六年级的作文

六年级的作文[精华]

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　多么美好啊，夕阳美，晚霞更美！

　　傍晚的天空还是一片浅蓝，颜色还很浅，慢慢地，天空的颜色变深了一点，又过了一会儿，云中间有一条小小的裂口，裂口里透着浅浅的红光，渐渐地，裂口的红光越来越强烈，天空和云朵都被染得红红的，这就是美丽的晚霞。

　　黄昏时分，天空有时万里无云，太阳一个人“孤零零”地“站”在那里，这时，太阳并不发光，它就像一个巨大的红点，一点儿也不刺眼，不过，你看上去太阳没有发光，其实，它还是有光，任何东西在它面前只不过是一个黑影，壮丽的'夕阳就是这样的。

　　有时，天空中的云片很厚，但是，太阳的光还是射过了它，光像一把把利箭射向地面，大地呈现一片金黄色。偶尔，还会有一把利箭射向我的房间，这样，我不用下楼就能沐浴在夕阳中，真温暖、真舒服！

　　夕阳和晚霞真美妙，它们不仅给人们带来了视觉上的美，还能让人在欣赏它们的时候心情得到放松。

　　大自然给予我们那么多美丽的景色，我独爱那晚霞中的夕阳，我喜欢夕阳，也喜欢晚霞！

六年级的作文 篇2

　　一进门就跟我们说：“今天我们玩一个游戏。”我们的教室里立刻沸腾起来，有的说：“快点开始吧！”有的说：“玩什么游戏呢？”还有的说：“力气大我最大。”老师说：“我们玩扳手腕游戏，谁把谁的手腕扳到，谁就胜出。”力气大的纷纷举手报名，比赛的同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。经过一系列的淘汰赛，张?和阮韵婷进入了白热化阶段——决赛。

　　他们互相轻轻地握着对方的手，伸伸手臂，胳膊肘低着桌子，随着一声巨响：“预备——开始！”围观的同学为台上的两位同学呐喊助威，游戏开始了，只见阮韵婷白白的脸，一下子涨得通红，她咬紧牙关，紧皱眉头，好像用尽了全身的力气，想把张压下去。只见张?的脸也涨得通红，他紧紧地闭住嘴唇，连女孩也不放过，正在这时台下也不例外同学们有的跳到了讲台上，有的'爬到了凳子上，还有的在向台上的同学招手。他们两只手握得紧紧地，足足僵持了半分钟。台下的声音越来越响，有的为阮韵婷加油，有的为张加油。阮韵婷有些撑不住了，张发现了可以战胜她的地方，就使出了九牛二虎之力，把她压了下去。张?可了“我嬴了！”

　　这次游戏使我们回味无穷。

六年级的作文 篇3

　　今天，市场上推出一台新的智能电话，可以与任何人通电话：外星人，以前的人，未来的人……跟谁打电话都可以。

　　我这个具有极强好奇心的'人怎么会放过此机会，于是我也来到市场上买了一部智能电话。哎！排队真累呀！等了5个小时才买到这部智能电话，我欢欢喜喜地拿着它回家了。

　　打给谁好呢？对了，就打给30年后的自己吧！对！就这样定了！我对着智能电话说：“打给30年后的我！”（对了！此电话只要说出你想打给的人的名字，电话听到会自己播通。）

　　“喂！是30年后的我吗？”我问道。

　　“是呀！你找我有什么事吗？”30年后的我说。

　　“按年龄说我应该叫你叔叔，可我就是你，你就是我！对了！你们那的生活好吗！”我再次发出了疑问。

　　“哎，别提了，我们这儿整天昏暗无光，连个太阳也没有，更别说耕种的田地了，我吃的都是化学混合物！至于住的，环境太差，大家都住在地下，我住的公寓在地下第三百层，再这样下去，整个地球都要被挖空了。哎！只有你们才能救我们啊！如果我们当时保护了环境，也就不会沦落到现在这个样子！”

　　“啊！我们一定会好好保护环境的，谢谢！”我惊讶震撼极了。

　　放下电话筒，我静静地思考着……

六年级的作文 篇4

　　慈母手中线，游子身上衣

　　父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。--题记

　　父母之恩，无以为报。

　　我们谁也不是从石头缝里蹦出来的，我们都是爹生娘养的。我们每个人从出生起就注定要感恩父母。

　　母亲是我们的第一位老师。当我们牙牙学语时，当我们蹒跚学步时，当我们奔向社会时，母亲都是一如既往的陪伴在我们身旁，母亲时刻都在我们身旁随时准备为我们解决忧愁。

　　当我们深陷困境时，是谁无怨无悔的帮助我们，当我们受到伤害时，是谁不求回报的替我们讨回公道；当我们生病的时候，是谁整夜不睡在床前守着我们。是母亲，我们伟大的母亲。

　　母亲是无私的，是高尚的，是不含任何杂质的。如果说这世上谁会毫无目的的'帮助我们，那就是我们的母亲。母亲的怀抱是最温暖的摇篮。

　　我们在一天天长大，而母亲却在一天天衰老。我们无法替母亲抵抗这衰老的过程，我们唯一能做的就是听母亲的话，不惹母亲生气，即便是如此简单的事情，母亲也从未要求过我们。我们在母亲的眼中永远都是长不大的孩子。

　　母爱如钻石般澄澈如星星般璀璨，愿母亲永远安好。--后记

六年级的作文 篇5

　　“轰隆隆！”大雨还在下个不停，琴社外雨水四溢，街道、小区、马路都渐渐泡在了水中，今年七月，我们遭遇了罕见的暴雨。

　　琴房里，我惊魂未定地弹着琴，琴声与雨声交织在一起，格外好听，而我的脑子里却仍一遍遍回放着刚才的画面——

　　由于下起了大雨，我急匆匆地赶到琴社，还是晚了，老师已经到了。“你放下东西，我们马上上课。”老师轻声说道。我放好琴谱，老师也走到了我们的琴房——一块用玻璃围成的角落，推开门，正要进来，但动作却忽然停住了。咦，怎么啦？我回头看去，老师正紧紧盯着一个地方，我顺着她的目光找去，正好看到一个黑乎乎的东西从对面那架钢琴底下钻出来。“啊，那是什么？”我下意识地大叫。

　　“老鼠！”老师非常平静地回答我，好像怕吓着我，但我还是被吓到了。定睛一看，那是一只多么大的老鼠啊！身体乌黑乌黑，油亮亮的，毛发闪着亮光。四条小短腿支撑着肥肥胖胖的身体灵活地跑着，后面还拖了一条又细又长的尾巴。想到老鼠平时的所作所为，我几乎要吐出来，太恶心了。

　　本来应该和老师喊些什么，但一刹那间，我什么都忘了，只知道屏住呼吸，看着这恶心的老鼠。我们怕它，它好像更怕我们，急吼吼地扭动着肥肥的身体，拼命地绕到了桌子一边，不知绕了多少圈，更出乎意料的'是像变魔法似的竟又绕出了一只老鼠！这只更大、更胖、更黑！两只老鼠在本来就窄的过道下挤来挤去，谁也无法向前，我真怕它们什么时候挤到琴房里来。

　　“老师，关门！”我干涩的喉咙颤抖着挤出四个字。

　　老师静得出奇，呆呆地望着，好像没听到我说话一样，仍然一动不动。

　　那两只老鼠也急了，不知怎么用力一拱，“唰”的一下，就一前一后迅速推搡着跑没影了。与此同时，老师神速地“砰”关上了门。

　　“其实我从小就怕老鼠！”略显从容的老师脸红地说，“好了，不管它了，上课吧！”

　　我惊魂未定地弹起琴来。那两只老鼠说不定是居住的下水道被淹了才跑出来的呢！我脑子里突然蹦出了这样一个想法。这都是大雨惹得祸。

　　“哗啦啦……”雨下得更大了。这两只老鼠也够聪明的，比起下着大雨还凉丝丝的户外，温暖干燥还有优美音乐环绕的琴社明显要舒服多了吧？

六年级的作文 篇6

　　我叫朱文佩，今年该上四年级了，弯弯的细眉下长着一双炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下长着一张小嘴。

　　我喜欢养一些金鱼﹑小狗﹑小猫等动物，我还喜欢养一些花草，曾经有一次，妈妈给我买了一盆含羞草，我很认真的`给它浇水，还把它给在阳台上，让它接受阳光，没过几天，我发现它的叶子变黄了，我很难过，我一直都把它当作我的妹妹，没过几天，它就死了，我哭着和妈妈打电话说：“都怪我没有照护好它！都怪我！”含羞草就这样离开了我。

　　另外我还喜欢静静的看书，有一次，我在看《苹果树上的外婆》，妈妈叫我吃饭，我仍然纹丝不动，爸爸亲自出马，我才慢慢的走向餐桌，边吃边看，爸爸气得差点走我。我的敌人是马虎，经常简单的题错，有点难的题对，今后我一定要战胜自己。

　　这就是我眼中的我。

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