[优秀]五年级的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
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五年级的作文 篇1
每当听见”叮叮铛铛“的声音，我的眼前就会滑过一幅长着黄色大耳朵的小狗用它那热情的眼神看着我，一动不动的。这就是我姥姥家的小狗——贝贝。
贝贝是一只具有着贵族气质的大耳朵狗，它的耳朵能拖到嘴边，就想两根粗粗的大辫子。它身穿咖啡色西装，脸上镶嵌着两颗明亮的大眼睛，它的脖子上还绑着一对小铃铛，伴随着它的走动不时的发出清脆悦耳的铃声，十分讨人喜爱。它的鼻子非常灵敏，只要一闻到炒菜的香味，就马上吐着舌头，嘴里发出”哈哈“声飞跑到我面前”汪汪汪“地叫着，还用它那双无助的眼睛看着我，如果我还是无动于衷，它就会又蹦又跳，还踮起脚尖扒着碗眼巴巴地看，还生气的咬着我的裤边，真是使尽浑身解数，最后我只好把到了嘴边的肉肉扔给它吃贝贝的尾巴会说话：饿了的时候它会快速急切的摇尾巴，倒了想睡觉的时候就会左右缓缓地摇尾巴。每到这时候它就会一眨眼功夫钻到它的温室里睡起觉来。每当我从姥姥家回家时，贝贝就会泪眼汪汪地看着我，还依依不舍地送我老远老远。慢慢地，我与贝贝狗之间架起了一座友谊的桥梁。
贝贝很顽皮。每当我牵着它出去遛狗时，它就会跟随者陌生的小朋友玩，给人家翻跟头、滚球球，两只前蹄翘得高高的，象极了杂技演员们在踩高跷，常常是逗得大家捧腹大笑。贝贝一走出我的视野，我就会歇斯底里里大声喊叫它的名字，这时，它会闪电般现身，我狠狠地瞪他一眼，他就会乖乖的摇摇尾巴，还忍不住回头再看看人家小朋友。
贝贝在工作岗位上很负责。有时我到姥姥家敲门时，姥姥没听见，贝贝就会迅速跑到姥姥面前”汪汪汪“地叫个不停，直到姥姥引起注意，它那是提醒主人有客人来访；如果有陌生人从姥姥家门前走过，贝贝就会立即警觉地狂叫，那是在提醒主人有陌生人来了。
又是一个星期天，我想贝贝了，迫不及待的.来到姥姥家，却听不到贝贝嘹亮的叫声了，也看不到它那熟悉的身影了，搜遍了整个家也没找到。顿时心里有种火辣辣的不祥预感。我哭着大声的质问姥姥，姥姥伤心地说贝贝出车祸了，已经永远的离开我们了。这个震耳欲聋的消息如同天空猛然间黑了一样，眼泪夺眶而出。
又是一个艳阳高照的周末，我和爸爸妈妈在碧绿的草地上散步，迎面滚过来一个黄色的毛茸茸的圆球球，滚到我身边时，啊！是贝贝！我张开双臂紧紧地、紧紧地抱住它，"哈哈哈”地笑出了声。
醒来是一场梦，贝贝啊，你在哪里？好想你再回到我身边！
五年级的作文 篇2
几年前我迷上了看漫画书，所以每到有空闲的时间，一定到租书店看漫画。那时我每天都享受阅读漫画的乐趣，其中我最喜欢的是少女的爱情漫画。每当我看到一本感人的漫画时，我的心就像故事中的主角一样，泪水泛滥成灾，难过不已。因此，我立下了志愿，将来一定要当个漫画家，画出精彩的作品与世上的人分享。
在形形色色的漫画作品中，我最爱林青慧的玻璃鞋之约、星星水果糖花千与还在持续连载中的焚月。她的作品让每个看了，都彷佛自己身处故事中。因此更坚定了我未来要当漫画家的信念。
当我的朋友们知道我的志愿是当漫画家时，都鼓励我要加油，还告诉我，如果以后我出了名，一定不能忘记我曾经有过这些朋友。于是，我不断收集有关林青慧的历程，她说：“只用一种最认真的情绪呼吸着，能哭……懂笑……我知道自己用这样的方式存在着，若非用最刻苦的方式走过时间，不会知道，我曾路过生命！” 如此谦虚的诉说自己，我祟拜她。近年来她已红到德国了，所以我希望靠自己的'努力，能和她一样走向成功的里程碑。
俗话说：“天下无难事，只怕有心人。”现在我要汲汲朝着画图的方向去努力，将来我要以精致的作品，送给世上每一位喜欢漫画的人，也盼望透过漫画的桥梁，让人与人的相处更加和谐，永无纷争。
五年级的作文 篇3
清晨，整个世界是清亮的，阳光透过淡淡的震气，温柔地洒在万物上，别有一番赏心悦目的感觉。
晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽多彩的早晨，带着清新降临人间。
漫步花园，湿润的泥土气息，不断地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石，摇摇欲坠;清风徐来，花香袭人，火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的月季花……争芳斗艳、姹紫嫣红。电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉，那叽叽喳喳的声音，霎时组成一首首奇妙的乐曲。
漫步校园，我感到校园是那样的宁静优美，有时大雾像一层层薄纱笼罩住整个学校，除了教学楼和一些高大整齐的树木隐约可见，其它的什么东西都看不见了，晨风轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。
漫步大坝，蝴蝶缠绵着鲜花，柳树染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身，它们打扮着自己，扎着又短又嫩的小辫子，多么优雅自在啊!桃树的枝头长出了许多粉红色的'小花，一阵春风吹来，桃花发出淡淡清香，成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，小草偷偷地从泥土中探出头来，仿佛要把外面的世界看个够，它们有的像害羞小姑娘弯着腰;有的像活泼可爱小孩摆动着自己的身子。
早晨的一切都是这样朝气蓬勃，意气风发。
五年级的作文 篇4
我们每个人都有自己的梦想，梦想是在黑暗中点亮的一盏灯，梦想是一扇智慧之门，梦想是在你绝望时带来的前进的动力。
我的梦想是当一位老师。这个梦想虽然朴实无华，但却坚定的支持着我前进的步伐。
这个梦想源自于我的老师，老师对我们非常的好，有时给我们糖吃，有时让我们做课前运动，有时会跟我们做游戏......就这样，日复一日，年复一年，我的心中萌发了一个梦想——当一位老师。
我当上老师后，一定要让同学们减轻负担，每天晚上布置家庭作业，我只让他们看一看书，预习或复习一下课文，下课后我会陪同学们一起做游戏，让同学们的童年充满快乐。上课时，我会让同学们做一些有趣的游戏，让孩子们在游戏中学到无穷无尽的知识。在周六。周日的.时候我会带大家去郊游，让他们领略大自然无限美好的风光。在学生惹祸时，我会对他们说：“我们要宽容别人，不能斤斤计较，只要我们互相谦让，大家是不是就能友好相处了呢？”在同学们难过时，我会帮他们排忧解难，让他们把心里的话都说出来，那样心里就会好受多了。
现在我上六年级，以后我一定要好好学习，努力实现我的愿望。梦想是无止境的，我相信只要我们坚持不懈、脚踏实地，我们就能梦想成真！
五年级的作文 篇5
人生犹如五味瓶，酸甜苦辣咸，应有尽有。有些事像烙铁，会给心灵带来创伤。在我的心里那最深的烙痕，恐怕就是这道了。
那天，下着蒙蒙细雨，我和一个要好的同学一起撑着伞，走在泥泞的小路上。上学的`路上虽下着雨，但我俩愉悦的聊天，一路上传遍欢声笑语。正聊得开心，一个路人从后边撞了我同学一下，便转身绕了过去，连声对不起都没说。而我同学则被他撞翻了，顿时，她跌了下去。我伸手去扶她，而她却踉踉跄跄爬了起来，衣服上沾满泥水，猛地把我的手一甩，大吼：“你是故意的！刚刚你全装的！”我满脸委屈地说：“不是我……”她抢过我的话：“别解释！你就是狡辨！咱们从此井水不犯河水！”说完，扭头就走，她那长长的马尾刚好打在我脸上。
这时，我的心酸酸的。我默默走进学校，看见同学们欢乐地嬉戏，我的鼻子不禁一酸：天呀！我又失去了一个朋友！我多么希望她跟我和好！这时，她走过我身旁，连看都不看我一眼，面无表情地从我身边掠过。我心如刀绞，浑身像被水浇了个透，凉凉的。
想到这儿，我不由感慨：友谊是多么脆弱呀！我们应该好好呵护！这时，一颗泪珠划过我的面颊，酸酸的……
五年级的作文 篇6
淡黄色的长发，打着几个卷，披在肩上，我和孩子来个作文大PK。瘦长的脸上，嵌着一对又黑又亮的大眼睛，那鼻子那嘴小巧精致。小红青春痘零零散散的，就像朵朵小花绽放在脸上。高高瘦瘦，苗苗条条的身材散发着25岁年轻人的青春朝气。你一定猜出她是谁了吧?对，她就是我们新来的综合课李老师。其实，因她那脸"小花"，我更愿意叫她"痘痘"老师，不会怪我吧?
她，不仅长的"新"，对我们的要求也是"新"的。你听呀，上她的课可以不用死板地把手背后，可以不用挺胸抬头地硬挺着身体，可以放松，可以大笑，可以随便地提问。不过，必须认真听讲。呵呵，多好的老师呀，这回我们可解放了。你看，同学们乐呵呵地听着，笑着，说着，一看就知道都喜欢李老师。开始讲课了，天上的，地下的.，中国的，外国的，数学的，语文的，英语的，科学的，李老师懂得真多，同学们简直被她迷住了，听得津津有味，学得轻轻松松。有时候，李老师还兴致勃勃地幽上一默，逗得同学们前仰回合，鼻涕眼泪直流，我真想叫她"逗逗"老师。本来吗，综合综合就该多多学科，综合综合就该乐乐呵呵。李老师还说，如果我们学得好，学得快，就带我们去多媒体看电影，看动画片呢。想不到吧，她的课也是"新"的。
下课了，李老师还像个孩子似的和我们一起玩，一起游戏，我们也经常把她当成个小姐姐聊天，我们都知道她现在还没对象呢。呵呵，李老师，你还小呢，就像个"小豆豆"，哈哈，不着急，不着急。
这就是我们的"痘痘""逗逗""豆豆"老师，我相信，听了我的描述，你也一定特别喜欢她吧。
五年级的作文 篇7
一天中午，炎热的太阳高挂在蓝蓝的天空上，大地仿佛成了烤笼似的。树上的知了都在叫个没完，仿佛在说：“热死了！热死了！”我漫无目地的在路上闲逛着，汗珠已经“爬”了脸上，衣服也亲切地“贴”在了身上。
眼前出现了一条小巷，一丝丝的穿堂风吹在脸上，凉凉的，舒服极了。
耐不住好奇心的'驱使，不免的往里面看一看，有许多西瓜皮铺在街上，简直没有落脚的地方。
忽然，有一个妇女映入我的眼帘，她有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
她穿着一双高跟鞋小心翼翼的在其中走着，连观看得我都不免为她所担心， 她很快就要走出这条危险的小巷可是一不留神就踩在了西瓜皮上，摔了个狗屎。我连忙将头转过去只用余光来关注着她。果然不出我所料她摔倒了之后并不是先关注她的伤势，而是连忙看了看四周，查看是否有人注意到，然后优雅的站起来，整了整衣冠，拍了拍身上的土，强忍着疼痛试图掩盖刚才的事。但从他离开的样子就可以看出她摔的并不轻。
我也休息够了，大步的往里面走，虽然很小心谨慎，但还是逃不过西瓜皮军的包围立定往前一跳向滑冰一样向前移动了几米一个屁墩坐了下去，我还没来得及喊疼旁边几个人就讪笑起来指着我滑稽的样子边笑边走，恶人自有恶人磨他们也难逃厄运，摔在地上看着我，好像在说“你笑吧，我不介意” 我只是站起来拍拍土，回去把香蕉皮捡了起来，什么也没说就走了。
五年级的作文 篇8
我一直在寻找，寻找丢失了的童年足迹。却“雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处……”
童年的足迹，宛如白云对太阳的轻语呢喃；童年的足迹，恰似树荫对花香的嫣然回眸；童年的足迹，仿佛月色中欢歌对黎明时深沉的梦呓。难道我就找不到童年的.足迹了吗？
众里寻它千百度，蓦然回首，童年足迹却在心灵深处……沙滩上的足迹让人难忘。
清晨时的我，还睡眼朦胧，便从飞机上走了下来，终于到达了目的地——青岛。一大早，第一缕嫩阳撒向大地，微风拂面，我已在沙滩上漫步行走，海水在慢慢上涨，我在沙滩上的足迹撰写了大海的孤独与寂寞。
童年时夜晚的足迹，矜持而又浪漫。在江边微步徜徉，月色充满了笑的音韵。每当散步时，姐姐都会逗得我捧腹大笑。夜晚的足迹，低语倾诉了童年的美妙。
其实，童年的足迹不必刻意去追求，只要你珍惜童年，依恋眷顾童年的足迹，就会将它牢牢地抓住……
五年级的作文 篇9
在五年级上学期一次电子琴课上，老师对我们说：“下个星期，所有学电子琴的学生举行一次音乐交流会。一个人准备一首曲子，弹时不能看谱，一定要弹熟练，别到时候弹不成调七零八落的，大庭广众之下看谁出丑!”听了老师的话我心里像十五只吊桶打水——七上八下的'。
心想：“完了，没戏了，就等着到时候出丑吧!”我是一个很不自信的人，做什么事，只要能过关，不倒数几名就行。为使演奏会不致于太丢丑，原来写完作业不是看电视就是游手好闲的我，每天不得不安安稳稳地坐在电子琴旁，专心致志地练习曲子了。我要弹的曲目是《夜莺》，这是一首非常好听的曲子。老师弹的时候像是夜莺在鸣唱，怎么到了我手里就像驴子在叫呢?我重新研究了一下谱子，原来是我忘记这个曲子里的咪、啦、西都应弹降音。经过调整后，整首曲子听起来和谐多了。我又配上左手，哇噻，总算找准调了。 时间不知不觉就溜到了星期天，也就是交流会的那天，人还真不少，我有些紧张。轮到我演奏了，我深吸一口气走上台，熟练地弹奏起来。演奏完毕，同学和老师都给了我热烈的掌声，最后老师还让我谈谈学习方，给大家做榜样。功夫不负有心人，我终于成功了。通过这次活动，我找到了自信。以后无论做什么，我都会尽自己最大的努力去做。我相信只要努力了，成功就会离得不远了。
我尝到了成功的滋味，也找到了成功的秘诀。
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