四年级的作文（热门）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地来到我们教室里，不停地飞来飞去，吸引了许多同学的目光。只见它一会儿像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我们展示优美的舞姿，一会儿又像一个害羞的孩子，躲躲藏藏……
或许它是被我们朗朗的读书声所吸引，悄悄地来到我们教室里，看到我们全神贯注的在探讨美丽的生物园，也想亲自去看看，与我们一去生物园嬉戏，可是见我们没打算去，令它很失望，一副垂头丧气的样子。
或许它不小心迷路了，万分焦急地闯进我们教室里找它妈妈，但一时也找不到出门的`路，在教室里东撞撞、西撞撞，怎么也飞不出去，看到它那愣头愣脑的样子，我不禁偷偷地笑了，但听到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的声音，心里不禁的同情起这个可爱的小生灵来，心想，要是我能帮它找到妈妈就好了。
我多么想成为一名科学家啊！那样我就可以发明一种人类与动物对话的翻译机，我就能知道那只蝴蝶为什么来到我们教室里，假如它迷了路，我就可以告诉它回家的路线；假如它想知道我们课本上的知识，我会耐心地讲给它听；假如它想和我们一起去生物园，我会给它带路，和同学们一起玩耍……
四年级的作文 篇2
前天放学的时候，妈妈看见了校门口有卖糖葫芦的，妈妈就对我说：“咱们去买一串糖葫芦吧！”我说：“也行，好久都没吃糖葫芦了。”我们就去买了，现在我们有两个选择，一个是带着棚子买的，另一个是不带棚子，只有一个木桩，上面插着好几根糖葫芦，我还在考虑买哪家的糖葫芦，没想到妈妈直径走到了第二家的前面，买了一串糖葫芦，等妈妈买好了过来，我就问妈妈：“为什么要买这一家的，他不如第一家的卫生吧。”妈妈说：“可能不如第一家的卫生，可是这一家的比较纯正，你他他的`糖粘的多好啊。”我想还真是挺好的，可是味道怎么样呢？妈妈可能是看中了我的心思，立马把糖葫芦递给了我，我吃了一个糖葫芦，还真是挺好吃的。
回到了家我让妈妈也吃了一个糖葫芦，妈妈说这个很正宗，但是可能不怎么为生，妈妈又说可能忆鑫的糖葫芦更卫生，但是不如这个好吃啊，我若有所思的点了点头，就去吃糖葫芦啦，妈妈见我没大明白，就让我先别吃了，要带我去忆鑫再买一串尝尝，买来之后我尝了一下两根，味道还真的不一样，忆鑫的是很干净，可是粘的糖都到一块去了，还真的像妈妈所说的，好吃的不一定干净，干净的不一定好吃。
四年级的作文 篇3
清明的前一天，晴空万里，非常适合外出。我们一家人早晨八点从湘乡出发，花费了一个小时左右的时问，就到了我们的老家——金石。
到了金石，我、爸爸、奶奶、姑爸爸、姑妈妈都在忙着干活，只有妈妈和姐姐在悠闲地啃着瓜子。我和姑妈妈、姑爸爸干活干累了，就到外面坐下来。
该干的活都干完了，就得去拜一拜去世的.爷爷了，来到爷爷的坟上，爸爸和姑爸爸手持镰刀，把坟墓周围的植物通通砍光，就开始拜了。拜完了，回到家里，准备做中餐了。
今天的中餐是竹简饭，瘦肉煮汤，春笋炒肉和小鱼仔。开工了，我和姑爸爸负责烧火，奶奶炒菜，爸爸做竹筒饭，姑妈妈负责切菜。我一心一意地烧着火，过了一会儿，火就灭了，只剩下木炭。我赶紧放了几根木头，一些易燃的火绒。可是，事与愿违，灶里面不但没有燃烧起来，反而连一点点火光都见不到了。这时，我恍然大悟，原来是可燃物放太多，导致空气不流通，火也就不会有。过了一会儿，我想到一个好办法，果真把火燃起来了，并且长时间不会灭。我该干的活OK了，就去看爸爸做竹简饭了。爸爸先在竹子一节的侧面搞出一个小洞，把米和水一起倒进去。再弄一个与洞口差不多大小的塞子，塞上去，用中火烧了20分钟左右。香喷喷的竹简饭就出筒了！
我们一家人吃到这美味至极的竹简饭，就等于吃到了团圆的滋味。
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