(精华)八年级作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的八年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
爸爸妈妈在我很小的时候就决绝地分开了，在那个时候跟着妈妈的我便知道了什么叫做相依为命。
妈妈一个人抚养我真的很辛苦。我们最艰难的日子要数每当开学的时候。记得那一年开学前，妈妈着急的团团转，因为那是妈妈还没有工作，连200元钱的都拿不出手。而外公一家人都看不起当初不听劝告现在又贫穷受苦的妈妈。
为了供我读书，妈妈给我找了一个傣族叔叔。叔叔对我和妈妈都很好。从此，我们的生活开始稳定下来，日子过得虽然不算富裕，但吃穿不愁，小小的家庭里时时洋溢着快乐的笑声。
自从有了叔叔后，妈妈便变得很年轻，快满四十的人了，有时竟也和我们差不多年轻，和我的同学聊起来显得比我还亲。妈妈会和我一起看综艺节目，一同在电视机前捧腹大笑，异口同声的为一脚好球而大声喝彩。偶尔还会和我一起在电视机前K歌呢！
妈妈既有豪爽的'一面，又能像别的母亲那样细腻。她爱我，为了我她可以不顾一切。让我穿的好，自己却舍不得买一件像样的衣服；她为了看我而不顾我的反对冒雨前行；她了我而日夜奔波，不辞劳苦对于这其中的艰辛，她在我面前只字不提，只是一个劲的让我好好读书。
妈妈在众多的母亲之中也许很普通，甚至普通到没什么文化，也不懂什么国家大事，但她懂得怎样持好家，怎样教好孩子。在我的心里，我的妈妈是世界上最好的妈妈。
有其母必有其女，未来的我也要像妈妈那样。做这个世界上最孝顺的女儿。
八年级作文 篇2
成长，既是喜悦也是痛苦；成长，是人们无法躲开的。成长也会有它那应有的滋味。人老树高，成长的背后，也有那一个个的事情。
当人们见到了我，说我长高了，我不知道是要高兴还是痛苦，高兴是我的成长，但是也想着无法回去的日子。我的成长又应如何，这既是要思考，也可以不用思考。人生本该如此，我要如何去面对，它使我既想拥有，也想失去，成长，是选择题，只有一个机会。成长令我感到了许多，但无论如何也无法躲开。成长的滋味是辣。
成长是快乐的，小时候许多事，都是做不了的，小时候的我，还没有衣柜高，可是现在却比衣柜高了，我在小的时候许多事做不了，在长大后却可以了。长大让我有了很多，没有了小时候的呆。成长让我感到了快乐，成长使我能做一些我做不了的事，成长的滋味是什么？是甜。
成长也让我失去了很多，小时候的天真，却没有了，小时候的.理想也没有了，小时候的玩伴没有了。我在成长中失去，它将你的性格变了，它将你小时的梦想杀了，这是我想说的但却难以面对的，成长的滋味是苦
成长的滋味有很多，也许成长也是正确的，也是错误的，每个人都想重新开始，这已是成长的滋味。
八年级作文 篇3
坐在教室，看着窗外的细雨，心中百感交集。窗外对面的树，很绿，但却朦胧，又似触手可及。开学了，面对学习更重的任务，唯有努力。
往事一幕幕浮现在眼前，一句似对自己说，又似对别人说的话，清晰浮现在脑海里。叹了口气，说到容易可做到，收回思绪，静静的站在阳台上看雨，一滴一滴的雨水落下，天空是你在哭泣么？抬起手在阳台上划过，冰凉的雨水透过指尖传到心里，凉透了半边，我打了个冷颤。抬头望着一望无际的天空，不知是雨水，还是泪水朦胧了我的双眼？
到底谁来告诉我答案，天空啊，你为什么哭了？是和我一样苦恼么？雨更大了，雨声渐渐清晰起来。听，操场上，玩耍的.孩子踏着水坑溅起水花，发出“踏踏踏”的声音。对面的树，清晰的浮出轮廓。我扬起嘴角，天空你在告诉我这个吗？
我想：路是走出来的，努力就好，以后回想至少不会后悔。
雨淅淅沥沥，渐停。
八年级作文 篇4
我想拥有一个APP，来存放我在最美的岁月里，关于所有人的记忆。
当我百无聊赖地摊在床上，想念着我逝去的时光，我可以解锁手机，解锁那些我记得，我记不得的尘封画面。
我可以看到我们的足球场被高年级霸占时，小六子插着腰，挺着脖，装出一副趾高气扬的姿势发表指示：
“怕什么！有你孙哥在这儿撑腰，难不成还霸不过他们？看哥去跟他们说说！”于是一路小跑到高年级面前，换上好学生面孔请求。过会儿便又带着胜利者的王气归来，向我们招手：
“看哥多厉害！”
我可以看到几个男生凑在一堆儿用《西游记》动画主题曲五音不全的高声合唱道：
“学霸，学霸。你真了不得......作业大山压不住你，蹦出个大学霸......”
于是教导主任就以班内太乱为由给我们班减了分。
我可以看到亮亮死缠烂打地管荣荣借钱：
“好荣荣......好荣荣......借我点儿钱呗？”
而荣荣装出一副冷峻模样，厉声道：
“滚！”
我可以看到合唱节时我们在台上唱着：
“老师老师我爱您。阿弥陀佛保佑您。愿您有一个好身体，健康又美丽......”
而班主任在台下抹着眼泪鼓着掌，笑得灿若桃花。
我可以看到丘大神猛然从椅上一跃而起：
“哈！我知道这道题怎么做啦！愚蠢的人类，你们永远也体会不到我的智慧！”
而他的同桌已被逗得前仰后合，趴在桌子上笑个不停。
我可以看到语文老师在四十岁生日那天在双杠上认认真真做了两个转体180度，以祭奠她失去的青春。而她的女儿在一旁抬着摄像机叫好。
我可以看到小学毕业典礼那天灰蒙蒙的天。毕业照上同学们的脸湿润得发亮。
我可以看到学期开始时班主任宣布着一位同学的'离世。我们死盯着那张空空的桌椅，咽着口中咸咸的泪。
我想拥有一个APP，以存储和播放我的记忆。这是我的人生，我们的人生。我们的时间线交集在一起，创造着共同的经历。笑着，哭着，我们活过了一世。我们能不能活的更老，比生命更老，比时光更老。
我想拥有这样的APP，以提醒我记得——
我活过了什么，我活出了什么，以及，我为了什么而活。
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