(推荐)三年级的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
幸福，它真的就在我身边么？是的，此时我能够确信并肯定地回答你：没错！
让我告诉你：当你在寒风呼啸的冬夜里喝上一杯热开水，这就是幸福；此时当你在享受爸爸妈妈给你带来的呵护和快乐时，这就是幸福；当你在看见自我的'作品被登在报纸上时，那种兴奋也是一种幸福。幸福是在困难重重时有人和你一起笑，在开心时有人和你一起渡过，在悲哀的时候有人安慰着你！幸福就是不论在什么时候都不会孤单、寂寞。咦，为什么这如缀满天空繁星般的幸福我开始却未所察觉呢？
爸爸说，幸福就是在星期天睡上一个懒觉。妈妈说，此时幸福就是有一份自我的事业。哥哥说，幸福就是考上名牌大学。妹妹说，幸福就是每一天是上一根棒棒糖。
小时侯，我很喜爱漫画书上的美少女，当妈妈给我买了这本我朝思暮想的漫画书时，我很高兴。此刻想想这件事，幸福不就是当时纯粹的开心？我绽放开的笑容，不就是得到幸福时的见证？我就是那么轻易地得到了想要的幸福。可是，如果一个人心中无欲无求，那幸福又何从谈起。
幸福是一种别具一格的体验，是一种无穷的回味。此时幸福不是腰缠万贯，更多的是一种感觉，一种你认为幸福你就幸福的感觉；幸福不是一人之上，万人之下，更多的是一种享受，一种你认为幸福你就幸福的享受。
三年级的作文 篇2
大年初一，家家户户都张贴大红春联，我，也就是本人，还呼呼大睡。几个小时后，我就醒了，一看，妈妈几个都吃早餐了，我大发雷霆：“你们怎么不叫我？”家人异口同声的回答：“谁让你睡的跟死猪一样！”“你、你、你们！”我还没说完，就去吃饭了。都快10点了，本小姐早饿了！
吃完饭，爸妈喊我当指挥关，让我帮他们贴春联。我想：这回一定要整整他们！“往左，往右，往右……好，就这！”我淘气的'说。“我的小姐，这个地方好像半个小时就这了。”“这个……，我去玩滑板了哦。”我边跑边说。爸爸生气地说：“阳阳回来，我要好好说说你，别跑！”
直到中午肚子饿地咕咕叫时才回家，一回家，我就看见一桌子的菜：红烧鱼、排骨……我拿起筷子就吃，刚要吃，妈妈就不知不觉中拿走了筷子。我喊到：“妈妈，手下留情！”，“谁让你玩我？中饭不许吃！”妈妈严厉地说。只听我突然喊起：“娘啊，妈啊，我肚子饿死了。”，“你喊爸也没用！”妈妈说。我听了立刻抱住妈妈不放，直到妈妈一边指着我鼻子一边给我筷子才松手。然后奔向桌子像3天没吃饭一样狼吞虎咽。等家人上桌，那桌上的10盘菜加起来只有5盘菜了。
这个春节真快乐，不知下一个春节是什么样的。
三年级的作文 篇3
星期六的晚上，天气很晴朗，我心想：“这么好的天气，我想去大海里游玩儿！和谁一起去呢？啊！哪吒！”心里想着我就拿起电话要打给哪吒，正在这个时候，哪吒突然就出现在我面前：“张云皓，我们一起去海里玩儿怎么样？”“好呀，好呀！”正合我意，嘿嘿！我爽快的答应了！
哪吒踩上风火轮，拉上我就往大海边赶去。到了海边，看着茫茫的大海，我就晕了，哪吒变出一颗仙丹，我吞了下去，立刻就感觉不晕了。我们两个马上游进海里，我发现，我在水里竟然能够呼吸耶！为什么？原来是因为刚才那颗仙丹呐！
我们在大海里游着游着，突然看见了一头大鲸鱼，开始我被吓了一跳，再细看，我发现大鲸鱼有点奄奄一息了，我赶紧问哪吒：“你快看看它怎么啦，好可怜！”哪吒回答说：“不知道呢，不如我们进它肚子里看看吧，”紧接着哪吒说：“鲸鱼兄弟呀，请你把嘴张开，我们到你肚子里看一看，看是不是有什么东西在你的肚子里呀？”鲸鱼好像听懂了哪吒的话，马上张开了嘴巴“啊。”我和哪吒缩小了，游到了它的肚子里，我们在它的肚子里看到了很多垃圾。我想：“这些肯定都是人类丢在海里的海洋垃圾，我们一定要把这些垃圾清理掉！”我和哪吒用神力把一个个垃圾变没了，最后，鲸鱼的肚子里变得干干净净，我们两个游出了鲸鱼的肚子！鲸鱼的'身体变好了，精神也好了起来，它又可以自由的在大海里游来游去了！大鲸鱼摇着大尾巴感谢我们！
今天真是开心的一天，帮助了鲸鱼！而且我也知道了，一定不能随处乱丢垃圾，这样会造成大自然的很多破坏！
三年级的作文 篇4
每当我看见相框中的一枚硬币的时候，我就特别自豪，那是我跟爷爷打赌赢得的，它就像一个奖章一样金光闪闪地挂在我的胸前。
那一次，我提着水桶拿着鱼竿陪爷爷去河边钓鱼，路过一家文具店的时候，我被一个精致的弹弓吸引了，老板说一元钱，可爷爷觉得我长大了不应该再玩玩具，也觉得太危险了，就是不给我买。我赌气似地跟爷爷说“爷爷，我们打一个赌吧！你看我还没有抓过鱼，如果今天我能成功抓到一条鱼，你就奖励我一元钱怎么样？”爷爷听了，别有意味地笑着爽快地说：“可以！”
到了小河边，爷爷娴熟地选点、撒鱼饵、准备鱼竿……开始钓鱼。我学着爷爷老练的样子拿着网子悄悄地选目标，这时候，我的身边出现了一个小鱼群，我按捺不住心中的狂喜，手都有些不受控制地颤抖着，迫不及待地将网子扣向鱼群，然而，鱼群像得到指令一样，瞬间向西面八方逃窜，一下子我的网里一无所有，我沮丧地站在那里，总结刚刚失败的经验。这一次我先用网试探石头底下，发现没有就拿一块小石子往河里一抛，溅起的`泥浆和水面上的波纹很容易就形成对比，我便能轻易地发现小鱼，而且鱼的眼睛在滚滚的泥浆里很难发现绿色的网子，机会来了，我突然看见一个闪闪发光的东西，我眼疾手快连忙用网子往下一扣、一抄，便把鱼儿牢牢扣住了！哈哈！我得意地把鱼儿举起给爷爷看！
爷爷愿赌服输，给我了一元钱，可我却舍不得用了，因为它饱含着胜利的味道，一种甜滋滋的感觉。
三年级的作文 篇5
老师，您就像红烛，点燃了我们心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师，您就像园丁，培育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽，老师。您就像夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任——马老师。
我的班主任和蔼可亲，是我班的语文老师。一副圆圆的.脸蛋，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神，上面还驾着一副眼镜呢！一张樱桃小嘴，笑起来还露出洁白如珍珠般的牙齿，在我看来，老师真的好可爱！
是您，在我字写得很丑时，教导我要好好写字。
是您，在我生病时而没上的课，您利用自己的时间帮我补上。
记得还在我上二年级的时候，有一次我生病了，上午的主课没有上，是您，下午对我说：“王雨洁，你留下来吧！我找你有些事情，于是，您就打开电脑，温柔地对我说：“你早上没来上语文课，我现在帮你把早上的课补上吧！”这儿该这样理解，那儿该那样理解，就这样，您花了很长的时间，终于帮我把课补完了。但是，你为了给我一人补课，却耽误了给同学们批作业的时间，也就延长了您的下班时间，在这我真的感到很抱歉！
其实我说了这么多，最想说的是，谢谢您！老师——您辛苦了！谢谢您对我的教导！
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