实用的五年级的作文（常用6篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
书是一把钥匙，为我们打开知识的宝库;书是一盏明灯，指引我们走进知识的世界;书是一叶轻舟，带着我们遨游在知识的海洋;书是一位朋友，是一位你随时可以向他请教的良师。书似乎有一种魔力，让我深深爱上它，并且欲罢不能。两年前我的那次“窃读”经历，令我至今难忘。
夜幕降临，已经接近夜晚十点了，可我还在津津有味地看着福尔摩斯探案集，舍不得睡觉。“小宇，十一点了，快上床睡觉吧，不然明天又起不来了。”哎，这是今晚妈妈第三次催我睡觉了，可我还没看够呢!“真是个催命鬼，我去睡觉总行了吧!”我心不甘情不愿地回了一句，然后依依不舍地合上书，上了床。
我在床上翻来覆去睡不着，头脑里浮想联翩，对故事中的人物牵肠挂肚, 凶手究竟是谁呢?聪明的福尔摩斯会怎么破案呢……于是我忍不住蹑手蹑脚地爬下床，轻轻拉开抽屉，从抽屉里悄悄摸出一把手电筒，躲在被子里借着手电筒的光偷偷地看书。四周一片漆黑，安静极了，唯有手电筒穿来的光线，照应着书中精彩的情节。我心里慌慌的，却又有些激动，生怕被妈妈发现，又觉得书中故事写得太精彩了。
突然隐隐约约地听到门外传来了哒哒的脚步声，以为是妈妈来了，于是我以迅雷不及掩耳之势把书藏到屁股下，关掉手电筒，然后闭上眼睛装睡。紧接着，只听“哗”的`一声，吓了我一跳，原来是爸爸冲马桶的声音啊，真是虚惊一场。我爬起来继续看书，故事中的人物、情节像磁石一样吸引着我，让我看入迷了，不知不觉中我感到疲惫了，便趴着睡着了。
第二天早晨，于是妈妈看到我那奇怪的姿势——屁股翘得高高的，脸趴在书上留着口水，手电筒却早已没电了。第二天一早我就无精打采，在父母亲的再三催促下，我不情愿地起了床，顶着一对熊猫眼，迷迷糊糊地赶到学校, 不一会儿竟然在课堂上打起了呼噜，遭到了语数英三科老师的“口水轰炸”。
随着时间的流逝，那夜的“窃读”经历虽然离我渐行渐远，但是我至今想来，却又一幕幕都能清晰地在脑海浮现，那种紧张而又刺激的心情我也深深地记得。我爱阅读, 没有任何理由能够阻挡我在书的王国遨游的步履, 让我们一起享受读书的快乐吧。
五年级的作文 篇2
如今的我们，就要上六年级了。五年级，已经是一个所经历的过往事情了，永远只是一个回忆了。
还记得我、涵还有銮，一下课就追着一些惹我们生气的男生满教室跑，时而还追到了操场那儿，直到我们消气为止。
那次，全班部分女生和男生到了班上，忽然，我们班的女生来气了，对着一个常惹我们女生生气的男生的桌子一踢那个桌子“离开工作职位十万八千里”啊。然后那个男生来了，看到自己的桌子飞了，就去搬回去。后来，那个男生又去惹我们班出名的'暴力女生，结果，他自己摔了一跤······
还有那次，别的学校的校长来我们班听课，全班同学一丝不苟地坐正。因为我们的班主任经常在我们上课不听话时罚我们坐正，所以，那次，我们并没有感到很累。
还有还有，徐老师跟我们说，我们班参加了一个评选，就是在整个区里评选“正式中队”，我们听到这个消息，就很努力的做好评选要的一切内容，终于，学期末，我们成功了，我们成为了正式中队。而徐老师也获奖了，只可惜，我没听清老师被评为了什么······
现在，我们的五年级时光结束了，就要上六年级了，可是，五年级，永远会在我的心中留下一段美好的记忆······
五年级的作文 篇3
六月一日是我最高兴的日子。因为这一天我校全体师生都观看了文艺表演，令人特别高兴的是还有我的节目呢。
各位领导讲完话，报幕员报的第一个节目就是我们的大合唱。那时，我心里又激动又兴奋，心里总是砰、砰地跳个不停，那是我第一次上台表演啊。正在这时候，音乐响起来了，我带着自然的微笑唱起来。歌声让我忘记了紧张，沉浸在美妙的旋律中。台下的同学都鼓起掌来。我看到他们满意的笑脸时，我的歌声更加嘹亮了。当表演完时，台下又掀起了一片掌声，我不禁流下了两行热泪。我是多么自豪、满意啊！
接下来的节目是腰鼓舞。六个同学都穿着火红的衣裳，就像一个个火红的火球在台上舞动。今天的'天气真热啊，我看见豆大的汗滴从他们的脸上滚下来，为了给同学们带来欢乐，他们付出了多么辛苦的代价啊！他们刚刚表演完，全场马上就爆发出了热烈的掌声。
我觉得最有意思的是三句半，看，那个小个子同学，别看他貌不惊人，可他的一口地道的乡村口音却惹得同学们捧腹大笑，给我们留下了深刻的印象。
精彩的节目一个又一个，欢乐的笑声一阵比一阵高。
多么快乐的六一啊！
五年级的作文 篇4
渐渐的，那悠扬的琴声依旧，从那窗口飘了进来，钻进了我的耳朵。
一开始，我对那断断续续的琴声感到好奇，到后来并不怎么在意。毕竟那只是一复一日的重复而已。
随着时光的飞逝，我与这琴声一天天成长起来，闭上眼前的一瞬，窗外还是一片绿色，生气勃勃的景色，当抬起头的一刹那，窗外已是寒风凛冽，呼出的热气也被一下子定格在寒冷的空气中。当这些都在悄悄发生变化时，为有不变的，就是那执着的琴声。
我几乎天天可以听到那断断续续的琴声，有时候，总是那几个音，接连好几天，甚至好几个星期，一直都是那几个不变的音。起初我是很奇怪，后来想想可能是人家要把基础打扎实了吧。我也就不以为然。
直到有一天，外边下起了大雨，刮起了大风。黑压压的乌云在上面作乐，不时还夹杂着震耳欲聋的雷鸣声。我落汤鸡似的逃回了家，却被困在门口。在昏暗的楼道上十分狼狈。正当我不知所措时，耳后传来了一阵又重又快的脚步声。我一看，是个小女孩。矮矮胖胖的，浑身上下都是粉红色。让我非常汗颜。她看到了我，像见到了好朋友似的笑个不停，我很纳闷，关键是我不认识她，可她像认识我一样。她说:“姐姐，要不要到我家里去玩啊?”我正想拒绝，谁知她竟把我拖走了。
当我回过神来的时候，我已经在她家坐着了。而她却坐在靠近窗口的一张小凳子上。手里紧着一个细细长长的小盒子。然后，他小心的把小盒子打开，从里面小心翼翼的取出一把比较新的`口琴。她深吸了口气，把口琴放在嘴边轻轻吹了起来，我很快就听出这是什么曲子了，是小时候听了N遍的“两只老虎”。但这次听起来好像多了一份执着。我看见她头上冒出来的汗珠，密密麻麻，圆圆的脸涨得通红，知道吹完最后一个音，她紧锁的眉头才松开。长长地输了口气，对我友好的笑笑。
窗外的雨声，随着我的思绪，愈飘愈远。
从她家回来以后，她对口琴的专注，不，对音乐的专注，执着之情，深深刻在了我的脑海中。在一个下午，在邻里的谈话中听说，住在我家楼上的小女孩是个智力发育有障碍的小鬼，在现在还只会说几句简单的话。我愣住了，这个现实，一直触碰这我的内心那根柔软的弦。
是啊，即使是智障，也会有自己的想法，自己的爱好，自己的追求，她对音乐的热爱，执着。不就是她最好的证明吗?我们是不是也应该要学会换位思考，学会接受，理解他们呢?这是我们对他们能做的，不是么?
窗外，那执着的琴声依旧响起，那么清脆，那么明了。
五年级的作文 篇5
英雄是什么？是帮助我们的人；英雄是什么？是为了我们而去拥抱天堂的人；英雄是什么？是有千万个子弹打在胸前也不畏惧的人!
在我的心里，一直都有一个英雄，他就是：黄继光！
我从小到大，爷爷一直给我讲一位烈士。爷爷说，有一个人是被活活用枪打死的！听了这，我面不改色说，天下那么多人，一定有人是被枪打死的！我理直气壮地望着爷爷。这一刹那，我哭了。因为我看到爷爷热泪盈眶，这是我第一次看爷爷哭。所以那时，我应该才五岁，刚刚会记事儿。爷爷接着说，在打仗的时候。因为敌人火力太大，我们无法进攻，所以就要有一个人去堵住敌人的枪口，谁都知道，那就是去送死！可黄继光却自告奋勇站出来，当时谁都很惊讶，可黄继光的态度很坚决。
马上，“黄继光”就踏上了战士们所称的“送死之路”。当一个个子弹在黄继光的血肉里安家的时候，此时，他是快乐的。因为他相信，我们会胜利！
就这样，黄继光的英雄事迹永远地留在了人们心中！
一颗子弹，小得微不足道。但他却能结束人的.一生，更何况是千万颗呢?黄继光忘记了疼痛，他把快乐放在胸前，去抵挡邪恶。
他的愿望我们实现了。我们胜利了！
让我们忘记昨天的不愉快，放下心结，去创造新的明天，建设更美好的未来！
让我们一起放声去喊：“英雄！感谢你！明天！等着我！”
五年级的作文 篇6
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
我从小就爱读书。我学会说话不久，妈妈就给我讲故事，妈妈不讲，我就不会睡觉。妈妈没有办法，只好买了许多儿童读物故事书。我每天睡觉前都要听妈妈讲一个故事，我听着听着就睡着了。就这样，我养成了读书和听故事的习惯。
妈妈开始教我识字，我认识的字越来越多，每次去书店都让妈妈给我买一两本故事书，虽然我读得慢，但我心里非常高兴。
后来我长大了，上学了，成为了一名小学生，，认识了更多的字，也拥有了更多书籍，我每天都沉浸在书的海洋里，有时候我还主动的把我看过的书讲给爸爸妈妈听。
有一次，我在家门口读书，突然有一个高年级学生走过来，一下把我的书抢走。我赶紧追，边追边喊：“把我的'书还给我！”我们跑到了门球场。我们都筋疲力尽了。他把我的书扔在地上。我看到他这样糟蹋我心爱的书，生气地说：“书是我们的好朋友，我们不应该糟蹋书，快把它捡起来，否则我绝不放过你！”他看到我比他小，刚想逃走，我爸爸就回来了，说：“你们在干什么？”他看到我爸爸来了，立即把书从地上捡起来，递到我手里，说：“对不起。”我们从此以后成为了朋友。
就这样，我与书成为了好朋友，是它教会了我怎样做人。
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