三年级的作文优秀4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的三年级的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级的作文 篇1
阳光明媚的一天,在润兰中队的家庭里却发生了一场激励的战争。
事情发生在这天下午,小金突然发现自己的可擦水笔无影无踪了。他抬头看见小严紧握在手里的'笔正是他的,因为他的笔与众不同,是他舅舅送的。
于是,小金一眨眼跑到小严旁,二话不说抢走笔跑回座位上。小严火冒三丈,大声道:“喂!那是我的呢!”“你的?”小金不屑地说。“是同学给的。”可小金才不听呢。于是小严气乎乎地把小金的文具盒扔进了垃圾箱。小金也不敢示弱,他把小严的书不知扔到哪里去了。这下可好,小严哭了。小金急着找自己的书……
小金是班长,平时应该帮助同学,小严是数学课代表,两人都是班干部应该以身作则,不该为一点小事而大动干戈,希望他俩能改正。让我们在润兰中队这个大家庭里团结友爱,共同努力,加油吧!
三年级的作文 篇2
今年暑假,我交到了一个形影不离的好朋友,名叫邓浩予!
他人长得酷酷的,一头乌黑发亮的齐刘海,一双水汪汪的大眼,凝滑如脂的皮肤,小巧玲珑的身子,短短的'手臂,中场的腿,凑成了帅气无比的邓浩予。
他爱好广泛,尤其喜欢架子鼓,他的架子鼓技术高潮,看得我都佩服不已,他一到练鼓的地方,就聚精会神地练起鼓来,就算外面再怎么喧哗,再怎么吵闹,他都只当做耳旁风而已,仍旧专心致志的练着。因此,他还在学习的地方荣获了光荣的优秀学员呢!
他还喜欢手鼓,他背着迷你的手鼓,手端端正正放在鼓上,一动不动的站在那里,帅气十足。每当听到优美动听的旋律,他双手一动,潇洒地打着鼓,随着音乐扭着身子,手还时不时的抬一抬,随着节奏一下又一下地打着,一边点着头,一边走着步伐,可帅了!今年暑假的表演《东方红》,他一听到节奏,就不由自主的打起拍子来,开始打了,他的脚一蹲一蹲的,用手腕灵活自如的打着,跟着节奏抬一抬手,可潇洒了!变队时,他左手提鼓看,右手轻轻拍鼓,一摇一摆的带着队,为这个节目增光添彩!
三年级的作文 篇3
我的老师,他没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩,一听到“这就是疯子精神!”就知道是我们现在的作文老师——冯老师来了。因为他就是这么与众不同。
他年近四十,个子中等,胖胖的身体,戴着一副黑边眼镜,一双不大的眼睛炯炯有神。他穿着简朴,虽然貌不出众,却有一个与众不同的特点:很爱笑,我感觉他的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“我们要有疯子一样的精神!”
冯老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习作文的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对作文学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的作文兴趣如芝麻开花般节节高。
我们每周六上一节作文课,每当冯老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,同学们像麻雀一样叽叽喳喳的,冯老师便说:“你们要把疯子精神用在学习上!”过了一会,冯老师又开始认真的以他独特的方式开始讲课。在我的印象中,冯老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是冯老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。
冯老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的'作文,他都认真批改。同学们遇到不懂的地方,冯老师总是耐心讲解,直到给我们讲明白才放心。有一次,我因为贪玩,作文写的很烂,冯老师就把我单独留下,给我讲解学习作文的重要性,如何打好写作基础。他说在以后的考试中作文占的分值会越来越高,如果作文没写好,语文成绩就可能会不及格。另外,如果作文写作水平提高了,阅读理解能力就也会有很大的提高。我们现在刚上四年级,正是作文打基础的好时候,要利用参加作文辅导班的有利机会,认真学习写作的要领,老师讲解的知识点,平时认真完成老师布置的习作,多阅读课外名著,丰富自己的知识面。
我听完老师的教导,又望了望那双眼睛,那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我不知为什么竟会对老师笑了笑,真想对老师说声:“谢谢您!”可不知为什么,却没说出来。
因为参加了冯老师的作文辅导班,我现在写作兴趣有了很大的提高,学习也有了很大进步;因为参加了冯老师的作文辅导班,让我明白了该如何做人;因为参加了冯老师的作文辅导班,我才能有今天的进步。我感激冯老师,是他带给我鼓励的微笑。每当我取得好成绩时,总忘不了冯老师对我的谆谆教诲,激励着我勇往直前。
这就是我与众不同的老师——疯子老师!这个人还真是够特别的!
三年级的作文 篇4
我的弟弟叫邢文奥,他今年三岁了,他非常的活泼、可爱。他的`模仿能力很强,他说话像一个小大人。
今天上午我在写作业,妈妈说:“我去做饭了,你带他玩儿吧!”我说:“奥奥,你搬个凳子坐过来!”他不光搬来了凳子,还拿来了一些麻将牌和军旗,混在一起,在那儿一个一个往上堆墙,也不捣乱我写作业。一会儿爸爸回来了,问:“奥奥,你在干啥呢?”“我在看管姐姐写作业,要不,她光玩。”他学着妈妈的口气,爸爸说:“你真能干!”我笑他,他说:“别笑了,赶紧写!”
还有一次,他把我的作业画的乱七八糟的,我气哭了,他一边帮我擦泪,一边说:“别哭了,别哭了,你再哭,我揍扁你!”我不禁破涕为笑,说他:“你这叫哄人吗?”
他看电视上玩杂技,他说:“我也会玩杂技。”看电视上玩魔术,他说:“我也会玩魔术。”看见穿军装的,就说:“我是警察!”幷学着警察正步走,还会敬礼。有时他会学机器人走路,边走边说:“我-是-机-器-人-”。今晚有点冷,我刚说:“妈妈我冷。”他连忙说:“我是喷火猫,我会喷火,来,我给你喷点火烤烤。”说完,便张大嘴巴“啊……”还问:“不冷了吧?”逗得我哈哈大笑,笑得我上气不接下气,这笑着,还真不冷了。
太逗人了,太可爱了,我喜欢他,我们全家都喜欢他,我们家的开心果—邢文奥。
【三年级的作文】相关文章:
三年级的作文01-24
三年级的作文01-29
三年级作文01-30
三年级的作文01-30
三年级的作文01-30
三年级作文01-30
三年级的作文04-02
三年级作文04-03
三年级的作文04-04
三年级的作文04-05
