小学三年级作文

时间：2025-11-17 19:38:45 三年级我要投稿

[优]小学三年级作文6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

[优]小学三年级作文6篇

小学三年级作文篇1

　　早晨，秋风吹过，一股清凉又带些香气的空气迎面扑来。东方太阳好像从稻穗间升起来，红红的，亮亮的，但一点也不刺眼。周围的稻穗被阳光染红了，无数饱满的稻粒缀满在穗头，沉甸甸的、黄澄澄的，在阳光下、秋风中不住的点头，发出沙沙沙的`声音，好像是在唱丰收歌。我站在稻田中间，使劲地闻秋天的气息，感受着丰收的喜悦。

　　啊!多舒服呀!我真想永远都站在这里。

小学三年级作文篇2

　　大家都知道我们江南苏州，风景如画，花草遍地，而且还有美丽的太湖，水资源是非常丰富，殊不知我们虽然水资源丰富，但却经不起人们的浪费。

　　妈妈从小就教育我要节约用水，洗完手一定要把水笼头拧紧了。她自己也很节约，我经常看见她把淘米剩下的水用来洗菜或洗碗，她说这比洗洁精好，无毒无害；用最后一次的`洗衣水用来擦地；每到下雨天，妈妈就会拿出一个水桶，放在窗外，我不解地问：“妈妈，这水有什么用啊？”妈妈笑着说：“我呀把雨水储藏起来，浇花用，对于花草它可比自来水有营养多了。”我拍着手说：“妈妈，你真节约，如果大家都这样节约的话，就会节省很多很多水资源了，那地球也不会面临枯竭了。”

　　现在人们的生活水平提高了，但却不知道节约我们的共同资源。有些消防栓被撞坏了，水哗哗地流；有些地方水管挖破了，等维修人员到时已流了一天了，这要浪费多少水啊？在一些公共场所，水笼头未关好的是屡见不鲜。这样下去，人们的食用水会没有，而海水却会一步步的破坏我们生活的家园！

　　人类，醒悟起来吧！现在，还不算晚，让我们携手共创幸福美好的明天。最后，我呼吁大家：如果人类再不节约用水，那最后一滴水，将是人类自己的眼泪！

小学三年级作文篇3

　　昨天在学校看到凌老师给我们表演的魔术，我非常高兴。今天下大雨，我在家里研究魔术的技巧，等妈妈下班了我可以表演给她看。

　　傍晚，妈妈下班回到家，我迫不及待地对她说：“我表演一个魔术给您看。”“好的呀！”妈妈说。我叫她从一副扑克中抽出一张，看清记住，再放到我手上一副牌的最下面。然后，我让妈妈洗牌，牌洗好后，我就开始找了起来，很快我高兴地说：“找到了，是不是这张红桃五？”妈妈惊奇地说：“是的.呀，你怎么猜到的？”妈妈觉得我是运气好，不相信我真能变魔术，就一连试了好几次，我都猜对了。妈妈好奇地说：“能不能告诉我你是怎么做到的？”我说：“不行，生活处处有学问，要您自己去探索。

小学三年级作文篇4

　　今天，我们家举行大扫除，大扫除人员有妈妈，我。

　　我先扫地，我找到了扫把，把地扫得一干二净，我再拿拖把，我从里往外拖，先从房间起，我正在拖地，突然，我发现了一个好玩的游戏，我一拖，变湿了，过了一会儿，又变干了，我再一拖……连续了好几次，结果，妈妈过来问我拖好了没，我结结巴巴地说：“没……没……还没好……”妈妈认真地说：“大扫除不是来玩的，而是要认真的.，仔细的，千万别以为是玩的，知道了吗”我惭愧地低下了头，我立刻认认真真，仔仔细细，把家里上，下，左，右，每个角落拖了个遍，妈妈站在一旁说：“知错就改，才是个好孩子。”我心里马上有了一种说不出来的感觉。

　　今天真是有意义的一天，我学到了以前不懂的知道。

　　大扫除，大学问。

小学三年级作文篇5

　　我从小就喜欢听故事，原来不认识字，就由爸爸妈妈给我读。现在我上学了，爸爸就给我买了一本带拼音的故事书，书中的故事可多了，非常有趣，其中《司马光砸缸》的.故事，我非常喜欢。

　　这个故事讲的是司马光动脑筋就小朋友的事，读完之后我就想：如果那个小朋友听家长的话，不爬那么高去玩，就不会掉到缸里；如果那个水缸上有个盖子，小朋友也不会掉到缸里，在大家都慌乱的情况下，司马光拿起石头把缸砸破了，救出了小朋友。我的年龄和司马光差不多，如果我遇到这样的事情，我会怎么样呢？是不是连“救命”都不会喊了，只会站在那“哇哇”哭呢？

　　这个故事让我学会了遇到事情不慌张，积极想办法，就能够转危为安。