五年级作文

[推荐]五年级作文5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

　　在日常生活中，我们与自己的伙伴朋友亲人师长等交往，在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情，这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走错误的老路；或是你······今天，让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。请以“我和----”为题写一篇文章。

　　要求：1先把题目完整。

　　2符合文体要求

　　3书面整洁，字迹工整。

　　4字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。二

　　正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光······回忆往事，会让生命感动，让生活精彩······

　　请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。

　　要求：1除诗歌戏剧外，文体不限。

　　2文中不可以出现真实的人名校名。

　　3字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

　　3、下面是一些同学的.心里话，看后你一定会想到与这些话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的作文。题目自拟。

　　（1）困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

　　（2）人心齐，泰山移。

　　（3）精诚所至，金石为开。

　　（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

　　（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

　　材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到??。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

　　（三）、的感觉真好（40分）

　　要求：（1）将题目补充完整。

　　（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别

　　要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字左右。

　　（四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”

　　“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

　　（五）、题目：忘不了你______________

　　在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾??选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

　　（1）先把题目补充完整。

　　（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

　　（3）字数450个左右。

　　（六）、题目：我是个（）的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

　　（七）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，不少于400字。

　　（八）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合

　　作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。

　　（九）、题目：意外的（）

　　要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

　　2、语句通顺，叙事清楚。

　　3、字数400字以上。

　　（十）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。

　　（十一）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

　　（十二）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋??你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

　　要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。

　　（十三）、习作（30分）题目：有趣的一堂课

　　要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？

　　（2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。

　　(十四)、题目：嘿！我成功了！

　　提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。（十五）、题目：一份的作业

　　要求：1、先将题目补充完整，如有趣、特殊??等。然后写一篇400字以上的记叙文。

　　2、文中不要出现真实姓名和校名。

　　（十六）、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。

　　要求：(1)按书信格式写。(2)字数在300－400之间。(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

　　（十七）题目：我不再________________要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”??②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字

五年级作文 篇2

　　嗨！大家好！我是你们日常生活中的不可缺少的一部分，你猜猜，我是谁？食物？不——对！书本？不——对！告诉你吧！我是一滴小水珠，我的名字叫脆脆。

　　水。听到这个名字你一定会想：水不就是透明的，没有形状的一个物体吗？有什么可说的？其实，仔细想想，人类的生活都是离不开水的`：动物离不开水，没有水，动物会渴死，植物离不开水，没有水，植物会干枯……我们是多么的重要啊！

　　但是在生活中，你们人类很不珍惜我们，有一天，一个小男孩要洗手，我伸出头看了看，他的手其实一点都不脏，就是黏糊糊的（刚吃完西瓜），只用冲一下就行了，但是他偏不，先把水龙头打开，把手伸在底下，洗了一会儿之后，他拿来洗手液用剃了剃（在这个过程中没有关水龙头），他一边剃一边笑：“泡泡真好玩！”这时，我的爸爸妈妈都被冲到了下水道里，我“哗哗”的大叫道：“关上水管吧！太浪费了！”可小男孩哪管我呀，他还在一个劲的玩泡泡。这时，我听到了妈妈爸爸的咕噜的哀鸣声：“脆脆，人类太浪费资源了，等大婶教你学完汉字之后，一定要向人类呼吁：‘节约……”妈妈话还没有说完就听不见了。

　　终于，小男孩洗完手了，才把水管关上，现在，我家的人员已经死伤大半，此时此刻我心里失落的想：人类！不要再浪费水了！难道你们不知道，地球上的许多地区是极度缺水的吗？你们想没有想过，如果你做到了节约用水，那些缺水地区不就多了一份生的希望吗？节约用水，人人有责，赶快开始行动吧，让我们的家园变得更美好，生活更加幸福！

五年级作文 篇3

　　在一个阳光明媚的一个早上，森林的动物正在睡觉，突然，几只小鸟像闹钟似的叫了起来渐渐的森林里的动物一个个全都醒了。这时，一支乐队迷失在森林里，后来他们听见了许多醒来的叫声好似一首曲子，他们越听越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起来。有的用萧吹出动人的萧声，琴声也弹奏出了柔美的琴声。

　　突然，森林的动物好像听到如此动听的声音，都纷纷的朝这里跑来，当它们发现是一支乐队奏出如此动听的声音后，也互相对话起来。小白兔说：“多么美妙的声音啊！好像在梦游一般。”老虎说：“是啊，这么美妙的声音，我第一次听过，不如我们来给他们伴奏吧。”动物说：“异口同声的.说：“好。”这时，风姑娘正好经过，也听到动听的声音。情不自禁的喃喃自语的说：“好美妙的声音呀！风姑娘也不知不觉的跳起舞来。突然，在森林的不远处的小溪弟弟也听到了美妙的声，也放下了玩耍，匆匆忙忙的赶来听，小溪弟弟看见后，也不住的发出叮——咚——叮——咚的声音来给音乐团们伴奏。这时，从远方飞来的布谷鸟也听着柔美的声音，也忘记了中途的疲倦，也停在树枝上，也跟着婉转的声音，唱起了小调。

　　啊，声音的力量是这么强大呀！

五年级作文 篇4

　　今天下午，我去文化书城的半路，碰见了一只活泼可爱的小狗，原来这是楼下一楼麻将馆老板的狗，我发现，凡是老板叫“欧”的一声，小狗便一个箭步冲到老板身边。突然，小狗不知怎么了，跟着我走了几步，由于路边停满了车，我和小狗很快离开了老板的视线，小狗见主人不见了，显得惊慌失措，想靠“路标”的气味摸索回去，一向喜欢狗的我肯定不会让小狗就这样回去了，心里总觉得不过瘾，便像老板一样的叫“欧”，果然，这一声就像给小狗打了一针镇定剂，小狗依然继续跟着我走，又走了没几步路，麻将馆老板看小狗不见了，怀疑可能认错了人跟错了，便大声的叫了一身“欧”，希望能把狗叫回去，免得自己动身去找，我觉得狗狗就此回去还是不过瘾，就像再玩一会儿，于是便也叫了一声“欧”，两种声音相对峙，我的声音可能大一点，小狗左右都看了两、三秒后，小狗把我的声音当做了主人的.声音，把老板的声音当做了挑逗的声音，于是，小狗便跟着我走了。

　　不一会儿，便到了“丁”字路口，马路上车水马龙，一辆辆车飞驰而过，远处，一男一女牵着一只大个子的金毛和一只贵宾狗走过来了，这时，小狗看见了金毛狗就好像似乎看见了自己的妈妈，便冲了过去，跑近了才知道这是一只公狗，那只金毛狗看了他一眼便坐在了地上，心里好像在说着：我是男的，你要找你妈，别找我行吧！于是小狗把目光投向了贵宾狗，贵宾狗见到了它，便一下子跳到了那个女的手里，这对男女没有太重视这只小狗，便从它身边走了过去。

　　小狗试图去寻找他的主人，可是居然跑到了马路上，一辆辆飞驰而来的车都踩了急刹车，并骂道：“这是谁家的狗，要是我不刹车，这狗……”这只小狗害怕的惊慌失措，无赖之下，只好灰溜溜的跑回了人行道上。缩在一团害怕的看着来往的人群和车辆，眼珠子不停地在打量着每一个人。

　　我总觉得这样让小狗被车压死有点儿说不过去，毕竟他也是一条小生命，我思量再三，便把小狗给麻将馆老板送了回去。

五年级作文 篇5

　　当我阅读到赞美家乡对的诗篇的时候，当我呼吸到山林间新鲜的空气的时候，当我身居异国他乡的时候，我想起那整齐嫩绿的水稻苗，有着漂亮尾巴的'田鱼在水田间恣意遨游，时而冒出水面，时而潜在水底吐着泡泡；我看见白绸缎般的千丝岩瀑布，绚丽的彩虹在空中搭建着，我听见水花撞击石灰岩块的清脆响声；我想起湛蓝的天空，悠悠的白云，轻捷的云雀，新鲜的绿草，带着香气的鲜花，带着色彩的江水。我想起姑娘轻灵的歌声，阳光下她们采摘着用小珍珠攒成的杨梅，眼眸中闪烁着星光；我闻见竹林间溢出的清香，被潺潺流水一遍又一遍洗濯后清新的空气，一碗碗热气腾腾的粉干似乎还在挑逗着我的鼻息。我记起三月的春风是那样温柔地抚摸我的脸颊，像母亲一般拂去我衣袖间的轻尘。她又吹拂了草儿，也像吹拂我那般唤起它们勃勃的心灵——五彩的春天，深绿的夏天，金黄的秋天四季的变更一次又一次叠加了我对家乡的爱。

　　啊！母亲，我的土地母亲，能够在你的怀抱中感受温暖，我是多么幸福啊！

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