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三年级作文

时间:2025-09-16 07:57:13 三年级 我要投稿

[经典]三年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[经典]三年级作文

三年级作文 篇1

  今天天气晴朗,特别适合划船,我和欣欣姐姐、黄艳阿姨的女儿和她的三个同学、黄艳阿姨、叔叔,一起到劳动技校的赏花区划船。

  在即将开始游玩的时候,黄艳阿姨宣布:“今天天气好,我们边划船,边采莲蓬,可以跟你们在同一条船的'人聊天,但身边一定要有大人。”“不行,我都五年级了能自己保护自己了。”黄艳阿姨的女儿大声抗议。“你不听话了?那就别划船了。”黄艳阿姨说。“好吧。”黄艳阿姨的女儿终于屈服了。

  我们分了两组。欣欣姐姐毫不犹豫地选择了我,叔叔也跟我们一组。开始划船了,我们这两组疯狂地划着,都想第一个完成任务。“哇,这个好大,可以够标准吗?欣欣姐姐说,“可以。”叔叔肯定地说。“哼,欣欣姐姐能发现莲蓬,我为什么不能呢?”我在心里大声对自己说,“加油!”开起疯狂寻找模式。果然,我一连找到了好几个莲蓬。再看看另外一组吧,可是她们好像在跟我捉迷藏,我又听到欣欣姐姐说“哇,这个莲蓬多大啊!这里面的莲子肯定很好吃的……”

  集合的时候,我发现她们组采了25个莲蓬,我们组采了16个莲蓬。比赛结果,当然是我们组输了,但是我心里美滋滋的,因为我不仅收获了果实,而且收获了开心。

三年级作文 篇2

  在即将到来的期末考试,我很努力。我妈妈说我可以玩了。我估计我是飞下来的。那是什么,棕色的,可爱极了。

  是一只狗,仔细一看。是一只泰迪,她它和我的朋友在一起玩,我觉得它是她的狗。

  我虽然怕狗,但那是一只萌萌泰迪。我的害怕之心就散到了十里之外了。我勇敢的走上前摸了它,但它的反应真是让我大吃一惊。它不咬我,让我怎样摸,它都是只贴在它主人身上。好乖的狗。

  它叫豆豆,爱吃火腿肠,我也想喂它,它开始躲躲闪闪的但它看到主人喂它一口,就放心的把我手上的吃了。

  它还有一个大招,是卖萌。当赵不给它吃东西的时候,它两眼变得可怜巴巴,好像想要点吃的`,就是这样,主人给了它点吃的。

  哎哟哟,又卖萌了。但主人不给了,因为她没了,所以又要去给这个大傻萌买吃的了。

  它会来吗?因为我们去买东西我不确定它会跟上来,结果,它跟上来了。

  它的速度超快,都要成了狗溜人了。它追主人,像追命一样。

  今天我不仅不怕狗,还和狗成朋友。

三年级作文 篇3

  雨,带着一丝忧愁,茫然降临大地,又静静的走了,一年四季的雨都是不同韵味的,其中冬天的雨意味最深。

  冬天的雨,大多是伴着雪,一起降下来,就好像耐不住寂寞;冬天的'雨,大多都是小雨,就像手一样抚摸这我们的头顶。伞顶;冬天的雨总是在一个地方逗留一两天,像一个顽皮的孩子赖在那里不走。

  冬天的雨像大米粒,慢慢的飘下,飘到地上,和已经落地的雨滴重新再溶在一起,形成一个小水潭,嬉闹的小朋友,在小水潭上蹦跳,雨滴又有了生机,但这是短暂的,仅仅是在空中划出一条弧线,但也那么优美,给雨天增添了不少乐趣。

  冬天的雨,像一个温柔的信使,告诉我们天气冷了,大家要多穿些衣服,小心感冒;冬天的雨,又像个装修专家,把平淡无味的冬天装扮的多彩迷人。富有生机。

  冬天的雨,是丰富多彩。生机盎然的,冬天的雨,是多面的,让我们来品读这细细的冬雨吧!

三年级作文 篇4

  今天,班上的“大力士”魏军要跟我挑战---摔跤!说真的,我真的不敢跟他比,跟他比的后果都是不堪设想的。但他非要挑战,我也就跃跃欲试!

  我们像两头“公牛”,摆好姿势准备战斗。“快来看哪!摔跤大赛开始了!”裁判说道。

  “哈!”我冲向魏军,魏军不甘示弱,双手要抱住我,我可不傻,等他要抱住的时候,我突然蹲下,他扑了个空,摔在地上。

  “过肩摔!”我使出绝招,我把他手抱住,他挺机灵,一摆手,闪了过去,我的手扑了个空。

  我急得像热锅上的蚂蚁一样,只好用俺“祖传”方法:紧紧地抓住他的.手,绕住脖子,往前摔,只听”扑通”一声,他就倒在地上了。顿时,大家都楞住了,继而又报以热烈地掌声,同学们对我这种办法都赞不决口!

  我尽力不让他起来,10秒过后,我赢了“摔跤冠军”的称号!

  现在我才知道:不试一试是不知道结果的,就像一句老话说的那样:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

  嘿嘿,现在我才是班上的大力士呢!

三年级作文 篇5

  嗨!我们终于考完了紧张的期中考试了,不管是为自己,还是为取得优异的成绩,我都用心仔细认真地去复习。今晚大家都可以放松下心情好好地睡个踏实觉了!

  考试是为了总结我们前半个学期学的学习情况。这对我们的学习也是一种考核好人提示。哪里的知识学的.不错,哪里的知识存在问题!不扎实疑难的地方抓紧弥补。

  今天考试后,同学们的表情各不一,有的胸有成竹,有的正为这次考试担心,有的非常失落。教室里,同学们满口谈考试的题目,没有遇上过的题,不时传出两种声音,一种充满活动的“YEAN!”另一种就是唉声叹气啊!其实,每一次考试我们真的真的用尽全部精神去学习、复习、巩固,别看我们是低年级,但年级不分高低,学习是从小积累,这样才会有丰富的知识海洋!

  不管分数最后如何,我会在未来的学习中更加严格要求自己,多读、多练、多见、多闻、多看、多听,这样才能是对自己提高自身最佳的目标!

  我会倍加努力学习的,我要对自己大声高喊:“加油吧!”刘美而同学。

三年级作文 篇6

  我家有一个小鱼缸,里面不仅仅有动物,还有网纹草、天然沉木、黑土和一些漂亮的小石子。

  一天,我给鱼缸里的小鱼、小虾和泥鳅喂食。我先把圆形的一颗大鱼食放进了鱼缸里,最大的那只虾飞快地爬过来把它抱走了。这一幕恰巧被泥鳅看见了,它迅速游向那颗鱼食,与大虾开启了一场殊死搏斗。可是,因为大虾前几天失去了大螯,很快就败下阵来。泥鳅虽然抢到了鱼食,但是因为胃口小,所以吃了两口就放弃了这颗大鱼食。

  放完了大鱼食,就轮到小鱼食了。小鱼食是薄片状的,大小不一,有土黄色、绿色、蓝色、粉红色等各种色彩,还散发着一股浓浓的鱼腥味。我把这种鱼食抓了一小撮,轻轻地把它们放进水里。一片片的'鱼食缓缓地沉到水底,小鱼们欢快地吃着,它们有的狼吞虎咽,有的细细品味,真是可爱极了。

  这时,轮到小虾出场了,它们就像饭店里的清洁工,不停地处理着小鱼们的剩菜剩饭。它们的身子很透明,简直就跟玻璃一样。小虾们虽然很弱小,但是它们的作用特别巨大。

  我家的鱼缸简直就是一个小小的生态系统,我可喜欢它了!

三年级作文 篇7

  生活中,我们需要用“善意”对待自己、对待他人,用“爱心”温暖自己、温暖他人。

  今天,我去公园散步,碰见一个小女孩。她低着头,眼睛里有点点泪光。我有些不耐烦,因为她站在路中间,挡住了我的路,这样的高温天里,一时之间我竟不知如何是好。

  我努力按捺自己心中的烦躁,尽量柔声地问她:“小妹妹,你遇到什么事了啊?”小妹妹点点头,说:“我和妈妈吵架了,我想了很久,我并没有做错啊!”我一听——原来是这种小事——本不想继续听她讲,但我忍住了,想着:帮助他人是美德。我摸摸她的头说:“那你们为什么吵架啊?说说看。”小妹妹边哭边说,原来她和妈妈约好去玩,可妈妈下班回来后反悔了,还说了她几句。

  我耐心地劝她:“其实啊,你妈妈可能在工作上遇到了什么不顺心的`事情,你想,如果你被老师批评了,回家还要做其他更多的事,你也会烦恼啊。好了,你还是快点回家吧。你要相信,妈妈始终是最爱你的人啊。”小妹妹似懂非懂地点点头,身影转去附近的一个小区。

  这就是生活中的善意啊!耐心地聆听,友好地劝解,给人以帮助,是多么快乐的事呀!

三年级作文 篇8

  在惠州的惠阳有个棕榈岛,它在中国的珠江三角洲。那里风景优美,鸟语花香,树木茂盛,是个可爱的地方。

  五月的一天,我们班组织去棕榈岛春游,乘车到棕榈岛后,走进棕榈岛就仿佛走进了一条绿色的大道,中间走人,两边都种了各种各样的树木和鲜花,有榕树,香蕉树,椰子树,鸡冠花等等,又粗又大的树枝在天空中穿来穿去,就像一条绿色的小鱼船,美丽极了!

  我们继续向前走,看见了一个游乐场,也是第一个目的地。下车后,我们走进去一看,大吃一惊,这不是个动物乐园吗?里面有猪、羊、鸡……同学们一下分散开,有的去喂羊,有的去喂小白兔,有的在房子里打闹,我是其中之一。我叫了一些朋友一起玩“自动攻守城”的.游戏,他们都同意了,我心里十分高兴,把房子里的枕头扔来扔去,从楼上扔到楼下,再从楼下扔到楼上。玩得开心极了。

  到了下午,我们乘着车来到了金沙滩,海水在沙滩上留下了无数美丽的贝壳,黄的、白的、带花纹的小海螺,五颜六色,千姿百态,美不胜收。海边是沙滩,沙子金黄金黄的,又松又软,就像踩在地毯上。我们有的在“拔河”、有的在用沙子堆城堡、还有的在玩水……你看,是不是很热闹啊?

  美丽的棕榈岛真是个巨大的花园,也是个美丽的花园!

三年级作文 篇9

  从前啊,有两只蝶,一直较弱的蝶陷入了困境,另一止跌儿无疑中将其拉了起来,从此,她们形影不离。较强的蝶儿不知道,那只较弱小的蝶儿在悄悄地对她进行报答。

  日子过得很是平静,弱蝶儿似乎没有报答的机会。突然,雷鸣,雨泣。

  一串串雷声似乎把蝶儿吓住了,两只蝶儿拼命的逃,希望能看见美好的阳光。天的泪水砸在蝶儿的身上,万般巨痛。天地转眼间变成黑色,没有给她们一丝光线。两只蝶儿没有了方向,没有了力气,却又不甘屈服,泪水打在生与死交界处。

  强蝶儿是我,弱蝶儿是诺。

  我只是在无意间帮了她,我觉得这是一件微不足道的事,我并没有想到她会一直记在心里。

  要奥赛选拔了,我和诺都在其中,级部里要五个人,现在有十个人,要经过考试选拔。于是,家长买来铺天盖地的.试卷给我们做,我们拼命地做,希望赶快结束,期望将我们压得喘不过气来。一轮又一轮的选拔,,只剩六个人了,努力呀,只要进前五就够了。可在考试的前一天,老师宣布考试取消了,因为有一个人愿意退出。当时,我并不知道是诺,下课后,我抱着她,准备庆祝一番,可她说,等你再赢一次之后吧!我很奇怪,他为什么不用“我们”。

  我后来才知道,因为她知道那一年的奥赛证书对我来说最重要,那将是我在小学时的最后一张奥赛证明。她放弃了,为的是我。我哭了,我打电话给她,告诉她这样做不值。她说,在她看来,这很值。我问为什么,她说是为了感谢我。

  两年后,有两只蝴蝶儿在一起,形影不离。

  当黑暗消失,天际吹来暖风的时候,新的快乐的种子便在期待的泥土中醒来。

  看啊,那快乐的心在初霁的晴空振融翱翔。

  人,一生何求?得一红颜知己,足矣。

三年级作文 篇10

  傍晚,望着窗外出奇,迟迟不肯归去,因为夕阳的美将我的心留住了,使我舍不得离开。

  太阳形如火球,全身被耀眼的火焰包裹着。夕阳归来,渐渐地,金灿灿的阳光变为了橙黄色,开始变得柔和。

  夕阳使你不得不去赞美它,珍爱它……

  夕阳终究会沉下去的,但消失前它也没有忘记要给人们留下美好的回忆。它把自己变成了红色的,并把整个天空和周围的一些云朵也染红了。

  天空是金黄的,云朵是五颜六色的,不断地变幻着……

  夕阳缓缓地沉了下去,它似乎怕勾起我们的.注意,于是选择了悄然离去。

  但这只是短暂的分别,明早它就会回来了,将以另一种方式回到我们的身边。也许,许多人会为如此美丽的夕阳的悄然离去而感到凄凉,但是如果能像我一样,静静地站在窗边,看着这夕阳西下的全过程,你就会和我一样想到明天的朝阳,就不会感到凄凉了。相反,你会觉得它很美,赞美夕阳之情也会油然而生。

  夕阳映红了半边天,也映红了我的心……

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