(优)小学五年级作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
暑假里的一天，骄阳似火，太阳像一个大火球一样炙烤着大地。路边的花儿被晒得弯下了腰，像一个犯了错的小姑娘；树荫下的小黄狗不停地吐着舌头仿佛要窒息了一样；凉亭里的老奶奶老爷爷摇着蒲扇咒骂着这该死的鬼天气。
（1）车站
“这鬼天气，妈妈居然让我去给人送拐杖。”我虽然手里摇着扇子，但这蒸笼般的天气还是让我满脸大汗。见我这副模样，旁边一位白发苍苍的老奶奶招呼我：“来，小孩，坐。”老奶奶边说边拿出一把小椅子。
“不了，谢谢奶奶，我不累。”我感激地答道。
“快坐吧，拄着拐很累的，我经常给残疾人端椅子的。”
“您误会了，我不是残疾人。”我说完便踢踢腿，证明我不是残疾人，车站上的人都笑了。
（2）公交车上
好不容易挤上了39路公交车，我怕拐杖被挤坏于是站在后门的扶手旁。我想：这大热天儿的，替老爸给同事送拐杖可真够麻烦的，不过老爸答应给我50元零花钱，也够划算的。突然，我感觉有人在背后拉我衣服，我回头一看，原来是一个小姑娘。
“大哥哥，您坐我这儿吧。”
“不用了，小妹妹，谢谢你。”
“可您是残疾人呢，老师说见到残疾人要让座的`呀。”
“不……我不是……”看着这个可爱的小妹妹，我尴尬之余，心里竟有一种从未有过的感动。
（3）买票
“没买票的同志请买票。”售票员喊道。
“阿姨，我要买票。”我举着钱对售票员说。
“小朋友，你不知道吗？国家新颁布的《残疾人保障法》，残疾人坐车是可以免费的。”
“您误会了，这拐，是给别人送的。”我不好意思地说着，递上了车票钱。
公交车继续前行，我握紧了手中的拐杖，内心却潮湿一片。这个拐杖让我享受了三次特别的关爱，让我深刻感受到了和谐社会的温暖。正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖人间
简评：作者独具匠心，以送拐为中心，分三个片段写人们对残疾人的关爱，结构独特，语言简洁精练，是一篇成功的小品文。
作者：刘沛鑫小学六年级来自徐州供销大厦712恒博教育电话18652199916
小学五年级作文 篇2
我的书，它或许并不那么华丽，并不那么稀奇。但它莫过于我的良师益友。
我的书，它总是那么陈旧，可是它给了我无穷无尽的精神力量。如果说饭是增长人身体上的力量，那么书所给予的是饱满的精神力量。这股力量，会使我懂事许多，会让我在某种意义上长大，开阔更广阔的视野。
我的.书，它也没有漫画书那么有意思，但是它比漫画书更让我开心，更能充实我的心灵。记得那是在一个暑假，我迷上了网络游戏。那时我丢下了了我的书，久久再也没有翻开它。由于我长时间玩网络游戏，心里渐渐变得空虚起来，整天不知道自己在干什么。再一次偶然的机会下，我又翻开了我的书，那时我才感觉自己玩游戏是多么幼稚啊！书又渐渐充实了我的心，使我不再变得迷茫。
我的书，它总是不会被人瞧起。可是它比谁都更让我重视。那次也是在教室里，我正在看我的书，忽然，一位同学撞了我一下，书没有拿稳，掉了下去，还被那位同学踩了一脚。这次是真的让我生气了，虽然他对我说了声“对不起”，可他连我的书都没捡起来擦干净就走了。我让他把我的书捡起来擦干净，他只是耸耸肩，把书捡了起来，并没有擦干净。“切，只是一本破书罢了，还要我擦干净，为这本破书而生气”，临走之前，他还说了这么一句话。他并不明白我和我的书，他只是单纯的认为书就是书。
我的书，是我最亲密无间的伙伴；我的书，绝不只是单纯的书；我的书它会和我相伴到永恒。
小学五年级作文 篇3
我爱白云，我爱天空，但我最爱的就是大海。
清晨，第一缕阳光照在海面上。海面上映着彩霞和红霞，就像一个小女孩害羞时脸上的红光。海面上风平浪静，海浪轻轻拍打着海滩，就像一位不知名的音乐家演奏着乐曲。
上午，阳光明媚，烈日烤着大地，然而海滩上发烫了，海浪往海滩上伸展，像一个欢快的鼓手，又像一位慈母怜爱地抱着孩子。游客们开心地脱下鞋，踩在沙滩上，拾起贝壳来。
傍晚颇为迷人。海天交界处，一轮半坠的落日悠悠晃晃地悬在海平面上，随着那一浪浪翻涌的海浪沉浮着漂移荡漾。美得如仙境一般，妙不可言……然而夕阳那辉煌美丽的'影子投在被晚风吹皱的海面上，撒下了一大片闪亮的、鲜艳的、玫瑰红的细鳞片。
大海，她有那与众不一样的美。
小学五年级作文 篇4
朋友，你放过风筝吗？我每到春暖花开的时候，便跟小伙伴们兴冲冲地来到草地上放风筝。
这不，我跟伙伴们选了一个风大的日子放风筝，我们来到草地，拿起风筝，往上一抛，风筝腾空而起，然后我们一边跑，一边放风筝的线，风筝越飞越高。
直到我们认为好时，便开始一场风筝大战，就是用自己的风筝去跟他人的风筝相撞，谁先落地，谁就输了。
让我印象最深的.是我跟小牛打的那场，开始，他一猛攻，我的风筝差一点落地了，又飞起来，可他居高临下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向顺风，我就一闪飞到他的风筝顶部，借助风跟他下将的力量将他打下来，而且他的风筝线也断了。
放风筝真有趣！经过这放风筝我明白：路，不止一条，这条路行不通还可以走另一条路！
小学五年级作文 篇5
我们五人玩扔沙包，两人站在中间，其余三人分别站两旁。游戏规则是：两边的同学向中间同学身上扔沙包，如果被扔中了，他就直接被淘汰；如果他躲过了，继续玩游戏；如果他接住了沙包，加一分。最后，加分最多的同学替换两旁扔沙包的同学，继续下一轮的游戏。
游戏开始了，我和李龙站在中间。两边的同学开始发动猛攻了。
那边的同学猛得把沙包扔过来，我的'身体往左边一闪，沙包从我旁边飞过去了。后面的同学连忙拾起沙包，冲着李龙扔来。我的眼睛一亮，连忙把李龙推开，扔沙包的那个同学懊恼地说：“唉，只差一点就打到了。”
忽然，我听到大喊一声：“呀！”朝后一看，原来，李龙躲闪不及，沙包打到了他的脚，英勇牺牲啦！
我顿时方阵大乱，心想：怎么办？只剩我一个人，这下可更危险啦！快跑！我跑得气喘吁吁，大滴大滴的汗滚落下来。那边的同学冲我的脚攻击，我的脚好像不听使唤似的，不能动了。突然，一个沙包飞了过来，哎呀，被砸中啦，我们全军覆没啦！
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