五年级优秀作文（精）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级优秀作文 篇1
星期六早晨，小朋友可能还躲在暖暖的被窝里，可我早早地从被窝里“爬”了出来，准备去参加奥数竞赛了。
我先来到学校，看同学们都在等我了，我连忙跑上车。黄以宁还没来，我正想着，他终于来了，他走上车，车开动了，大家坐好，不一会儿，就到了青口小学。老师叫我们先放松一下，我们到了试场，放下书包，到操场上玩耍。
比赛开始了，大家专心致志地做着考卷，连笔沙沙的声音也听得见。做到不会做的.题时，看看别人的考卷，他们也空着，我松了一口气，继续开始紧张地思考。我做完考卷，开始检查。哦！这里有道做错了，我连忙订正了过来。
“叮叮”！考试时间到了，我们放下手中的笔，走出考场，心情也渐渐的平静下来了。大家都在议论考试的事，只有黄以宁在跑来跑去。
希望我在奥数竞赛中取得个好成绩！
五年级优秀作文 篇2
星期五早上，我们学校面前停了好几辆公交车。交通堵塞了？发生什么事了?哦！原来今天春游。
我们兴高采烈地坐着车，迎着初生的太阳一路向东，直奔森林公园。一路上，同学们欢声笑语，谈笑风生，转眼间就到了森林公园。
再没有比春雨洗浴后的森林更迷人的了。整个森林，都是苍翠欲滴的浓绿，没来的及散尽的.雾气像淡雅的丝绸，一缕缕地缠在它的头上。阳光把树叶上的雨滴全都变成了五彩的珍珠。
进了大门，我们先看见了魔幻屋。过了魔幻屋，来到了水上激光船。我们9个人坐了3条船，在水上开始了激烈的竞争。有的人兴奋得连帽子都掉到水里了，引起一阵哄笑，有的身上溅满了水珠。同学们笑着，躲闪着，人人脸上都洋溢着欢乐。过了水上激光船，就到了铁索桥，我们提心吊胆地过了桥，看见了一条水蛇，副班长用棍子把它吓走了。
午餐时间到了，我们在木头桌子上进行了丰盛的午餐。午餐过后，我们去走迷宫。我们着小队长在迷宫里绕来绕去，转了好大一会儿，我才绕出来。得到了老师的奖品――－用柳枝作的头饰。我心里美极了。我向小队长展示了一下说：“只有前两名才能得到头饰。”然后小队长也以最快的速度出来了，得到了一个头饰。
夕阳西下，同学们依依不舍地离开森林公园，返回校园。大家想，这真是一次快乐的春游啊！要是每周都能春游，那该多好啊！
五年级优秀作文 篇3
黄龙山是我们家乡一处旅游圣地。
黄龙山的风景很优美。特别是那些怪石。你看那陡峭的石壁上趴着一只猴子，手上捧着一个大桃子好像在津津有味地啃着桃子。所以人们把它叫做“猴子捧桃”。真是惟妙惟肖。
还有一块石头更奇特，它圆圆的，像一个大球，底部一半是空的`，看起来好像马上就要 掉下来了。但是，大风刮来它也不会滚下去，这是为什么呢?原来，是因为一个神仙看见石头快滚下来了，就把自己的梳子拿去垫在石头下面，所以才不会掉下来。
黄龙山有一座寺，名叫黄龙寺，里面有许多殿，地藏殿、大雄宝殿、观音殿……每天都有一些信女来参拜佛祖。
寺下还有一个游乐场，里面有好多的游戏设施呢!有跳床，碰碰车，射击场……好玩极了!我一下子玩这个，一下子玩那个，很开心!
这一天游黄龙山真是太高兴了!下次我很还想来。
五年级优秀作文 篇4
试考砸了，70分，前所未有的低分。
我拖着沉重的脚步走在回家的路上，感觉明媚的阳光一下子变得那么刺眼，照得我脸上火辣辣的。
回到家，果然不出所料地“享受”了一翻母亲的暴跳如雷。我默默无语，瘫倒在沙发上，只觉疲倦。
下午五点，妹妹抱着她的宝贝风筝，笑嘻嘻地拉着我去广场放风筝。
经过几番尝试，在我几乎要愤怒的`时候，风筝似乎带着害怕，在妹妹的欢呼声中飞上了天。
妹妹快乐地奔跑着，风筝越飞越高。我眯起眼睛，久久无语。
“姐姐，你放吧！累死我了！呼！”妹妹把风筝塞给我后，一蹦一跳地朝别处跑去。我也试着奔跑，慢慢地放线。看到风筝似乎飞向了太阳，我舒心地笑了，满腔的不快立刻烟消云散。我拉扯着风筝，装出一副十分专业的样子，然后骄傲地看着自己的风筝遥遥地飞向最高。
我愈跑愈快，微风抚摩着我的脸，有那么几分钟，我感觉自己也飞上了天空，触摸到了那湛蓝、清澈、柔软的天空，整个人都处于一种飘飘欲仙的状态。
风筝又交回了妹妹的手中，她突然笑着问我：“姐，你这次考试多少分呢？”“70分！离100分好远！不过我相信下次可以考到95分吧！”
“是吗？”妹妹仰着小脸问。
“嗯，你看，天好蓝！”我的心情，又一次干净愉悦。
有时候快乐的来临，只因为你放了一次风筝。
五年级优秀作文 篇5
父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的.大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。
说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？
五年级优秀作文 篇6
我觉得你每天都需要告诉自己，你要变得努力，你要变得优秀。
你要对自己的生活有规划，有很好的计划。你每天都要这样告诉自己啊。无论别人是怎么看待你的，他的眼光或许是奇奇怪怪的，他对你的评价或许是不好的，可是我觉得，你想要变得优秀的计划，不应该受到任何外界因素的打扰，别人的评价，别人是怎么想的，这一切都和你没有关系，你要清楚，你只需要做好自己就可以了。别人的眼光，别人的评价没有必要太过于在意，做好自己，做最优秀最好的自己，我觉得这一切就很好了。
无论你的生活中发生了什么样的事情，无论你自己遇到了什么样的'事情，无论别人是怎么说你的，我觉得你都不能应该受到影响。你做优秀的自己的计划，不能受到打扰，我觉得你应该更加努力才对，让别人都看到最优秀的你自己才是正确的，不要松懈，不要放纵自己，做最优秀的自己的计划永远不能停歇。并且你每天都应该努力的去做，努力的去完成，把自己变得越来越优秀，每天也应该越来越努力才对。
做优秀的自己的计划，永远都不能停歇！！继续加油，继续努力哦！
五年级优秀作文 篇7
爸爸，您和妈妈含辛茹苦地抚养我，为了我辛苦工作，四处奔波，我却有些心里话一直没有机会向你们说出来。今天，我就来和您说说我的心里话。
记得有一次数学小测验，一向成绩稳定的我竟然失手，只考了70分，当我看到试卷的那一瞬间，我吓得失魂落魄，呆坐在了座位上，心想：“这么差的成绩让我怎么像爸爸妈妈交代，回家肯定要挨骂，这可到底怎么办才好？哎……”
放学后，您出了校门便问我：“这次考了多少分？”“7……70……”我支支吾吾地说。“你到底怎么搞的！以前考试都是100分，就是最差也不过是在90分以上，今天才考了70分，亏你还是学习委员呢，真是丢我的脸！”您喊道。这两句话像一把刀刺入了我的心里，我湿润了眼睛，一句话也没说，便回到了家。
爸爸，您可知道，虽然我没说话，但心中早已生出了不满和抱怨。我心想：“不就是一次失手吗？有什么大不了的`！谁能保证每次都考100分！”现在我终于明白了，您这样严格要求我，都是为了我好，您这是在提醒我，让我更加努力，以后有一个更好的成绩，您是为了我的将来着想，您完全是因为爱我才严格要求我的。
爸爸，对不起，我错了。我当初很不理解您对我的良苦用心，甚至心生很多抵触情绪，把您对我的教诲全都当成耳旁风，左耳进右耳出，有时甚至有点阳奉阴违，其实您都知道，只是为了不影响到我的自尊心，没有拆穿我罢了，随后您还是不厌其烦地给我讲道理。现在我终于理解您了，您为我所做的一切都是出于一个字——爱，从现在开始我一定会好好学习，天天向上，将来考上一个好大学，找一份好工作，有一个幸福美满的家庭，做一个对国家和社会有用的人，来回报您对我的爱。
五年级优秀作文 篇8
我是一个馋猫，在读书时，正觉得嘴里淡淡的。这时楼下传来了一声声叫卖：“买橘子了，买橘子了……”对了，用橘子来解解馋。我抬头伸向了窗外，叫住了那位卖橘子的大婶，示意让她上楼。她一上楼，我便仔仔细细地打量着她。这位大婶，50多岁大，身穿灰色的外套，红色的'裤子，一双布鞋子，显得老气横秋。我挑了几个橘子，放在称上，她麻利地提起称，称了称。“一共1元钱，同学。”她微笑着说，并把橘子递给我。我付了钱，她便匆忙离去。
我剥开一个橘子，吃了一片，呀！真甜，犹如一股清泉，滋润着我的喉咙，品尝完了，我数数余下的钱。奇怪了，我原来有10元呀，现在咋在一分也没有了呢？这可是妈妈给我买QQ堂点券的钱呀！我急忙下楼去寻找，可连个人影也见不着，我成了热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，我只好自认倒霉了呗。我上了楼。突然，门口传来了一阵急促的敲门声，我无精打采地开了门，看见的却是她——卖橘子的大婶。她上气不接下气地说：“对不起，这位同学，我急着要回家，没看钱，害你着急了，这是9元，你收好。”说着，她急忙从口袋里掏出9元，又迈着匆忙的步伐，走了。
我进握着钱，目送着她，流下了热泪。啊！这真是一位拾金不昧的大婶呀！我真应该向她学习。如果全世界的人都向她学习，那这世界该有多美好呀!
五年级优秀作文 篇9
又是一季青草绿，又是一季播种时。每周日来上作文班已经成为了我学习生活中的一种快乐的习惯。
搞活动、写活动，观察动植物、写动植物，编童话，写诗歌……我在不同的写作形式中，从以前的羞于表达到不知如何表达，从会表达到乐表达。一提到上作文课，我有说不完的话，就像海滩上五彩斑斓的贝壳数也数不清一样。我采撷了一个，送给你……
那次，上作文课的铃声刚刚响过，豆豆老师夹着一摞报纸走进了教室，她一脸神秘地说：“今天，我们玩一个走履带的游戏。”班里的同学，你看看我，我看看你，不知道哪来的“履带”，更不知道该怎么走这个“履带”。豆豆老师把报纸一挥，笑着说：“用这个做履带，你们站在履带里，让它转动起来，从后面走到前面讲台的位置，履带不断开，你们就赢得了成功。”
教室里先是一片鸦雀无声，紧接着炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。随后，机灵的同学赶快上前拿来了报纸。只听得人群中有一个同学说：“先把报纸粘成一长条。”很快，同学们自发进行了分工，有的撕报纸，有的抹胶水，有的粘报纸……一会工夫一条长长的报纸条做成了。黄一晨大声地说：“咱们排成一队，站在报纸条上，试试长短合不合适。”大家不约而同地站好，只有黄一晨站在报纸条外，他把报纸条的首位相接，履带做好了。
“怎么走？”“走，好走，就是别把纸做的履带踩破了。”“那得喊口号！”队伍里的同学们七嘴八舌地出着主意。这个时侯，我们已经一队排开，在纸做的履带圈里站好了。随着沈小语“一二一”的口令，我们步伐整齐的先左后右地向前走着。我们脚下小心翼翼，双手上举，捏着报纸履带的两边往前输送。哈哈，太神奇了！我们居然第一次尝试就成功了！当我们欢呼庆祝成功的时候，豆豆老师的脸上也洋溢着灿烂的笑容。“你们真了不起！我很想了解你们成功的秘诀是什么？”豆豆老师走到我们中间饶有兴致地问。这下，我们可来了劲儿。你一言我一语地传授着经验。“哦。那么，回忆一下你们刚才搞活动的过程都经历了哪几步？”我们安静了下来。豆豆老师接着说：“把这几步用列提纲的方式写下来，然后把重点的动词写在相应的层意下。”
我们的笔在纸上跳跃。我的眼前呈现着刚才活动的每一幕，语丝如泉涌动着。很快，我不但写完了提纲，而且写完作文。
在上作文课，不仅学到的知识本领，而且体验着快乐。今年的播种时节，我要种下更多的知识的'种子，为了来年有更多的收获。
文章的题目把我们带入了意境。小作者很巧妙地把一个活动与作文课的特点以及在学习的收获融合在了一起。活动的过程，有侧重地运用了动作、语言的细致描写，提出了同学们对于活动的热情与新奇；写出的文字，验证了写作来源于实践的积累。首尾呼应。
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