五年级作文(5篇)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
光阴似箭，我现在已是一位服装设计师，我设计的衣服可以跟据你的心情变颜色，还可以冬暖夏凉。当我走到家乡的小路空，我惊讶了，原来的泥巴小路已变成了柏油马路。
走在柏油马路上，我感觉小时候的泥巴小路虽然弯弯曲曲没柏油马路舒服，但毕竟也是从我爸爸的爷爷那时候就有了。我走进村里，看到的景象更让我震惊，原来的瓦房变成一座座别墅。不禁让我想起家门口的小溪，还有两颗大枣树，想起和小伙伴用棍子打枣吃的'那些事情。
回到家，看见表妹在家门口给爷爷捶背，爷爷已是满头白发的八十岁老人，看到我回来妹妹就喊‘姐，你怎么会来了，不是工作忙，年底才能回来的吗。‘我提前回来，是因为事情提前完成了。我刚说完爷爷就过来说’进屋说吧。
我以为是要用钥匙开门的，可是爷爷用手按在一个荧光屏上，突然荧光屏说‘身份确认。咣一声门就开了，进屋看见一个机器人保姆再原地转圈，我明白了，这是在做家务，它只要在原地转一圈就能把家里变干静。
少小离家老大回，乡音无改蓖毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何出来。
五年级作文 篇2
读你，清廉一生却被奸人所害;读你，保家卫国却毫无功名;读你……
读你，清廉一生却被奸人所害。“下令，立即捉拿!”一声令下，锦衣卫抄家。“家贫，无值钱一物”锦衣卫的话语， 就是对他的家境真实的写照。“于谦午时处决!”听到这个消息，你一言不发，平静地等待死亡，只留下一句，“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间!”你的铮铮铁骨令人动容，令人敬佩，令人震撼。
读你，保家卫国却毫无功名。大明帝国的边防竟是如此脆弱，一个部落抢劫居然一路抢到了北京。没有人站出来，是于谦，你，勇敢地站了出来。你虽然是个文官，却鼓舞了士气，击退俺答，“北京保卫战” 得以成功。我以为你此后平步青云，官居高位。可是你，却，高官俸禄都不要。你觉得这些都不重要，只要国泰民安，这，就够了。
读你，于家祠堂供文天祥，将他视为自已心目中的偶像。于谦，你是对的，他是一位英雄，即使被俘，也宁死不屈。也许，从那时起，小小的你就坚定了自己的志向，我想，他一定深刻地影响了你吧。
后来的'事实证明，你做到了。在民间长大的你，懂得百姓的疾苦，做了不少好事。你，忠诚，忠于国家，不管是受冷落还是皇帝面前的红人，都那么云淡风轻。“无欲则刚”，是你最好的写照。你不怕死，只要是为了国家，为了百姓，你做什么都无所谓，哪怕是陪上性命都无怨无悔。你还有原则，你知哪些该做哪些不该做。你的世界只有黑白，只有善恶，所以，你不懂人情世故，你不懂阿谀谄媚。你遭人陷害，却没有破坏自己的原则。你做到了：粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间!
读你，我深受震撼。你的事迹，值得我们代代传颂。忠诚、清廉、讲原则，是你的标签。在清白而伟大的一生，使史册上留下了一个伟大的名字——于谦!
五年级作文 篇3
我们每个人都有耳朵，可是你完全了解他吗？现在，就让我们一起来了解吧！
耳朵长在头的两侧，人类的耳朵左右两耳分别和左右外眼角相距大约7、8厘米。
我们先来说说外耳，外耳包括耳廓和听管两部分。每个人耳廓的样子有所不同，有的像元宝，有的像蒲扇，有的像阿拉伯数字3……听管一像个小小的山洞，黑糊糊的`，约2。5厘米。里面有脂腺分泌物和极细的绒毛，也就是俗称的耳屎和耳毛，他们起的作用和鼻屎、鼻毛一样，是阻挡灰尘等东西进入我们的耳朵。
然后再来说说中耳，中耳包括鼓膜和听小骨。外界的声音振动鼓膜，使声音传入。鼓膜里有一块小空地儿。空地儿里面有三块骨头并列放着，就是听小骨，他们分别是槌骨，砧鼓和镫骨，他们帮助鼓膜继续传播声音。
最后来说说内耳。它是由非常复杂的管道和神经组成的。
耳朵的整体作用是接收和辨别声音。
我最后再来告诉大家一些保护耳朵的方法；要尽量避免接收巨大噪音，防止耳朵进入大量的水。不要闲着没事干就掏耳朵，捂耳朵时要张大嘴，以免气流冲破鼓膜，造成伤害。
我们不要过万籁俱寂的生活，要好好保护耳朵，过有声有色的快乐生活。
五年级作文 篇4
八月桂花十里香，果然不错。姐姐家前有几颗桂花树，虽不是枝繁叶茂，可站在远处能清晰的闻到桂花那迷人的香味。
桂花还在花苞时，是嫩黄色的，几片花拢在一起，也没有香味，豪不认人注意。几场秋雨过后，桂花悄悄地开放了，走在走在远处便能闻到香味，走的'离桂花树近了，香味愈加浓郁，抬头仰望却不见桂花，只有用手拨开层层枝叶才能看见几朵金黄色的桂花。
桂花不像桃花那样娇艳，也不，像梅花那样坚强，可它的香味在百花中算是名列前茅。它朴素中带着几分华丽。现出它独特风格，在万花俱败时，却是它风光无限。有些人也忍不住摘上一两朵，若换成别的花，不久就会枯萎了，可它却不同，摘下它后，还是荣光焕发。枯萎后的桂花更迷人了，香气可真传向十里，它还可以泡茶，做桂花糕，做桂花枕头。秋风凉飕飕地吹过，桂花从树上漂漂悠悠地落下来，弄得遍地似金。
呜——呜——秋风继续吹啊吹，把桂花的香气分享到很远很远，真想念那迷人的桂花香。……
五年级作文 篇5
敬爱的张老师：
你好！
你知道吗？我一直都想对您说一些心里话，虽然我们相处了两年多，但是我觉得您还是不了解我，现在我来做一个自我解剖，让你重新认识一下我——杨梦蝶。
杨梦蝶——棉布小学五年级学生。在您的心目中我也许是一个几乎完美的学生，但您看错了，告诉您在家里妈妈总说我是变色龙：
在学校里，我既积极勤奋，又任劳任怨。课堂上，我积极动脑，大胆发言，作业认真及时地完成；课外，我热心的帮助同学，关心班集体。劳动时，我专找脏活、累活干。管理班级上，我更是您的好帮手，因此，您不止一次的夸奖我是一个全面发展的好孩子。每每听到您的表扬，我是既高兴，又羞愧。因为：
在家里的`我是一个任性的小公主，衣来伸手，饭来张口，即便如此我还有生气撒泼的时候。记得那个星期天，我到太阳升得高高的才起床，被未叠，牙不刷，脸不洗，就坐在沙发上看电视。由于是农忙时节，妈妈连饭都没有时间吃，上田地时叫我把自己打理好后，再扫扫地。我一听打心眼儿里生气：“好容易有一个星期天，还让我干活！”我把嘴噘得老高，到了中午，我也没有把地扫干净。现在想想我真是不应该。在家里，我的丑事还有许多许多，如因为饭不合口味而和妈妈吵架，因为一点小事和姐姐生气……
张老师，每当看到您眼中完美的我时，我就羞愧的无地自容，但又没有毅力改变自己。现在我把自己完全展现在您的面前，是想让您监督我做一个表里如一的好学生。现在，我想向您表达一下我的决心：六年级时我一定以一个三好学生的身份毕业！
此致！
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年x月
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