八年级作文【实用7篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
坐在垂柳的别枝上，望着眼前寂寞的湖泊，身为时间精灵的我亦不能为她做点什么。
湖泊啊，为何哭泣？
月，已经毫不吝啬地把她的倩影分享给你。
垂柳，已经用温柔的嫩芽为你装饰。
黑夜，已经为你挡去所有的烦躁。
我，已经为你歌颂。
为何，还是如此寂寞？
晚风拂过你脆弱的肌肤，掀起层层涟漪，其中，隐藏了你的眼泪，你的心事。
如此相似的情景，在历史的画卷中，重复的影像再次展开，重叠于我的眼底。
“花间一壶酒，对影成三人。”
那个潇洒脱俗的才子，那个冷眼看红尘的`诗仙，正站在花丛中，谈笑风生。尽管身边没有任何人。
那又如何？
我听见了他内心的呐喊。
若世间的人都如此自私猖狂，我宁愿化作这美景的一员，不再涉足于繁华。
我看见了他内心的明亮。
“明月乃我兄，清风为我弟，嗤笑人世间，为我最张狂。”
我明白了他内心的愿望。
“我歌月徘徊，我舞影零乱。”
他狂笑着，喝下最后一杯酒。
我微笑着，结束了这段回忆。
“露从今夜白，月是故乡明。”
耳畔又响起飘渺的感叹。
那个享有诗圣名号的苦命儿，那个放不下喧尘的落寞人。
望着同一轮明月，思念着故乡的美好。
乱世，只怪生不逢时。
浮尘，只怪无法抛弃。
他发出这样的感叹，诉说给这一轮皓月。
我暗叹，抹去了悲伤的回忆。
湖水在月的反射下，映得更加妖娆，却，更突出了你的哀伤。
我倾听着簌簌的夜曲，祈祷似地再次吟唱。
今夜，月圆，独缺……
八年级作文 篇2
琴到无人听时工
弹琴，于寂寞中得到扶摇而起的欢欣。
-----题记
最爱是那铮铮铁骨，一枝寒梅独自在梢头傲然绽开，开出了冰清玉洁的美丽，开出了高雅脱俗的气韵，开出了笑弄风霜的姿容，便，开在了故人的心头。一曲《梅花三弄》惊了一袖的`暗香，美了何处的归人。
寒江月冷，银河耿耿，凝眸高凭，遥见渔竿轻弄影，壶天物外幽情，破沧溟有客寄闲名，醉里醒醒，歌泽畔也那吊湘灵。那苍苍蒹葭，在南宋的潇湘随风招摇，那是山河残缺的无奈，那是时势飘零的感慨，那是世浊我清的唏嘘，那是众人皆醉我独醒的叹惋，那是一首《潇湘水云》的眷恋。
更有王勃的《滕王阁序》，渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。夕阳西下，渔翁荡浆归舟，拨开芦苇匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤劳，是份朴实，是份闲适，是份自在。远离喧嚣，避开世俗，楫一叶小舟，摆渡水云间，云雾飘渺，天地迷蒙，撒一怀前世柔情的网打捞云雾间一缕诗意的悠然，只听得那《渔舟唱晚》声声入耳，涤荡心头。
荀子在《乐论》中指到，“君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心”。历来隐逸之士，多有扶琴自娱者。田园隐士陶渊明“性不解音，而蓄素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则扶而和之，曰：但是琴中趣，何劳弦上声。”还有嵇康等人，他们无法公开表露，寄于诗文，又恐落人口实，只得隐没在琴曲中，选择“隐”的方式栖身丘壑，在一曲曲琴声中寄托自己的忧愤和情思。
所谓“琴到无人听时工”，整个世界背过身去，铿然一生，寥落悠长，其余魂魄，止于明月清风。此刻的琴，才是一份诚恳。只可惜，如今若无人喝彩，琴声也凋零了。
八年级作文 篇3
我身体前倾，微微降低重心，等待着体育老师的一声令下。这次体育期末考试，我一定要拿第一。
阳光照在我的身上，暴露在衣服外的皮肤火辣辣的，而我却像一个伺机狩猎的潜伏者，一动不动地盯着眼前的猎物。“跑！”老师一声令下，我就全力以赴的冲了出去，与跑得快的同学互相较劲，看看谁能领跑。全力冲了一圈半，我突然发现周围人都慢了下来，很显然他们准备以逸待劳了。我突然有些后悔跑那么快，把体力消耗完了，然而，这世上没有后悔药，我只得咬牙坚持向前跑去。
阳光烤在我的身上，精神也开始涣散，太阳此时像一个大烤炉，而我就像其中的食物，只是烤的不是身体，而是我的精神。汗水如同河流一样边跑边流，流到下巴上汇聚再滴下，汗水流入眼睛也不停下步伐，眨眨眼继续跑。
三圈、两圈、一圈……最后一圈！我咬紧牙关看了一眼，后面已经开始有同样是最后一圈冲刺的同学跟上来。调动全身上下的所有力气，哪怕还有最后百分之一的力气，也要在这最黑暗的午夜坚持下去，向着阳光奔跑！
150米、100米、60米、最后50米！坚持下去，前面就是黎明。我全力冲过终点，一瞬间扑在了跑道上。看着走过来的老师脸上的'表情，我知道我成功了！此时，阳光抚在我的脸上，温暖极了，心中有一股说不出的激动与欣慰。虽然我这个成绩在年级里排不上号，但是，任他多难，任他多恐怖，通通都放马过来吧！
人的一生就好比这三分钟左右就能跑完的短短1000米，开头再容易，中间也会有困难，但如果我们握紧拳头咬紧牙关，迎难而上，再大的困难，也只是成功的垫脚石。成功后，再回头看，就有无限欣慰。
任他什么风雨，什么高山，我都向着阳光奔跑。
八年级作文 篇4
动物学校举办了一个课外实践活动，目的地是阿尔山的天池。
一大早，小动物们装备齐全地来到学校，有的人带了零食；有的人带了玩具；有的人带了午饭......真是八仙过海，各显神通啊！一会儿，汽车就把同学们带到了动物界最著名的地方——阿尔山。长颈鹿老师和大象老师一起带着一群多得像海一样的`小动物们去了第一个景点——观光亭。观光亭是唯一一个可以看到整座山的地方，小动物们连声赞叹。突然，小猴同学飞快地跳上柱子，写了“顽皮猴在此一游”几个大字。阿尔山的工作人员猎豹叔叔来了，他看到了这几个字后，便亲切地对小猴说：“小朋友，你这样是不对的，因为这里是公共场所，不是私人地方，你能把字檫掉吗？我代表游客们谢谢你。”小猴立刻爬上去把字檫干净，连柱子上的灰尘也檫了。猎豹叔叔向小猴连声“知错能改是个好孩子，希望你能改掉坏习惯。”“嘻嘻”小猴低着头笑了。
“过了这座小山就能看见天池了，加把劲儿！”长颈鹿老师说。听到了这名话，小动物们像车子一样飞奔而去，只有小小猪同学爬不上去，“我好累呀，你们来拉我一下好吗？”“好的，让我来，我力气最大！”小虎同学自告奋勇。然后小虎就过来拉小小猪，拉了半天，小虎满头大汗，竭尽全力还是没能把小小猪拉上来。“还是大家一起拉吧！”长颈鹿老师说，“不用。”小虎还在用劲。“小虎你不是学过吗？人多力量大!""好吧。"小虎作出让步。大家齐心协力，终天把小小猪拉了上来。大家都乐乐地笑了。
同学继续努力向前，小蛇对小兔说：“我们比赛跑步，看谁先跑到终点，好不好？”“好呀！”小兔爽快地回答说。“3.2.1.GO！”河马同学在一旁发同口号。小蛇飞快地跑起来， 小兔却慢悠悠地跳着。突然，小兔摔了一跤，原来是一块石头惹的祸，小兔看到小蛇已经快要跑到终点了，就无精打采地想放弃。这时候，猎豹叔叔走过来，坐在小兔旁，和霭地说：“每个人都有自己的优点和缺点，小蛇虽然没碰到石头，暂时在你前面，可是他跑步没你快呀！铁杵磨成针--功到自然成！只要努力，就肯定会行的。去吧，加油！”猎豹叔叔的话让小兔充满了自信，她像长了双翅膀一样，向终点飞奔。那惊人的速度马上超越了小蛇，得了最终的胜利。同学们惊叹不已。我们的力量没有限量，只要努力，一定能实现自己的梦想！
最后，大家都爬上了山顶，在风光如画的天池边合了一个影，就开开心心地回学校了。
八年级作文 篇5
小小的一叶方舟因有大海的波涛变得澎湃，一星纸鸢落在桂花丛中，饱蘸清香。
纯真的童年不带任何浓抹的色调，小小的我没有远大的梦想，幼稚地捉着迷藏，舞着绢花，在母亲一温一柔的催眠曲中入睡，在父亲宽阔的臂弯中畅想，如此，便是我最大的满足。因此常常有人打趣儿：“你的梦想是什么啊？”当时我总是两眼一摸黑，啥也不知道，傻乎乎地笑。稍微大了一点后，对未来有了憧憬。我梦想过当警察，除暴安良，也梦想过当医生，救死扶伤……
看过太多执着梦想的书，也见过太多追求梦想的人，现在梦想好像在我的脑子里有了轮廓。
嗯，我想成为一名旅行家，每天不用浓妆艳抹，穿上舒舒服服的衣服，踏上鞋底软一软的旅游鞋，背上一个相机，足矣，我可以没有很多的经费，但是我必须拥有美丽的风景；我可以没有可人的食物，但我必须听到爽朗的笑声。我想登上泰山，体验登高望远的豪情壮志；我想在在圆明园遗址前，回望它所经历的巨大创伤；我想去比萨斜塔，走过伽利略留下的足迹。我想走遍祖国的锦绣山川，走遍世界。金钱、名利、地位，都被我抛之脑后。一路陪伴我的，只有美丽的风景，我过着我想过的生活，每一天都无比幸福。我喜欢捡起一片落叶，拾起一朵落花，放在手心合一拢。落花像折翼的.鸟儿，飘零落下，亲一吻大地，喃喃自语，昨夜，仿佛是一场梦，眨眼就消失，今宵冷寂，忆起昔日的繁华，想必它也会欣慰吧。我喜欢平凡的小镇，纯朴的人们，我喜欢和他们一起玩闹，一起嬉笑。
旅行家，要走很多的路，闯过很多的困难，也许我只能这样做，用知识丰满自己的羽一毛一，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现在我小心翼翼地踩着高高的阶梯，梦想啊，不是空口无凭，不是空中楼阁，不是海市蜃楼，它啊，需要一步一个脚印去实践，去日积月累的积累。闲暇时光，多出去走走，多与人一交一流，忙时偶尔一一抽一一空看看各地的书，感受各民族的风情。
茫茫人海，我这个无名小卒也许真的就像宇宙微小的尘埃，也许真的只是匆匆过客，梦想也许只是一个孩子苍白的说辞，也是我的梦想离我挺远，但少年当志高存远，我会坚定的走下去，这样等我老了，迈不开腿了，也不会指着年轻的照片感到遗憾了，在这小小的豆蔻年华，我会用小小的心支起大大的梦想。
在如歌的青葱岁月里，给自己一些梦想之花，才能看见远方的自己。趁年少轻狂，奔逐在梦想的路上。
八年级作文 篇6
走在人来人往的街上，有时会看见一个拄着盲杖的人，小心翼翼地走着，总有人会向他们投来同情的一瞥。其实，他们也一样快乐！
还记得小时候玩捉迷藏，我被蒙上了眼睛，眼前是一片黑暗，我有点不知所措，于是伸开双手，竖起耳朵，仔细听着，小心翼翼地摸索着，希望捕捉到一丝一毫地响动。突然，我听到“嚓嚓”的脚步声，我循声而去，似乎碰到了谁的衣服，便一把抓住，还大叫：“我抓住你了。”
“嘻嘻……”我听到有人捂嘴偷笑，摘下布一看，原来抓错人了，难怪他们要笑。重来吧，可他们上蹿下跳，喊叫声此起彼伏，我被搞得晕头转向，下意识地退了一步，谁知有人没刹住车，“砰”地一声和我撞在一起，这估计就是“瞎猫撞上死耗子”吧。
当我又“重见光明”时，回味这一段当“盲人”的经[来源]历，还回味无穷，原来，在黑暗的世界里，还有不一样的味道，闭上眼睛，我听到了悦耳的鸟鸣，闻到了鲜花的芬芳，摸到了硬邦邦的`石头。这对平时来匆匆去匆匆的我们，是多么陌生，又是那么熟悉，也许只是我们并未发现。
当上帝关闭了一扇门，也会给你打开另一扇窗，海伦·凯勒，一个在黑暗无声的世界里摸索的弱女子，当她用心去感觉这个世界，去用心学习时，她发现了另一种幸福。
他是一个快乐的的盲人，他叫杨光，他是一个歌手，他却用自己的乐观感染了每一个观众。
闭上了眼睛，我们会触到软的、硬的、光滑的、硌手的，听到蜜蜂飞舞，流水潺潺，鸣声嘤嘤，能嗅到花香和大自然的清新。我们都在用眼睛观察，却不知，这美景，你的心有没有感受到。
当你耳边响起优美的旋律，闭上眼睛，去试试别的感觉，去用耳朵“看”，你会“看”到一种生命的旋律。
也许失去了听觉，你还有视觉，失去了视觉，你还有触觉，试着用别的方式感觉世界，你会体味到，生命中的另一种美好！
八年级作文 篇7
周五，是八年级的最后一次课了。下周一到校，就是期末考试了，八年级就要画上句号了。
当我说到这一点时，有的孩子脸上显出凝重的神情。是啊，见过了高考和中考，他们可能也感受到了即将到来的责任和重负吧。在中国，无论在哪个角落，初三和高三都会和“苦”字密切相连。亲爱的孩子，你们准备好了吗？
我知道，有的孩子可能会经受失败。因为当大家都站在同一条起跑线上，大家都同样用功努力的时候，曾经的.排名可能会重新改写，六年级时的佼佼者是否仍然领跑，需要我们用实力去证明。
我知道，有的孩子可能会渐渐感受到自己的力量。那些曾经经贪玩的孩子，当他从沉睡中苏醒过来时，潜能迸发出来，那种自觉自主真的像春潮涌动，会有一种排山倒海的气势，不可一世。
我知道，会有一些意志薄弱的孩子，经不住长途跋涉的艰辛，因为贪恋路边的一块绿荫，可能会就此停歇，早早地让自己的小船泊下。
当我的目光轻轻滑过眼前这一张张笑靥如花的小脸时，我不禁在心里说，亲爱的孩子，希望你能在初三这一年，努力，拼搏，让自己的脚印深深，让自己的青春无悔！
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