四年级作文【汇总8篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
“世界上几乎所有的东西都能看得见，摸得着，如石头、木块，但是有一种东西是既看不见，也摸不着的，而它又是无时无处不存在的，请问它是什么？”一上课，叶老师就给我们出了个谜。
“空气！”叶老师话音刚落，同学们就不约而同地脱口而出。呵，想不到一向“功力深厚”的叶老师居然给我们出了个如此幼稚的谜题。
“对，是空气！”叶老师转身在黑板上写上“空气”二字，不慌不忙说：“这节课啊，我们就跟空气一起玩游戏!”
什么？和空气玩游戏？刚才不是还说空气是看不见、摸不着的吗？大伙儿你看看我，我瞅瞅你，个个都像丈二和尚摸不着头脑，满脸的疑惑：老师的葫芦里到底卖的是什么药？
趁着我们发愣的时候，叶老师早已笑眯眯地拿出一个紫红色的盒子，放在桌子上：“想知道怎么玩？这要借助我们的秘密武器。”一听说有秘密武器，我们的兴致一下子高起来。
等老师打开盒子，我们都愣住了：里面居然躺着一包牙签，几个透明的塑料袋。不会吧，这算什么“秘密武器”啊！
可老师为我们详细解释实验“三部曲”后，我们都顾不上其他的，争先恐后地行动起来。
第一步，抓空气。我先把敞开口的塑料袋往空中一兜，再将塑料袋口捏紧，我发现袋子鼓起来了。“太好了，你是我的‘俘虏’了！”我喊出声来。
对了，该执行第二步了，观察空气。我认真按照老师的要求观察塑料袋中的空气：是什么颜色呢？透明的塑料袋中一览无余，对，是无色的。我忍不住用手轻轻地抚摸它，它就像一个温驯的小狗。可当我用力捏时，感觉到它摆出一副“老虎不发威，你当我是病猫啊”的样子。我恼了，更加用力揉捏，它在袋中左躲右闪，使劲挣扎，想挣脱我的`“魔爪”。看来，我把它捏疼了。我赶紧松了松劲，可不能让它半路逃脱。于是，我松开一部分袋口，把鼻子凑到袋口，没有闻到什么，看来空气是没有味道的。
到了最后环节，考验它能耐的时候到了。用什么办法呢？对，用水来淹死它，看它往哪逃？我重新在袋中兜满空气，然后将袋口扎紧，用牙签将塑料袋轻轻地戳了一个小洞，把整个袋子浸入水中。我看见从水中不断冒出气泡，大的、小的、一串串的，不停地冒出水面，有趣极了。渐渐地，袋子变瘪了。看来是空气经不住我的“折磨”，化装成“美丽的小水泡”，狼狈地逃跑了。
今天，我交了一个新朋友。和它玩游戏，真有趣！
四年级作文 篇2
唉！真扫兴，我的计划全泡汤了，本来今天我想出去玩一趟的，可却要大扫除。没办法，只好大扫除了呗！
我负责擦玻璃、桌子。我拿一块抹布用水洗了洗，然后再把它弄干，我先擦玻璃，先从高处往低处擦吧！这样决定了，我找来一把椅子，站在上面，我擦呀擦呀，不一会抹布脏了，我只好跳下来，去卫生间洗一洗，然后在站在椅子上擦。擦了不一会，抹布又脏了，我只好又去卫生间洗了，这样真是太麻烦了，我想偷懒，可心里在抗议说：再坚持一会。我来来回回，洗洗擦擦，足足弄了半个小时，我才擦了一个窗户。不行，我得想个好办法。突然我的眼睛一亮，有了，我把六块没用的毛巾摞在一块，用针线从中间的地方缝好，然后将毛巾对折起来就完成了。
怎么用呢？开始擦东西的时候，用毛巾的第一面，用脏了，就用第一面的.背面，脏了之后再用第二面的正面，然后用背面，以此类推。我一试，真太方便了。我用了十多分钟就把其它窗户擦完了。之后，写字台、餐桌、茶几等只用了五六分钟也擦完了！顿时，家里边变的干干净净。我给我的抹布起了个名字，叫做“神奇抹布”。
我又找了一些废旧的布和毛巾，让妈妈帮我做了两个神奇抹布，把它们送给了奶奶和大妈。她们都夸我是个好孩子，我听了心理比吃了蜜还甜！妈妈为了奖励我，下午带我出去玩儿，太棒了！我的愿望又实现了，嘻嘻！小朋友们，你也来试一试吧！要记住，世界上没有我们办不到的事情，只要多动脑筋，就能完成，坚持就是胜利！
四年级作文 篇3
或者，很多人都是因为胆小而失去了一次次宝贵的机会，把自己的实力都埋藏了起来，让别人觉得你是个没用的人，胆小的人。
以前我就是这样评价自己，但现在，我不再胆小了。
那天，我们上语文课时，老师提了一个问题。因为这个问题有点难，所以很多人都没举手发言。就连平时很积极举手发言的两位男生也眉头深锁。老师扫了一下四周，然后又把眼睛定在我身上。在课堂上甚少举手的我，还是照往常一样无动于衷，把头埋得更低。
其实我早已有了答案，但因为没自信却不敢举手。我也怕答错了会被同学笑，会被同学小看了。老师看着我说：“陈柏仪，你身为语文科代表，起个带头作用，这道题就由你来回答。”我慢慢地站了起来，心怦怦直跳，结结巴巴地把自己的答案说出来。回答完之后，老师表扬了我，同学们向我投来羡慕的眼光。我忽然觉得举手回答问题其实很简单，并没有我想像的那么难。
这次，我明白了只要把每一件事当做一次次实践，并勇于尝试，不管结果是怎样，都会有所收获的。时间，一点一滴的'流逝，我在课堂上已经从那个胆怯害羞的学生，成为了一个敢于大胆发言的、能真正起带头作用的语文科代表。
四年级作文 篇4
今天，外公说：“中午外婆要做红烧鲫鱼，需要一些葱，我带你们到山上挖野葱怎么样？”我们异口同声地说好。
我们来到山脚下，就迫不及待往上爬。外公在后边喊道：“野葱通常长在山脚下。”葱我很熟悉，可是野葱还真没见过，外公说：“野葱比家种的葱高，但长得很细，夹杂在草丛中很难找到，你们几个来比比看，谁找到的多，重重有赏啊。”一听说有赏，我便来了兴致，开始在草堆里扒拉起来。可是找了半天，连根葱影儿都没见着，正当我垂头丧气时，表弟大喊道：“外公，我找到了！”外公一看，笑了，“这是棵草，你们看仔细，葱的茎是圆的，多长在离水源近的`地方。”
按照外公的提示，我继续搜寻起来。这次，我不再胡乱扒拉草丛，而是仔细看哪里有水渠。果然，我在离水渠近的草丛中找到了野葱，不是一棵，而是一丛，我赶紧把外公叫过来看。外公说：“野葱就是这样，一丛丛长在一起，你找的这些就够我们吃一顿了。”
今天我不仅尝到了美味的野葱，还收获了不少知识呢！
四年级作文 篇5
最近很喜欢看香港的电视剧，虽然题目下面都写着“本剧纯属虚构”，但是，里面却也有很多值得我们深思。看过的几部电视剧中，感触最深的是《青出于蓝》，英文名为《shine on you》，看汉语不是很明白为什么以此为题，但是看看英语能够让人感到是以你为荣，以你为耀。虽然也是纯属虚构，不过里面有很多教育理论、教学方法值得我们去学习。结局也确实是这所学校因为孩子们的出色表现而有了很大的荣耀。
电视剧中的贾校长出身于精算师，是经商的好人才，却被总裁派到了自己建立的学校当校长，当然，一开始很棘手，一个经商出身的人着手搞教育怎能轻松，所以人与人之间的关系也显得很僵硬。这所学校也是一所三类学校，学生的情况可想而知，但是校长认真研究教学方法，了解学生，了解老师，做出了很多成绩，为学校赢得了第一枚金牌、为学校节省了很多资金，使教育质量得以提升，使学校的收支达到平衡。当然，这一点也不是校长一个人所能做到的，还有我比较喜欢的王老师的执着，曾老师的金点子，还有其他老师的积极配合，再加上学生不断向好的方向转变。
我看到了虚心接受他人意见、热心付出的校长；我看到了认真教学、为孩子不断付出的老师；我还看到了能够关心他人、做到互相帮助、为了使自己的学校不被拆迁而拼命学习的学生……作为教师，感触最深的还是老师的所作所为，他们想出能够快速让孩子接受知识的方法，他们为了孩子、为了学校暂时放弃了一切，当他们取得胜利的时候，满脸的`笑容是那样的灿烂。孩子的进步是老师最大的期望。“人之初，性本善”我们经常说到，虽然有些孩子在我们看来很叛逆，是我们眼中的坏孩子，可是他们的本性是好的，他们之所以会这样，肯定有一定的原因，作为老师，给他们的不应该是责备，不应该是歧视，而是深入到他们的生活中了解真实的他们，我们会发现他们的内心也很善良，他们也对自己的生活充满希望。
想想现在的我们，我们是不是在小学就给学生下了死命令，让孩子以为自己天生就是差的？我们真的错了，还是那句话“人之初，性本善”，可能孩子现在学习上不是很理想，举动上有些许叛逆，但是我们不能放弃，同样不能告诉孩子甚至是家长“孩子现在不好好学，以后真的就没有希望了。”真的是这样吗？不是的，我们每个人都希望孩子是最棒的，但是，千万不要把这样的话常常跟孩子说，跟家长说，这样无形地会丧失他们的斗志。我知道，我们的出发点是好的，但是方法却很不得当。看过电视后，我应该重新审视自己对孩子们的态度，我给予他们的应该是不断的鼓励和帮助。把精力更多地放到需要帮助的孩子身上。我们的班级里没有差孩子、没有坏孩子，只是有些孩子在向我们展示他们孩子的天性，要想让他们有所意识需要我们的热心教导和耐心提示。
不管怎样，我会吸取好的方法用到我的教学当中，不让我们班的任何一个孩子留有遗憾。我相信只要努力一定会做到的。
四年级作文 篇6
今天，我看完了一本书，书中主要讲，王小天的妈妈出差了，王小天在家里想干什么就干什么，可是妈妈总是打电话叫王小天不要这样，不要那样，一来就是几个小时，王小天的计划泡汤了。
我个人认为，对于家长来说，对孩子的关心是必不可少的.，但是，关心也要有个限度，不能说一直没完没了地说这个说那个导致孩子的计划泡汤或分心做错事等。我认为关心没错，但是有一些事不要重复那么多遍，说多了，孩子也会厌烦，听不进去。这样岂不是白费劲吗？既然已经说了，就不要再重复，否则可能会起反效果。生活中，这样的例子数不胜数。比如说，孩子自己已经做上车上学，家长打电话说得太多导致时间太久，以至于孩子坐车坐过了站。甚至有些孩子在阳台上踩着椅子看风景，家长却开始打电话，下来时却不小心跌倒受伤了。也有可能一些孩子过马路时听家长打电话，被车撞了。
这本书告诉我们，做什么是都要有个限度，包括关心。否则，可能会起反效果的。
四年级作文 篇7
一个晚上，爸爸和同事吃完饭回到家。他突然问了我一句：“宝贝，如果爸爸去了外地工作，不在杭州了，你会照顾自己和妈妈吗？”“会！”我轻松回答。
在我上床之前，爸爸又对我说：“明天我还有应酬，别等我吃饭。”
第二天晚上，爸爸喝了酒，摇摇晃晃地回了家。他躺在沙发上，说：“儿子，因为我工作表现出色，所以下个星期一我就要去北京工作了，一年后才能回来！”
我没能控制自己的眼泪，哗啦哗啦地流了出来。我和爸爸一起生活了十年，每天晚上都有欢笑，现在却要离别了。他每天早上放TFBOYS的歌叫我起床，有空还会跟我在家里“大战三百回合”……妈妈证实了爸爸说的那件事是真的。那一刻，外面的欢笑、说话声仿佛减去了许多，家里很安静，马路上一连串的路灯像黄色的海洋，映在客厅的玻璃窗上，美极了，但我都无心欣赏。
失去了爸爸，就等于“失去”了欢笑。从此，家里只剩下我和妈妈，那该多寂寞啊！我突然发现爸爸也哭了，妈妈也哭了。我的脑海里又回想起以前我跟爸爸的`美好时光：我们一起唱KTV，一起去爬山，还有我们一起去旅游……
人的一生不都是美好的，也有痛苦的时刻吧！想起这事，就让我落泪。
四年级作文 篇8
上周，我没完成老师布置的作文。走进教室，就看到老师拿出一张白纸，迅速写着什么，然后递给我，让我做选择。
我接过来一看，这个“1”很明白，就是第一条：写作文，这个“2”吗，肯定是抄课文50遍了。我心里面的小算盘“嗒嗒”响着。我一会把笔停在 “2。50”的.上面，“哎呀，如果是7字诗的话，7x4=28，28x50=1400，也就1400个字，那如果是1000字的课文 呢？1000x50=50000，那就50000个字啦！可要把我累死了！”我心里想着。我觉的这账不合算 ，就把笔移到“1。作文”上面去了，“哎，可是作文也很难写呀！”我心里的小人冲着我喊。就这样我的笔不停的在这两个选择之间来回穿梭。
老师在一旁看的有些不耐烦了，就对我说：“胡馨月，我倒数一二三，数完一二三，你就得做出选择。”说完，就开始倒数了：“三”、我没有动，“二”、我还是 没有动，“ 一”、我还是没有动。 老师严厉地对我说："胡馨月，你快点做选择呀！"我这才极不情愿的在作文那个地方画了个又斜又小的对号。
这件事之后，我明白了一个道理：逃避是解决不了问题的。我再也不敢不完成作业了。
读完最后一篇，我越发坚信，只有解决孩子有话可说，作文才不再困难。
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