(经典)四年级的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
今天上午,妈妈说:“小瑞,咱们去银行把你压岁钱存起来,好吗?妈妈给你开个户头,写上你名字。”
我高兴地说:“好呀!”
我和妈妈就去了中国建设银行。我们刚走进银行,一个工作人员就走了过来,问道:“您办理什么业务?”
妈妈说:“能不能给我的孩子办个卡?”
工作人员指着我说:“是这个孩子吗?”
妈妈说:“是的。”
工作人员说:“不行!因为孩子没有身份证。”
妈妈说:“我拿着户口本呢,户口本上有身份证的号码。”
工作人员说:“那也不行!必须满十六岁,才能办卡。”
妈妈说:“谢谢!”
妈妈看我很失望,说:“没关系,我们再去别的.银行问问。”
于是,我们又去了中国银行、中国工商银行、安阳银行……结果都说不行。
妈妈说:“小瑞,用妈妈的身份证给你把钱存起来。先存一年,到明年,加上明年的压岁钱再存一年。一直到你十六岁的时候,再把钱取出来,换成你的名字,好吗?”
我说:“好吧!”
妈妈把钱存好,把单子交给了我,我很高兴。因为到十六岁的时候,我就有一大笔钱了。
四年级的作文 篇2
在我的成长过程中有酸有甜苦也有辣，它们组成了我快乐的童年。
记得有一次我和彭家奇去打篮球，打到中午十一点多该回家了。我摸一摸口袋，惊慌得大声地叫：“哎呀！我的钱不见了！”彭家奇听见了，立马跑到我跟前关切地对我说：“要不你到我们家的店里去吃饭，然后再叫我爸爸送你回家怎么样？”我不好意思地答应了。后来我坐在陈彭家奇爸爸的车上，感到非常的尴尬，很担心他们不欢迎我，我觉得此时的心里酸酸的，很不是滋味。
终于到他们店里了，彭家奇拍拍我的肩膀：“走，到我们家去玩吧！等吃饭的.时候我们再来店里吃饭。”我不好意思地点点头。
到了彭家奇家里，我顿时觉得我们家落伍多了：他们的房子有两层，每一层都很宽很大，而且还养了几只鸡呢。让我有种刘姥姥进大观园的感觉。陈家奇很热情，为了招待我，他出去给我买零食吃。这时我一边参观着他们家，一边玩着悠悠球，突然他们家的电话响了，而陈家奇还没回来，由于这不是自己家我却不敢接。电话响了很久，我到底是接还是不接呢，那一刻我真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！我终于鼓起了勇气，慢慢地走到电话前，缓缓地拿起电话，我胆战心惊地说了一句：“喂！”原来是陈家奇的妈妈，她在电话里急促地说：“怎么才接电话呀，快来店里吃饭了。”我心里的大石头这才落下了了。这时陈家奇回来了，我连忙对他说：“你妈妈叫我们去店里吃饭。”陈家奇爽快地说：“那走啊！”这一刻我觉得心里苦苦的，因为有种蹭饭吃的感觉。
吃饭的时候，我很害羞。彭家奇似乎看出来了，凑到我跟前说：“别担心，我爸爸妈妈人很好的。”听了这话，再看看叔叔阿姨看我时和善的眼神，我放心多了。叔叔阿姨一个劲的叫我夹菜吃，那一刻，我心里就像吃了蜜一样，甜丝丝的。
这就是我成长过程中的酸甜苦辣，他们组合起来就是我快乐的童年。
四年级的作文 篇3
20xx年刚开启，就迎来一个心狠手辣的敌人——新型冠状病毒。
这个病毒搅得大家不得安宁，爸爸妈妈每天都关注着新闻，了解全国各地的疫情情况，还时常讲给我听：著名的科学家院士钟南山爷爷与李兰娟奶奶，冒着生命危险，不辞辛苦上武汉前线，与一线的白衣战士们一起研究抗击新型冠状病毒的有效药物，志愿者们、社区工作人员坚守岗位，为每个外来人员测量体温，为我们筑起了一道生命安全防线，嵊州是越剧之乡，戏迷朋友们也在行动，编成一首首越剧抗疫歌，为大家打气鼓劲，宣传抗疫知识，传播正能量。我们少先队员也在行动，做到外出戴口罩，在家勤洗手，家里勤通风，不到人群聚会的地方，做好防护工作，让病毒无机可趁!
在这个特殊的`时期，让我们众志成城，一起共同抵抗新型冠状病毒。武汉加油!浙江加油!中国加油!
四年级的作文 篇4
学校每周都会安排一个班级值周检查，这次开学第一天，就是我们四（5）班来值周，首先老师宣布选出了一个校长助理“黄老师”，那就是黄斐凡，还有六个站门岗的同学、三位小红帽和十二位年级检查管理员。但我被老师选中了当年级检查管理员。
第一次开始值周，既紧张又激动，不知会做得好不好。那次跟董睿旭同学戴上红袖章一起去六年级检查眼保健操和卫生保洁，要求如有扣分情况跟校长助理说明汇报。
但总有几个非常纠结的问题想不明白：1、检查时班级地面卫生垃圾是个老大难，也比较慢。2、音乐响起了，经常出现同学们还没开始，太慢了。3、经常出现放学拖班现象，搞得我们不得不等或者换班级放弃无法进行。以上问题出来后往往要扣分了，却不让我们扣，就说：马上改正。
由此，我就在想我们做事情总是临时抱佛脚，就在之前的寒假里，当天老师发下的作业，我居然到了最后一天就要开学的时候，还没把布置的作业给做好，当时觉得很后悔，每天就知道玩和出去旅游，但时光是不可能倒流回去的'，就像一条小溪快速地顺流下来。况且写作文没动脑筋平铺直叙，好似一杯白开水。
其实当我被动地去面对学习时，才发现我总是跟不上老师的讲课，并且会产生浮躁的心情，静不下心来，没理解，以至于听不进去，依赖于爸爸妈妈，有时听爸妈说为他们争口气之类的话，似乎以为真的为爸妈在读书一样，所以我也要马上改正这些心理，明白凡事要给自己留点时间，给大家留点空间，少拖后腿。
四年级的作文 篇5
一天，我一回家就看见了一条小小金鱼，当时我开心极了，我给它起了个名字：团团。因为它是妈妈给我在中秋节买的，我希望一家团团圆圆，所以我就给它起了这个名字。
团团长得可爱极了，大大的眼睛，鳞片错落有致，在鱼缸里无忧无虑的生活着，嘴巴一张一合像在唱歌一样，我最喜欢它了。
一天我共给它吃9粒食，吃食的时候可爱极了，只需要一吸，食物就乖乖的'到它肚子里去了。
如果我是团团的话，我想游到一望无边的大海里，虽然大海很恐怖，但我还是想到在海里，因为小河大小了，大河呢，又流得太急了，所以呀，我就要到大海去冒险，成为金鱼界的冒险家。
到时候许多金鱼找我签名的时候，我会觉得很幸福、开心，这就是我的金鱼梦，可妈妈每天都威胁我说如果我再这些白日梦她就把团团丢掉。如果我是一只小金鱼的话那该多好呀，我决定明天就把团团放回大自然，我知道金鱼只有在大自然才会幸福、快乐。
四年级的作文 篇6
玩，是孩子的天性。任何玩法都能被孩子们很快的掌握。这样一来，一个两个的游戏已经不能满足孩子们爱玩的天性。大家利用活跃的思维，又“研制”出了无数新奇的玩法。什么“买房”啦，什么“棒棒糖”啦，真是花样百出，连大人看了都“赞叹不已”。 我和姐姐更是爱玩的孩子。
别看我们都十一二岁了，可一提到玩可是滔滔不绝，手舞足蹈呦！我俩还专门给“玩”分了两类：一类是“武”玩法；另一类是“文”玩法。现在的大多游戏都是“武”玩法，我和姐姐“自行研制”出了一种“文”玩法。这种玩法可不一般哦，是充分利用吃饭时间来玩耍的——这样既能玩，又不耽误吃饭，还带来了无数的乐趣呢！ 我们最爱玩的就是“拼图”。看，妈妈又做了一大锅米饭和一大盘鸡肉！我和姐姐兴冲冲地拿起碗筷，“慧眼识中”一些比较“有形”的肉和菜，放在碗里。爸爸妈妈一声令下，我和姐姐迅速“加工”碗里的食物；爸爸妈妈则悠闲地吃着饭。不一会儿，我一拍桌子，大喝一声：“OK!搞定！”把碗面朝向爸妈那边；他们看了直说好。原来呀，我和姐姐比赛用饭菜拼成各种图形，看谁拼得快，拼得好。
不一会儿，姐姐也“加工”完毕。于是，我俩开始介绍自己的“杰作”是如何完成的，爸爸妈妈还时不时捧捧场，给我们“雷鸣般的”掌声呢！爸爸妈妈非常支持我们这个玩法，说拼图可以开发想象力，锻炼思维能力；有时候他们还会跟我们一起玩呢！每一次玩都有趣极了！ “拼图”多少得费点脑子，我们还有不费脑子的玩法——“卖棉花糖”！每当我们吃面条时，姐姐我俩就会用筷子把一部分面条卷起来，自称“棉花糖”，在那里叫卖。这时爸爸妈妈就会走过来“问价”，故意刁难我们。我们呢，基本上每次都能随机应变”，“化解”他俩给我们出的难题。“卖”不出去时，我们也会故意说：“免费的`‘棉花糖’！没人要我自己吃喽！”说着便一口吞下去，把爸爸妈妈笑得前俯后仰，我们自己也忍不住捧腹大笑。
玩，真是不亦悦乎！会玩的孩子才是真正的孩子！不过呢，要有计划地去玩，要合理地去玩。现在放暑假了，希望大家都能玩中学，学中玩！相信更有趣的玩法将会在你的手中诞生！
【四年级的作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
四年级的作文07-28
四年级作文07-24
四年级的作文08-12
四年级作文10-11
四年级作文10-15
四年级作文10-15
四年级作文10-15
四年级作文10-16
四年级作文10-16