【优】二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
每个人都有自己的梦想，有的想当科学家;有的想当书法家;还有的想当一位商人……我想当一名鼎鼎有名的明星。
当明星可以挣大钱，去帮助那些有困难的人们，比如青海玉树的大地震，我可以捐一大笔钱来帮助他们治病，他们就可以像这里的人，每天笑口常开;还可以帮那些小朋友让他们在舒适的环境中幸福成长，快乐读书。
当明星还可以在角色中体验不同的.人生。有有趣的、悲哀的、浪漫的……我最想演喜剧片，因为喜剧可以给人带来欢声笑语，帮人们除去忧愁。
这就是我的理想，我要为它努力学习。
二年级作文 篇2
我喜欢小猴子，因为我属猴。恰好，今天我们小记者去马甲动植物观察园看到它了，它真是一只活泼可爱，又讨人喜爱的小动物。
小猴子全身浅灰色的，没有一点杂色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像两棵仙丹丸。它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。不仅如此，它还非常的贪吃，简直就是一个小吃货，当时有一个小记者，扔了一个杨桃，别看它长的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾风快如闪电的速度冲过去，一抢到就津津有味地品尝起来。你瞧，它又给我们展示自己的绝活——前肢一抓后脚一蹬，迅速地爬上了高塔，我们小记者传出了一声声赞叹声，突然，猴子开始了猛烈的'攻击，它一直对着铁网抓，就在这时，我终于拍下了小猴子的“庐山真面目”。我们小记者就在一阵阵的欢呼声下结束了今天的旅程。
我希望大家一起爱护小动物，因为它们跟我们一样也有生命。
二年级作文 篇3
一天，小兔子在家里没事。小兔子打来冰箱，看见家里的蘑菇没有了，就去山上找蘑菇。
来到山上，小兔子找啊找，找了很久都没有找到蘑菇。终于找到了一片蘑菇，小兔子很高兴，拿着篮子就去采蘑菇。就到这个时候，天上下起了大雨。兔子很聪明，它看见了一个很大很大的蘑菇，就把大蘑菇拔了下来，当雨伞来用。
小兔子拿着蘑菇伞和一篮的蘑菇，就走上了回家的'路。小兔子走啊，走看见了松鼠。松鼠没有带雨伞，就在路上跑来跑去。小兔子就走过去说：“松鼠，我的蘑菇伞可以挡两个人，你来的蘑菇伞挡雨吧！”松鼠就在小兔子的蘑菇伞里挡雨，还给松鼠送回了家。就这样小白兔也回到了家，开始吃起了蘑菇大餐。
二年级作文 篇4
新的一年开始了，大街小巷无不洋溢着喜悦的气氛。
看！各家各户全都贴上了红红的对联，大红鞭炮震耳欲聋，大家互相串门拜年，整个小镇充满了欢声笑语！
街上。小店的生意真是红火！货物一抢而光，几个胆大的男孩子放起了小炮，吓的女孩子们赶紧逃跑。他们还在一旁笑呢！
家中。小孩们在嬉戏，大人们在聊天，谈论着将来的计划。到了中午，大家都在做年菜，整 条街上充满了飘香。
一阵热闹过后，小镇变的.冷冷清清。没有了欢声笑语，没有了酒肉飘香，各家各户紧闭着门，死气沉沉的。
到了晚上，就又热闹了起来。一家人出来逛街，非常的温馨。天空上，一束束礼花燃放了，五光十色的，美丽极了！街上的霓虹灯不时的闪烁着，照亮了人们的脸庞。
新年多么美好！多么温馨！我喜欢过新年！
我心里想，过年真好，有吃有玩还有红包收。
二年级作文 篇5
现在的汽车虽然是非常实用，但是还存在非常多缺点：污染环境，容易发生交通事故，容易堵车等。
我设计了一辆未来的汽车，它只有一个2米长、1。5米宽的柜子那么大。别看它小，它的作用可大了，它可以在躲开各种各样的危险：遇上要撞车时，它会自动刹车；遇上要侧翻时，它会自动帮你修正；遇上爆胎时，它会自动将轮胎补好；遇上障碍或行人时，它会自动帮你躲开……如果开得太快，它会自动提醒你不要开得太快，以免发生交通事故；如果遇到大雾天气，它会自动提醒你开启危险报警闪光灯；如果遇到下雪天气，它会自动在轮胎上装上履带……我设计的汽车，安装了一部智能电脑，可以将马路上的.所有信息都传到电脑里面，电脑自动分析信息，做出判断与处理。
我设计的未来汽车还有一个优点，就是非常环保。大家都知道，普通汽车都是用汽油做燃料，这种燃料有一个缺点，就是污染环境。而我设计的汽车却是用空气做燃料，它不断吸进空气，我设计的未来汽车还可以防止堵车。我在汽车上安装了螺旋桨，只要遇上堵车，智能电脑就会自动开启螺旋桨，将动力传到螺旋桨上，这样，汽车就可以像直升飞机一样，从空中自由地飞翔。如果在河边，还可以变成一艘游艇，在水面上自由自在地航行。
未来的汽车是多么奇妙啊，我真希望这变成现实啊！到了那时候，地球的环境将会比现在美观几倍。
二年级作文 篇6
今天是2月10日星期六，今天早上，我早早地起了床，去参加小记者活动的湘湖开笔礼。
我早早的到达了目的地。老师让我们到那边去签到一下，然后再拿一张单子。我拿了一张单子一看，哎呀，怎么又是要写的，不过幸好不是要采访的。后来，人多一点了，老师就开始发衣服了。这件衣服很可爱，是蓝色的。还有一根红黑相间的皮带和一顶黑色的帽子。我们穿好衣服，又过了一会儿，活动就开始了。
活动的第一个项目是正衣冠。就是第一排的人转过去帮第二排的看一下，衣服穿的正不正，帽子戴的正不正。如果正的话，那就让第二排的转过去，帮第三排的弄。就这样一直弄下去。第二个项目是行拜师礼。我们先把左手放在眼前，然后再把右手放在左手的'后面，接着再鞠一个九十度的躬，这就是行拜师礼。做好行拜师礼，我们又开始第三个项目：朱砂启智。老师让两个家长代表来帮我们在头上点一个红点点。点好这个红点点后，我们就开始了第四个项目，这也是最后一个项目：启蒙开笔。老师先发给我们每个人一人一只毛笔，然后让我们在两旁的青砖上，用杯子里的清水在青砖上写字，老师让我们先写“人”字。我先写两“人”字，过了一会儿，老师说可以写其他字了，我就开始写我的名字、新年祝语等字词。
接着我们又来到湘湖文化展览馆，仔细听讲，把单子上的题目全给写好了。然后我们又自由活动了一会儿，在自由活动的时候，我上了2楼下不来了，因为我有点恐高，后来在一个阿姨的帮助下才下来。
多么快乐的一天啊！
二年级作文 篇7
每天早晨，走出家门，都能看到一望无际的田野。现在正值秋季，田野里的景色别有一番美丽。
路边，晶莹的露珠挂在嫩绿的小草上，在阳光的照耀下，闪闪发光高大的杨树上几只小麻雀在叽叽地叫着，好像在跟我打招呼；一片片的玉米地就像是绿色的海洋，浓郁的香味沁人心脾；棉花地里一团团绽开的棉花笑盈盈地看着湛蓝的天空，好像要与白云比美呢！红薯地里一片墨绿，似乎要把它的全部生命力展示给我们看。
沿着小路走了好久，我尽情地欣赏着田野的'美景，竟忘记了回家。突然，从远处传来一阵隐隐约约的呼唤声，原来是妈妈在叫我回家吃饭。我恋恋不舍地离开了这美丽可爱的秋天的田野。
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