小动物三年级作文

小动物三年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小动物三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小动物三年级作文 篇1

　　我最喜欢的课余生活就是养小动物了，只要一有时间我就会去照看它们。

　　有一次，我正在吃饭，忽然听到“呜呜呜”的声音，我打开门一看，啊！原来是妈妈给我买了一只小狗和一只小猫。

　　小狗长得雪白雪白的，我给它取名叫“小白”，它的尾巴像“狗尾草”，鼻子是褐色的。

　　而小猫呢？又瘦又黑的，我给它取名叫“小黑”，它的尾巴又细又长的`，鼻子是深灰色的，像一个三角形。

　　一天早上7：30，我就带着小白和小黑去小区的草地上玩耍，我们来到草地后，小黑觉得很新奇，到处乱跑，而小白却乖乖地跟在我的后面，它用爪子挠了挠我的裤脚，“呜呜”地叫着，好像在说：“主人，我想去玩，行吗？”我点了点头，表示可以，于是小白就去草地里追蝴蝶去了。小黑也跑了过去，我叫住了它，对它说：“小黑，那是对小白的奖励。”小黑用那双可怜兮兮的小眼睛望着我，嘴里不时发出“喵喵”的声音，好像在说：“主人，对不起，我以后再也不淘气了。”我看着小黑那副可怜的模样，我点了点头，于是小黑就跑去刨着泥土玩去了。

　　我想，小动物也是一条的生命啊，我们不能总是把它们关在笼子里，你应该给它们自由，因为动物是我们最好的朋友。

　　在这件事里面，我学会了快乐、开朗、宽容和爱心。

小动物三年级作文 篇2

　　不知道在什么时候，忘了为什么，妈妈的同事把一只小松鼠寄养在我们家。小松鼠成为了我们家的临时居民。

　　小松鼠可比它的本家兄弟——老鼠讨人喜爱多了。它那黑珍珠似的眼睛比夜空中的星星还要亮。它披着一身咖啡色的`毛，每一根毛的末端都带着一丝橙色，宛如一个时髦的姑娘在发梢上染了色。它的尾巴蓬蓬松松的，据说冬天的时候松鼠可以当被子盖，从高高的树上跳下来时可以当降落伞。这大尾巴肯定很柔软吧!我多想去摸一摸啊!说不定这只松鼠就是我在西湖边上见过的那只，现在来和我做伴了!我对这个新家庭成员又多了几分爱意。

　　听说松鼠喜欢吃果仁，我们就撒了一把白果给它吃。没想到，一直到第二天，那些白果也“毫发未损”。于是，我们又改喂外婆亲手种的花生，这一下，松鼠狼吞虎咽地吃了起来，只留下一笼子的花生壳等着我们去清理。我们又每天定时喂它胡萝卜、苹果，给它增强营养。每天傍晚去看它时，还为它加一点水。

　　有一天傍晚，我发现小松鼠把屎拉在了它的喝水槽里。我连忙叫来妈妈一起清理笼子。而小松鼠却睁着那两颗黑珍珠似的大眼睛，不解地望着我们，仿佛在说：“你们人类有马桶，我们动物就不能有吗?”哎，真是一只不讲卫生的小松鼠啊!我们又是洗，又是擦，忙活了好一阵子。

　　过了不久，妈妈的同事回来了，我们依依不舍地送走了小松鼠。那天晚上，我做了一个梦，梦见小松鼠来和我告别。它回到了绿意葱茏的山林间，正和它的小伙伴们一起奔跑、跳跃……

小动物三年级作文 篇3

　　一、 教学目标：

　　1.指导学生通过观察写一种小动物。

　　2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。

　　3.表达对小动物的喜爱之情，感受人与动物和谐相处。

　　二、教学重点：

　　1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。

　　2.在描写小动物的特点的`过程中，自然的融入自己的喜爱之情。

　　三、教学准备：

　　观察小动物的特点和生活习性。

　　四、课时安排：

　　1——2课时

　　五、教学过程：

　　（一）创设情境，引发兴趣。

　　（二）新课：

　　1.按顺序，观察外形。

　　（1）指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导，鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点，鼓励学生用上一些生动的词语。

　　（2）小结写法：写外形——抓顺序

　　2.抓特点，介绍习性

　　（1）播放一段小狗吃骨头的视频。

　　（2）学习交流看到的情景，了解小狗的生活习性，指名描述。

　　（3）小结写法：写习性——抓特点

　　3.举事例，写出感情

　　（1）引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。

　　（2）小结写法：写感情——举例子

　　4.全班合作，完成习作。

　　（1）把学生分成三个小组，一个小组写小动物的特点，一个小组写小动物的习性，一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。

　　（2）学生自己习作。

　　（3）全班汇报。

　　5.每个小组请一个代表读自己的习作，师生评议。

　　（三）小结

小动物三年级作文 篇4

　　在这美丽的森林里，住着一只小白兔，名叫‘利利’。就在这时，利利正在厨房里做萝卜干吃，味道可香了。就当利利还沉睡在香味里时！忽然，听见远处传来一阵喊叫声：“救命呀！救命呀！快来救救我呀！”利利跑出去一看，原来是小灰兔‘路路’被大灰狼‘加思’逼到了树上，下不来了！利利想了一想：“咦！我正好在前面布置了一个陷阱，只要把加思引到陷阱边，那就大功告成了！”

　　于是，利利对加思说：“你好啊！加思！你在干什么？”“我在守兔子呢！你少来烦我！”“你在守兔子？这里一只兔子都没有，你还守什么？”“我在守树上的.兔子！你真笨！”“那只兔子这么瘦，你还不如来吃我？”加思看了看路路，又看了看利利，实话说！利利的确比路路胖。

　　于是，加思转身扑向利利。利利见了拔腿就跑。这时，加思心里想：“这么肥的兔子，能跑多快！”

　　就在这时，加思一下子掉入了利利的陷阱里，被摔死了。利利发出了喜悦声。利利跑到树下说：没事了！快下了！”路路看了看四周，傻呆了一会儿，从树上溜了下来，跑到利利身边。利利说：“我请你吃我做的萝卜干。”

小动物三年级作文 篇5

　　老师要求我们写小动物作文。

　　我说的鹦鹉可不是一只鸟，它是一条鱼，它就是我家鱼缸里的鹦鹉鱼!

　　鹦鹉鱼也叫鹦嘴鱼，因为它的嘴型很像鹦鹉而得名。

　　有一条鱼已经住在我家的鱼缸里很久了，它的.颜色是白色和红色，它的眼白上有淡淡的经色。

　　它的眼睛鼓鼓的好像戴了一副隐形眼镜。

　　如果把手指放在鱼缸的玻璃上，它就会游过来想咬你的手指。

　　它每天快活地游来游去，翩翩起舞，我很喜欢他。

小动物三年级作文 篇6

　　我喜欢的小动物是小白兔。它的毛短短的，白白的。它长着两只像宝石一样红的眼睛。圆溜溜的小脑袋上，直立着两只耳朵。有着胖乎乎的身体。还有着柔软的皮毛。它长得是不是非常可爱！

　　小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。小白兔还是森林里的跑步冠军呢！我为小白兔编了一首儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”

　　每一个小动物都值得我们去保护。人和动物是朋友，我们以后一定要爱护每一个小动物，特别是我喜欢的小动物。我喜爱的小动物150字

　　我喜欢的动物，是外婆家的大公鸡，它头上的鸡冠像一朵鲜红的鸡冠花，尖硬而又有点弯的嘴巴。圆圆的

　　眼睛，显得十分的机灵，大公鸡走起路来昂首挺胸，大摇大摆好像一个威武的将军一样，十分高傲，尾巴是向上翘的`，全身的羽毛五颜六色的非常漂亮。它还天天早上打鸣叫我们起床，真是勤劳！

　　有一天，邻居家的大狗来欺负母鸡，母鸡十分害怕的跳来跳去，大公鸡看到此情景，凶狠狠地冲上去，用尖锐的嘴巴去啄那只大狗，看到大公鸡那么凶狠，大狗灰溜溜地跑了，大公鸡真勇敢。这才真正表现了“大将军”的风范。

小动物三年级作文 篇7

　　我家的动物有三种，一种是乌龟，第二种是小鸟，第三种是热带鱼。

　　我就先讲乌龟吧，乌龟的外壳很硬，里面软软的，像棉花糖，指甲就像不听话的'小孩子，留得长长的。小小的鼻孔，眼睛不大不小。

　　小鸟很可爱，小鸟有两只，一只叫飞飞，一只叫娜娜。小鸟的嘴很尖，是红色的。小鸟的爪子不像人的脚有五个指头，而是四个。黑黑的小眼睛，一眨一眨的。小鸟还会在喝水的地方洗澡。可爱极了！

　　热带鱼更好玩，淘气的小鱼在鱼缸里游啊游，很快活。好像在玩游戏。有一种鱼很奇怪：这种鱼不吃鱼食，只吃鱼缸里的脏东西，所以我给它起了个名字：“吸尘器。”

小动物三年级作文 篇8

　　那天阳光明媚，老师说了今天要写一篇小动物的作文。我只好来到水族馆参观。一进去就看中了一只小仓鼠，可是爸爸妈妈又不让买，所以我只好每隔一段时间去看它。

　　三个月前，这只小仓鼠小巧玲珑。现在，已经有我的拳头这么大了呢！这只可爱的小仓鼠，胖胖的小手小脚几乎都看不见了，五官也都挤在了一堆，真像个憨态可掬的小宝宝。它的身上没有一处不是毛茸茸的，像小丑杂耍时的一个小球。小仓鼠身上还有着独特的.黑白条纹，像一只诙谐的迷你。它行动敏捷，活泼好动，又像个淘气的小孩。

　　有一次，我去看它。它被老板放出来自由活动。它一会躺在椅子上，晒日光浴；一会儿和另几只小仓鼠一起躺在舒适而又温暖的干草上窃窃私语。后来，它渐渐地注意到了我。原本，它只站在我的跟前仔细地打量着我。慢慢地它见我没有恶意，便友好地爬到我的小手上，挠挠了我的手掌心，似乎在跟我握手问好呢。“你好，我是一只爱交朋友的小仓鼠，你愿意和我交个朋友吗？”我不知不觉的笑了。

　　从那以后，我便天天去看它。每当我看到这只小仓鼠时，心里就会有一种说不出来的快乐。我不禁想到：人类和动物竟然也能用有这么深厚的感情！所以，我要呼吁大家：“快跟小动物们交朋友吧！”

小动物三年级作文 篇9

　　听，“喳喳、喳喳”，那是鸟儿在跟妈妈撒娇的声音，“喳喳，喳喳，妈妈，妈妈，好冷啊！好冷啊！冬天是不是马上就要来了。”鸟妈妈出去捉虫刚回来，听到小鸟们的叽叽喳喳，心疼极了。于是，赶紧衔来树叶做了一条又好看又温暖的毯子，轻轻的盖在它们身上，然后把捉来的虫子一条一条喂给它们吃。天色渐渐暗了下去，鸟妈妈和孩子们一起进人了甜蜜的'梦乡。

　　听“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鸭在水里游泳的音乐。看，一群活泼可爱的小鸭子们正在水里嬉戏呢，它们有的用翅膀拍打着水面，溅起一串串水花，有的刚从水里钻出来，正使劲抖洒着羽毛上的水滴，有的用力拨动脚掌，正举行划水比赛呢，有的钻到水底下捉鱼吃······天渐渐的黑了，鸭妈妈游过来说:“嘎嘎，嘎嘎，回家喽，咱们回家喽！”小鸭们说：“嘎嘎，嘎嘎，我们回家喽，回家喽！”小鸭子们梳理梳理各自的羽毛，愉快的跟着鸭妈妈回家去了。第二天，鸭妈妈和鸭宝宝醒了，鸭妈妈说：“嘎嘎，嘎嘎，我们出去捉鱼吧。”鸭宝宝们扑扇着翅膀，兴奋的说：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊。”于是，鸭妈妈带着鸭宝宝们来到了昨天玩的地方。它们争先恐后地跳进了河里，认真的捉起鱼来。一会儿，一只鸭子兴奋的说：“嘎嘎，嘎嘎，妈妈，妈妈我捉到小鱼了，我捉到小鱼了！”鸭妈妈说：“你真棒！”在鸭妈妈的鼓励下，鸭宝宝们纷纷捉到了小鱼，河面上传来一阵阵“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”兴奋的声音。

　　用心聆听吧，动物世界的声音是多么丰富，多么有趣！

小动物三年级作文 篇10

　　我家有只可爱的小狗，我叫它聪聪。

　　聪聪刚满月，全身白白的。它全身长满了雪白色的毛，像童话世界里的白雪公主。它的眼睛小巧玲珑，隐藏在白色的毛里面，不仔细看是看不出来的。别看它小小的.，它的牙齿可锋利了！就算你给它吃很硬的肉骨头，它都啃的动。它的尾巴毛绒绒的，摸起来很舒服。

　　我喜欢聪聪睡觉的特点。它会先找个阳光比较多的地方，然后懒洋洋地睡觉，就算你制造出再大的声音，它也不会理睬你。如果你去拉它，你把它拉到离睡觉很远的地方，它都能自动滚回睡觉的地方。你是不可能把它从睡梦中拉出来。让它醒的办法只有一个，就是它自已一觉睡到自然醒，别的办法是行不通的。

　　它不但爱睡觉也很调皮，而且在晚上也要闹个不停。每当我们进入梦乡的时候，它从什么角落里偷偷钻出来，把我们全家人的鞋子藏到哪儿都不知道，害得我们全家一起床就光着脚丫找鞋子，因此，我给它起了个外号，叫“小淘气”！虽然我们的鞋子被它叼到哪儿也不知道，但我们从来不责怪它。它这么可爱，喜欢它都来不及，怎么会责怪它呢？

　　聪聪为我们家添加了许多乐趣！