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六年级作文300字

时间:2025-09-13 09:45:30 六年级 我要投稿
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六年级作文300字(合集)

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的六年级作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字(合集)

六年级作文300字 篇1

  老师,一个神圣的职位。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话不就表明了老师那无私奉献、呕心沥血的品质吗?老师如同园丁,用自己的心血哺育我们这些祖国的花朵;老师如同蜡烛,宁可燃自己,也要照亮我们。她们循循善秀,她们苦口婆心,她们诲人不倦。老师,就是我们的再生父母。

  我们的班主任陈老师,她就是这样的。她为我们这一般人辛苦了五年,她的青春都耗费在我们身上,她的皱纹有一条是因我而生,她的头发有一根是因我而白。她对我们的教诲,对我们的关爱,我们永远铭记于心。每天,陈老师总是不辞辛苦地给我们讲课,把知识传授给我们;晚上,陈老师又不知疲倦地帮我们批改作业。那作业本上,密密麻麻的勾勾叉叉,圈圈点点,不知用了老师多少个日日夜夜的废寝忘食而换来的。您疲惫不堪的身影,语重心长的教导,不厌其烦的'讲解,都是为了让我们健康快乐地成长,为了让将来的我们衣食无忧。您用您那真挚火热的心温暖我们的心灵,您用您那满身的金色光辉照亮我们成长的道路。但您的付出,从来不求任何的回报。

  辛勤地付出,无私的奉献,不求回报的您,就是我们的一片天。

六年级作文300字 篇2

  同学们,爱美之心,人皆有之。但是,什么是美不是每个人都能回答出来的,就算真能答出来,答案也并非一致。有的说外表美就是美,有的说&hllip;

  以前,我对美的.认识很肤浅,认为只要一个人长得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事却使我改变了对美的看法。

  有一次,我乘坐公共汽车,车厢内人很多,非常拥挤。这是,上来了一位妇女,她长得很丑,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像个“妖怪”。不久后,上来了一位年过六旬的老奶奶,这位妇女看见了,连忙离开座位,小心翼翼地把老奶奶搀扶到了自己的座位上,自己则站在了一旁。下车了,妈妈语重心长地说:“小宇,你一定觉得她很丑吧?”我点了点头,妈妈又接着说:“但是并非如此,判断一个人丑或美应该看的内心,而不是外表。”

  我想对人们说:“一个懂得塑造内心美的人,才拥有真正的美! ”

  俄国文学家列夫。托尔斯泰曾经说过:“一个人,他不是因为美丽才可爱,而是因为他可爱才美丽。”是啊! 一个完美的人不仅要外表美,更要心灵美。只有一个美的心灵。才是一个完美的人。

六年级作文300字 篇3

  匆匆,默然间又是一年;回望,天地沧海一浪掀。20xx是我的本命年,在这一年我收获良多,至佼佼者,当属在我心头根深蒂固的信念。

  不知此年何时,茫然间,心头起了一分对文诗的神往。于是我便随着这份茫然,怀着少年的.懵懂与一颗热血痴狂的心,扎入了文学的海洋。拾起那些墨香盎然的书籍,每个字,每个笔画,汇入我的脑海,流进我的心田;执笔在书页上谱写我的痴,泄尽我的狂!

  即使写的文章只是一星莹火,一粒沙砾,但我相信,这莹火,这沙砾,终会汇成皓月之辉,无边之漠。那是我对文学的狂热,从此一个信念就扎根在我心上,露出了浮光掠影般的一点碧青。

  后来,我的一些笔墨成了铅字,这无疑是对我的巨大鼓舞。我开始更疯狂的阅读,更辛勤地推动笔耕的犁。这个信念,开始主宰我的魂灵就这么继续写,写出个一片天来!从此便一发不可收拾。

  路还很长,旅人还在路上;他拿着一支笔策马追逐一颗明星。

六年级作文300字 篇4

  周日下午,发生了一件不愉快的事,现在想起来很后悔啊!

  午饭后,我刚准备到书桌前拿书看,突然看见大哥哥手里拿着德芙巧克力,我感觉很想吃,口水在嘴里直打滚,于是我就过去要哥哥把巧克力给我吃。可是哥哥不愿意,说我吃了会变胖的,少给我点。我生气了就踢了哥哥一脚,哥哥也生气了,说:“就不给你吃!”于是我就呜呜的.哭了起来,妈妈听到我的哭声走了过来,问我为什么哭,我就把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听完以后,批评着我说:“不应该哭闹,都是三年级的学生了,向哥哥要东西要有礼貌才行,以后不允许这样没礼貌的跟哥哥要东西。”

  听了妈妈的话我不哭了,静静地坐在沙发上,不知不觉的睡着了,当我一觉醒来时看见书桌上放着一块德芙巧克力,心想这不是我刚才向大哥哥要的那块巧克力么?心想以后有好吃的也一定要给哥哥吃。因为这是哥哥的最后一块巧克力给了我吃,他都没的吃了,现在我很后悔不应该踢哥哥那一脚。

  我以后一定要像哥哥那样分享自己好吃的东西,分享自己快乐的事情。

六年级作文300字 篇5

  一天晚上,我正在写作业,一只小蚂蚁爬到了我的书桌上。我心里正烦着,于是,一把抓起了它,把它放进了笔筒里。这时它趁我手松了一点,就使出全身的力气奋力挣脱我手指的`“怀抱”,竟逃了出来,飞快地爬着,可它的速度怎么可以和人的速度相提并论呢?它又被我一把抓起,塞了回去。

  这只小蚂蚁虽然逃跑没成功,可它还在笔筒里爬来爬去,找着出口。我被它那强烈的求生欲震住了,又给了它一次机会,我把笔筒竖起来,打开另一头的盖子,如果它爬出来了,我就放它走。这个难度非常大,就算有翅膀也飞不出来,只能爬,可蚂蚁脚上的吸力不够大,而且笔筒是光滑的。唉,只能看它自己了。于是,我把笔筒竖了起来,打开另一头的盖子,蚂蚁似乎知道了我的意思,拼命往上爬,可每次都掉了下来,可它一次又一次地爬上去,一次又一次地掉下来。终于,它爬了上来,那一刻,我惊讶了,被它那求生欲震憾了,不由自主地放了它!

  每个人都可以创造一个奇迹,小蚂蚁也一样,因为他们热爱生命!珍惜生命!

六年级作文300字 篇6

  每当我站在学校的升旗台前,我就会想起很多年前发生的一场人间悲剧。

  1937年8月28日的下午,一对夫妇急匆匆地来到了上海火车南站。妇人手上还抱着一个三岁的小孩。准备坐火车离开上海。可是天不遂人愿。才过几分钟,日本侵略者的飞机就飞到了火车站的上空,对火车站进行了一场暴风骤雨式的轰炸。

  顿时,火车站一片狼藉,人们死伤无数。这对夫妇把孩子藏到了一个楼梯的角落。并用身体为孩子掩护。很快,一颗炸弹在他们身边爆炸了,夫妇两人都被炸得体无完肤。奄奄一息。临死前,妈妈拉着孩子的手,断断续续地说:“孩子,长大了,一定要保家卫国……”

  终于,日本侵略者的'飞机结束了轰炸,飞走了。小男孩从废墟中爬出来,他抱着父母失去知觉的身体,大声哭喊着。可爸爸、妈妈再也没有了回应。可怜的小男孩,从此成了孤儿,是无情的战争造成了这一人间悲剧。让我们一起团结起来,抵制战争,共同维护世界和平吧!

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