(热)小学二年级作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
这几天，雪下得够大，终于停了，我和表弟。妈妈来到了龙泉湖堆雪人。妈妈说：“堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。当然雪必须要下得够大，才能积累足够的雪球，气温要够低，才能使积雪不会迅速融化。”我俩牢记在心，开始了堆雪人。
我们选了一处空地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，妈妈和表弟力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，我也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，我们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，我掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的`脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。我又去找了一些树枝，做鼻子可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是我有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。
我们望着自己堆得雪人，心里有一种说不出的痛快。
小学二年级作文 篇2
我是一只虎皮鹦鹉，我还记得我是怎么被抓的。那天早上，我和朋友们在森林里找果子吃，突然一阵枪响，一颗子弹朝我飞了过来，正好打在我翅膀上。我从树上掉了下来，内心非常害怕，我不停地拍打没有受伤的翅膀，但一切都是白费力气。同伙们在上面盘旋却又不敢靠近我。不一会，一位猎人走过来把我装到鸟笼里，把我带回了家。他每天给我香甜的谷粒吃，我再也不用辛苦地出去寻食，可我还是想像从前在丛林里那样自由自在地飞翔。
终于有一天，我被猎人带到一个陌生的地方，在那里还有许多同伴和我一样被关在笼子里。不一会，有一个人走过来跟猎人交谈了一会，给了猎人几张纸，就把我带回了家。他每天给我吃的`东西比猎人给我吃的好很多，他每天让我说重复的话，但我还是想念丛林里的浆果和嫩叶。
我天天看着窗外的麻雀们飞来飞去，我是多么想像他们一样自由，我想展开翅膀在天空尽情飞翔。所有的人类，请不要再随意的捕捉、猎杀我们鸟类了。我们是捉虫子的能手，如果我们全灭绝了，那虫子会将世界上任何一寸花草树木都啃光。请保护我们鸟类，好吗？
小学二年级作文 篇3
我的家乡在文登，是一个美丽、偏远的山村，这里山清水秀，村子四周群山环绕。暑假时，爸爸妈妈带我回老家，我终于看见故乡的大山———邹山了。
邹山高大雄伟，像屏障一样横亘在村子北方，因此我们村子即使在寒冷的冬天也不会太冷。
山上草木苍翠茂盛，连上山的小路都遮住了。我问爸爸能不能到山顶上玩，爸爸说：“现在山上草太密了，蛇虫太多，很不安全，等到秋天或冬天我们可以去山上玩耍。”于是我们就在山脚下漫步。
走过一片又一片山包，这里有很多树木：柏树、松树、柞树、槐树等。我们经过一片柞树时，我突然发现树丛的旁边长着许多漂亮的蘑菇，像一把把小雨伞，爸爸告诉我这种蘑菇叫做美味牛肝菌，吃起来味道可鲜美了。爸爸对我说：“你的运气真好，平常这种蘑菇是很难见到的。”
穿过一片草丛时，听见爸爸悄悄地说：“小心，有蚂蚱。”“嗖———”一只又大又绿的蚂蚱向我跳过来。“啊———”我被吓了一跳，心好像都要跳出来似的。远远的，还听见蛐蛐的叫声，非常好听。
我们继续往前走，听见一阵嗡嗡声，我们停下脚步，只见前方大树上挂着一个椭圆形的马蜂窝，爸爸说：“小心前面有马蜂，现在正是马蜂最疯狂的.时候，一定不要靠近。”
在山脚下，是一片片农田，小麦刚刚收好，种的豆苗刚刚发芽，玉米长得很高了，农民伯伯正在除草，一片祥和安宁的景象。
家乡的山真美啊！在冬天的时候，我一定要回到老家，爬上山顶，看看家乡的全景！
小学二年级作文 篇4
生活离不开痛苦。
没有痛苦，就没有生活，没有痛苦，人生就没有精彩。仅仅拥有幸福的人生是单调而乏味的，也是不大可能的。只有经历了痛苦，才能感到生活的丰富，才能真正体味到生活的甜、酸、苦、辣。
痛苦是一种体验，也是一种力量。它可以扩阔我们的心胸和气度，使我们在磨难中成熟、深刻，从而走向成功。所以说，痛苦，是有价值的。它可以磨练我们的'意志，砥砺我们的锋芒，增强我们的自信，唤起我们的自强。从某种程度来说，痛苦是人们迈向成功的铺路石，是人生一笔丰富的宝藏。
痛苦是一本教科书，需要认真的领悟和把握，确切地说，是需要我们去“善待”。痛苦既然与生俱来，它将伴你走进人生的旅途，要么将你彻底打倒，要么将你高高地撑起。
没有痛苦就没有幸福，正如没有寒冷就没有温暖，没有黑暗就没有光明一样。越过痛苦，我们就一步步走向欢乐，走向人生的成熟。
但愿我能善待痛苦。
小学二年级作文 篇5
“今天，我们全校要开展大扫除的活动，下面我来分配大家的任务：闫浩明擦左边窗户；廖彣翰你扫第一组；胡映捷负责擦墙裙……好了，现在大家开始干吧！”刘老师在讲台上大声宣布。
我们热火朝天地把教室彻底清理了一遍，正当大家欣赏这干净明亮的教室时，突然发现走廊里还有一团不知是谁扔的纸团。
闫浩明眉毛拧成了“川”字，紧紧地捏着拳头：“我们辛辛苦苦地把教室打扫的这么干净，居然还有如此无耻的人把纸团扔在这里！”
周可欣拿着扫把，往地上使劲一摔：“这个扔垃圾的人，我诅咒他以后捡一辈子垃圾！”
同学们交头接耳，议论纷纷。
“我认为扔垃圾的人一定是我们班上的。”
“我就不信找不出这个人！”
“可恶之极！”
……
我的同桌什么也没说，她跑到纸团旁，弯下腰，在大家惊异的目光下捡起纸团，扔到我们教室角落的垃圾筐里。
有的人开始小声议论：“这团纸说不定就是她扔的！”；王奕琪甚至当面批评我的同桌：“你怎么能乱扔废纸团给我们班集体抹黑呢？”；所有的人眼里都向她投去了鄙视的'目光。
同桌难过极了，她低下头涨红了脸，眼泪在眼眶里直打转，小声辩驳道：“不是我扔的，真的不是！”
大家绝对不信，于是众口一词，准备向老师告状。可我们还没出教室，老师就已经先进来了。
刘老师严肃地站在讲台前，清了清嗓子：“这团废纸是我扔的，这是一次行为测试。你们只顾着说，却没一个人行动把废纸捡起来。在这里，我要表扬张天翼同学，她做出了自己的行动，这只是一件举手之劳的小事，希望你们在生活中多行动，少说多做，并且不计较个人得失，这样才能丰富你们的人生！”
“真相大白”以后，我突然感到这是老师为我们上的最生动的一堂人生教育课。
小学二年级作文 篇6
我的两颗上门牙早在半年前光荣“下岗”了，可是一点要出来的意思都没有。另外我的一颗下门牙（我称呼它乳牙老人）“坚守岗位”迟迟不掉，新的牙齿（恒牙宝宝）却已经迫不及待得探出来头。
妈妈得知后着急了，说一定要带我去看牙医。
我在去医院的路上想，我从来都没有拔过牙齿，一定很疼吧，心里顿时忐忑不安起来。到了牙科医院，上午的'号子早就挂完了，那时才11：00，没有办法只能等下午的号子了。我们等了两个小时……终于挂上了号子，是第二个挂上号子的人呢。
我和妈妈进去医生的医务室后，一看医生是一个比我妈妈年纪稍微大一点的嬷嬷，妈妈说那是医院的专家。果然妈妈跟医生说了我的情况后，医生说上面的牙肉太厚了，必须用刀割开，下面的乳牙也要拔掉，那时我好紧张啊！心“砰砰”地跳的好快。但医生在打了麻药后，用飞快的速度就完成了所以程序，我也不觉得疼的厉害，到底是专家呀！
最后，医生嬷嬷看我很勇敢还送了我一个牙医镜，我开心的回家了。
小学二年级作文 篇7
今天是周五，我早早就起床了，因为今天要去秋游，真让人兴奋！可是当我看到天空老爷爷黑黑的脸时，我就知道秋游只能改在学校里了，真不知道老师今天会有什么样的安排。
我按着原来的`时间来到学校，和同学们在教室里叽叽喳喳了一会儿，老师径直走了进来，二话没说在黑板上写了四个大字击鼓传花。难道今天玩的游戏是击鼓传花？老师点点头，我们开心极了！
游戏开始了，我们都紧张地坐好，老师的铃鼓一响，我们就开始传红领巾，拿到红领巾的同学像拿到火炭一样，快速地扔给后面的同学，生怕鼓声在自己这的时候停了。有很多同学上去表演，我也轮到了两次，给大家猜谜语。我觉得最有趣的是传到一个男同学那里，他不敢上台表演节目，我们乐得哈哈大笑，今天的秋游真是有趣极了！
小学二年级作文 篇8
星期天，妈妈买了几只螃蟹，它们身着盔甲，像一位位“大将军”，手举着大钳子，大钳子就像是它们的兵器。妈妈对我说：“这就是你的午饭。”我听了，不由自主地流下了口水很快，妈妈准备洗螃蟹了，可是，发现少了一只，妈妈对我说：“婷婷，快来帮我找一只螃蟹。”我说：“好的，小事一桩，我马上就能找到。”
我东找找，西看看，最后，在桌子底下发现了那只大螃蟹。我伸手去捉，哪知它很机灵，竟然逃到我的床底下。我趴在地上，侧着脑袋寻找，没有发现任何蛛丝马迹。居然和我玩起了“游戏”，哼！看你往哪逃，我就坐在这儿。
过了一会儿，这家伙实在憋不住了，爬了出来，我一把捉住了它，扔进了水池里。妈妈洗完后，就把螃蟹放在锅里煮了一会儿就熟了，打开锅，原本一位位神气活现的.“大将军”，再也神气不起来了，它们一个个都变成红红的，闻起来香喷喷的，我就忍不住抓起一个，自己先吃了起来，啊！真香！
最后，我们一家人快乐地吃着螃蟹。
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