六年级的作文常用(4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的六年级的作文4篇,欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1
我梦想中的新型汽车是多功能的,我梦想中的新型汽车是便宜的,我梦想中的新型汽车是不需要加油的。
现在,我们的城市常常发生一些堵车事件,往往被堵着的人会叫呀,喊呀,甚至会破口大骂。
所以,我希望汽车可以在海里游陆上跑天上飞。只要遇到堵车就可以把轮子收起,打开双翼向空中飞去。到了不堵的.地方便下来,放下轮子,收起双翼,继续在路上行驶。在遇到洪水时,可以直接在水里游,没关系。
我想象中的新型汽车要是便宜的。因为现在的一些普通家庭买不起汽车,所以,我想象中的新型汽车是要在普通人家的承受范围之内的,让家家户户都能有上那么一辆小汽车开着,这样也方便。
我想象中的新型汽车不仅要多功能、便宜,还要不烧油,不要有尾气。因为现在汽车很多,它们排放的尾气使得天空灰蒙蒙的一片。我希望汽车不烧油,让天空变回蓝的一片。
我梦想的新型汽车希望它快一点做成,让我们的生活变得更加和谐、美好
六年级的作文 篇2
行走在外婆的童谣里 “弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我坐在小小的船儿上……”这首小小的船相信大家并不陌生,我呢,就是在童谣里长大的小仙子,在童谣里嬉戏、玩耍…… 打我记事起,各种童谣就成了……
行走在外婆的童谣里
“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我坐在小小的船儿上……”这首小小的船相信大家并不陌生,我呢,就是在童谣里长大的小仙子,在童谣里嬉戏、玩耍……
打我记事起,各种童谣就成了陪伴我长大的玩伴,而给我传授童谣的人就是我的外婆,虽然她现在不能给我讲童谣了,但我一定会记得,在我儿时,陪伴我长大的不是洋娃娃,不是电子宠物,而是外婆的童谣。
起初看到外婆的时候,我觉得她是一个乡下笨手笨脚的人,后来,我才觉得外婆原来是这世上最亲的`人。
当时见到外婆时我才五岁,爸妈因为工作繁忙,把我寄养在外婆家,外婆自然是很高兴,因为她疼爱的孙子可以在家和她相依相伴。可我呢,见不到爸爸妈妈,还要和土里土气的外婆生活在一起,自然不高兴。
夜晚,凉风习习,我躺在外婆的躺椅上,望着夜空,听着蝉鸣。“知了——知了——”听,这是知了的烦躁。
外婆也许是看出了我的心思,便说:“园园,来,外婆给你唱童谣。”“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我坐在小小船儿上……”霎间,我突然觉得其实她也是挺好的。夜深了,我伴着外婆的歌谣入睡了,梦中我隐约觉得有人为我扇扇子。我猜肯定是她,或许,我就是从这时开始接了我的外婆的。
每逢暑假,我都会回到外婆家,找寻到童年的记忆,虽然她现在不在了,但我一定会记得她唱给我的童年歌谣,因为是她陪伴我走过童年,不论我长多大,我都会行走在老外婆的歌谣中……
六年级的作文 篇3
就要结束的六年小学生涯中,我最难忘的是慈祥又严厉的王老师。这几年里,王老师教会我的不仅仅是知识,还有许多东西,值得我永远铭记在心中,我非常感谢她。
我所介绍的这位王老师,是一位在平凡的岗位上工作的不平凡的女性。有句话叫做“欲速则不达”,也可以准确的用在读书这件事上。我们的王老师就说过:“书啊,要读百遍,把它越读越薄,才能领会书的真谛。”可不就是这样嘛,如果狼吞虎咽的读一本书,可能连书的内容都读不懂,还谈什么理解!只有慢慢读,细细品,多积累,多借鉴才行。王老师教给我们读书的方法,并且每天都会布置给我们读书任务。久而久之,大家形成了好的读书习惯,我更乐在其中,收获不小。
在写作方面,王老师也是给了我不少帮助。她教给我:“只有多观察身边的事物,让作文真实感人,才能写出好文章。句子、词语等方面,要写美,要通顺。写完一定要反复修改。”在王老师的帮助下,我的作文水平步步登高,有时甚至被当做范文读给大家,虽然表面上有些不好意思,但我的内心还是很高兴的.。我对王老师的帮助感激不尽。
语文这一科,在王老师的辛勤教导下,我每次考试几乎没掉下过九十分,年年是课代表,我们班也是名列前茅。可有时候,偶尔犯错的我们也会受到王老师的惩罚,老是的话“这是鞭策”。但,我们从未恨过她,因为我们知道王老师的良苦用心,是为了让我们更加优秀。在同学们失意的时候,王老师也是百般的关心与体贴,不管是我还是身边的同学,老师都是无微不至。我们这个班级的同学都是王老师的孩子,我们相亲相爱,在王老师的帮助下共同努力成长,成长为最好、最棒的自己。
十年树木,百年育人;插柳之恩,终身难忘。谢谢您,王老师,您的恩情,我终身难忘。再见了,王老师,我们会用更大的进步回报您。
六年级的作文 篇4
有没有那么一段光阴,闲暇时你会偶尔忆起?——题记在街角的转弯处,我遇到了他,那个在我的童年时光里扮演着重要角色的男生。他穿着一件白色的`衬衫,洗得发白的帆布鞋,背着一个深黑色的肩包,头发被雨打湿,掩过额头,那双淡然而陌生的眸子似笑非笑地看着我。我心下一怔,这是他么?我小时候玩得最好的伙伴?
他朝我点了点头,喊我的名字,说了一声“真巧”,便如我的童年时光一样扬长而去,再无回头。是不是人都这样凉薄而无依无恋?而我却不否认刚才那一瞬间的心悸。童年数年光阴,如此流逝而去,而我只能在闲暇时光偶尔忆起,端起一杯香郭的茶,浅浅地尝。我怀念那个儿时陪我笑陪我闹的小伙伴,却更珍惜现在陪我哭陪我走的知心人。毕竟,时光清浅,岁月荏苒,我们都不再是当年那个在街头追逐嬉闹的孩子。我们成长了,懂事了,那么多那么多的担子压着我们的肩膀,那么多那么多的责任需要我们来承担。我们,早就没有了哭泣求助的资格。我们一直走,一直走,直至忘了来时的路,于是便没有理由地继续走下去。
【六年级的作文】相关文章:
六一六年级作文02-28
六年级的作文05-23
六年级的作文05-22
六年级的作文05-29
六年级的作文05-09
六年级作文05-09
六年级的作文05-09
六年级的作文05-09
六年级的作文05-10
六年级作文05-12
