五年级作文5篇(必备)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
提起作文我过去只有一个字"怕"。每次老师出拉作文题后，我立即笑脸变哭脸，心里添忧愁。写作文时更是头痛，我是两手摸白纸，两眼看青天啊，口里还不停地咕："没有东西写。"老师要交没办法，我只好硬着头皮东拼西凑交差了事。老师不是批评我"文不对题"，就是指责我的作文"空洞无物"。所以啊，那时我见了作文就像见了魔鬼一样，从内心里羡慕那些作文能力强的同学。
我真正迈进作文的宫殿，还是去年秋季开学后，我到一个叫怡然作文班去上补习作文。在学习班，老师首先引导我们说"我最棒，我能行"。让我们充满了信心来学习。在这里老师的教学也很别具一格。组织我们逛市场，看菊展，游公园，登宝塔，并要我们同学之间互相交流自己的所见所闻所感，然后才要我们写文章，这当然是轻而一举的事情。老师不仅让我们在课堂上观查，还告诉我们："会观察的孩子聪明。"要我们观察周围的事物。我按照老师的教导用心去观察周边的事物。渐渐的我觉得我的生活变的五彩缤纷拉，周围的`花草树木变的有姿有色，身边有种各样的声音绘成一首首美妙的交响曲。我写的文章也开始有声有色拉。
在作文班里上课简直是一乐趣。我们给猫和老鼠配音，练习描写人物的对话，看成语故事的动画片，学习描写人们的动作和神态；看未来名人的照片让我们学会拉抒发自己内心的感受…就是一个小小的鸡蛋也能做出丰富多彩的文章，"捏鸡蛋比赛"让我们惊叹薄薄的鸡蛋壳的承受能力；"鸡蛋自动进出瓶子"让我们感受到拉大气压的神奇。在这里我渐渐喜欢上拉作文。我觉得作文是一种快乐的品味，是一种乐趣。同时我也喜欢看上了书，一有空余时间我就如饥似渴的阅读着文学作品，每当我写文章时，总把我平时在书本中得到的优美语句运用上去。我的文章就越写越好，在学校经常受到老师的表扬每在作文大赛上我的名字也登上了获奖名单，同学都叫我小作文家，我的内心充满拉喜悦。
我终于体会到拉当小作家的乐趣，时时盼着作文写的更好！
五年级作文 篇2
我的爸爸是一名普通的建筑工人。爸爸在这个普普通通的岗位上辛苦工作了快20年，由于每天的风吹日晒，不到40岁的爸爸两鬓斑白，双手粗糙得就像老树皮，脚上也裂开了一道道深深的血口子……
记得去年的夏天，我在临沂的姐姐家玩，哥哥要去工地拿东西，我想工地一定有很好玩的'东西，便随着哥哥去了工地，一路上我既兴奋又焦急地盼望着早点到工地。
终于来到了工地，我一看，惊呆了。沙子、钢筋、水泥乱七八糟地横放在地上。“有趣的工地”和我原先想象中的截然相反，让我大失所望。
找到爸爸时，他正在工作，满身是尘土，脏兮兮的，还没和我说几句话，他又回到了楼顶去干活。爸爸顶着烈日，汗如雨下，想到冰封雪冻和大雨倾盆的天气，爸爸肯定也是照样干，我不由地心疼起来，同时又从心底里涌出了对爸爸的敬佩之情。
世界上有许多像爸爸那样吃苦耐劳、默默奉献的人，他们是在为人类贡献，为社会贡献，更是为家庭贡献。爸爸，我为你感到骄傲！我也要努力学习，把你那种吃苦耐劳的精神用在学习上，我也要做你的骄傲。
五年级作文 篇3
爸爸的家乡在浙江奉化的一个小村庄，虽然他现在生活在城市，很少能亲近那片生他养他的土地了，但是他和爷爷一样却始终对那片土地有着不一样的情怀......
爸爸从小就在老家的稻田里摸爬滚打长大，在湿湿软软的土地上，光着脚和小伙伴们一起玩耍，湿润的草儿从脚趾间钻出，痒痒的。每到插秧的季节，爸爸总要帮爷爷、奶奶一起插秧苗，整整齐齐一排挨一排，没在齐脚踝的水田中，光脚踩在秧苗地里，软绵绵的很舒服！爸爸常说：“比起城市我更喜欢农村，空气好、稻田多，让人很放松很愿意亲近。”
爷爷更是不愿意离开那片世世代代生存的'土地，每次到城市住不上几天就急着要回老家。一心想着：草坪地里那片草儿够不够茂盛；地里种的蔬菜是否该料理了；山坡地里的果树有没有被鸟儿叼啄......
也许是受爸爸和爷爷的影响，我对乡村土地也有着说不出的亲近感。小时候每逢寒暑假我都会到老家的村庄跟爷爷、奶奶一起生活，小村背靠山，村边还有一条护村河，到处是一片片稻田和草坪地。每天清晨，整个村庄在公鸡的打鸣声中被唤醒，草儿青青的那么鲜嫩那么清新。春天，小路旁、田埂上开满了油菜花和各式各样的小花，像散落在土地里的星星，眨啊眨的。最开心的是，约上几个小伙伴在草坪地上追逐嬉戏，或是来一场野外足球赛，那沾满衣裤的泥土都是带着香味的，土地带给我们的快乐无可比拟。
现在我很少有机会能回老家，一直怀念那些亲近家乡土地的时光，对我、爸爸和爷爷来说，那片土地就是我们的根，我们的心永远扎根在那里。
五年级作文 篇4
在当今的社会，我们通常用的是英文。比如说，我们家来外国客人，(因为我家是赚“外快”的.)所以，我爸爸得特别练练英语。还有一种是在我们中国，我们中国也是一个语言丰富的国家，东阳、义乌、永康、金华等等，都有格式的语言表达方法。
这个大周回家，我去姑妈家玩，一进门，一只陌生的小狗不断地摇摆着尾巴向我走来，好像在说：“你们是谁，快点进来，有话快说有屁快放!”我觉得它蛮可爱的，大小如老鼠，全身是咖啡色的，脚只有我的大拇指那么细，它是我姑父在一个朋友家抓来的，来自东阳。我刚开始还不知道，还拼命地喊：“小狗，小狗。”可它还不理我，姑妈说：“这只狗是东阳出生的，它在东阳呆就了，当然听不懂永康话咯，它虽然不会说话，但也听得懂东阳话。
所以我们只好把饭放到它前面，随它吃不吃了!”我一听，满脑子的主意，叫它“洗狗”不行，叫“老狗”、“来狗”都不行，而且每次我叫它，它什么都怕都躲起来。在垃圾堆旁看到老鼠了都“哇哇”大哭，看到比它大的狗呵也会吓地拉出小便来，我在一旁不停地呼唤它也不听，最后，我只能请教我的东阳同学“小狗”怎么说了。
这虽然只是人和动物之间，但俗话说：“学好普通话，潇洒走天下!”有了语言，我们才能生活，动物之间也应该有吧。总之们生活中语言是不可缺少的。
五年级作文 篇5
我爱母校，因为母校在每一个学子的心灵深处都存在几分温馨，几分豪迈和几分怀念。教师之恩，母校之情，也会让人终身难忘！我们就如同一株株幼小的禾苗，被母校那一滴滴甘甜的露水所陶醉，它总是滋润着我们，帮助着我们在人生中找到最正确的道路……
我爱母校，爱她的校园环境，当清晨冉冉红日再度升起之时，当我跨进校园第一步时，一片片欢声笑语，一张张熟悉的面孔，还有那一阵阵朗朗的读书声便充斥了我的耳朵，映入了我的眼帘。这时，我的喉咙便会被这油然而生的强烈激情堵住。啊！我多想用自己那修长的手指去触碰那“彩色”的书籍啊！
我爱母校，不仅爱她那独一无二的环境，还爱学校里的每一个人。记得一次数学课上，我突然发高烧了，那时由于我胆子太小，不敢向郭老师说自己发烧了。一些同学无意中看到了红着脸，全身无力趴在桌子上的`我，不禁越发感到奇怪。刚想悄悄的向我询问，可我这时就偏偏吐了。老师看见了，急忙走下讲台安慰我，同学们也不嫌肮脏，奋力清除着我吐出来的残留物，虽然我已经病了，但是还是被这来自同学间的关怀友爱感动了，我终于忍不住滴下了一滴热泪。啊！真不愧是“一日为师，终身为父。”呀！
我爱母校的环境：爱母校的“孩子”；爱同学间建起的桥梁；最爱奋斗前的一次次拥抱，一次次鼓励，和胜利后的一首首歌谣以及那迸发而出的骄傲的泪花！
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