(精选)四年级的作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
在一个暖暖的冬日午后，捧上一杯冒着热气的红茶，翻开一本书，一句话映入眼帘，“世界是多彩的，每个人都有属于自己的色彩。”真有趣啊！我不禁想：那我的父母、朋友、老师都是什么颜色的呢？
早上六点，门被轻轻地推开了，妈妈准时来到我的床前，她用温暖的手轻抚着我的`头，我从美梦中醒来，望着她那慈祥的面庞，“该起床了！”我迅速穿好衣服，洗漱完毕，享受她精心为我准备的早餐，母亲在一旁含笑看着我。这就是爱的颜色，温暖的橙色。
来到学校，同桌已经先到了。她朝我点点头，那亮晶晶的眼睛，仿佛在说：“早上好！”我很欣赏她待人温和的态度。练习时，才发现自己忘记带橡皮了，她轻轻地将自己的橡皮递过来。我真诚地对她说：“谢谢！”她微微一笑，又专心写作业了。爱就是同学间这种真诚地关心，是纯洁的白色。
期中考试，我的英语没有发挥好，考得很不理想，一连几天，我都毫无精神，老师看在眼里，记在心里。之后一天英语课后，她把我叫到办公室里，耐心教育，细心开导，告诉我偶尔一次没考好是正常的，只要继续努力，我就一定能取得好成绩。此时，我感觉她不像是老师，而是像慈祥的母亲一样，苦口婆心地教育着自己的孩子，让我感受到了老师那颗全心全意为学生着想的爱心，并没有因为我成绩不理想拖了班级的后腿而批评我，那是可以包容一切的蓝色，是宽厚的蓝色。
夜晚，灯下，我摊开绿色封面的笔记本，用心捕捉让我感动的一刻，记下生活中的点点滴滴，我告诉自己：爱真的是多彩的！
四年级的作文 篇2
友谊是没有限期的。朋友之间深深的友谊是无法估量的，当你回想起往事时，你会感到朋友之间的友谊有多宝贵，你会后悔你之前没有好好去珍惜，但是后悔已经晚了。《仙踪林》中就能体现出这一点。还有一个启示等着我们去发现。
《仙踪林》这本书的第一篇讲的是俩个小朋友之间的纯厚友谊。男孩子是个能做到信守诺言的人，而小女孩却因为口渴去买冰糕的时候因为太贪玩忘记了男孩还在公园等她，就这样等啊等，男孩不知不觉的已经等了好几年了。男孩渴了就喝雨水，饿了就大口大口的吃风，就这样男孩度日如年得过着。谁知道男孩在等待的'时候已经有了树的大体轮廓，他摸摸裤子，竟然像硬纸一样硬，这就是——树皮。可令我们万万没想到的是男孩感到很兴奋，他在想他会变成什么树，他想了好一会，最终决定变成一棵杨梅树，因为那个女孩子最喜欢吃杨梅了。就这样时间一分一秒的过去了，男孩已经完全变成了一棵杨梅树。男孩一直坚信女孩一定会回来的。其实，女孩去了更远的地方，也结婚成了家，有了孩子。女孩老了想回故乡看看，当女孩不知不觉的走到树下的一张石桌上旁时，男孩便认出了她，就不停的晃动树枝，让女孩注意他，谁知树上还掉下了一颗杨梅，女孩捡起杨梅，虽然女孩的牙已经快掉了，但她还是勇敢的吃掉了它。之后女孩对这棵树有了很好的印象，于是每天都来这玩，可一天女孩累了就坐在石椅上睡着了，顷刻间，树的叶子全掉光了，轻轻的盖住了女孩……
这件事表现出来朋友之间的友谊很深，这是一种纯洁的友谊。
回想起与小学同学的吵闹，我总是感到心里有点过意不去，我后悔当初我这样做，虽然我们天天吵吵闹闹，但我知道这也是我们友谊的见证。当朋友在一起提起小时所做的事时，我感到了这才是我真正的朋友。正是在这吵吵闹闹中，我才明白了友谊的宝贵，才明白了珍惜。
这个故事不仅让我懂得了友谊的宝贵，也让我懂得了答应别人一定要做到，不要违背自己的诺言。这样同学之间的友谊会更加深厚。
一个拥有真心朋友的人，才知道生活中有个真心朋友的是多么的好，他会在你困难时向你伸出援助之手，总之友谊是没有限期的，我们要好好珍惜这宝贵的友谊，直到永远，永远……
四年级的作文 篇3
今天，我和弟弟一早起来就飞快地向田野奔去。来到田野，我和弟弟立刻拿起刚买来的风筝快乐地放了起来。
我想放风筝需要有一个人拉，一个人拿着线轴边跑边放线。于是，我对弟弟说：“请你先帮我托着风筝，让我把风筝放上天空。然后，我再帮你托风筝，让你把风筝也放上天空去，好吗？”弟弟说：“好！只是我不用帮我托。”我先把线放出十米长，然后，我边跑边对弟弟说：“快往上送！”弟弟立刻把我的风筝往上送。风筝很快就放上了天空。啊，风筝放得很高，我非常高兴。现在弟弟自己一个人放风筝了。他把线放出三米长，比我的放得短。然后，他迎着风迅速跑了起来。一边跑，他一边放线。后来他放的风筝和我的一样高。
我看到他的`风筝追上来了，于是，我便对他说：“我们两个人比一比，看谁的风筝放得高。”他说：“好！”我马上一点一点地放线，风筝越放越高，到后来我的风筝成了一点。弟弟看到我放的风筝非常高。于是，他想超过我，就迅速放线。结果，他一不小心，风筝就掉了下来。他马上收线，并且迎风猛跑。很快，他又把风筝放上去了，而且很快超过了我。他的风筝高得几乎看不见了。我也不甘示弱，也迅速放线。放着放着，我忘了自己的线没有在线轴上系住，打一个结。风筝迎风迅速往上飞。我一不留神，线放光了还不知道。等到我清醒过来，线已经拿不到了。风筝脱离了我的控制飞走了。我就去找。为了找回自己的风筝，我不顾田野中的泥和水。终于，风筝找回来了，可是，我浑身上下沾满了泥。
回到家里，我被爸爸妈妈骂了一顿。哎，怎么我放风筝就那么多灾多难啊！
四年级的作文 篇4
铅笔是很重要的一种文具，可是太脆弱，经常断。这时，就轮到我的削笔刀上场了！
这个削笔刀是圆柱形的，两头比较小，中间很大。它是木棕色的，还画上了纹路，水龙头形的小柜子把手、水滴形的按钮和铁丝桶顶，组成了一只搞笑的——却又非常漂亮的——酒桶。
也许有人会问，我的削笔刀这么好玩，它削起铅笔来怎么样？我可以明确地回答，它非常非常地好用！
我每天都用它削笔，而它则从来不会因为任性而一口咬断我的笔尖，而是温顺地坐在我的书桌上，用尖尖的小牙轻咬铅笔尖，把钝钝的铅笔尖咬地锐利，并吞下那些不听话的木屑，让她们不再四处飞扬。弄得我的书桌上、地板上像下了一场木屑雪一样。等削笔刀的肚子吃圆了，我就轻轻地取出木屑袋，在垃圾袋边上倒一倒，木屑便都跳到了她们该去的地方。有时候，我放进去的铅笔太硬，我的铅笔刀咬不动，它也不会笨笨的拼命咬，把牙都咬坏了，而是发出“咔咔”的.警报声，告诉我：“这笔太硬了，我咬不动！”让我把那支过硬的笔拿出来。用着我这圆圆的听话的削笔刀，削出那一支支尖锐的、干净的铅笔，我心里非常舒畅。
圆圆的削笔刀，每天都坐在窗台上，等我回来。
四年级的作文 篇5
水是大自然赐予我们最珍贵的礼物。它常常给我带来欢乐。我还时常想起在武夷山和水的一次“亲密接触”。
记得那年，我和妈妈到武夷山游玩。在岸上我看见许多小孩子坐在竹筏上嬉戏。我也买了一把水枪，坐上了竹筏。
武夷山的溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子，两岸的`山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。我们坐在竹筏上，玩起了水枪。玩着玩着，忽然，一个“瓜子脸”用水枪“狙击”我，让我呛了一大口水。我不甘示弱，给他来了一个“下马威”。顿时，水花四溅，直取我们“大寨”，趁我没注意，一下子把我打成了“落汤鸡”。我越战越勇，向“瓜子脸”展开猛烈地攻势，一手泼水，一手拿水枪呲。不一会儿，他的衣服就湿透了。啊！不好，他搬来了“援兵”。我灵机一动想出了一个好办法：先假装投降，然后出其不意地来一个“大偷袭”。我按照这个办法去做，果然把他们打得“哭爹喊娘”。哈哈，现在是“万事俱备只欠他们投降了”，先到这里，我不禁哈哈大笑……
水能带给我们无尽的快乐，这次打水仗令我难以忘怀，同时，还告诉我，遇到困难一定要好好想办法，战胜困难！
四年级的作文 篇6
在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到在歌唱；在青青的草地上，你会看到成群的牛羊。这就是多彩的乡村。
有些人家，总爱在房前屋后搭一个棚，或种葡萄，或种百香果，还会种几株花：菊花、月季、鸡冠花……它们按着时间，有序开放。每当你漫步在乡间小路上，就会看到瓜棚下，绿叶间那青红的瓜在微风中争着扭动它们的身躯：串串紫得发黑的.葡萄在炫耀它们的高贵，紫红紫红的百香果在你争我抢地露出笑脸……你还会得到棚下主人热情的招呼：“来尝尝瓜果啊”。这就是我那多彩的乡村！
牛，乡下人家照例要养几头的，我的家乡也不例外。白天在乡间走走，经常会发现小孩很熟练地牵着一头黄牛去吃草，在青青的草地上，牛儿专注地吃草，不时观望着主人。日落西山，晚霞染红了乡村，也染红了吃饱喝足的晚归的牛儿。
傍晚，出去散步，会看到乡下人家老老少少聚在一起，谈天说地，好不惬意！
夏天的夜晚，不时地唱着“呱，呱，呱！”那歌声真甜美，让那些忙碌一天的人们，幸福地进入梦乡。
乡村生活是多姿多彩的，它是一缕阳光，带给我们快乐；它是一朵白云，飘进我们的心灵。
这美好的乡村生活，怎么能不叫人留恋？
四年级的作文 篇7
四年级六班有一个人，她白白的皮肤，红红的脸蛋，两条又细又长的眉毛下边，嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，不时变换着神情，速度之快，就连表演变脸的师傅也跟不上她的“节奏”。
当我们回答问题不自信时，她的神情“阴转晴”，眼睛会告诉你：“大胆点，错了也没关系。”。如果真的答不出来，她会说：“继续努力，你一定行。”
当我们解出了难题时，她的神情“阳光灿烂”眼睛会不时地称赞你、表扬你，高兴得眼睛咪成了一条缝，甚至开怀大笑，那笑容，像熟透的苹果一样，比什么都甜。
当她批改作业时，她的神情“晴转多云”眼睛死死的盯着作业本，像是一不小心错题就会逃跑似的。
记得有一次下午上课，她说了一个超级搞笑的`笑话，连她自己都被逗得哈哈大笑，不过她很快收住了笑容，回到了课堂的内容，而我们却一发不可收地笑个不停，怎么也安静不下来。忽然，她的神情“晴转暴雨”，眉头一皱，眼里射出了“可怕”的怒火，手在桌子上重重地一拍，“啪！”，“爆炸”之后，我们就乖乖地闭上了嘴，教室里顿时鸦雀无声。
当我们变成乖小孩的时候，她的神情“阴转晴”眼里充满了慈爱的目光，脸都笑红了，仿佛自己也回到了童年时代。
她就像我们四年级六班的“晴雨表”，每天，我们的心情都会跟着她的神情起伏跌宕，而她的神情也会随着我们的表现变幻无穷。每天我们都是这样其乐融融。
你知道“晴雨表”是谁吗？她就是我们亲爱的班主任――巫群。
四年级的作文 篇8
第二天，我怀着坍塌不安的心来到学校，进了班级，先看一下课程表有木有英语课，不然你看，没有太好了我大叫到。
帅哥看了，说：思姐，你发什么神经啊？蒙佳又来了，说：估计是怕被老师打吧w我一听，送了她一个卫生球边说：老师当时是说死定了，可没说某些人不用受罚啊。
你凌思韵，走着瞧，我会和你斗到底，蒙佳愤愤地说
不过，回想起这些事，心里不免有些心酸：蒙佳原本和我是从小到大的好朋友，不过，因为一件小事，我和她便绝交了，是这样的，有一天，她拿上了她的玩具来我家找我玩，她便说：思韵，我们换玩具玩好吗？好啊我说道。突然，蒙佳玩着玩着，把我最喜欢的洋娃娃的腿弄断了，蒙佳不但没道歉，还说：什么洋娃娃吗？质量这么不好。我生气极了，拿来剪刀，把她的洋娃娃头发剪掉了。蒙佳一看，说：凌思韵，你发什么疯呢？你不知道那是我最喜欢的洋娃娃吗
我不理她，她有说：你不再是我最好的朋友，从此，我不会再来你家了不来更好，我求之不得呢，我说道。
蒙佳是这学期转来的，她看见我，只说了一句：凌思韵，我会和你斗到底。
思姐，你发生么呆呢？要早读了拥有扫把星之美称的`公孙轩告诉我，我哦了一句，便会座位了，打开书来读，一上午，我都是混混沌沌的上课，老师说了什么也不知道。
放学铃声终于响了，几个男娃子跑了出去、
我回了家，习惯性的说了一句：麻麻，我回来了
思韵回来了呀，桌上有水果，自己去拿吧。
我嗯了一声，便去拿水果来吃了。
下午不想上学，跟老妈说一声麻麻，我下午不想上学，可以？
不行，怎么可以不上学呢？老妈严厉地说。
就一次行不行？老妈你就（最）好了我撒娇道。
一次，就一次老妈的脸终于缓和了。
嗯嗯嗯，就这一次，嘿嘿，可以睡大觉了。
四年级的作文 篇9
我的家乡在塘溪，这里有一种特殊的美，虽然比不上城市花园里的姹紫嫣红，但是它有一种自然的美，朴实的美。
坐车绕过东钱湖就来到了老家塘溪，首先映入眼帘的是山坡的茶树，像微波起伏的大海。远处有几个茶农在采茶，这是一年的头茶，具有色泽翠绿，香气浓郁，甘醇爽口，形如雀舌的特点。
沿着山路往前走，出现了一条小溪，这条溪流宽两米，溪流常年不断，溪水清澈见底，小鱼儿在溪水中欢快地追逐、玩耍。
继续往前走，是一片宽阔的田野，田野里黄绿交错，黄色的是油菜花，绿色的是紫云英，犹如给大地铺上了彩色的地毯。田野的尽头就是我的.家乡塘溪，现代化建筑和一些古老的木结构房屋交替地散落在山坳里，自然组成了一个具有特色的小村子。
村子的后面是塘溪大水库。我拾级而上来到大坝上眺望，水库真大啊，在阳光照耀下波光粼粼，真是美不胜收，令人心旷神怡。
重重叠叠山，郁郁葱葱林，弯弯曲曲溪，欢欢畅畅水，构成了家乡美丽的自然画卷，也养育出了朴实的人。
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