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五年级作文

时间:2025-09-10 08:36:50 五年级 我要投稿

(优选)实用的五年级作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优选)实用的五年级作文5篇

五年级作文 篇1

   梦想——《假如给我三天光明》读后感在学了第九课《海伦·凯勒》后,我回到家,梦想作文。想读一读海伦·凯勒编著的《假如给我三天光明》。

  终于,我在书架里找到了它。海伦·凯勒一生下来的第六个月就发高烧,生了一场大病,烧退后,病魔却把她的听觉和视觉带走了,从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头,她通过长时间的刻苦学习,克服了常人难以想象的困难考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院,幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦-凯勒,小学五年级作文《梦想作文》。在《假如给我三天光明》里,海伦·凯勒第一天要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的'人们。第二天,她要去看一看那由黑夜变成白天的激动人心的奇观,然后再去看看大都会艺术博物馆。第三天,她则要在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。

  我看到这里感到非常惊讶,我们天天生活在这个光明的世界里,这些要求也未免太简单了,所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦-凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里,能看到这些都觉得很幸福了,她觉得这一切是那么的新奇,那么的美好!珍惜自己的一切吧!······南京拉萨路小学五(1)班······席国钟·····指导老师:叶艳

五年级作文 篇2

  随着时光流逝,一眨眼,11岁来临到我的身边。

  少儿时代,我是那么无知,那么调皮。爱哭,爱笑,爱打架。然而,有一件事,似乎就发生在昨天。

  那时,我才4岁,和我的姨妈生活在一起。妈妈两个月才回来一次,那时候不懂事,认为我的姨妈就是我的妈妈,才会发生下面的故事。

  一天晚上,‘坏人’(其实是我的妈妈)悄悄的溜进我家。我那时正起身去上厕所,发现啦两个坏蛋。我有意识的喊啦一下,这一嗓子不要紧,整个楼的人都从睡梦中惊醒。我去推两个坏蛋,并说着:‘‘你们是谁,快离开我的家。’’这时,姨妈出来啦,并说道:‘‘妹妹回来啦,毛毛(我的小名)快叫妈妈爸爸。’’我的头摇得像个拨浪鼓,不肯叫。这时妈妈说话啦,她说:‘‘毛毛,来妈妈的身边。’’我躲在姨妈的身后,不肯出来。妈妈急啦,说:‘‘你这傻孩子,我才是你的妈妈呀。’’这时,我满脑子疑惑,谁才是我的妈妈呢这时,姨妈说:‘‘你这傻孩子,她就是你的妈妈呀,还不快叫妈妈。’’我不知是自己自愿的`,还是下意识的喊啦一声妈妈。妈妈说:‘‘诶,我的好宝贝。’’

  岁月如梭,童年的傻事,我不会再干。但是,我不会忘怀。因为,他是我绚烂多彩的童年。

  在梦里,我在长大…….

五年级作文 篇3

  下午放学,一回家我就冲到阳台上,去看我心爱的茉莉花。

  天哪!早上那朵刚开的茉莉花不翼而飞,只剩下枝叶了,我心里那股难过的滋味就别提了。这是我花了多少心血才培育出来的呀,可是现在 唉!就别提了。我垂头丧气的回屋写作业。

  心里有疙瘩,做作业没心思,一闭眼就出现那蓓蕾初放的茉莉花,这时有人敲门。开门一看是我的邻居小荣荣。荣荣今年4岁,脸蛋红扑扑的,一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。

  荣荣一进门,就说:“姐姐,你看我头上戴的茉莉花多好看呀。”

  “你从哪里摘的?”我迫不及待地问。

  “就是你家花盆里种的'茉莉花呀。”荣荣没有注意我的表情,仍然兴致勃勃地说。

  我一听,不禁脱口而出:“原来是你呀!人家辛辛苦苦种出来的花都让你给糟蹋了!我不和你好了,你再来我家,当心我揍你!”荣荣吓得连连后退,退到门外,转身跑了。

  事情过去了一个多星期以后,一天下午放了学,回到家我照常写作业,刚写了几个字,就听见有人敲门。开门一看,又是荣荣。我没好气地说:“你怎么又来了?是想挨打啊?”荣荣怯生生地说:“姐姐,幼儿园的阿姨说,好孩子有错就要改。上次我摘了你的茉莉花,今天我妈妈买了一盆,叫我拿来。”

  我这才注意荣荣正端着一盆含苞欲放的茉莉花。

  我接过茉莉花,放在一边,把荣荣抱起来,望着她那稚气的小脸,我想:荣荣幼小的心灵就像这洁白的茉莉花一样纯洁无瑕。

五年级作文 篇4

  长发飘飘的老师姐姐,我最喜欢,不论她凶不凶,我都喜欢。

  “小红花美术馆”的高老师,一米六的个头,比我高一点,头发又黑又柔,披在背上,还戴着黄发卡。一张娃娃脸圆圆的,就像那种漫画上的脸型。一双大眼睛眨呀眨呀眨的,睫毛也不短。鼻子端坐在中央,樱桃小口红红的,牙齿雪白。

  高老师长得可爱,性格像个没长大的小孩那样有趣,有时却调皮得有点过了头儿。那次,我和姐姐画累了休息时在那儿聊天,商量放假去哪里玩儿,谁知高老师神不知鬼不觉地坐在我俩旁边,拉住我们一人一只手学着娃娃音说:“我也去、我也去,我也去嘛……”搞得我和姐姐不知所以,过了一会儿又笑破了天。只见高老师抿着嘴儿,拉着我俩的手,眨着水汪汪的大眼睛,一股幼儿园小孩才有的天真气儿又流露了出来。可爱死了!

  高老师平时也偷懒——人家也撒娇嘛!那次去她家玩,她留我和姐姐吃饭,可乐鸡翅、冰块西红柿等好吃的,都做了出来。可吃完饭,最难对付的盘子、杯子什么的都交给她还未下班的'老公来处理了,自己倒去看电视,让我们两个去玩电脑。

  还有一次,我在那儿画画,画到“手”,不会画了,我就叫高老师帮忙,谁知这家伙跑到别的教室去了。人家在上课,我总不能去打搅吧?所以只好硬着头皮继续画……过了一会儿,经过我的修修改改、改改修修,总算是画好了。我拿去给高老师看,谁知,她瞪大眼睛,鬼鬼地边笑边说:“每个人的潜力是无限的!”可真是气死人了!

  不过,从此我知道,一件事,只有亲自试一试才知道行不行,可不能随便放弃。

五年级作文 篇5

  希望这个世界上所有善良的人都能被温柔以待,希望我们也能温柔以待这个世界。

  碰到一些可怜的人,就多帮一点吧,能帮一点是一点吧。不是世界上所有可怜的人都值得被原谅和温柔以待, 可是如果有些人,天生命运坎坷,比如小时候就被拐走当乞丐的人,就值得被温柔以待啊。而不是那些明明无病无灾,四肢健全的人却要当乞丐去博取大家同情的人。我们要温柔以待的是天生就可怜的人, 而不是那些自作孽的人,自作孽不可活, 那是不值得被同情的。所以我们的善良也要分清对象,可以善良,却绝对不能愚善。不是所有可怜的人我们都帮的过来,但是如果碰到可怜的`人,就帮这一点吧,能帮一点是一点吧。只要碰到了,就请你温柔以待。毕竟,我们要相信这世界上的一句话啊,风水轮流转。是了,今天是别人倒霉,可是你怎么知道明天的你不会和别人一样呢?所以,我劝你善良。尽量善良,对别人善良一点吧。不做圣母,可是至少对那些天生很坎坷很可怜的人, 多一点耐心, 多一点包容,多一分善良吧。那么这样,这个世界也会更加美好的,美好的世界才是最好的。希望善良的人都能被温柔以待,希望这个世界也能温柔以待你。

  遇到可怜的人多帮一点,遇到对你有恩的人,为她多做点事情吧,滴水之恩涌泉相报,你才会更美好,这个世界也才会更美好啊。

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