小学四年级作文6篇（必备）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
“快点！快点！”星期天下午我不停地催妈妈，因为今天我要完成综合性学习任务——上街寻找错别字！妈妈很是配合，短时间内就收拾停当了。我迫不及待地拉着妈妈来到门口，三两下穿好鞋子，向目的地飞奔而去……
我一改以往逛街跑跑跳跳的习惯，在人行道上走走停停，一心想发现目标。我眼睛瞪得大大的，不敢遗漏一处地方。以我的经验，广告牌、店名和菜市场应该是错别字的藏身之处。心想：哼，错别字啊，你今天肯定逃不过本大王的“火眼金睛”了。走着走着，我们来到了这条街上的一个最大的蔬菜市场，我睁大眼睛像猎豹盯着猎物似的。突然，我的目光停留在一个菜品分区牌上，脑海中灵光闪现，哈！哈哈！蔬菜的“蔬”字居然少写了一个草字头！我按捺住狂喜的.心情，举起手机对着招牌“咔嚓”一下，拍了一张照片。初战告捷，我情不自禁地哼唱着歌曲，向前走去，继续我的“抓错”之旅。
“咕咕”我的肚子不争气地叫了起来！看看时间，已经是下午七点多钟了，光想着找错别字，我还没吃晚餐呢！“妈妈，我肚子饿了，要不咱们先补充补充体力吧！”妈妈说：“好啊，咱们就去新开张的那家夜宵店吧！”我乐得一蹦三尺高。
三步并着两步，我们快速来到了夜宵店，我飞奔进店找了个位子坐下，再看妈妈，她迟迟没有进来，站在店门口打量着什么。我好奇地走过去，大吃一惊，原来夜宵的“宵”字错写成了云霄的“霄”！乖乖，我又有收获啦。随着手机咔嚓一声，错别字装进了我的“囊中”。
吃过饭后，我们来到步行街，手机中又储存了几个错别字后，我们一路轻歌，满载而归！
小学四年级作文 篇2
终于下雪了，窗外是白茫茫的一片，雪片像一个个小精灵在空中跳舞，地上也渐渐地积存了厚厚的雪。我心想去打雪仗，可又想现在正值学期末，马上就要进行期末考试了，岂敢放心思去玩雪呢！
果然，下课后，没有一个同学下楼，都站在走廊上痴痴地望着雪，一副没精打采的样子。大课间，要玩雪就下去玩呗。校长突然说了这句话。真的校长微笑着点点头。玩雪去噢！同学们欢呼起来。是啊，都是孩子，怎么会不爱雪
顿时，教学楼下热闹起来了，雪球乱飞着！乘旁边的刘以宁同学没反映过来，我团了一个雪球随手向她扔去，雪球准确地命中目标。她嗷嗷叫着，转过身来大吼：好呀！敢砸我，随手也做了一个雪球，用力向我扔来，真有一股不砸中我决不罢休的气势。雪球向我飞来哼，想砸到我，没门！我暗想。近了，近了！，看到雪球来了，我轻轻一侧身子，雪球从身边擦过，好险！我心里一惊，但还是佯装胆大地向她喊：砸呀，你砸不到我。来呀！来呀！我又冲她作了一个鬼脸。这下她可怒了，一连向我投来好几个雪球。这次我可没那么幸运，头顶、胸口、屁股，身上好几处被击中！雪花纷纷扬扬地从我头顶飘落！我呆了，瞪着眼睛傻看着。猛然间我像是醒悟了，抓了一大把雪，向她冲去。快跑，再不跑就人工降雪喽！我边跑边喊。她见我冲来了，撒腿就跑，一时间大呼小叫着：天哪，救命呀，垃圾桶（我的外号）杀人啦！我不顾一
切地冲上去，本小姐要砸你，谁也管不了！说话间，手中的雪也就抛了出去。见状，她却不跑了，要改被动为主动，一弯腰捧起地上的雪向我迎战。顷刻间，我俩都成了雪人！
两个雪人对望着，又咯咯咯地对笑着，好开心！突然我感觉身上像是被砸了。可恶！我回头一看，原来是芋头（蔡宇童）砸的。再一看，全校人几乎都在雪地里激战。玩得正开心，站在二楼上的同学，利用主席台上的雪，居高临下，对我们楼下发起攻击。我们楼下的人，也毫不客气，滚雪球向他们还击。顿时，楼上楼下混战成一片，空中不时有雪球呼啸掠过，阵阵欢笑在校园上空回荡。
啊呀！，忽然有人尖叫起来。原来，是何天翔不知从哪弄了一个篮球大的雪球，向楼上的阮国栋炮击。雪球炸开了，阮国栋一身是雪，可爱而又可笑。他拿起雪球正欲还击，却被楼下乘人之危的一颗颗雪团子砸得晕头转向，分不清东西南北。他暴跳如雷，却又无可奈何，只得在上面大叫你们敢上来！你们敢上来！回答他的是更多的雪球和一片片欢呼声。
在一片欢笑声中，校园的上空响起了美妙的旋律（音乐铃），上课了。
今天，我们度过了以雪为伴的`大课间，忘却烦恼的大课间。身上的雪凉凉的，每个人的心头却是热呼呼的。
小学四年级作文 篇3
大家看，我们已经到长城脚下了，俗话说：不到长城非好汉。这天我们就登上长城做好汉！
八达岭长城如同一条沉睡的金色巨龙，静卧在崇山峻岭之间，保护着祖国一片大好江山。这一块块古老的城砖，就是龙身上一片片鳞甲；这一个个巨大的堡垒，就是龙身上的龙鳍……。我们此刻攀登的八达岭长城在各段长城中保存较完好，因此它最受人青睐。古代，总共有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。秦国统一六国后，秦始皇发动一百八十万民工，将各国长城连接成万里长城。中间还有个故事：早时候是用泥和热水来粘城砖，筑长城的。一年冬天，燕国民工用来烧水的`大锅漏了，架锅的石头一碰热水就炸出许多，碰到水有涨成一团团白面面儿。大家觉得白面面儿比泥还粘，就用它来粘城砖，筑长城，效果很好。之后，秦始皇明白了，便腾出一座城让燕国民工住，让他们为自我烧，并把那座城命名为燕京。就是此刻的石灰，燕京就是此刻的北京，而燕国人民烧石头的山，叫燕京山脉。
此刻我们面前的便是好汉坡，登上它我们就是一个好汉了，扶好铁扶手，我们GO。
小学四年级作文 篇4
上周星期六，天气晴朗，阳光明媚，我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。
来到公园里，伙伴们就说要去沙池里玩，我连忙跟过去。沙池的不远处有一个小洞，我仔细地看着，几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然，我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来，搬着食物向对面高处里走，那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的，很坚固，不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问：这些蚂蚁为什么要搬家呢？我决定，我要自己去探个究竟。
到了第2天，哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘，看见外面下着如此大的雨·，我不时说了一句话：“可恶，为什么要下雨，我还得去观察蚂蚁呢！”说到蚂蚁，我又仔细的想了想，回忆一下作天和今天发生的.事，糊涂的我终于明白了！
后来经过我仔细观察后，终于揭开了蚂蚁的秘密。原来，蚂蚁知道要下雨了，所以要搬到高处的小洞里住，免遭被风雨吹跨了房子。
我终于明白了！虽然我相信这个秘密有很多人知道，但它是属于我自己的发现！
小学四年级作文 篇5
我一直想用贝壳穿成一条美丽的项链。去年暑假，爸妈带着我和妹妹一起去海边拾贝壳，我们都很高兴。
我们一家人来到海边。“啊！这儿景色真美啊！”我情不自禁地赞叹起来。浪花轻轻地拍打着海岸，我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里撒着五颜六色的贝壳，大的，小的，尖的.，圆的，扁的……各种形状，各种色泽，真是形态万千。它们在阳光下闪闪发光。
忽然，妈妈叫道：“文慧，你快过来，这个贝壳多好看。”我跑过去一看，果真是个奇特的贝壳：它有一个小碗那么大，身上映着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，轻轻地吹掉它身上的细沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
我叫妈妈把从家里带来的小篮子给我装贝壳。我抱着一大堆贝壳，怀着兴奋的心情，把贝壳放进小篮子里。渐渐地，小篮子装满了贝壳。夕阳西下，妈妈提着篮子，爸爸牵着我和妹妹的手，一家人满载而归，高高兴兴地回家了。
小学四年级作文 篇6
秋天，是收获的季节。这个时候，板栗成熟了，大街小巷都在卖板栗， 我非常喜欢吃板栗，但我却不知道长在树上的板栗是什么样子的，也不知道板栗是怎么摘的？这次国庆假期，终于可以去打板栗了。
我们匆匆地拿了几个袋子走向山里去，一棵棵耸立的大树，显得我是那么地渺小，抬头望去，只见茂盛的枝叶，栗子的影子都没见到。我不禁焦急地问爸爸：“哪棵是板栗树呀?” 爸爸用手指了指回答：“那棵。”我顺着爸爸指的方向跑过去，仰着头，哇，那么高的大树，看得我脖子都要掉了，这要怎么才能把板栗弄下来呢？
这时，爷爷拿来了一根好长好长的竹竿，长得好像都要伸到了天空中，这下可以打板栗了。爸爸接过爷爷手中的长竹竿，摇摇晃晃，好像要倒了一样。爸爸使劲一敲，我连忙躲得远远的.，害怕板栗砸到我的头。只听见“呯”的一声，许多板栗掉了下来，有的掉在了泥路上，有的掉在了草丛中，还有的掉进了路边的沟里。
等爸爸停止敲打了，我走近一看，发现它全身是刺，我用手轻轻地去摸它，妈妈连忙说：“小心被扎！”我一缩手，还是来不及，被一根刺扎了下，还真是疼啊。我一边搓着手一边问：“这个怎么才能把栗子拿出来呢？”爸爸直接把脚踩在栗子刺上，来回摩擦，直到刺磨平了，壳磨出一道大裂缝，然后用手一掰，就滚出了棕色的板栗，有的一两颗，有的三四颗，我也忍不住地试了试，结果两手伤痕累累，但是我真得太兴奋了，什么都顾不了了，最后我们捡了满满一袋。
该回家了，想着中午的时候让奶奶把我们的劳动成果炖一炖，美美地享受一番，心里美滋滋的！
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