四年级的作文(优选)
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
春天到了，我想看小鸟了。妈妈答应带我去香港九龙公园踏青。晚上我在梦里给小鸟打了个电话，告诉说我明天要去看他们。
第二天我兴奋不已的来到九龙公园，找到了接线员小鸟，可听他的声音不像有那么大，这时接线员小鸟说话了：“我叫马来犀鸟，因为我体形庞大，所以别的小鸟都嫌我太高，不愿意和我玩，现在有了你，我高兴多了。”我仔细观察了一下我的“接线员”，我发现他头上有一个橘色的冠，我和妈妈刚见到他的时候还以为他长了两个嘴，他全身乌黑，但尾巴却是白色的，并配有一个大大的黑环，不仔细看还以为是棒球棒挂到了他的身上。马来犀鸟可能会游泳，因为在笼子里给他设计了一个大大的游泳池。两只马来犀鸟悠然自得地在树上跳来蹦去，并不时发出有韵律的声音，好像在互相交谈。
我们又来到红绿鹦鹉的笼子旁，红绿鹦鹉刚看到我们，就唧唧喳喳表示欢迎，还展示他的绝招——攀岩。我们看他左扭一下、右扭一下，别看他们是动物，可真是聪明，右手向上抓，身体向左扭，还知道用力学平衡自己的身体，真是惹人喜欢啊！黄绿鹦鹉还若无其事的.荡秋千，突然一只荡秋千的母鹦鹉对一只公共鹦鹉说：“看看我们的朋友来了，”鹦鹉们张开大嘴大声地说着“外语”表示欢迎。其他小鸟也随声附和，百鸟苑立刻热闹起来，好像在唱春之歌。
九龙公园满园春色、百花齐放、百鸟争鸣，到处春意盎然，五彩缤纷。
春天到了，小鸟也快活起来了。愿我们像小鸟一样，快乐无比。
四年级的作文 篇2
在我很小的时候爷爷就一直有一个百宝箱，这个百宝箱很破很旧。据说，是在我爸爸小时候就有这个箱子了。有一天，我就问爷爷：“这个箱子这么旧，这么破，你为什么还要留着？”爷爷笑了，说：“别看它旧，在生活中我们缺少不了它！”
记得有一次，我牛仔裤的拉链坏了，我就对爸爸说：“这天裤子不要了，拉链坏了，咱去买新的吧！”这句话刚好被路过的爷爷听到，他问：“裤子是不是小了？”“小到是没有小，只是拉链坏了，不能穿了！”“那你把裤子给我吧！”等到了第二天，爷爷把一条裤子交给了我，我一看爷爷把拉链修好了。我惊讶地问爷爷：“你怎么修好的？”爷爷看了看百宝箱，说：“这全靠它！”我若有所悟地点了点头。
我床头柜上有一只小闹钟，它很可爱，我十分喜欢它。但有一天我心爱的闹钟它停着不走了，我正为它发愁呢！爷爷走过来，似乎看明白了我的心思，又拿出他的宝贝——百宝箱。他先用螺丝刀把螺丝拿出来，接着用他娴熟的技艺很快就修好了我的.小闹钟，我十分高兴。
我渐渐长大了，明白了百宝箱的真正含义。爷爷从那时起就修理破旧的东西，为的是让我们不要浪费。虽然现在我们中国发展越来越好了，贫困的孩子少了很多，但仍然有那么多孩子上不起学。爷爷觉得应该让我们发扬艰苦、朴素老一辈的革命精神，不要随便浪费。我现在也准备了一个储蓄罐，把买东西找下来的钱，或者零用钱存在里面，当灾区有困难，我就会捐钱。
爷爷的百宝箱我们都缺少不了它。
四年级的作文 篇3
科技是科学和技术的结合体，生活中处处充满科技，它需要我们去探索，去发现。今天，在烈日的照耀下，和我一起走进休博园生活体验馆吧！
走进大门，迎面而来的是一本巨大的虚拟书，参与者在书册影像上像像翻书一样挥动手掌时，影像就像真书似的进行翻页，这样以多媒体形式展示书本形式既能存储更多书籍内容又能减少纸制品的消耗，好神奇呀！真是一举两得。
我再走进一些，看到一张桌子上，放着三辆小汽车，原来这是光能汽车，将灯光照射到小汽车身上，小汽车就会自动开起来啦！
这时，老师让我们到一间白色的小屋去，我们好奇的望来望去。突然，“轰隆轰隆！”地面摇晃起来，我有点站立不稳、左右摇摆，这时屏幕上显出几个字：“四级地震”。呵！原来是模拟地震呀！“地震真恐怖！四级就这么厉害，要是到八级，不得天崩地裂啊！希望地震永远不要发生。”我暗暗祈祷。
接着，我们坐上小船划浆漫游了湘湖，又参观了虚拟植物园，学习垃圾分类，环保知识抢答等等。而后到了小记者采访馆长环节，有小记者问馆长为什么要在这里办这样一个生活科技馆，王馆长回答：这里展现的都是跟百姓生活息息相关的生活科技，立足社区便于科学普及与居民生活紧密结合，使之成为大众接受科学知识、思想、方法的`良好互动平台，推动科普开展深入大众百姓，创建“智慧社区、绿色社区、和谐社区”。
今天互动体验式的生活科技之旅，既学习了环保安全知识，又体验到高科技的神奇。休博园生活科技馆，一个字，棒！
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