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八年级作文

时间:2025-11-18 11:51:16 初二 我要投稿

八年级作文[大全7篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的八年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级作文[大全7篇]

八年级作文 篇1

  回忆过去,往事如烟;畅想未来,令人期待。在过去的人生旅途中,我拥有过欢笑,拥有过阳光,拥有过喜悦,这些都将成为我生命中的美好记忆。过去的都已过去,未来的还是未知。过完这个暑假,我将迎来我未知却又令人憧憬的的八年级生活。

  八年级的生活着实令我向往,无论它是乐趣繁多,还是是枯燥乏味,我想它一定不会与七年级的生活完全相同,因此,即使在过去一年里我的成绩不够理想,我也绝不会气馁,因为那些已经成为了过去,它并不能代表现在,更不能代表未来。不惧失败,这是成功之路上至关重要的一步。因此,我不能被过去的阴影所笼罩,我要更加努力,好好学习,不断进步,用新的眼光看待自己,为自己的目标而不断奋斗。

  我知道,这一路可能不是一帆风顺的,它总会有使我黯然流泪的时候,不过我相信阴天之后总会是晴天的,风雨之后总能看到彩虹,所以我一定会坚持到底。

  有人说,初三是人生第一场比赛的.起点,那么,初二就是赛前养精蓄锐的“准备期”了。初二是中考前至关重要的时期,我想我不能再像七年级的时候那样懒散了。下个学期,我坚决不会也不能再拖拉了,我要摆正自己的学习态度,并且在平时学习的时候保质保量。我也要提高各科的成绩,巩固基础知识,多复习预习,并且多做一些练习题。体育是我的弱项之一,因此我会付出更多的时间,多多练习跑步、跳绳和游泳,勤能补拙,我相信我的努力一定不会白费。

  生活就像一个存钱,你投进去的每一分努力都不会白费。八年级的我,一定会更加刻苦勤奋。未来之所以是未来,就是因为它永远充满着可能性,我相信,我的未来会因为现在的努力而充满光明!

八年级作文 篇2

  春,给予我们春意盎然的绿色;夏,给予我们炽热灼人的红色,冬,给予我们银装素裹的白色。那么,秋呢?秋有太多太多了,或许给予我们遐想吧……

  秋天是落叶的季节。

  一阵秋风吹过,那些挂在树上已枯黄的树叶便“沙沙…沙沙…”地敲起它们的沙锤。但或许这声音秋风并不爱听,便用力一吹,“呼——”的一声,无论树叶们多努力地想继续留在树上,也敌不过秋风飒飒,即使是当年与暴风雨抗战过的`“勇士”们,也是没有用的。接着,便一大群地飞落到泥土里,在生命结束的一刹那体验到蝴蝶纷飞的愉快,多幸福啊。每一次,当我走在铺满落叶的土地上时,都会闻到一股秋天的味道,我的脚就会不经意地去踢或去踩那些落叶,听我脚下发出树叶的沙沙,风不喜欢这种声音,但我喜欢。

  秋天还是丰收的季节。

  一块块金灿灿的稻田,一棵棵挂满果子的果树,都是秋天的果实。看着被秋风吹拂着的稻田,仿佛一片金色的海洋,一浪接着一浪,一层接着一层,向我涌来,我真想纵身一跃,跳进这片蹈海里,再里面畅游嬉戏。可惜,这只能是我美好的幻想而已。听,“呼——”这应该是秋风的笑声吧!就在蹈海里,与稻浪追逐呢,秋风跑到哪儿,稻浪就追到哪儿。跑着跑着,稻浪们累了,都躲进了稻谷里。于是,秋风又跑到果园里,和园里的果子撞了个满怀,这个冒冒失失的秋风,把果子撞得满脸通红,果子生气了,鼓着气,结果脸蛋越鼓越大都熟透了。

  秋,遐想翩飞的季节。

八年级作文 篇3

  您牵着我的手,对我慈爱一笑,道:“坚强点,别哭。”

  ——题记

  小时候父母工作忙,早出晚归是常事,幼年的我被托给阿婆(即外婆)照顾。

  天天牵着那双布满皱纹的手,不禁嫌烦。

  儿时的我顽皮十足,属于过个马路都要蹦两下的臭小鬼,阿婆只得牵起我挣扎的小手,领着我穿过一条条街道,那粗糙的大手包裹住我白嫩的小手,总有那么些不自在。

  我讨厌阿婆牵着我的手,她束缚了我“自由”的翅膀。

  渐渐长大,我开始懂得了自尊心的存在,我不愿让穿着大红花布衣的阿婆和穿着时尚牛仔裤的我站在一起,那样会让我显得很老土,我总是用“我可以自力更生”的理由来组织她走近我,可她却拉住我欲离开的手:“你还小,你一个人走路我不放心。”

  我讨厌阿婆牵着我的手,她让我的“自尊心”受挫,让我颜面丢尽!

  到了小学毕业的时候,阿婆已经不能健步如飞,只能在轮椅上坐着,学业繁忙的我已经没时间看望她,一个月顶多见一两次面,也算是示意一下安慰吧,但她却会将我漫不经兴的看望视作珍宝,紧紧攥着我的手:“我很想你哟,阿哲,你什么时候后再来了呢?”

  我讨厌阿婆牵着我的手,她叨念的东西总是那些,无聊至极。

  最后一次见她,她已经躺在病床上,无法说话,她抓着我的手,盯着我,就那样凝视着,什么也没说,什么也没做。

  我突然从您的眼睛里看到了对我扑面而来的`暖意,那是“爱”的温暖,眼眶一下子湿润,我用另一只手拥覆在您的手上,泪如泉涌。

  您,最终离开了我,我穿着长长的黑色礼服,不禁抚摸着被您牵过一次又一次的手,仿佛您就在我身边,牵起我的手,对我说:“坚强点,不哭。”从未走远。

  您一次次牵着我的手,伴我走过了十年光阴,给我带来爱的温暖,感谢您牵着我的手,带我领略人生的五味俱全,可什么时候,您能再次牵起我的手?

八年级作文 篇4

  书是人类知识的源泉,书籍是人类进步的阶梯,书是传播知识的工具,书是一位无声无息的老师,默默无闻地传送知识。

  我简陋的书柜里面整整齐齐地放着许多我非常喜爱的书籍,有科学幻想方面的,也有文学百科类的。每当我拿起一本书时,书就像一块强力磁铁一样,把我牢牢地吸住,拉也拉不开。不管我走到哪里,我都会带上一本喜爱的书。

  有一次。我在灯光下享受“美味夜宵”,突然,妈妈说:“儿子,这么晚了,要看书,就明天再看吧!”我死活都不让书本离开我的双手。我还想继续看书,可是看见妈妈那严肃的表情,我只好带着书本乖乖地去睡觉了,睡觉时,我把书本端端正正地放在枕头边。

  当我看见一本新书时,我就会要求爸爸妈妈把它买回家。当我拥有一本新书时,其他美味的零食,就像空气一样,视而不见。我就会集中精神开始我的书中之旅。

  书是我的精神食粮,山珍海味跟他它比起来,可真是九牛一毛啊。

  我抵挡不住书的魅力。书如同一座坚实的桥梁,让我踩着它走向成功的.彼岸,书如同一叶小舟,载着我在知识的海洋里尽情的遨游,书如同一把金钥匙,开启我智慧的大门,让我妙笔生花,书如同一朵诱人的花朵,混合着油墨的书香,永远伴我成长。

八年级作文 篇5

  又是一个课件活动,后面的同学捅了捅我:“你有没有觉得,你前面的小子很幸福?”

  “为什么?”

  “他很富有,笔袋里的笔和笔芯总是多得塞不下……”

  还没说完,我打断了他的话,我把我那空荡荡的笔袋递给他:“你不认为你很富有,很幸福?”

  还没等他回答,前面的同学又把我拽过去:“你有没有觉得,那个同学很幸福?”

  “他又怎么幸福了?”

  “他的东西不仅多,而且新潮,高级。”

  我顺着他的手望去,那同学正拿着一支全自动的铅笔。

  我于是拿来后面的同学的'笔袋给他:“后面那位认为,你很富有……”

  他们迷惑不解,于是,我给他们念了一段散文集里的话:

  温饱不愁了,人们吃起了山珍海味;你有住房了,那边却竖起了豪华别墅;公共汽车不拥挤了,大路却跑过一辆辆豪华轿车;你开始吃肉了,时尚标榜却是吃野菜;你穿得整整齐齐了,流行的却是衣不遮体;你的工资涨高了,有人赚钱却是几百万……因此,到处都是这样一种声音:这日子真难过!

  哲人讲,过日子就是过心情,心情好,穷日子也能过得惬意;心情烦躁,富日子也过得糟心,因为幸福需要一颗平常心。幸福的人都这样认为:自己拥有的就是所有的。幸福是一缕花香,那花朵在你的心灵深处,只要风轻轻吹动,便能发出是你陶醉的芳香。

八年级作文 篇6

  他有着一张“国字脸”,微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴,这就是我的同学——他。

  他是我们班的`数学课代表,学习成绩优异,是老师的小助手。他很爱帮助同学,也经常爱讲笑话逗同学们开心,是我们班的开心果。

  一次,我正在思考数学课堂检测上一道思考题,我冥思苦想也想不出来这道题的做法,正在懊恼时,他走了过来看了看,就像一位小老师一样低下身子,挠了挠聪明的小脑袋,耐心的为我讲解,经过这位小老师精心的讲解后,这道题终于攻破了。

  他不但爱帮助同学,而且还特别的幽默。

  记得有一次的班队课上,全班同学由于没提前准备活动的材料,所以大家都鸦雀无声,就怕老师生气。他自告奋勇的上台,使出了他的拿手好戏——讲笑话,逗得大家捧腹大笑,老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心,又不停地做起了搞笑的动作,什么猩猩脸呀,猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”,逗得我们大家开心得不得了,其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如:在你吃饭时,扮一个搞笑的鬼脸,把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下,然后趁老师出去接电话时,跳出来让你大吃一惊。

  别看他这么调皮捣蛋,在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中,他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将,每个都获得过名次的,可他还是顶住了压力,跑完全程,并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名,为我们班夺得了荣誉呢!

  我的同学就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩!

八年级作文 篇7

  成长的路总是艰辛而漫长的。在我的成长路上,有这样一个人,她不是我的亲人,却像亲人一样对我很重要;她跟我没有血缘关系,但我们的血脉却如此相似;她有些固执、有些沉默,但我们从不会吵架……她就是小李,那个在小学陪了我六年的同学,在迷茫的、孤单的成长之路上,陪我走过了一程。

  小学一年级,在刚走进教室时,我就看到了她,她正在跟同学有一搭没一搭的聊着天,脸上时不时绽开一个灿烂的笑容,“我要和她做朋友”这仅仅是年幼的我的一种直觉,没想到,后来我们成了最好的朋友。

  我们仿佛心灵相通,总知道对方在想什么。她比较早熟,话不是太多,好像跟大多数同学没有什么共同语言。我俩在一起时,她总是一本正经的跟我说着一些人生的大道理,我也总是似懂非懂的认真听着。

  还清楚的记得有一次很重要的期末考试,不知怎么,我一直紧张不起来,心不在焉地跟着老师做着期末复习,成绩像坐过山车,忽上忽下的,老师也觉察出我的不对劲,专门把我叫到办公室,跟我好好谈了谈。走出老师的办公室,我突然感到很害怕,仿佛一下子被人扔进了冰冷的海水里,我哭了起来,不是因为被老师叫去谈了话,而是恨自己怎么一点不紧张,静不下心来,成绩无法稳定。

  看见我哭,同学们马上围了上来,七嘴八舌的问我:“老师批评你了吧?是不是骂你了?”“哎呀,老师怎么能把你说哭了呢?”......我回答着:“老师没说我,老师没说我”泪眼朦胧中,我在围上来的同学里没看到小李的身影……

  我慢慢不再哭了,同学们散去,我看见了一直远远站着的小李。

  她向我走过来,说:“不哭啦?就是!这点小事有什么可哭的,不就是紧张不起来么,你调整一下心态,过两天就好了!”

  我惊讶道:“你怎么知道我是因为这个而哭?”

  她笑着指了指自己的胸口,说:“这里感觉到的。”

  含着还未干透的泪水,我扑哧一声笑了出来,害怕和担心一下子好像烟消云散,觉得自己真(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com的.有点小题大做了,心情尽然有些愉悦起来。有一个这么知我懂我的小李同学,真是茫茫人海里觅到的一个难得的知己,来自她的理解和父母老师的教导是不同的,因为彼此相同的生活和年龄,这种友谊更让人弥足珍惜。

  从那天起我调整了自己的心情,重新制定了复习计划,在完成老师布置任务的同时,找出自己学习中的薄弱环节,学习成绩终于稳中有升。那次考试我考得很好,甚至超出了对自己的预期。知道考试成绩的那天我是那么的高兴,和小李好好庆祝了一番。

  在小学六年的时光我和小李过得很开心,我们每天一起读书学习、互相帮助、尽情的在阳光下成长……

  在最后的小学毕业典礼上,我们是笑着说“再见”的,我们都知道,这一天总会到来,人生本就是萍水相逢,缘聚缘散,这些年,我们没有遗憾。只是,我在转过身之后,终还是伤心,以后不知还有没有这样的同学可以与我相伴而行了,于是,泪藏于睫。

  谢谢你,小李,在我人生刚刚开始成长的岁月有你相伴,让我可以一路慢慢感受这个世界,不再感到孤单无助,有爱相随、温暖永远难忘!

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