[推荐]六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![[推荐]六年级作文](/pic/00/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
六年级作文 篇1
现出一片晚霞，随着太阳落山的脚步，展现出无边的星空。
繁星一片，数这眨眼的星星，也只能说它太过调皮。漫漫长夜，美丽只属于这闪亮的星空。
或许有人说从高处往下望的夜景才是最美，但我只认为美丽属于这闪亮的星空，抬起头，望着这天空中的明星，我认为这是一种享受，静静的，看着。
这个小调皮，不停的动来动去好像在与你玩捉迷藏，那个小家伙，好像和他是一伙的'，整得你哭笑不得，只能随它玩耍。
有时我会想，如果我是他们中的一员，每天与朋友玩耍，谈心，没有什么烦恼，多好，无忧无虑，自由自在。
这空中的一切，我都想看的一清二楚能随口叫出它们的名字，与它交朋友，成为玩伴。
有星空有时出现在我的梦里，虽是黑夜，但月亮带我遨游星空，我看的星星们都是一个个可爱的孩子们，它们脸上绽开出灿烂的笑容，正在嬉戏玩耍的它们，忽然拉起了我的手，要我与它们一起玩耍直到天空气渐渐亮起，出现一片红晕，渐渐的星空散去，我才不舍的与它们告别。
夜已深去，我向家走去，时不时地回头仰望星空，我将手伸向星空，想象触摸到它的感觉，仔细的感受。
“再见！美丽的星空！”我将在梦中与你相会。
六年级作文 篇2
语文，一提到这个词，大家首先想到的，肯定是我们源远流长的国家—中国。语文这门功课，是中国人独有的文化。我国的造纸术，印刷术都离不开语文，它代表着中国的骄傲。
曾经的我并不喜欢语文。中国的语言文化博大精深，什么多音字，一字多义，弄得我一头雾水，作文更难写，小时候的我还经常闹笑话。作文课上，老师讲评，我又是错字连篇，引得同学们哄堂大笑。“托着下巴思考”我写成“拖着下巴思考”，“上调”写成“上吊”。在同学们的笑声中，我羞得恨不得找个地洞钻进去
放学后，老师请我“喝茶”了。我忐忑不安地来到办公室，等待“暴风雨”的来临。可没想到的是，老师只对我说了一句话，“相信你能行的'”并送了我一本书。
一回家，我迫不及待地翻开书，扉页上有老师的寄语“孩子，相信这本书对你有所启发，汉字是世界上独一无二的文化，它很特别，很有趣，我相信你会爱上语文的。”当晚，我怀着满满的感动开始读书，我第一次发现语文文字竟然妙趣横生，那一个个故事是那么生动活泼。我第一次对语文有了兴趣。
我慢慢地喜欢上语文了，《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》等书，书中有趣的故事和知识源源不断地吸引着我。于是我全身心投入语文中，，博览群书，随着阅读量的增大，我受益匪浅。我的文章像走楼梯似的，一层层地往上攀，慢慢地我的作文从老师的批评变成了表扬，有时还被当成范文来读。那一年的六一儿童节，老师又送了我一本书，翻开扉页，写着“你进步的点点滴滴，老师都看在眼里，祝贺你走向成功，但语文的这座山峰没有尽头，记住，一山更比一山高！”
朋友们，中国的汉字，语言，是独一无二的，我们要传承它！语文！I love you！
六年级作文 篇3
我是一个垃圾筒，信在城市的飞尘里。
我以前是一个无忧无虑的垃圾筒，每天都会有充足的食物，而且还不时有人来看我，替我换衣服，我身上都是干干净净的，那时的生活真快乐。
现在，我头上黏着口香糖，鼻上吊着一口痰，脚上挂着香蕉皮……黏黏的，沉沉的'，好难受啊！好心人帮我换好衣服。刚一转身，“啪！”各种脏物又投向我。唉，我怎么这么倒霉，爱美之心我也有啊，真是“天涯沦落人。”
有时，我悄悄躲在角落里休息，忽然，“砰”的一声，“唉哟！好疼啊！”我一看，原来是有两个小孩用没喝完奶茶瓶扔我，结果没丢中便扬长而去了。而且，现在我腹中也是饥肠辘辘，你也许会说现在的环保意识不是增强了吗？到处都是环保标语，怎么我成了非洲难民了呢？就连腰也懒得弯，就算只走一步就到垃圾桶，他们也懒得走。“啊哟！哪个缺德鬼呀，到处扔垃圾。”一个老奶奶呻吟着。噢，原来踩着西瓜皮了呀，瞧，那里一群小学生来了，糟了他们来了准没好事儿，上次就是他们来砸我头的。我就知道，他们总是给垃圾分错类，害和垃圾们老是窜错门！过了一会儿，有一群中学生拿着许多扫帚，簸箕向我走来，过了一会儿他们便把我全身上下打理得干干净净，不觉把散落在我身旁的食物放进我的嘴。不一会儿，他们便把街道打理得井井有条，真希望每天都过着这种衣来伸手，饭来张口的日子。
希望人们能够保护环境，最后还要送给你们一个标语：家园只有一个，地球不能克隆。
六年级作文 篇4
两个星期了，又换座位了，我真倒霉，又和赵洋同桌了。
说起这个赵洋呀：身上穿得又脏又破，学习成绩特别差，有好几次考试还的鸭蛋呢!我们在背地里叫他“圈圈王”。跟这样的`人做同桌，哼!我才懒得理他呢!为了和他划清界限，我在桌的中央清楚地画了一道“三八线”。
过了几天，我们语文测试，试卷发下来了，嗨，我一看真简单，就拿起笔“唰唰刷”地写了起来，写着写着，我的钢笔就没墨水了，哎呀!糟了!这可咋办呀!看看周围的同学都在写着，急得我抓耳挠腮。忽然，我把视线投降了同桌，正好他也看我，我像触电似的，忙侧过头。只见他小心翼翼夺过我的钢笔，把他并不多的墨水挤给我一半……
下课了，同学们都出去了，只有我还做在坐位上，狠狠地擦着“三八线”。
六年级作文 篇5
转眼，六年了，我与美丽的松烟小学相伴六年了。“耶”伴随着一声欢呼，我踏入松烟小学的校门。之后便迎来了少先对员入队仪式，当大姐姐把鲜艳的红领巾戴在我的胸前时，小小的我不由觉得自己有一种责任感。心里暗暗地想：对!在今天，我加入了中国少年先锋队，我必须改掉一切坏习惯，争取做一名优秀的少先队员!“今天，我在国旗宣誓……”我跟着王小蝶姐姐宣誓。王小蝶?王小蝶是谁?她是我们松烟小学的尖子生，能歌善舞，学习成绩也好。当我听到旁边的人说，我便也对王小蝶姐姐说：“我也会像你那样的!”“嗯，加油!”她对我说道。
“哈哈，耶”操场上在欢呼的是谁啊?哦，对了，好像是那个去年那个发誓要超过王小蝶的小男孩哦。听说他现在成为了我们实验班打珠心算的选手哦!而且是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年哦!是老师的好帮手!
“下面，请、请五(4)班的同学为、为我们带来舞蹈，大家掌声有请!”“这个说话结结巴巴的'小主持是谁啊?”“他啊，是今年才培训的新主持人，其实他说话不结巴，但人家才8岁，可能有点紧张，能有勇气上台就不错啦，好多比他大的人还不敢呢!”
"同学们!松烟小学“祖国好，家乡美”歌咏比赛现在开始!首先，让我们有请三(3)中队的同学为大家带来《党啊，亲爱的妈妈》大家欢迎!“这不是去年那个小主持吗，现在不结巴啦?”“当然，人家现在可是我们松烟小学的一号男主持，虽然是贵州人，但普通话说得特地道，而且才读四年级，就已是我们全校的演讲、朗诵的第一名!很牛的。”
“明天，我们将去遵义市比赛，请大家回去后做好准备!”骆老师自信满满地说。“好!”我与其他3位选手自信满满的说。没多久，我们便进入到了比赛场内，在比赛前我自言自语道“一定要得奖，不要让三个月的特训白费!”我便飞快的拨起算珠来……一眨眼，到了颁奖现场。“刘席余同学获得遵义市个人全能珠心算三等奖!”我高兴得快哭了，因为我接受选手训练才三个月(因为选手和普通学生的训练不同，选手训练特别苦)本来以为能来比赛就不错了，因为当时和我争比赛权的还有一位整整接受选手训练6年的选手，但因为我十分勤奋，他又十分懒惰，最终我赢了!
“下面让我们举行少先队员入队仪式。”我拿了一张红领巾，给一位很矮很可爱的小妹妹戴上了之后听到了一个稚嫩的声音：“大哥哥，我也能像你那样吗?”我点点头说道：“当然，只要你努力!加油噢!来，我们拉钩，拉钩上吊……
是啊，这就是我的母校;这就是陪我度过6年美好小学时光的母校;这就是那个赐予我一切的母校;这就是那个我爱的母校!
六年级作文 篇6
扶一把老奶奶；帮盲人过马路；随手扶起坐在地上哭的小孩；借给同学一枝笔；捐给远方灾区一元钱……都是美德。
我最初认为人最重要的美德就是这些，可有一次，让我感到美德不仅仅只有这么一点点。
暑假来临，我兴高采烈[注:兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]地骑着自行车到处游玩。一不留神，前轮被钉子扎中，车轮顿时软了下来，我马上下车查看前轮，原来是一颗小钉子把车胎扎破了，前轮漏气了，骑不动了。接着我紧握了手掌，东张西望[注:张：看。形容这里那里地到处看。]了一下，前后不着店，没有修车工人。“怎么办好呢？怎么办呀？”我自言自语[注:自己一个人低声嘀咕。]道。这时，对面走过来一个小女孩，看见我蹲在自行车旁，急得满头大汗，似乎看穿了我的心思，飞快地向前方跑去。“她要干什么呢？”我心里猜不透，“她是不是要帮我？”
……
过了一会儿，小女孩带着一个骑自行车的大伯走来，我抹了抹眼睛，一看，“是修自行车的！”我尖叫了一声，高兴地蹦了起来。老伯来到我面前，“小朋友，车胎爆了？”我使劲地点了点头说：“嗯！”老伯拿出工
具，熟练地补起胎来，一分钟，两分钟，三分钟……终于补好车胎了，我又能继续骑了。但当我摸了摸口袋，一分钱也没有，我尴尬地说：“我……我没……没钱。”老伯看了看我，收起了工具，笑着说：“小事一桩，不用钱，助人为乐[注:帮助人就是快乐。]是快乐之本嘛！”我连忙说：“谢谢！谢谢！”同时也想对小女孩说声谢谢，但一看，小女孩不知何时已经走了。
美德是什么？有谁做到了美德？现在我认为：美德是热心助人，不论小事大事，不求回报，不分男女老少的；它永远不会消失，会流传到每个地方，每个人的心中。你看：与我素不相识[注:素：平素，向来。向来不认识。]的`小女孩做到了，老伯做到了。他们的美德使我想到了莎士比亚的名言：“生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。
六年级作文 篇7
有一种花，它没有牡丹的雍容华贵、国色天香；没有昙花的妖娆美艳，倾国倾城；没有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。可它却有着自己独有的美丽：冰清玉洁，疏影清雅。它就是梅花，一种我最喜欢的花。“墙角数枝梅，凛寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。
梅花，是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑、憨态可掬；有的袅袅娜娜、羞羞答答；有的端庄大方、秀美十足……在配上梅花的暗香，真是惹人喜爱。
梅花，是最坚韧的花，“宝剑锋从磨砺出，梅花看自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜于雪，不怕天寒地冻，不畏冰雪，当别的花枯萎凋零，花残叶败时而梅花依然昂首怒放，独树一帜，傲然挺立于这冰天雪地中。
梅花，时最无私的花，它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也被凛冽的寒风吹的东倒西歪，左摇右晃的时候，每当此时，它总是默默承受着，从未喊冤，从未叫屈。它不因错过春天而懊恼；不因没有蝴蝶的伴舞而沮丧；不因缺少同伴而失落。不学娇弱的桃花逐流水，不比轻浮的柳絮满天飞，只是无怨无悔的绽放，努力的装点着寒冷的冬天。梅花把春天留给别人，而将难以忍受的.寒冷留给了自己。
梅花集超凡脱俗的花态、坚韧不拔的品格无私奉献于一身。它不怕风霜雪雨，冒着严冬开放。我就是喜欢它的这种品格，给人以立志奋发的激励精神。我爱你！梅花。每当我遇到困难的时候，我总能想起你在那天寒地冻的季节傲然怒放。是你让我懂得了坚强和积极向上的精神！
我爱你！梅花‘千白从中一点红，傲然怒放唯有它’！
六年级作文 篇8
时间，来也匆匆，去也匆匆。就像我已经十二岁了，十二年，几乎就像一阵风吹了过来，我就已经到了小学六年级。所以，我想说——珍惜时间，爱时间吧，别让它白白走去。
以前的我，有时还是不懂得爱时间，就是珍惜自己的生命。双休日的时候，我总爱早早地就把作业做完，就可以说是无所事事了。妈妈让我看会儿书吧，做会儿练习吧……我嘴上答应这是是是，但是我还是继续躺在床上“闭目养神”。心里想着：还是没事干得好。任凭时间快速飞过去。到现在，我才觉得这是多么的荒唐。我只图那清闲，而忽视了时间的价值。
我可以在那些时间里看点书，丰富自己的知识面；可以做些奥数题，锻炼自己的脑子……我可以做的很多很多，我可以在我的那段时间里记下许多回味无穷的事情。但我没有。
现在我时常告诉我自己——我要爱时间。我在我把应该做的作业完成了之后，总会做点自己喜欢的`事，甚至画幅画都是有意义的。我没有让时间从我的无事可干和虚度中流过。
时间，你可以爱，或不爱，但我是推荐的是爱。如果你不爱时间，不珍惜时间，那你依然是无知的，依然是平平常常的。你不会发现其实时间是有魔力，是你值得去爱的。
爱时间吧。爱时间，可以让你在空旷里得到充实；爱时间，可以让你在平静中得到愉快；爱时间，可以让你从课余中得以提高自己各方面的能力……只要你爱时间，它就会让你体会到成功的喜悦！
六年级作文 篇9
看到这个题目，你一定会想什么是拉绳子？别着急，听我给你娓娓道来吧。
前天，徐老师问我们：“谁可以帮我在走廊上拉几条捆书的绳子？”一听可以为班级做点贡献，我便毫不犹豫地举起了手。老师便选了我，又让我选一个人和我一起，我便想到了郭凯月。
今天我找到了捆书的绳子，准备在下午打预备之前和打预备时把绳子拉上去。下午，我和郭凯月一起，拉绳子。第一次，我们想让绳子小幅度下垂，拉好了便叫来徐老师‘验工’，虽然脸上没有一点笑容，但心里却在沾沾自喜。因为我觉得我们拉得挺好。可老师的答案，给我了一个不合格！让我在心里打了一个大大的问号。为什么？老师很快告诉了我们答案：“拉得挺不错的，但绳子太松了，本身一根绳子的承重量都不太好，你再松一点展示的'东西还能粘在上面码？”我们又拉了一次，虽然比上次好一点了，但我还是不满意，因为还是不紧。
第三次，刚开始拉的时候，我就暗下决心一定要做好，经过我们的努力只能归于把绳子拉好了！
通过这件事，让我更深刻的理解了精益求精。老师见我们完成的质量好，效率高，便又让我们把展示的内容贴上去。
明天，我一定会更好的！
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