(经典)初一暑假作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初一暑假作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一暑假作文1
暑假，是我们快乐的源泉，今年暑假我回老家去度过了一个星期的暑假时光。
在老家，门口那一条潺潺的溪流给我送来了清凉。坐在溪边，我用脚挡住溪水的去路，却激起了白色的浪花，我兴奋地击打着浪花，时不时抓一把沙子，扔进欢快的溪水，看着它们消失在水中。穿上泳衣，我便像一条小鱼一样载水里快活地游来游去。潜下水去，一块块大青石沉在水底，条条石斑鱼在石头间穿梭，我向小鱼游去，它们便向一支离弦的箭一样的游走了。
在凉凉的水里游玩，游来游去，好惬意。外面的热度退却，剩下的是清醒的心。我在水较浅的地方，先练闭气，然后蹬腿。我心里想：我有点明白鱼在水里的快乐了，我现在就是一条鱼，好开心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利万物而不争。在水里，能让人感到平和，宁静，轻松，闲适与快乐。这是水给我们大的`馈赠。爱水似乎是每个人都很自然就流露的天性。刚出生不久的婴儿，没学过水，在水里待着，也会找到属于自己的舒服的姿势。
从溪里出来，夕阳已经出现，夏日的风，要多温馨就有多温馨，路光照出一种和谐的氛围。我们迎着小风往回走。心里清清凉凉的，所有的感觉就是一种雍容的放松。那一夜，我睡得香，仿佛孩子的回归，好满足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假经历，暑假，我来啦！
初一暑假作文2
暑假里我和爸爸妈妈一起到五龙河景区去游玩，这里离安康不远，我们开车仅仅两个小时就到了。
一下车，我们直奔售票处买了票进入景区，景区里群山环绕，绿树成荫，远远就听见了哗哗的流水声。妈妈说这里大大小小有上百个瀑布。我兴奋地拉着爸爸妈妈开始了开心的瀑布旅行。
沿着景区的小路前进，小溪就在我们的身边欢快地弹着琴奔流而去。这里的瀑布有的像台阶一样有几层，有的像孔雀开屏一样从山上落下。还有一处的瀑布像珍珠门帘一样，我们三人在瀑布下穿来穿去，衣服都弄湿了，爸爸妈妈也开心的像孩子一样和我一起疯闹着。这里的水清澈见底，大家都忍不住在溪水了洗手，我也把手伸进水里“啊！好清凉啊！”我还在水里抓住了一只小蝌蚪，妈妈说“小蝌蚪是属于这里的，我们不能让它失去自由。”我赶紧把小蝌蚪放了。
我们来到了一处巨大瀑布，水流落下的声音在山涧里震耳欲聋，站在旁边水雾洒落在身上，比在空调房里还凉快。看着雄伟壮观的'瀑布我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。离开这处瀑布我们继续往山上走，终在快到山顶的地方找到了瀑布的水源地，是一个大大的水塘。可是，为什么流了这么多年的水，水塘还是满满的了？
带着这个疑问，我依依不舍的结束了这次旅行。我要好好学习，希望在不久的将来能从我学到的知识里面找到答案。
初一暑假作文3
暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爷、姥姥！姥爷姥姥家离湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有许多美丽的风筝飞在天空中，像是五彩缤纷的蝴蝶…我早已做好了准备：放风筝，打网球。
我很喜欢放风筝，听姥爷说我4、5岁时就喜欢上风筝，已经用坏了好几个风筝。以前经常来湖边放风筝，这里风大，很凉快，风筝也飞得高，有时，好像被它拉着跑，这种感觉真好！
这次，是我高兴的，风好大，也意味着风筝飞得很高。到了湖边，我和姥爷从包里拿出风筝，开始拼装风筝：风筝的'两边有两个洞，把一根黑色的捧子扎在两边洞里，把绳子在两个洞里打个结，风筝就拼装好了。我们要放风筝了，我们先放线，放了好长，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飞了起来，越飞越高，越飞越高…我和姥爷身边多了几位观看者，继续放着手中的线，没过多久线都放得差不多了，观众都说我的风筝放的真高，我有些得意！
天色渐渐暗下来，我有些舍不得地收线，用了好大的力气才慢慢地将风筝拉回来.因为我收线太快，打结了，爷爷帮我解结，我去打网球…
好长时间没有打网球，绑在橡皮筋上的球很灵活、不好掌握，这次的高纪录打了16个，我的技巧是往天上打，等球在地上弹两下再打，这样比较好把握！
平时锻炼少，玩的很累，却很开心！希望下次假期再来泉州！
初一暑假作文4
进入7月，我的暑假生活就开始了。
放暑假的第二天，妈妈征得我的同意，帮我报了篮球特训班，并告诉我说打篮球既可以锻炼身体，还能长个儿。进入篮球特训班的前两天，教练首先对我们进行了军训，练习齐步走、向左转、向右转、向后转。我心里窃喜：“这些动作，还不是小儿科？”可是在训练过程中，我常转错，被教练罚做俯卧撑好几次。吃了苦头，我才认真对待这件事。
军训结束，我被分到篮球一队，教练开始教我们打篮球的第一个动作——基础运球，要领是左手紧握拳头，胳膊弯曲，在前面拦挡，右手拍球，特点是可以防止别人把球抢走。第二个动作是弓步运球，要领是两腿叉开，一前一后，左手握紧拳头挡住别人攻击，右手运球，特点是在防守过程中可以随时攻击别人。后面，教练陆续教了左右运球、前后运球、投篮等。这些打篮球的动作中，我喜欢投篮了，一般情况下，我投20个球能进15个，学员称我是“投篮小王子”呢。
暑假里，我还不忘参加支点作文少年作家班培训呢。目前，我的'作文已经在《河南日报》、《周口晚报》、《老子文学》、《新鹿邑报》等报刊发表十多篇，其中两篇获得了省市级征文奖。为了使我的作文水平得到进一步提升，我除了认真完成老师布置的每一篇作文外，还坚持天天读书、写日记。
暑假里，我收获很多：在篮球队里，我认识了新朋友，懂得了如何与人交往、团结协作；在作文班里，我学到了更深层次的写作技巧和方法。
初一暑假作文5
暑假的生活已经悄然来到我们身边，每当我看见同学们随手乱扔垃圾时，我就会在想，为什么我们身边那么多垃圾呢？就是因为这些人没有爱护地球、保护生态、保护环境的环保意识。假如我们把随手乱扔垃圾当成一个习惯，那么我们美丽的城市将永远是一片阴霾。
当我们在出行的时候，不要随地扔垃圾。看看辛辛苦苦的清洁工阿姨，为我们打扫卫生，她们在宽阔的马路中间一丝不苟、任劳任怨的帮我们营造一个更好的生活环境，尤其是那些开车的`人，不要再往车窗外扔垃圾了。
你们扔垃圾不要紧，可是，那些清洁工阿姨却要冒着生命危险去车辆川流不息的马路中间捡那些垃圾，看着她们在那炎热的太阳照射下辛勤劳动的背影，我的心中不由自主地对那辛勤的阿姨起了敬佩之心。所以我们一定要保护环境，低碳生活。为什么呢？
因为我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，让我们的生活更加美好！
暑假有一天，妈妈到单位去了，我一个人在家没事干，就想帮妈妈干家务活。扫地、拖地、擦桌子、提水。我终于知道了那些清洁工阿姨的劳动有多辛苦，而我们却在不停地制造垃圾。保护环境，从我做起，要让每一个公民养成保护环境的良好习惯。
劳动光荣，他不可耻、也不丢人，只是看你愿不愿意做了。同学们，平凡与不平凡只一步之遥，从我做起，从我们身边的每一个细节开始，让你我携起手来，共同营造低碳生活。
初一暑假作文6
暑假的一天下午，我和爸爸妈妈一起去锦江乐园玩。走进公园，我第一个看到的是一个超刺激的.过山车，牌子上写着“巅峰一号”。我迫不及待地冲过去排队，可工作人员说：“1.5米以上才可以上去。”我只能灰溜溜的离开。
我们再向里面走，看见了“魔法大风车”，上面写着1.3米以上可以玩。我高兴地跳了起来：“爸爸，我们一起去玩吧！”我拉着爸爸的手冲进去。等工作人员给我们系好安全带，我默默地想：这是我去年就想玩的游戏，可惜去年身高不够。正想的时候，机器启动了，我就随着机器慢慢上升。突然，旋转起来，越转越快，我们的脚朝天，头朝地，挂在半空中翻来又翻去，我害怕得大叫起来。我希望马上能停下来，可是过了好久，我才恍恍惚惚的从机器上下来。妈妈关切的问：“是不是很害怕?脸都吓白了。”我只是摇摇头说：“还可以……”其实我的心怦怦直跳，都快要从胸口跳出来了。
再进去，妈妈带我玩“云霄飞车”，也很刺激。妈妈告诉我害怕了就闭上眼睛。这次只感觉人在半空中快速旋转，妈妈一直旁边叫着别睁眼。直到下来我才睁开眼睛，这次就有了前经验没有特别害怕了。
这两次是我玩过刺激的游戏了。我自己都觉得好勇敢。后来我们又玩了“激流勇进”“溶洞飞车”“空中自转滑车”等等，直到下雨了，我才恋恋不舍地离开。
初一暑假作文7
童年是一幅画，五彩缤纷；童年是一首歌，悦耳动听。每当回忆起暑假快乐的生活，我就兴奋不已。
那是发生在今年暑假的一件事，这件事仿佛让我触摸到了快乐。
暑假第二天，妈妈带我回姥姥家。我又看到了那顽皮捣蛋的表弟。可这次我看到他简直换了一个人。他长大了，听话又懂事。
姥姥家门前有一个沟，他喜欢在那里钓鱼。他这一钓，便让我来了兴致。我回家也拿了个鱼竿去钓鱼。
我坐在他旁边，同时把鱼钩甩下去。可是我的鱼钩一会被我放下去，一会儿又被我收回来。眼睁睁地看着弟弟一会儿钓上一条鱼，一会钓上一条，我心里很不是滋味。
我开始有点不耐烦了。这时，弟弟说：“钓鱼要有耐心，你的鱼钩来回动，还能钓上鱼吗？”
听了这话，我又把鱼钩放下去，在那儿静静地等着。半个小时过去了，我的鱼竿好像在晃动、。我知道有鱼上钩了，便马上收起了绳子。当快露出鱼钩时，我猛地向上甩了一下“啊！好肥好大的`一条鱼呀！”
鱼儿在空中飞舞着。虽然我听不到，但我可以感觉到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出来。这是多么可怜的一条鱼儿啊！我不想把它杀掉，于是交给了妈妈。妈妈说：“宝贝呀，妈妈知道你不想让它死，那你把它放回了水里吧！”这条可伶的鱼儿，我想它现在应该找到了自己的母亲了吧。
这是多么快乐的一件事呀！我喜欢这个暑假。
初一暑假作文8
啊，我的暑假生活真是多姿多彩！在这个暑假我又跟着妈妈学了许多的东西。
一天中午我回到家很早，我妈妈就对我说：“今天我来教你做西红柿鸡蛋面吧。”我一听高兴得一蹦三尺高，大叫起来。我妈妈听了马上把我的嘴捂着，说：“小声点，不然我就不教你了。”我听了之后马上就不叫了。
刚开始妈妈让我拿几个鸡蛋和几个西红柿来。我一拿来妈妈就来教我怎么打鸡蛋：双手拿着打鸡蛋的工具，伸到鸡蛋清里上下搅拌。等我打完鸡蛋之后我的`双手以经麻了，我歇了一会儿又把西红柿洗了洗，洗干净之后我就把西红柿学着妈妈的样子切成一小块一小块的。这些备好之后，妈妈就让我把锅热一热，等锅热的时候，她让我倒一点点油。我小心翼翼的倒了点油出来，油到锅里时就像跳舞的小朋友一样。油热的时候我听妈妈的指挥把搅好的鸡蛋给放到锅里，我又赶快把小块儿小块儿的西红柿用刀铲起来放到锅里，妈妈看到这之后又赶忙添了两碗水，用锅铲在锅里铲了一会儿，又放了一勺盐和一点十三香。这样盖上锅盖煮一会儿就好了，我把做好的菜倒到了一个饭碗里用一个盘子盖上。
我又在锅里烧了两碗水，等水开了我听妈妈的指挥放面条，我等了一儿，面条煮熟了。我把饭e到餐桌上，爸爸妈妈都过来要尝一尝。他们吃过之后的说我做的很好吃。我尝过之后也觉得很好吃。
啊，我好高兴啊，因为这是我自己做的饭啊，而且也非常香的！
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