四年级的作文优选（6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
像是一阵风拂过我的脸颊，这个暑假又是那么亲切的来到我们的身边。在我很努力很努力的把学校布置给我们的暑期作业提前完成后，我默默在打算之后的快活生活:想着去舟山看看海，交一个笔友
奈何天公不作美。这几天该是盛夏，可我们却一反常态穿了件短袖外面再套上一件带绒的长袖（我们真的不打算过冬）。我试探着问我在玩手机的姐姐:为什么今年暑假这么冷。她一手把我按在床上然后钻进了被窝另一手去拿刚放下的手机。难道真的要像同学转发的说说那样:我们熬过了那个冬天，却冻死在这个夏天。
好吧，下雨了，干净。
如果没有干，何以净？
想想我这美好的青春。作为新时代的接班人，我怎能畏缩在家里？想起学校还有个活动说什么帮助别人。那正好我可以乘着雨天帮助清洁工解决马路上的传单问题。
一想起湿哒哒的路上还粘着传单，我浑身难受。我立刻跟姐姐说了我的目的，找出一把断了的'尺，领着个垃圾袋穿了件雨衣出门了。毕竟是雨天交通隐患不容忽视，我挑了条车流量还算少的路。
我蹲在地上用尺刮着粘在地上的传单，身上渐渐冒汗了，我脱掉了外套放在一旁的商店，路上行人来往不免有些人一直伫立看着我我脸上更是发烫，心想撕完这张我就走。可我终究是没有，能帮工人一些是一些。
刚开始我的背都直不起来，我看看天黑压压的估计雨会越下越大，我便认了垃圾拿回外套赶忙回到家里。还好雷声什么的都是我到家之后的事。
我的青春会冰会火，我要在我最美的年华做最美的事情！
四年级的作文 篇2
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。反复念这句话，倒想起了我已度过了9个春秋，度过了无数寸光阴，在这无数的光阴中，最让我难忘的是弟弟的到来。
弟弟的到来，为家里带来了一个新的小生命，为家里带来了一份欢乐，为家里带来了一份负担，也同样为做姐姐的带来了一些烦恼。
刚在医院里见到又黄又丑的弟弟和憔悴的妈妈时，我产生了第一个烦恼：妈妈把自己折磨成这样就是为了生下这么一个又黄又丑又小的'婴儿？这不值得，这不值得！那一刻，我真想对弟弟大吼一声：“看看，你都做了些什么？把妈妈折磨成这样就是为了你，你不配！”这时，爷爷叫我回家写作业了，我气急败坏地上了爷爷的汽车，一肚子的火全撒在了车身上，嘻嘻，你改天找我家弟弟算账吧。
弟弟从医院回家了。我又产生了第二个烦恼：全家人说话都要静悄悄的，妈妈房间的门大多时候是关着的，妈妈根本没时间陪我了，我想和妈妈说说话都是被禁止的，那一刻，我真想对他大吼：“妈妈被软禁在房间中都是因为你，你不配！”
烦恼三又来了，我晚上都开始做妈妈不要我的梦了，我从梦中哭醒，那一刻，我真想对他大吼：“姐姐被折磨成这样都是因为你，你不配！”
烦恼四号也赶来凑热，他一来弟弟就哇哇大哭，把妈妈弄得整夜都睡不好觉，经常牙疼的掉眼泪，那一刻，我真想对他大吼：“妈妈睡不好觉都是因为你，你不配！”
弟弟逐渐长大了，每次放学回家他都笑着在门口迎接我，每当我一喊“一、二”他就高兴的直蹦，他不会再给我带来烦恼了，反而给我带来了很多快乐，是他使我明白了母爱与父爱不可独享，要分享，也使我明白了什么叫手足，什么叫血脉亲情。
四年级的作文 篇3
鼠后和一只刚生出来的小牛，成了好朋友，他们天天一起玩耍。有一天，来了一只大熊，看到鼠后长的貌如天仙，便把鼠后抢走了。小牛本来想追，可它还小，跑一步摔一跤，跑一步摔一跤……怎么也追不上，小牛只好向狗哥哥求助，狗哥哥说“牛弟弟，你放心，我一定把鼠后救回来。”说完便走了，追呀追，小狗在山洞前停了下来。小狗向洞里一看，呀！洞里黑乎乎的，但有一个花形的东西一闪一闪，小狗定睛一看，啊！原来是鼠后的花冠，于是，它小心翼翼的走到鼠后旁，鼠后本来想叫，可它一看是小狗，便默不作声了。
还有许多事让鼠后做呢，时间很紧，平时它可快了，今天它却不动了，因为，鼠后知道有救了。小狗说出了方法，鼠后按着做，最终回到了小牛的`身边，它们三个，高呼“万岁”。
四年级的作文 篇4
三年级下学期的期末考试，我一看，啊，100分，顿时，我心里一激动，立刻想起大爸爸说的话：“牛牛，如果你考到100分，我就给你买一个多功能的铅笔盒。”我心中一喜，想：这下同学们恳定会羡慕我的。
到我们放学的时候，数学老师要跟同学们说些话，当轮到我的时候，老师对我说：“姚添树，其实你应该考了98分，纸条上写错了。”我的'眼睛湿润了，想：真倒霉，多功能铅笔盒又没了。
我回到了家，大爸爸打来了电话，我怀着砰砰跳的心拿起了电话机，大爸爸问：“牛牛，你考了几分？”我吞吞吐吐地说：“一……百……分。”大爸爸很高兴，说：“我叫同事把铅笔盒带来。”第二天，大爸爸的同事果然来了，我拿着铅笔盒闷闷不乐。
傍晚，我打给大爸爸，对大爸爸说：“其实，这个100分是假的，老师改错了，应该是98分。”大爸爸温柔地对我说：“牛牛，这个铅笔盒仍然奖给你，因为你很诚实。”
这件事让我永生难忘。
四年级的作文 篇5
为什么小彬的座位热闹非凡呢？
哦，原来是小彬所发出去的话题稿被录取了，我们大家都为小彬而高兴。当我无意间听到小彬说这篇稿是他爸爸辅助他写的，让我觉得有一点不足。因为虽然小彬觉得这样很开心，但我却不觉得很好。因为在小彬的角度来看，是一个新的突破，但正因为不是自己的真情实感，显得有点美中不足。而从我个人角度来看，要用自己的努力，用真情实感，呕心沥血来写出的作文、稿件才能被自己、别人认同;而且要经过自己的努力呕心沥血的创造才能满足自己、满足别人，这样才能有成就的感觉。
而摄影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一张张好的照片。因为，当你像猎人一样，找到“猎物”时，你就要考虑该在哪个方向去照，应该是靠近还是远离，都要去像一像各种角度。因为在各种角度下去看事物时，走到每个角度，都有一些微略的变化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考虑才行。
我希望小彬能继续努力，让他能渐渐摆脱要爸爸辅助来写，让他能发挥自己独特的才华，写出一些让我们看了都心服口服的'作文，小彬，我期待着这一天的到来！
你留心观察的事物
妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。
蚂蚁米粒般大小，全身黑乎乎的，像三个小球连在一起；它嘴巴又尖又小，像两把弯钳；眼睛又黑又亮；头上长着两个灵敏的触角；胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；肚子圆鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉着一个小球似的。
有一次我在看蚂蚁挖洞时，突然产生了一个疑问：蚂蚁只会挖隧道，而不会干其他事情吗？我带着问题去查找书。终于找到了答案，原来蚂蚁不限于挖隧道，还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来；有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里，好像死了似的，但摇一摇蚂蚁工坊，蚂蚁们又动起来了，这是为什么呢？这个问题又从书中找出答案来了：蚂蚁喜欢背阴处，最喜欢室内15℃—30℃之间，避免过冷过热，通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了，我恍然大悟。
我从观察中得到了答案，觉得很非常高兴。
四年级的作文 篇6
有人说，老师是园丁，用汗水浇灌了我们。在我的七彩童年里，最让我难忘的老师是林老师。她，中等的个子，长长地头发弯弯地垂下来，浓黑的'眉毛下有一双严厉的眼睛。她衣衫朴素，同学们常叫她“最温柔的老师”。
有一次自习课，老师布置了回家作业，让我们写作业，我写着写着觉得很无聊，就从书包里拿了一本漫画书——《樱桃小丸子》，津津有味地看了起来，我越看越有趣，恍如身临其境。这时，老师咳嗽了两声，我根本没听见，同桌捅了我一下，我压根没理会。这时，我突然觉得什么东西挡住了我的视线，我一抬头，只见一道严厉的目光盯着我，我赶紧把书收了起来。老师点了点头，面带微笑地走了。
老师虽然在学习上对我们很严厉，但是在生活上是很关心我们的。有一次放学回家，突然天空乌云密布，远处电闪雷鸣，只见一道道闪电越来越明亮，大风呼呼地刮，树上的树叶都落了下来，一棵小树苗挺了挺身子，坚强地站在暴风雨中，接着豆大的雨点从天上飘了下来。我左顾右盼，妈妈还没有来，我的全身都湿了，冷冰冰的，害得我不停地打哆嗦，我把书包从身上取下来，蹲在地上，这样就暖和多了，雨越下越大，我不由得害怕了起来。朦胧中看见一个身影离我越来越近，是“妈妈”？“妈妈还没来接你吗？”，我这才意识到是老师。我失望极了。“我送你回家吧”！一个细柔的声音传进了我的耳朵，我顿时觉得温暖极了。我们在瓢泼大雨中艰难地行走，老师还不时把雨伞往我这打，老师的衣服全湿了，我的眼睛湿润了，不知道是汗水还是雨水。到家了，我奔向家里，紧紧地抱着妈妈，久久不肯松下。“林老师，谢谢你，把我送回家”。“不用谢”。
我们的林老师就是这样一个既严厉，又很关心我们的人。
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