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小学三年级的作文

时间:2025-09-22 09:58:08 三年级 我要投稿

小学三年级的作文精选【9篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学三年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学三年级的作文精选【9篇】

小学三年级的作文 篇1

  今天,阳光明媚,万里无云,真是个好日子!太阳公公刚刚睁开睡眼,我就一骨碌从床上爬起来,爸爸妈妈紧追其后。你知道为什么吗?因为我们——要去上海野生动物园!

  刚刚上车,我就迫不及待地想见到大熊猫了。我们大约开了两个小时,在这两个小时里我很着急,简直一刻也停不下来,时不时探起脑袋往车窗外瞧:什么时候才能看到可爱的大熊猫呀?在我的不停念叨中,车子终于缓缓地停在了上海野生动物园门口了。我欢呼雀跃着冲下了车。

  刚走进动物园,只见到处都是成群结队的游客,简直人山人海。穿过拥挤的人群,我直奔大熊猫馆,终于看到了我最喜欢的大熊猫。隔着玻璃,我看见一只圆乎乎,毛茸茸的大熊猫,正在那憨态可掬地打着滚,惹得周围的小朋友们哈哈大笑。相比这个可爱的小家伙来说,旁边躺着的那只可懒得多了,哪怕我们的声音响彻云霄,那个大家伙只是微微抬了抬眼皮,继续躺在那享受着难得的`阳光。

  我最喜欢大熊猫的长相,特别有意思。你看,它全身只有黑白两种颜色,除了脸和肚子是白的,其它部位都是黑的,特别是那一对黑眼圈,好像戴了一幅墨镜似的,酷极了!

  我喜欢中国的国宝——大熊猫!

小学三年级的作文 篇2

  我的家乡是一个繁华美丽的大都市——广州。

  让我带你们去一个地方吧!那就是广州的中心区北京路步行街。每当夜幕降临的时候,人来人往的北京路步行街灯火通明。五光十色的霓虹灯,像飘在天空中的熖火,在夜空中显得更加绚丽多彩,此时整条路好似光的海洋,灯的`世界。

  新大新、广百、新华书店……都座落在那里。琳琅满目的商品应有尽有、一应俱全。如果您走累了话,就可以走进美食天堂,大饱口福,有一名俗话“食在广州”真是一点也不假。

  那里有个千年古楼遗址,整条步行街贯穿这个千年古楼遗址,这个千年古楼遗址经过宋、明、清三个历史时期,现在还保存完整呢!

  好了,北京路参观完了,你们认为北京路美吗?下次我还可以带你去参观我家乡更多更美的地方。希望你们到时一定来哦!

小学三年级的作文 篇3

  每一个同学都有自己佩服的人。有的人佩服警察,有的人佩服电视上的大明星。可我最佩服的是我小区的一个清洁工。

  他无论严寒还是酷暑,还是狂风暴雨,都能看见他劳动的身影。他弯着腰,手里拉着扫帚不停地把小区里的垃圾扫起来。每次看到这样的'情景我就会对他产生一种敬意。说实话,我至连他教什么我都不知道。

  令我印象最深刻的是去年暑假的一天傍晚,因为停电所以我和爸爸一起到楼下乘凉。来到楼下我看见很多人在乘凉。有的人在摇扇,有的人在吃冰棍,有的人在遛弯儿。忽然我的目光落在长以上的一对青年身上。这一男一女正坐在长椅上边吃边聊,你联系人镇低着头在削梨,长长的梨皮要在地上。男年轻人手里有一包瓜子,慢慢地肯这个瓜子,瓜子壳扔的满地都是,我想真脏。这时她回来了。他看见了这一幕说同志瓜子壳请吐到垃圾桶里。可是他们却头也不回的走了。连他也一边背着干货走了,我以为她回家了,但是他拿着扫帚把地打扫了一遍。

  阿姨您令我敬佩,我要学习你对工作认真负责的品质。

小学三年级的作文 篇4

  昨天天气很好,而且是我的生日,我感受到了从未有过的快乐。

  放学回到家,我快速写完了作业,又出去玩了一会儿,等我回来时,家里却变了模样,漂亮极了!只见墙上挂满了我的照片,照片上还挂了许多小气球,蛋糕也早已摆放在了桌子上,旁边还有一朵会唱歌的“假花”,看起来就像真的一样。

  看着眼前的一切,我心里可真是乐开了花。终于到了晚餐时间,我们一家人坐在餐桌前共进晚餐,爸爸把蜡烛点燃,让我吹灭,我照着爸爸说的做,结果一激动,竟然把要许的愿给忘记了,爸爸呵呵呵地笑着又一次把蜡烛点燃,我也许了愿,吹了蜡烛,算是又长大了一岁啊!

  姑姑好奇地问我许了个什么愿望,我调皮地做了个鬼脸神秘地说:“姑姑,如果我说了,就不灵了,所以不能告诉你的哦!”

  姑姑和姑夫都送我了礼物,连弟弟也送了呢!他送的是一幅画,上面还有一朵花,他骄傲地让我们没个人都欣赏了那个礼物,逗得大家哈哈大笑起来,连他自己也开心地笑了。这个美好的`晚上就这样在笑声中度过了。

  昨天的生日,因为有了亲人的关爱而无比开心,无比快乐!

小学三年级的作文 篇5

  我有一个温柔的妈妈,也有一个严格的爸爸,他们两个都很爱我。

  每天早晨,当我还在睡梦中时,妈妈便跑到房间充当闹钟来叫醒我,春夏秋冬,天天如此。起好床,我边吃饭,每天早上都有好饭菜,那是因为每天晚上妈妈都把食材准备好,。当我不在家时,妈妈就会焦急万分,趴在窗台上翘首张望,我只要晚一分钟回家,妈妈就会狠狠的批评我一顿,我明白,这是对我的爱,。每当我做作业的时候,就能听见妈妈在厨房切菜的'声音。每当爸爸回家后,妈妈连忙端上香喷喷的饭菜招待我们。爸爸回家后总是一言不发,表现出一种漠不关心也不理睬的样子,这时候,我就会变得心灰意冷,但吃草的时候,如果爸爸找到了一块肉,会立刻放到我的碗里,虽然爸爸没说任何话,但我却能从饭菜里找到浓浓的爱,吃好饭,无论我有多忙,爸爸都会等着我,检查我的作业,有时候我没时间给爸爸看作业,爸爸就不睡觉,直到看完我的作业才肯睡觉,这已成为了一种习惯,但我却从这种习惯中看出了爸爸的爱。

  父爱如山,母爱如水,父母天天都在爱着你,担心着你,关心着你,想着你,万水千山总是情,你思考过了吗?

小学三年级的作文 篇6

  时光在不知不觉的流逝着,学习生活紧张而忙碌。回望过去五年的时光,和现在有着太多的变化。为什么会有这么多的变化?因为我长大了!

  刚上学时,学习气氛宽松,课堂上经常会有吵闹的现象。回到家每天都是妈妈督促着才极不情愿地去写作业。现在不同了,课堂上很安静,没有人交头接耳,每个人都在学习自己的知识,老师在与不在都一样。回到家放下书包的第一件事就是写作业,再也不用妈妈督促了,为什么会这样呢?因为我长大了!

  以前,在家里,我什么都不做。房间不收拾,学习桌也不收拾,更别说擦地板、洗袜子之类的活儿了。每天就是衣来伸手,饭来张口,甚至有时睡觉也要妈妈来陪。可现在呢?每天早上起来第一件事就是叠被子,然后整理房间,晚上写完作业马上就把书桌整理好。至于臭袜子肯定要自己“处理”掉。再也不会“嗲嗲”的说:“妈妈,我睡不着,我要你陪我。”为什么会这样呢?因为我长大了!

  以前,给我买什么东西,全都是爸爸、妈妈自主,我只是被动的.接受者。其实也谈不上被动,因为我根本就不在乎。现在不一样了,买衣服鞋子什么的,妈妈总是带着我,问我喜欢吗。我不喜欢的妈妈就不买,妈妈说:“你有为自己做主的权利”。我问妈妈为什么,妈妈说:“因为你长大了”!

  是的,我长大了。我知道了自觉的学习,学会了主动收拾房间,更学会了为自己做主。我愿我们的小伙伴,在老师、父母的引导下,都能为自己的未来做主!

小学三年级的作文 篇7

  老师周末留了一项作业,那就是日记,我要好好利用一下这个机会,来述说我的倒霉日。其实这已经是上周的事情了,那天是周一因为糟糕透了,所以我把它称为倒霉日。

  这天,我兴致勃勃的来到学校,在从家到学校的路上,我就想起来老师让整理的一个粘粘贴的表格,数有多少个A+粘粘贴。

  走进学校的大门,我的心里有点胆怯,到了学校我交完了作业,呼!还好没有这项,我看见老师的桌子上有一个素质教育与考试心理的'单子,这个老师都让我们回家填了我也让妈妈完整的填完了。我回到自己的座位上,在书包里找桌套和素质评价单,今天是星期一,我们要换桌套,我在书包里找呀找,翻呀翻还是没找到桌套和素质评价单,我一想惨了!我早晨忘记把桌套装在书包里了,素质评价单也找不到了,(一直到星期五我在桌仓里找到了,因为我夹在读书笔记里一起交了),我肯定又要被罚抄课文了,但是老师并没有罚我们,我松了一口气。

  当老师在批数学自主时,说谁没签字把数学自主抄一遍,糟了!惨了!我没有签字。但是,我在中午抄完了所有的作业,还有听写,我也没有签字,被罚抄了100个词。

  你们说我惨不惨啊!

小学三年级的作文 篇8

  炎热的夏天悄悄走了,秋姑娘慢慢走来,她带着五彩缤纷的魔法棒,把橘子涂上黄色,在绿叶中像一个个大大的金色球,给田地换上了金色的地毯,我们一路迎着清爽的秋风,去奶奶家放风筝......

  我们在奶奶家附近的鱼塘边,和爸爸一起放风筝,我拿着大鱼风筝,轻轻地放开线,把它交给爸爸,他笑着对我说:“ 你放吧。”“你比我高,比我跑得快。”我递着线对他说,爸爸看着我。接过线,我举起大鱼,快步的往前跑,想让它飞得更高更远,我们拿着风筝跑了几个回和都没让大鱼飞上天空,我问爸爸:“为什么我们的风筝没有严江风光带边上的老爷爷放的'风筝高呢?”爸爸跑得气喘呼呼地说:“他们很拿手了,有时间你跟他们学一学。” 金色的太阳已经爬上山坡了,我们也该回家了。

小学三年级的作文 篇9

  我是一个勇敢、自信的男孩,我会打篮球、乒乓球、下象棋、游泳,可最令我自豪的是,我那一口流利的普通话。

  上周,我们学校组织朗诵比赛,我很荣幸的代表我们班参加了比赛。

  那天,我默默地坐在观众席上,该轮到我朗诵了,我的心里像有个小鹿在跳,紧张得不得了。我边上台边鼓励自己“别紧张,要沉住气。”在自己地鼓励下,我慢慢地恢复了平静。开始演讲了,我用流利的'普通话朗诵出那一句句优美的诗歌,赢得了台下阵阵掌声。比赛结束后,我获得了一等奖。

  我明白了:没有努力,就没有收获!我为能参加这次朗诵比赛而感到骄傲、自豪。

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