（精选）四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
1937年，在上海火车南站，一个婴儿的哭声打破了安静的早上。
日本法西斯开飞机炸了上海火车南站，一家人带着3岁大的小孩正前往逃命。可是，一家人还没有来得急逃出战火纷飞的浓烟中，炸药无情，小孩的父母却倒在血泊中，3岁大的孩子就这样失去了父母，日本鬼子的残忍与无情真的使人恨得咬牙切齿，没人性连畜牲都不如。看着这张照片，我仿佛听到了那小孩撕心裂肺的哭声和叫喊声，声音凄惨，让人泪流满面，孩子不停的哭喊：“爸爸！妈妈！你们在哪里，不要离开我！我好害怕……”声声呼唤，那是多么的伤心欲绝，可是他的爸爸妈妈再也听不到他痛哭的声音。那场面，令我们的'心一阵阵地撕痛，想想我们现在的幸福生活，想想父母对我们的爱。可照片上的那个小孩只不过才两三岁大。却一个人在废墟中哭喊在战火中牺牲的爸爸妈妈，一个幸福的家因为战争就这样破碎。
那场可怕的战争，是可恶的日本侵略军，毁灭了他的家园，让他成为孤儿。不仅如此，战争还让无数人失去亲人，无家可归，所以我们大家一起行动起来，维护和平，制止战争！
四年级的作文 篇2
我的班主任是吴老师，她的个子较高，长得非常漂亮，瓜子脸上嵌着双黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神，脸上整天挂着灿烂的笑容，给同学们的感觉是和蔼可亲，她还拥有一张巧嘴，能说出各种悦耳动听的丰富词语，嘴角上还露出两个甜甜的小酒窝，再加上黑黑、亮亮、卷卷的一头长发，显得格外年轻漂亮，让我不由自主地喜欢上她。
记得有一次，我生病了，没有去上学，第二天，老师抽出了自己休息的时间，给我单独补课，此时间段应该是吴老师给同学们批改作业的，但却在帮我补课，吴老师只能把需要批改的作业带回家再批改，吴老师是无私的，不仅对我如此，对每位同学也给予很多关心和帮助。正因如此，我们班还经常得到“第一”，“示范班”的称号和荣誉，这也让吴老师的.付出得到了收获，心里喜滋滋的。
吴老师即像辛勤的园丁，陪育着我们这些小苗苗，也像亲爱的妈妈似的无微不至的关心着我们班里每一个同学，当冬天寒冷的时候，吴老师会嘱服我们多穿衣服小心着凉，还会拿着冲好热水的热水袋，给我们暖手，夏天吴老师会把水果端来给我们品尝，让我们降降温，消除炎热。
我最喜欢班主任——吴老师，她真是一位尽心尽力，工作负责，关心同学的好老师。
四年级的作文 篇3
10月4日上午十点左右，在祖国大陆的最南端湛江市，台风“彩虹”来了。我没有看见她的七彩缤纷和姹紫嫣红，却看见她像洪水猛兽一样地疯狂，像传说中的风神一样呼风唤雨。
一会儿，“彩虹”在乌云的陪伴下，像脱了缰绳的.野马，疯狂地吼叫着，呼啸而来，狂风大作。我看见大树软得像弹簧一样，东摇西摆，难以招架。树枝不停地发出咔嚓咔嚓的折断声，仿佛在向“彩虹”低头投降说：“求求你，饶了我吧！”但“彩虹”并不理睬，却更加疯狂了，一会儿，有的被拦腰折断，有的被连根拔起。
我看见树叶宝宝在空中狂舞乱蹈，拼命挣扎，来不及给树妈妈说声再见，就离开了树妈妈，也仿佛在不停地对着树妈妈喊：“妈妈，妈妈，不要抛弃我呀！”在妈妈上空盘旋一阵后，被疯狂的“彩虹”无情地吹向了远方，永远的离开了树妈妈。也看见好大一个鸟巢像树叶一样，在空中盘旋几下，再也看不见了。
一会儿，我看见乌云压顶，整个天像要塌下来的似的，“彩虹”在暴雨的帮助下，如虎添翼，又更加“疯狂”了，让暴雨倾盆而下，犹如瀑布一般，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。豆大般的雨点拍打在我家的玻璃窗上，像是有人在放鞭炮，噼噼啪啪地响个不停；疯狂的“彩虹”又给了暴雨一双眼晴，让雨水无孔不入，从窗户缝里飞了进来，把我书桌上心爱的课本都打湿了。
彩虹一直疯狂到深夜，我第二天早上起床后，虽然看不到了“彩虹”的踪影，但疯狂的“彩虹”却在大地上留下了一片狼藉的踪迹。
四年级的作文 篇4
在20xx年，我新发明了多功能雨伞，在世界上卖得很火。
我新发明的雨伞可厉害了，如果你累了，雨伞就可以变成椅子给你休息。这把雨伞还有很多功能，如果，你在等车，觉得很无聊，雨伞也可以帮你解闷呢！只要按一下按钮，你前面就会出现一个屏幕，可以玩游戏。听歌、看电影。还可以查到你等得公交车还有多久才到。如果，你玩游戏玩得很入迷，不知道公交车到了，雨伞就会说：“车已经到了，车已经到了。”
如果你约了人，等了很久都没到，雨伞还有一个监控功能，连接路边的监控，就可以查约的那个人什么时候才可以到。
当你热了，雨伞就会有很多网垂下来，就可以开着空调，冬天还会变成暖气呢！下雨了，撑着雨伞，有时也会淋湿我们的裤子，而我发明的雨伞有垂下来的网，可以把雨隔开，就不会滴到我们的'裤子了。
这把雨伞还有导航功能，适合盲人使用。雨伞会语音提醒：“左、右、前、后。”这样可以为盲人指明方向，给人们带来了方便。
只要我努力学习，未来一定能设计出更多新的花样，你就等着来订购吧！
四年级的作文 篇5
秋姑娘穿着一身五彩袍，摇着一手五彩铃，踏着一辆五彩车，披着一条草绿纱，一路欢声笑语，来了！来了！秋姑娘先抛出彩铃，化成了红、绿、橙、黄；分别点缀了月季、柏树、水杉和银杏树。它们看着自己的新装，满意地点了点头。
那一根根三米多高的竹子如同一位位玉树临风的秀才，苍翠挺拔，显得十分俊美。那“个”字形的叶片，每一片都闪着翠绿色的光；那叶片上的每一条叶脉，都显得那么清晰。而紫竹是花木中的佼佼者，大家都围着它，只见它左有苍松，右有翠柏，相映成趣。
在不远处的树林里，有着一棵银杏树，它可是我的最爱，它的'叶已被秋姑娘染黄，叶根却保持着它原本的翠绿，这一点儿也不突兀，反而奇妙的和谐。我拾起一片银杏叶，吹去上面的灰尘，放在手中仔细观察，它就像一条金黄色的裙子，也像一把精致的折扇……微风吹来，“沙沙沙……”叶子纷纷落下，我抬头望着天空，银杏叶在空中旋转后，又轻盈地起舞，最后像扭着腰的小仙女飘落在地上。
啊！我赞美秋天。美啊！金色的秋天！
四年级的作文 篇6
“喵喵喵，喵喵喵……”是谁在唱歌，原来是我加的白巧克力呀，白巧克力是我家一只可爱的小猫。
它长着一双水汪汪，黑溜溜的眼睛，好像两颗黑宝石，炯炯有神。远看小猫，像一个白花花的雪球。走近它，轻轻摸一摸，那雪白雪白的绒毛，软绵绵的，十分柔软。
说它贪玩吧，要是看到一样很新奇的玩具，白巧克力就一定要玩它个三天三夜才罢休。瞧，这不它又开始发疯了。早晨，我一边看着电视，一边悠闲地吃着零食。白巧克力坐在我旁边，乖乖地吃着它的猫粮。奶奶在桌子旁织毛衣，突然，乖巧的白巧克力猛地一跳，跳到了桌子上。抓起奶奶的毛线球就开始玩了。毛线球一不小心从爪子里逃跑了，白巧克力眼神直勾勾盯着毛线球，好像在命令着：“嘿，哪里逃！”好不容易抓住了毛线球，调皮的白巧克力又仿佛和线球闹不愉快，一会给它踢到桌子底下，一会儿死死地把它压在身下。我和奶奶在一旁哭笑不得。
白巧克力还十分贪吃。这不，刚吃完喂给它的猫粮，就又开始准备战斗了。看着我手上的'零食，白巧克力奋力从我手里一夺，一个劲往嘴里塞，还吃得津津有味。吃完还不停舔着舌头，一定是没吃够呀！真是出了名的贪吃。
我喜欢我家的“白巧克力”！
四年级的作文 篇7
你们知道最好的肥料是什么吗？肯定不知道吧，就让我带你去了解一下吧。
最好的肥料其实就在我们的身体里，它就是从肛门排出的.臭臭的物体，叫粪便。虽然对我们人类来说粪便是废物，没有用，但是对植物来说，粪便就是一个好东西了。它可以“臭”得植物快速生长，又绿色环保污染小，所以说它是最好的肥料。
关于最好的肥料还有一个故事呢。
从其有一个农夫，别人送他一块土地，他在这块土地上种了许多蔬菜。可是收获的季节来了，这个农夫的地里却一样蔬菜也没有成熟，他只好眼巴巴的看着别人丰收。
农夫不甘心，心想：“大概是这块土地有什么问题吧？我一定要找到问题。”他研究了这块土地很久，还是毫无进展。有一天，他又蹲在地里研究，突然内急，离茅房又远，只好就近在地里解决了。哪知不几天他拉大便附近的白菜却长得又大又白。农夫发现了这个秘密，就把茅房里的粪便都舀去浇庄稼，结果获得了大丰收。
现在你知道了粪便的好处和最好的肥料是什么了吧？
四年级的作文 篇8
周末，我和沈雨雯一起去了我盼望已久的上海迪斯尼。一大早，我们迅速吃了早饭，就搭着车子出发了。到了迪士尼，我走在宽阔的桥面上，看到了壮观的城堡，要是我是城堡的主人多美啊！进了大门一看，迪士尼真是欢乐的海洋，我们迫不及待地开始一天的游玩。
我们来到了“飞跃地平线”，我仿佛坐在飞船上俯瞰地球，看到了被积雪覆盖的阿尔卑斯山、五颜六色的土耳其热气球、美丽的新天鹅堡、跟白宫很像的印度泰姬陵、美丽神秘的非洲动物大迁徙、白色世界里的北极熊，真是一趟超值的旅行！
告别了“飞跃地平线”，我们来到了“极速光轮”。一进去我们就吓得发抖，因为这个设施速度很快，不时传来游客阵阵尖叫。轮到我了，我小心翼翼的坐着，车子嗖的冲出去了，我忍不住叫起来，车子带着我像风一样快速前进，我只有死死抓住扶手。车子终于停下来了，我也停止了叫声。
后来我们又来到海盗船，坐着一艘大船沉入海底。看到一大堆金黄色的金子，碧绿的宝石，当然也有死亡海盗的骷髅头。为了宝藏，海盗们展开了激烈的战斗，传来一阵阵震耳欲聋的`炮声、可怕的海盗刺杀声。一片片的白骨让我恐怖，我再也不要来这里了！
一天很快就过去了，迪士尼的项目真是太丰富多彩了，我恋恋不舍地离开了上海迪斯尼！
四年级的作文 篇9
大家好，我是一个漂流瓶，我一身透明，头上是个棕色的瓶塞，在大海上自由自在，一帆风顺，从没有遇到过一个特别大的风浪。
但是，这一天，我遇到了大浪的袭击，当时天空还下着暴雨，黑乎乎一片，我被海浪漫无目的地冲到很远的地方，过了好长时间，晕乎乎的我就顺着海水漂到了河流，又顺着河流来到了一个美丽村庄的小湖中，我在湖面上停歇了一会，不时的抬头看。哇！简直是人间仙境，这里的`湖周围长满了郁郁葱葱的树木，翠绿的颜色倒映在水中，甚至把我也染成了绿色！树的四周还有许多五颜六色的花儿，像一位位小精灵，迎风起舞，头一摇一摆，好像在欢迎我的到来！树林里还不时地传出一阵阵清脆的鸟叫声。就在这时，我看到了一位慈祥的老奶奶，她把我轻轻地捡起来，看到我身上的“漂流瓶”三个字，露出了开心的表情，大概是有人告诉过老奶奶往漂流瓶里写入愿望，也许就会实现吧！只见：老奶奶拿起笔在一张粉色的纸上写着：希望我的孙子们多回来看看我。写好以后，她会心地笑着，接着又把我丢入湖水中。
现在，我载着老奶奶的愿望，欣赏着沿途的风景，漂向了更远的地方。
四年级的作文 篇10
星期二的美术课上，老师教我们制作风车，并进行装饰。老师给我们点拨了制作风车的要点同学们便马不停蹄地做了起来。
我首先选了一张黄色彩纸，裁剪成正方形之后，又将彩纸以两条对角线对折找到中心点。然后，用尺子测量出每条折痕的长度，在三分之二处点一个小黑点，接着用剪刀从四外顶角分别剪到小黑点为止。可是彩纸就是不听话，剪刀怎么对也对不准线条。我一时被搞得心烦意乱。但是我知道不能着急，俗话说得好：心急吃不了热豆腐。于是我又静下了心来，终于剪好了四条边。之后，再把剪好的八片叶片的`其中相间四片折往中心点，最后钉上图钉。哎！这折向中间的四片叶片真像个捣蛋鬼，在我钉图钉时，老是像泥鳅似的滑一出去。我只好一步一个脚印，折一片钉一片，才把四片叶子用图钉固定住。然后，我继续把图钉钉在铅笔头上面的红色橡皮处，这样，一个非常简易的风车就完成了。
接下来，就要开始进行我充满创意的装饰工程了！我冥思苦想，终于想到了一个好点子——在每个风车叶片的角落贴上一只美丽的蝴蝶。这样，风车转起来就象四只蝴蝶在互相追逐嬉戏了！对了，就这么办。想着，我就剪下了四只不同颜色的蝴蝶，又在蝴蝶上描绘了漂亮的花纹并贴在了风车的四个边角。随后，我又制作了四朵粉色小花，贴在四只蝴蝶之间。“哇！好漂亮的设计啊！”我不禁为自己的创意感叹起来！
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