四年级作文(优秀)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
11月24日晚上，我和妈妈一起去益阳大剧院观看了一场特殊的文艺演出。7点30分，晚会正式拉开序幕，从幕布后走出几个人，一个坐着轮椅，一个带着墨镜被另一个人搀扶着，一个拄着拐杖，他们开始报幕了，只见一个女孩子手舞足蹈地在比划着，妈妈告诉我，那是手语，是聋哑人之间用来交流的语言。听完他们的报幕，我才知道，原来今晚整台晚会的演员都是残疾人。
首先出来的是一位盲人姐姐，她被搀扶着站定在舞台中央，音乐响起，她那清脆的歌声环绕在大厅，就像百灵鸟在歌唱，真好听，她在用歌声告诉我们，虽然她看不见美丽的世界，但是她可以用歌声唱出她心中的美丽世界。
接下来两位聋哑人哥哥表演了杂技，他们的表演的每一个动作都很高难度，而且没有保险带，所以从头到尾我的心都是悬着的，生怕他们没搞好就会摔下来。他们用身体语言告诉我们，他们有让人感动的绝技。
接下来的节目我都认真地观看着，而且使劲为他们鼓掌。晚会最让我感动的是最后一支舞蹈《千手观音》，金色的舞台背景，优美的旋律，演员们穿着绚丽的服装，多美的画面啊，可是这些舞蹈演员却都是聋哑人。没有声音的世界是什么样子，我现在也不敢想象，她们听不到音乐，但在指挥老师的手势下，在舞台翩翩起舞，做出整齐划一的动作，博得在场所有人的热烈掌声。我觉得一点都不亚于春节晚会上的专业演员。
整场演出无时无刻都让我震撼，他们可能感受不到阳光的照耀，他们可能听不到鸟儿的.鸣叫，他们可能不能自如的轻盈地弹跳，可是他们拥有比常人更加珍贵的坚强的意志和不屈的信念，他们虽然残疾但是同样有自己的追求。我想以后如果我遇到残疾人，我会尽我所能帮助他们，我更相信，我可以用健康的身体创造更多的可能，去实现我的梦想！
四年级作文 篇2
我有一个表哥，他在五年二班。这个人就是一个“刺头”，无时无刻不在惹事。
记得那天，我在操场上散步，看见了那个爱惹事的表哥。他正在和一个人斗嘴。我被他们吸引过去。只见表哥叉着腰，争得脸红脖子粗，头上暴着青筋，犹如泼妇骂街一般吼着，两个人针锋相对，声音嘈杂极了。我赶紧挤过人群，随便找了一个他们班上的同学，一打听，才知道原来是那个人走过表哥时，说了一声：“切，笨蛋！”两个人就吵起来了。我正在思考该如何拉架，只见那个人的同伴来了，横在他们面前，说：“对不起，对不起，我们刚才是在说XXX，正好走过你身边，真的'与你无关。”表哥一听，就更加横起来了，说他：“是巧，那你为什么走到我面前说，走到不看路啊！你唾沫 还 飞溅呢，这笔账还没算呢！”那人火也大了，露出要打架的势头。我见此情况，赶紧去拉表哥，后面的人也一拥而上，费了九牛二虎之力才把两人拉开。我把表哥拉着走，哪里想到他是一个火药桶，瞧，这不又被点燃了吗？
他们班的班长朝他走来，说：“喂，别吵了，快回去把数学作业交了。”，“这是我们的大班长啊，官真大，连数学作业也管起来了。”又学着他细声细气地说了一句，那班长显然很生气，作势要掐他，表格好像正盼着他这么干呢：“来呀，来呀，来呀，我可不怕你，来呀，来呀，有本事过来呀。”班长狠狠的说：“你真是一天不惹事心里就难受。”说罢走了。表哥得意地笑着，冲他扬了扬眉毛。不一会儿，我就拉着表哥跑了，因为前面就是他的同桌冤家，可不能让他再惹事了。
你一定会觉得我的表哥不好惹吧，以后可得躲着他哦！
四年级作文 篇3
谁能告诉我这是哪儿？谁又能告诉我这儿为什么会这么黑暗，伸手不见五指。我在这黑暗世界走了三天，像一头黑暗里的羔羊，完全找不到光明的方向。在我放弃寻找光明时，一道光亮像流行一样，在我面前一闪而过，短暂而美丽，我认为自己眼花了，揉揉眼，再睁开什么都没有了。我又迷茫地四处走，心中的希望之火完全然尽，一双眼睛出现了，它周身带着光芒，好像是刚才的'那个"流星"。我看着那双眼睛，那双眼睛也看着我。它忧愁又伤心，着急而无奈，那双眼睛我好熟悉，但想不起来了。忽然，那双眼睛流下了眼泪，我用手去碰那些眼泪，我在的黑暗世界冒出一个洞，我朝那个洞走去，走了出去，白色的光刺得我眼疼。我努力睁开了眼睛，看见了天花板，听到了一个声音："莉莉，你终于醒了。"我吃力地从床上起来，倚在床后垫上。我在医院里？我看见了旁边的女人，是母亲。她的眼睛就是我在黑暗世界的眼睛！
原来是母亲，那双眼睛是母亲的！
我紧紧抱着母亲，母亲的眼睛替我在黑暗中找到了光明的方向。
四年级作文 篇4
冬天刚刚离去，春天来到人间。
春天来了，小草从土地里悄悄地冒出来。春天柔软的风吹绿了小草，吹鼓了小花的花苞，绽出洁白的花蕊。门前小杨树长出了嫩绿的叶子，密密麻麻布满枝条。走在小路上，我看见一棵翠绿的小草沾着晶莹的`露珠在一起，鲜亮无比。
在一家院子里的墙角，生长着一颗绿色而顽强的小桑树，它的根须扎在细小的石缝里，懒懒地舒展着苏醒的枝梢，我钦佩它坚强而不屈服困难环境的精神。
我走到田野的一边，大片大片的蔬菜和庄稼，远远望去，成了绿色的地毯，装点着大地。我陶醉了，倾心于绿色的希望与鸟儿的歌声，我想，我是一只小鸟儿，我会在天空中自由的飞翔，我多么希望有一双翅膀呀！
在大自然中倾听歌声，闻着花草绽放出的清新的气味。感谢春天，春天属于每个无忧无虑的孩子和细心感受生活的人。
四年级作文 篇5
下雪了，你瞧，一片片雪花翩翩起舞，整个公园多么像一个银色的世界！
落光了“头发”的杨树上，缀满了洁白晶莹的霜花，犹如法杖一样高高屹立；常青的松树、柏树上，被大大小小的`银球淹没，如同挂满礼物的白色圣树；一层厚厚的雪盖在矮树丛、地面上，像一块洁白无瑕的地毯。
如果你的赞叹声不小心惊起正在树上歇息的飞鸟，无数“白精灵”便会悠悠落下，如同羽毛满天飞舞。
雪，是圣洁的象征，树上如玉兰绽放，道路如明月轻洒。
池旁腊梅，翠竹为友，寒冷让腊梅开放，幽幽芳香，让人忘记寒意。
冬天，那雪后的太阳显得格外明亮，在蓝天白云的映衬下如同一颗璀璨的宝石闪烁着耀眼的光芒。
冬天，那雪后的山林显得格外洁净、优美，多像一个粉妆玉砌的世界啊！
雪停了，但这美好的雪景却一直缭绕在我的心中，久久不愿散去。
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