三年级的作文

三年级的作文4篇[推荐]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的三年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文 篇1

　　在我童年生活中学过很多东西，比如学溜冰、学骑自行车、学炒菜，但最让我难忘的是学习弹钢琴。

　　有一天，我去李老师家里学习弹钢琴，心里很兴奋，因为李老师答应今天会教我弹特别好听的四小天鹅舞曲。

　　开始上课了，李老师先教了我左手的拍子，然后就开始一步一步地教我。我的左手一下子就学会了，李老师继续教我右手的拍子，想不到右手比左手难多了，但我还是很快就学会了。这时，我想：四小天鹅舞曲也不怎么难嘛！这么简单！可是我想错了，李老师教第二段时我怎么学也学不会，好不容易下课了，我却只学会了左手和右手单独弹。李老师对我说：“下节课过来我再教给你第二段怎么合吧！”我心里想：终于能回去休息一下了。

　　回家之后，爸爸让我练琴，我只好极不情愿地打开琴盖，慢悠悠地弹了起来，弹着弹着，我越弹越熟，已经有四小天鹅的感觉了。可是有一个地方我怎么弹也弹不好，我有点不想弹它了。爸爸看我不想弹了，对我语重心长地说：“熟能生巧，弹的时间长，才能越弹越好！”我觉得有道理，就去钢琴旁继续练四小天鹅舞曲，练着练着，我已经弹得非常熟练，能像视频里的'人那样弹了。

　　弹钢琴让我懂得了一个道理：只要坚持不懈，就能成功。

三年级的作文 篇2

　　我有一个坏习惯：喜欢边蹲厕所边看书。妈妈经常威胁说：“别蹲时间长了，把小屁屁拉出来了！”

　　没想，这样的事情居然真的发生了。

　　那天我边蹲厕所边津津有味地看了近一个小时的书，直到两腿发麻不得不站起来。这时，我感觉我的小屁屁有啥东西卡住了，我低下头一看，啊？一个“小尾巴”！难道我的`小屁屁拉出来了？我吓了一跳！急忙使劲摇动屁股，可“小尾巴”纹丝不动！

　　糟了！肯定是小屁屁拉出来了！我急出了一身冷汗。没办法，只好小心翼翼地用卫生纸把这个“小尾巴”包住，然后提上裤子，走出厕所，对正在厨房做饭的妈妈说：“妈妈，我小屁屁拉出来了。”“去去，写你作业去！”妈妈根本没把我的话当回事，我只好听从她的命令乖乖地去写作业了。

　　由于担心把“小尾巴”压坏了，我做作业时一直侧着身子歪着屁股。晚上洗漱时几次想给妈妈说，又不敢。因为我害怕妈妈骂我，更害怕去医院。哎，真丢人！那晚做了一晚的噩梦！

　　第二天上课时，我迷迷糊糊地听老师讲课，满脑子都是“小尾巴”的事。以前一下课，我就飞奔出去和同学疯打着玩，但那天我却不敢了，夹着“小尾巴”走着小碎步老往厕所去。

　　又到晚上洗漱的时间了，妈妈看到我躲躲闪闪的样子，觉得不对劲，在妈妈的追问下，我只好带着哭腔说：“妈妈，昨天我的小屁屁真的拉出来了。不信，你看！“尽管很难为情，但我顾不上那么多了。

　　妈妈一看，“扑哧”笑了，“傻瓜，这哪是小屁屁，分明是一根没消化的豆芽！”说完，妈妈就用卫生纸轻轻一拔，豆芽就被拔下来了。

　　哎，小小一根豆芽害得我好惨呀！

三年级的作文 篇3

　　放学了，我兴冲冲的走在回家的路上，想着爸爸今天会给我买生日蛋糕，心里乐滋滋的`。

　　回到家中做完了作业，我就打开电视机一边看，一边等爸爸回家。等啊等啊，天都黑了，爸爸还是没有回来。我有点耐不住了，显出一副生气的样子。妈妈安慰我说：“爸爸可能是加班了，或者是跟你买生日礼物去了。”听了妈妈的话，我的心渐渐平静了下来。又过了好大一会儿，终于听见了敲门声，是爸爸！我迫不及待地打开了屋门，只见爸爸戴着安全帽，推着自行车疲惫地走进屋来，衣服上全是水泥浆。

　　“爸爸，你给我买了什么东西？”我急切地问。爸爸没有回答我，径直走到厨房里洗了手，从怀里掏出了一个面包，神情沮丧地递到我手里，面包皱巴巴的，已被压扁了。

　　“就这个？”我委屈极了，伸出来的手又缩了回来，豆大的泪珠从脸颊上滚了下来，爸爸心疼地擦着我脸上的泪水，说：“今天没有结工资，下次生日多买点补偿你，”说完，爸爸剧烈地咳嗽起来，妈妈伤心地说：“爸爸为了给你治好肾炎，这些年没日没夜地在外干活，都累得快吐血了。”这时，我望望爸爸，再看看妈妈，眼泪情不自禁地流了下来。我接过爸爸手中的面包，拿在手里，还有一丝温热，我大口大口地吃了起来。我一边吃一边懊悔地想：爸爸，我的好爸爸，以后过生日我什么都不要，我只要你健健康康的。

三年级的作文 篇4

　　和自己坐在一张桌子的叫同桌，下面我要介绍的同学坐在我的前面，我称他为“前座”。他的眼睛大大的，鼻梁翘翘的，他的皮肤有点黑，却不能掩盖他时不时发红的.脸庞，而且小小的脸蛋上永远露出开心的笑容。这就是方鸿粤——我的前座。

　　我是三年级才从七小转学过过来的转学生，对学校、对班级还有老师、同学都是极其陌生，甚至觉得很孤独。所以每次下课后，我都静静地坐在座位上，同学们不找我玩耍，我也不主动靠近。

　　有一次，我被一阵嬉戏声所吸引，抬头一看，五六个同学在玩丁脚抓人的游戏。我想：如果我也能一起玩该多好啊！这时，方鸿粤似乎看出了我的心事，走过来拉起我的小手，微笑着说：“你好，过来和我们一起玩好吗？我将位置让给你。”接着，他不由分说地将我推进游戏中。从此，他就成了我最好的朋友。在学习上，生活上，他都很很热情帮助我，让我尽快适应了新学期的生活。

　　“前座”有时也很调皮。他经常惯用的“把戏”就是悄悄地拽女同学的头发，等女同学回过头来，他却装作一副事不关己的样子，把脸转向一边，等惹得对方怒目相对时，他才会陪着笑脸说：“对不起！”

　　这就是我的“前座”——一个热情开朗的小男孩！

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