三年级作文

时间：2025-11-13 11:47:48 三年级我要投稿

三年级作文8篇【优选】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文8篇【优选】

三年级作文篇1

　　今天我去了萧山日报小记者团参加了唇膏的制作体验，老师给我们讲了唇膏的起源和如何制作唇膏、要用什么材料，制作方法，注意事项等知识，让我又增长了知识。

　　老师先给我们讲了制作时的.主要材料有蜂蜡、玫瑰花汁、橄榄油，讲好了制作方法就开始分发材料，给我们每人发了唇膏壳，又给我们发了牙签和棉花，供我们给唇膏壳消毒，消完毒后。老师给了我们天平称，老师让我们用玫瑰花汁橄榄油蜂蜡分别以1：1：4放在每个烧杯中。然后放在电磁炉上加热再同时搅拌，此时飘香十里，整个教室沉浸在飘香的花海中，令人心旷神怡……。此时每个同学都争着抢着要来搅拌。此时有一个小组尖叫起来，他们的杯中冒出黑烟，口中喊着＂我们的唇膏烧焦了，我们做失败了＂，一个个垂头丧气的样子。其他小组都成功了，杯中的材料都搅拌均匀，香气扑鼻。

　　等每个小组都做成功了，老师叫我们把烧制好的唇膏液倒入发给每个人的塑料盒里，让我们等上个5个小时，等液体凝固了，唇膏就制作完成了。

　　老师给我们讲了唇膏的起源和如何制作唇膏、要用什么材料，制作方法，注意事项等知识，让我又增长了知识。

三年级作文篇2

　　我就是我，心中没有偶像，没有楷模。因为我不是傀儡，不是木偶。我是一个独立的人，有我的思想，我的灵魂，我的性格。

　　我就是我，曾感受到人生的`快乐，也品尝过生活的曲折。我愿意奉献，也希望得到，我崇尚奉公，也承认自私。我欣赏谦虚，但更偏爱傲骨的性格。

　　我就是我，一个七情六欲的我，我爱，我慕，但不嫉妒。我怒，我恨，但不悲叹。我哭，我笑，但不过敏。我忍，我让，但不懦弱。

　　我就是我，一个潇洒的我，不畏人言，不畏邪恶。我想干，就拼命地干。我想玩，就尽情地玩。我高兴时，洒下一串银铃般的笑声。我痛苦时，也能引颈纵声悲歌！

　　我就是我，一个醉心大自然，酷爱新生活的我。我敬佩梅花的刚强，我崇拜青松的挺拔，我动情垂柳的依恋，我倾心红豆的相思。我渴望爱，但决不乞求爱。我期待理解，但决不乞求理解！

　　我就是我！我强调自我，但不唯我独尊。我强调自信，但不自傲。我崇尚刚强，但不粗暴。我追求自由，但不任性。

　　我就是我！一个自信的我，一个真实的我，一个潇洒的我，一个执着追求的我！

三年级作文篇3

　　雨雪天在家里，玩什么呢？玩气球，时常和哥哥一起玩。爷爷说，玩这个，又有趣，又安全。爷爷把气球画成个娃娃头，我就想……

　　有一天，全家都出去了，只有气球娃娃一个人在家。气球娃娃躺在地上，忽然闻着怎么这么香啊？她起来了，爬到凳子上，原来是爷爷炒的豆豆发出的香味。气球娃娃想：“那就让我尝一个吧。”她吃了第一个，感觉爷爷的豆豆好吃，忍不住吃了第二个、第三个。

　　气球娃娃想喝点，喝什么呢？她看见桌子上有半瓶番茄汁，连忙爬到桌子上面喝了起来。

　　吃饱了，气球娃娃跑呀跳呀，跑呀跳呀。可是，她跳的`太高了，一下跳到天花板，把头磕了一下。过了一会儿，有人按门铃。气球娃娃想，谁回来了呢？可是她没有手呀，开不了门。姑妈感到家里没人开门，就拿出钥匙自己打开了门，拿上钱、病历，给哥哥看病去了。家里又剩下气球娃娃一个了。

　　气球娃娃玩了一会儿，就想睡觉了。她睡在凳子上，恰好有一个毛巾，她盖上毛巾，在凳子上呼呼睡着了。睡梦中，她梦见自己长出胳膊、手、腿、脚、肚子来啦，她想：这样，就可以和含芝姐姐玩啦。

　　第二天，气球娃娃对爷爷说：“你带我去公园吧，我还没去过公园，没见过春天，没见过迎春花，没见过滑滑梯呢。”爷爷说：“好吧，就带你去一回吧。”

　　爷爷带着气球娃娃看春天，看迎春花，玩滑滑梯了。忽然，爷爷说：“好像有点刮风，你要小心，别让风把你刮走了。”气球娃娃说：“我知道了。”可是呢，气球娃娃还是被风吹走了，挂在树上，下不来了。这可怎么办呀？爷爷想出了一个办法，他打了个110。110拿着一个起重机，把气球娃娃取下来了。爷爷对气球娃娃说：“下次你可要小心呀，万一下次风非常大，把你吹得很远很远，就再也找不回来了。”

三年级作文篇4

　　在郊区，有人栽了两棵树。第一棵树说：“我要努力生长，我要为人们做贡献。”所以它天天努力扎根，吸收阳光和营养，长得枝繁叶茂。

　　第二棵树说：“我才不生长呢！长得高不是也要被砍掉吗？”所以它天天看蝴蝶飞舞，看蜜蜂采蜜，从不想以后能长成什么样。

　　过了一段时间之后，第一棵树已经成了参天大树，树冠像一个巨伞，树干像个大柱子。人们都来到树下乘凉，聊天，下棋。小朋友们还在树下捉迷藏呢！无论谁见了都会说：“多好的大树啊！”而第二棵树因为不好好生长，长成了弯弯曲曲的样子，也没有几片树叶。它在那冷冷清清，没有一个人去它的树阴下玩。一天，它问第一棵树：“哎，你为什么被人喜欢，整天树下热热闹闹，而我却冷冷清清呢？”第一棵树回答：“那是因为你那时不好好生长，才成了现在这样，现在你后悔也来不及了！”

　　又过了些天，有个人指着第二棵树说：“这棵树没什么用，而且还碍地方，砍了吧！”人们一致赞同。第二天，伐木工人来了，见到眼前的情景，不禁发出了疑问：在同样的`环境下，两棵树为何生长得不一样呢？

　　两种树有两种性格，在世界上也有相似的两种人，你想当哪一种呢？想必答案就在其中。

三年级作文篇5

　　卸去了迷你夏装，一阵阵凉风把五光十色的装饰吹起，爱美的女孩们在略带寒意的风中毫无羁绊地打扮着撩人的酮体，又是一个尽情展示靓丽的季节。

　　花儿退去了艳丽，阵阵落红飘向生命的故乡，一路炫耀着曾经的美丽；芳香的大地承载了生命的过往，将片片芳魂珍藏，化作春泥，化作希望，化作无尽的遐想。而在这凉爽的秋风中开放的花儿大多不像夏天的同伴那么娇艳浓香，以淡定素雅的风姿诠释着生命的内涵，就像职业女性一样默默开放，雅致而有担当。

　　我终于明白了为什么会有热辣的夏天，这是大自然和人们开的一个玩笑，考验着你的耐力，也悄悄地收集你的牢骚；是大自然给我们的恩赐，赐予了生命足够的能量。

　　秋风不解东君信，如今的季节交替没有了往昔的不知不觉，仿佛一夜间酷热变成了秋凉，有如快节奏的生活，在你还没弄明白怎么回事就不得不去接受新的考验、新的挑战。

　　看田野片片金黄，枝头熟果飘香，多少靓男俊女步入殿堂，人们在惬意的凉风中享受着收获的喜悦；

　　天凉好个秋，从燥热夏季走过了的人们，有了冷静思考的'时空，整理一下冲动的思绪，部署着年内年外大事小情。

　　记得也是这样的凉秋，一样的阳光，一样的窗前，一样的风吹草低，一样的牧童短笛，月光下芳草间，舞动蝶儿飞，箫声醉，三弄梅花，悔！悔！悔！夜深人静的秋顿觉寒意，秋风中的仙子娇声低吟，和唱蝶儿飞，心儿碎，三弄梅花，怨！怨！怨！

　　走过秋冬春夏，喜怒哀乐又是秋；三百六十五个不同的日子留下一路的欢歌，一路的辛劳，一路的爽朗，一路的委屈，让这凉爽的秋风见证。

三年级作文篇6

　　“铃…………”上课铃声响了，大家匆匆的往教室里奔去。咦，今天不是体育课么，怎么大家都往教室里面窜呢？我也一脸迷茫的跟了进去。这时，我们漂亮的体育老师缓缓走到讲桌旁：“谁能告诉我今年的冬季奥运会是什么时间在哪里举行的吗？”说完我们大家一阵骚动，却没有一个人能答的出来的。“谁又能告诉我下一次的奥运会是什么时间在哪里举办吗？”又是一阵骚动，又是一脸脸的迷茫。“看来要和大家普及一下了。”于是我们的体育王老师便兴致勃勃地给我们科普了一些关于冬季奥林匹克运动会的许多知识，可我的心思却全然不在，早早地跑到了操场上，“这节不是体育课吗？怎么不领我们去操场上活动呢？……”

　　忽然，老师不知用掌上电脑怎么操作了一下，教室瞬间变成了一个庞然的滑雪场地，大家都兴奋地欢呼起来，毕竟在这么炎热的夏季却来到这么一个世外桃源怎叫人不兴奋。我们每人领了一套滑雪装备便一字排开等待着老师给我们讲解：如何放置滑雪板、如何穿滑雪板、如何卸滑雪板、做热身运动、如何控制自己的身体、刹车……，大家都竖着耳朵听的'聚精会神。“实战”要开始了，老师让我们分成四组分组练习。又是在掌上电脑一个操作，我们的滑道便变的一马平川，两边竟然还出现了一排排美丽的雾凇，简直完美极了。轮到我们组开始了，我轻松的起步操作地游刃有余，竟堪比专业的运动员，这点连我自己都很吃惊。我像一只风中的燕子一样轻快，也像离弦的箭一样敏捷，两旁的雾凇迅速的从我身旁划过……。

　　“铃…………”是下课铃声响了吗？怎么感觉这节课结束的这么快呢？“铃…………”怎么一直在响呢，“小懒虫！闹钟响了半天，怎么还不起床！”咦，这声音怎么……，啊！原来这是我做的一场梦啊，我的心在流泪，那么神气的样子原来是在梦中。匆匆地齐声，心想：什么时候我们真的能在这么神奇的教室里上课呢？

三年级作文篇7

　　星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鲜的空气，仿佛闻到了花的芬芳。忽然，他听见草丛里传出小鸟的`哭声，走近一看，原来有一只身披金色羽毛的小鸟受伤了，李明急忙把小鸟抱回家里治疗，他用纱布帮小鸟包扎好伤口，捧着它准备放飞时，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢您！小朋友，以后我会回报你的！”李明听后很高兴，李明带着开心的心情和小鸟说：“再见！”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。

　　李明的爸爸妈妈回家后，他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈，爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。