五年级快乐作文（精选15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文1
烦恼在字典里的解释是烦闷苦恼，而在我的心灵字典里的解释却有两种:一是幸福的忧愁，二是苦涩的快乐。其中的滋味是酸是甜是苦是辣，让人难以琢磨，却别有一番滋味。
我爱看少儿节目，看得进了迷，甚至达到了痴迷的程度。天天放学到家的第一件事就是打开电视机；只要父母不在家我就像脱缰的野马在电视的草原上尽情的`奔跑。电视成了我的全部。我心里明白，看电视是一种坏习惯，会影响视力，可我已经深陷其中，欲罢不能了。每当耳边响起妈妈的唠叨声，响起老师的教诲声，我的心就像压了一块千斤重的大石头，我的呼吸似乎也变得困难了。我真是烦恼极了。
就在一次语文考试中这种苦恼却被平反了，却成了我的骄傲。家长、老师和同学发现我的语文成绩飞一样的进步，而分析能力也像热气球一样飚升。一时间我的学习方法成了老师和同学们的谜团，连我自己也有点莫名其妙了。后来，我费了九牛二虎之力才调查出来，我和别的同学没有什么不同，只不过，只不过是爱看少儿节目，难道……一种喜悦的心情油然而生，是少儿节目帮助了我。现在我仿佛有了有力的“证据”，自得洋洋的向妈妈报告：“我语文成绩的进步，回根到底是少儿节目的功劳。”妈妈也哑口无言了。“那你的视力……”妈妈说。这时我才知道，我眼镜上的螺旋一直在转呀。
从此以后，我看电视变得有节制了，不仅知识水平有所进步，我眼睛也明亮了很多，你们说这不是快乐的烦恼吗？
五年级快乐作文2
我最难忘的事是回乡下骑脚踏车!
那是某一天的清晨，天色微亮时，我、表哥、哥哥、姐姐......等，一起沿着金黄色的稻田骑着脚踏车。微风轻轻飘过，凉意袭人！我们一起去老家探望，那里变了好多，我走进里面，让我想起以前在这里的快乐时光，那里有古代的'味道，每一样东西都变旧了，连厨房也一样灰灰暗暗，我想以前的日子一定很难熬。我们探头探脑的，东找西找也找不到出口，好像迷宫啊！
我们在骑脚踏车时，蔚蓝的天空多么美丽，一道彩虹闪过，五彩缤纷的颜色，让我们印象深刻，无法忘怀！走在田野当中，小草儿随风摇曳，风轻轻的吹过，我就好像跟鸟儿在天空中飞翔，共度那一刻的欢乐时光！！大地是如此的美丽啊！河水轻轻的一波一波翻起，让我好像是小鱼儿，在河水里面游泳，跟别的鱼儿由向海里去跟美人鱼作伴，真是兴奋!但是，时间像闪电一样，一划过就没了。
有人说：“快乐的时光总是过的很快。”这么难忘的事为什么不再多留一会儿！这是我们一起共度的欢乐时光，深深的印在我的脑海哩，永难忘怀。
五年级快乐作文3
生活在这样一个信息高速泛滥、心灵高度寂寞的时代，真的让人很无奈。一幢幢水泥打造的囚笼里，自己把自己当仓鼠的人类自以为挨得更近了，殊不知彼此，却那样、那样的遥远。远到每个人，都缩在城市快节奏的影子下，逃避着孤独的自己。
90后们物质条件也许达到了一个总体相当高的水平。可不断增长的GDP真的只会让被无情的城市规划打造成的一个又一个“方格子”囚禁的我们愈发空虚。天还是20年前的天，云还是20年前的.云，而我们，却再无法像20年前的父母那样，低头抬头，都是伙伴、同学，一起上学、一起放学回家，一起做作业、一起玩游戏。我和好友，一个住在城东，一个住在城西。我们只有在学校，才可以痛快地玩、酣畅地笑。
在这种情况下，我们这些还未摆脱稚嫩的、刚刚走向成长的90后们所能找到的最好的心灵寄托，就是网络。
STOP！
大人朋友们，我知道你们要说什么：网络不好啦，网络有“黄色污染”啦。打住打住，我只是想告诉所有的人，我们是怎样使用惟一的、不受污染的一面。
在我们班上，你随便拦住一个人问好了：如果他不知道“摩尔庄园”、没听说过“奥比岛”、不知“赛尔号”为何物的话——回应他的只有一个：轻蔑的手势。
我，也是这支大军的一员。我们不像不良少年那样为干掉网络上的一个对手而冷笑，也不会痴迷网络游戏而逃学。却会因为QQ“同学”那一栏的某个头像亮起时，露出一个低低的浅笑。那是我们心领神会的、在“两点一线”生活中的，一种莫名而柔软的温暖。
网络，确实是把“双刃剑”，但是，不是每个孩子都是不良少年。我们的童年，不是断送在它的手里，而是用它来为我们的小小岁月抹上色彩。
随着一代人的成长，下一个时代也渐渐拉开了幕布。未开场时的黑暗中，可以听见孩子们的低吟浅唱：我的网络，我快乐！
五年级快乐作文4
五。一那天，我与同学门约好在少年宫门前会合。集体到北山游玩。同学都到齐后我们迈着大步，兴高采烈的走在去北山的小路。
我们以最快的速度走向丛林。可是有了将近半个小时还么找到一个好的地方安顿下来，领我们走的王若馨还一个劲地边跑边喊：“前面有好地方，快到了。你们给我快点儿。”真是的，本来想找个空地歇息一会儿，便开始吃野餐。可她们到好，把我们领到凉亭里去了。我一生气，就带着和我较好的4位同学找了一个特好的地方，铺上报纸，挂上吊床，拿出零嘴。躺在报纸。吊床上，吃起来。把主食留在后头。吃完零嘴，我们躺在报纸上，拿出手机，放着音乐，闭上眼，吸收着大自然里的空气，简直舒服极了。再想其他的那几个同学，她们一定还在丛林里穿梭，本来有近道，非得走远道；本来有好道，又偏偏要走坏道。想到这里我有点担心，于是睁开眼睛，看者蓝蓝的天空，想着：她们会不会迷路？再想想，谁叫她们不听我们的话，偏要往里深里走。我才不管呢！
看看表，已经快十点了，大家早上都没吃饭，所以就提前把东西摆上，面包。玉米肠。鸡架。鸡爪子……好多的美味，还没等东西都拿上来，我们就像是饿了几天几夜的狼，用手抓起鸡架，狼吞虎咽地啃起来。饭后每个人的.嘴都油油的，收拾收拾东西准备离开。就在这个时候，我们有遇到了困难。
吊床拿不下来了，这扣本来就紧，再加上松树上的松油把扣子全都粘上了，这
下怎么办？为了防止在解扣的时候把松油弄到手上，于是我就手套垃圾袋，使出吃奶的劲也没解开，大家一个个都慌了。张静怡一气之下，问道：“有没有小刀片？”我们恍然大悟，可是上哪弄刀片啊？为了拿到刀片我和臧**下山求助，借到刀片。一拉一拽全都截断了，太好了！但所有人都高兴不起来，因为大家都累的不行了。
回家之后，想想今天的收获也不少，有欢乐的笑声；有慌张的气氛；还有劳累的汗水。虽然很累但给我们的依然是欢乐。
五年级快乐作文5
秋天到了，我和妈妈、爸爸、姐姐、弟弟，到景山公园去玩。
我们到了公园里，我看见来飘落下来的叶子，我和姐姐捡来一些树叶，当做标本。我看见了一棵桂花树，跑上前去闻它的香味，突然，吹来一阵风，它带着桂花的香味，飘到我鼻子里，“啊，好香啊！”我惊讶地叫起来。我们又捡了些桂花的花瓣，当做贴画用。我还把桂花做成一个个小蝴蝶，一阵风吹来，小蝴蝶在空中翩翩飞舞着，渐渐地，越来越远┅
爸爸、妈妈找到来一块空地坐下来。我们从背包里拿出风筝，开始放风筝了。我拿着风筝，姐姐说声：“放！”我和弟弟拼命地奔跑起来，风筝飞起来了。“飞得好高啊！”我和弟弟叫起来。我们还是不停地奔跑。半个小时过去了，放风筝的时间已经到了。
我们坐在草地上开始画画。我画了一棵大树，还画了许多落叶。弟弟画了几颗蒲公英。姐姐画得更多了，有大树、小草、桂花、还有蓝蓝的小河。画完了，开始点评他人的画了。姐姐说：“思妤，你画的.大树真好看，还给它加上了眼睛，真不错！”我看了看姐姐的画，对姐姐竖起了大拇指，说：“姐姐，你画得像真的一样，真是太好看了！”我又看了弟弟的画也对他竖起了大拇指说：“弟弟，你画得真有趣！”弟弟开心地笑了。
之后，我们玩“猫抓老鼠”的游戏，你追我赶的可开心了！我们还玩了“一二三木头人”、“鬼抓人”……
太阳落山了，我们要回家了，我依依不舍的离开景山公园，回家了。
这真是一个快乐的秋天啊！
五年级快乐作文6
是读书，让我们领悟到了人间冷暖；是读书，我读书，我快乐！
有一位名人曾经说过：“知识就是力量。”因此我从小就十分爱看书。书架上放满了大大小小的书籍。一到空闲的时候，我就会拿起书来看，细细的'品味蕴含在书中的诗情画意。
读书，你可知道这小小的方块字中体现的无限的乐趣。
读书，可以让我们在知识的海洋中遨游。
读书，可以培养我们的品格、情操。
书是桥，能为我们架起一道通往对岸的桥；书是灯能为我们照亮前方的道路；书是舟，能让我们在海洋中尽情的探索。
让我感受到人生的酸甜苦辣；更是读书，才让我体会到读书的乐趣！
“读书百遍，其义自见。”每次读书，都能体会到不同的情感。
因为我读书，所以我快乐！
五年级快乐作文7
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢乐。童年更像一条金色河流，它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事，这一朵浪花有惊无险，那一朵浪花快乐无比，总之，这条河流里承载着我的美丽梦想，飞翔着我幼稚的童真，但有一件事我至今仍记忆犹新。
那是四年级的一天——暑假的傍晚，吃完饭后，我和家人到乡间小路去散步，我们骑摩托车去的（爸爸开的），我们到了那里就下来，爸爸说：“我们已经三口，就从这里开始走吧。”说完，我和妈妈异口同声的说：“好！”，说完，开始走了。
我们走啊走……
在路途中，我看见一个人骑着自行车从我旁边穿过，当时我走的很累，看见他骑自行车（一点也不累）心里就非常想骑它，但我不会，过一会儿，心里想：不如我学吧。因此就怀着强烈的欲望说：“爸爸妈妈，我也想学自行车。”爸爸妈妈听完后，说：“好啊！那现在回家就学，好不好？”我高兴地说：“好啊！”然后，我怀着高兴的心情回了家。
刚到家，我就立刻把自行车推了出来，问爸爸妈妈说：“到哪儿学啊？”妈妈说：“就在门口学吧？”我说：“好吧。”然后，我就开始上自行车了，我刚上去，就掉下来了，我非常的急躁，爸爸见了，过来对我说：“不是你这样的，来，我扶着你骑。”然后，爸爸就在后面扶着，爸爸说：“眼要望前面，手扶稳了。”我们就这样练着。
爸爸就这样扶着，我也就这样骑着，这样骑很顺利，我也很高兴。我就这样学着。
我就这样骑着，没停下来，我骑啊骑，就骑着，爸爸在某一时刻一下子松手了，我还是依旧骑着，骑着骑着，发现爸爸已经不扶了，我一下子慌了，龙头不稳了，“砰”一声，掼地上去了，我是“哇哇”直哭啊。爸爸过来了，把我扶了起来，说：“不哭奥，不哭奥。。。。。。”过后，看我一直哭，就对我说：“别哭了！”过后，我说：“我不学了！”我坐在地上，爸爸听了，生气了说：“你是不是男子汉，因为这点小事就不学了？！”过后，爸爸有说：“男子汉做事要有毅力和骨气，你连这点都没有，你还是不是男子汉啊？！”过后，说：“你好好考虑考虑，看你是学还是不学？！”过后我深深的考虑了，过了一会儿，我到爸爸面前说：“我学，我一定要学会骑自行车！”然后，爸爸把我带到乡下，过了一会儿，我们到了，这里到处都是草堆，爸爸让我在这里学，让我骑时只要倒了，就往草堆上撞；然后，爸爸扶着我骑，我就这样骑着，爸爸总是松手，我老是看见，老是摔倒，但我也总往草堆上撞，哈哈，不一会儿，我学会了，我太高兴了，爸爸看见了也很高兴。过后我高兴的`骑了几圈回家了。
晚上，我骑着我的“宝车”去玩了。
这件事太让我记忆犹新了啊！
没当想起这件事，我都非常的高兴，自豪。从这件事中，我明白了做男子汉的基本原则。
这件事为我的童年填了不少色彩。
我感觉我的童年真是太精彩了！值得我去回忆它，因为它让我快乐，让我懂了许多道理。太让我难忘了。
五年级快乐作文8
我是个钟爱读书与写字的人。那么现在，我要将其中的快乐一点一点地讲出来，与大家分享。
一、读书
话说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”
书让我了解了很多，懂得了很多，学会了很多。中秋佳节，当我在为不能与好友在一起而遗憾、而难过时，我读到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”于是心中便释然了。当遭遇失败，灰心丧气时，我读到了阿甘的“人生就像巧克力，谁也拿不准下一颗是什么滋味”。于是我懂得：人的前程都是捉摸不定的，是成是败都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天，在窗前看着雨落感叹着青春年华。于是，郭敬明的书里，我读到了“青春是到明媚的忧伤”。然后就似乎真的体会到了那似水明媚的青春留过的地方，留下了若有若无的忧伤。我明白，这其实是成长。是由读书引导出的`成长。
二、写字
我这笔字不能算优美，但还说得上干净、整齐。于是，我就一直深深地喜欢把玩我的笔，然后握着它，将一行一行的字迹留在纸上。我爱写字，爱将言语从心里一点点通过笔尖流淌到纸面上的感觉。
阴天，开着灯的房间里。你总会听到“沙沙”的笔尖与纸面摩擦的声响。心中如这个阴天般的压抑。但是我知道，这没有关系。我可以和自己交流，把一切的一切都写出来，写出来。从桃花送走雪花的春，到浪花裂开心花，荷花展开青霞的夏，再到稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，只是地面覆白雪水面凝银冰的冬。可以一直这样写下去。这是我最大的快乐。
三、写在最后的
如果可能，我希望一直不停的读书、写字，一直这样下去，直到天昏地暗。因为，这是让我快乐的最高境界。
如果你和我一样，那么，从现在起，读书写字，安静地做个好孩子。
五年级快乐作文9
快乐，大家一定对快乐一点都不陌生吧，每个人都对快乐有着不同的定义，每个人都有自己的快乐，我也不例外。我的快乐就是能畅快的滑旱冰，从中体会着一种不同寻常的自由和惬意！
其中，让我记忆最深的就是在一个周六的时候和朋友们一起玩的那次。那天我写完作业后，就去找我的朋友一起玩，这时我愉快的问他们：咱们一起到广场上滑旱冰吧？大家都兴奋的说好啊好啊，咱们去滑旱冰！我们都迫不及待的回家换好旱冰鞋，准备向广场出发了。到了人民广场后，一眼望去都是人，有玩健身器材的，有踢毽子的，有玩滑板的，当然也有和我们一样滑旱冰的。我们正准备加入他们的时候，有个小伙伴跑过来兴奋的说：咱们举行场比赛吧！大家都举手赞同，这时我心里开始偷着乐啦哈哈，滑旱冰可是我的强项，我肯定会拿第一的！然后我们大家还定了比赛规则，就是一共滑两圈，第一圈速度，就是看谁滑的快；第二圈比姿态，就是看谁滑的姿势优美。
随着小裁判的一声开始！我飞快的滑了起来，犹如一匹脱缰的骏马在奔驰，我的速度非常快，心里窃喜嘿嘿，第一圈赢定了！最后我嗖的一声滑过了终点。我心里美滋滋的'。我们休息了一会儿，又准备开始第二圈。比赛开始了，我先用一只脚滑着，接着我又开始倒滑，感觉非常好。随后我又滑了个飞鹰展翅，我感觉自己像只飞翔在空中的小鸟一样。最后我又滑了个360度，完美的结束了比赛！这时伙伴们都跑过来夸我说：张帆你好厉害啊，滑的这么好！听了这些话，我心里非常的高兴。
滑旱冰不仅给我带来了很多的乐趣，而且让我认识了很多小伙伴，让我的课余生活丰富了起来！
五年级快乐作文10
在国庆长假的时候我门一家去了新会，我们看到了很多美丽的景象。很多地方的人都肯帮我们指引方向，我们去了古井村等多个地方，最美丽的小鸟天堂里面的小鸟又有趣又可爱，有些小鸟会骑自行车，会踢足球，会说话这些小鸟表演的.节目让人看到很高兴，让人觉得这些小鸟很有意思。其实小鸟天堂里并没有那么少小鸟。
那些小鸟呢?听别人说小鸟晚上七点才回来，所以我们并没有进去。我觉得秋天给我们带来了不少快乐。秋天是农民伯伯丰收的季节，也是我们快乐季节!
五年级快乐作文11
一大早，火辣辣的太阳挂在天空。妈妈带着我到西园去参加班级的小队活动。
队员们差不多都到齐了。天很热，知了叫个不停，但大家很兴奋，就像小鸟似的，一会儿跑到这，一会儿跑到那。马上，最后一个队员也到了，我们开始了小队活动。
队长杨子晗见队员都到齐了。马上让我们排成一列，宣布了这次活动的主题：保护环境给大家带来一片舒适。
然后，马上给每个队员发了一只自制水壶（用饮料瓶做的，在盖子上打了小孔。）这边每个队员刚派好劳动工具，杨子晗爸爸就早为我们打来了一桶桶“甘泉”。我迫不及待地灌了一瓶水，奔到花丛前，发现虽然是早上，但花儿们还是显得有些有气无力。于是，我马上给它们“喝”起了水。我来回一趟趟不停的灌水，浇水，灌水，浇水。嘿嘿，不一会儿，花儿们便抬起了头，显得精神十足。我心里乐滋滋的。
接下来，捡垃圾，我带上队长为我们每人准备的塑料手套，我提着垃圾袋，寻找着垃圾。地上不仅有垃圾，还有好些树叶。我们一片一片的把它们拾到袋子里，大家齐心协力，不一会儿，就把小路上的树叶、垃圾捡的干干净净。我看着干净的小路，心里感觉很舒服。
最后一个活动内容是宣传交通安全知识。队长给我们每人派发了一些安全宣传单。我们把一份份爱心宣传单亲切地送到爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们手上。哈哈，西园里人挺多，一会儿功夫，我就送完了我的爱心。
对了，我要说说我们的.队长杨子晗。在活动中我们的队长不小心被蜜蜂咬了一口，不过队长很坚强，在整个活动中拐着脚一直积极参加到活动结束，都没哭。是个男子汉，如果是我早就哭了，大家要向他学习勇敢坚强。
这次活动虽然有点小插曲，但大家都完成得很出色，我们都很开心。我们要每时每刻关心爱护我们的环境卫生，要学习坚强勇敢的精神。
五年级快乐作文12
读书是把开启心灵的奇幻钥匙，使每一条神经缤纷，使每一分感觉澎湃，羁绊了每份早已糜烂的情感，滋润了许多干涸的生命流水。
儿时，羡慕《长发公主》那华丽柔顺的秀发，欣赏小美人鱼为了爱情，为了梦想而放弃一切的态度，这都叫我如此迷恋，爱不释手，百看不厌啊！长大后，我开始接触小说，品尝那文艺之美，也开阔了我的眼界。梁实秋内心的鸟是壮美的，莫过于其他的生物，胜于每种生命，余光中所创作的`母难日，写进了对母亲的思念和感恩，和天人永隔的难耐。
而其中，我最喜爱的，莫过于奇幻惊险的科幻小说，惊险刺激的推理小说，更能使我情绪沸腾，心灵升华的即是龙应台亲爱的安德烈内容充满了一位母亲对孩子的期许与盼望，是渗透心灵的，抚慰受碎的心，弥补心口的大陋洞。在罗兰的欣赏就是快乐里头铺陈了许多纯朴的想法，和对万物皆自得的赞许！小王子引领了读者到另一个不同的世界去一探究竟，少年维特的烦恼吞噬了快乐的氛围，简单的言语里却隐含了深奥的思维，教人省思！
真正的发现之旅，不是寻找新世界，而是用新视野去看世界，体会这宇宙的美，了解万物间彼此投合的感动。读书是粹练生命的教练，是开启心灵的老师，带领你找寻新天地，纷飞到最美的境地！
五年级快乐作文13
我以前最讨厌阅读,可是不知从什么时候起，不知不觉喜欢起阅读来了。我觉得阅读像一座大花园,花园里人与自然融合,人与动物和谐,人与人之间的友谊……一切都生机盎然。
在书中，我终于找到了自己的快乐。比如读《丑小鸭》，我第一次发自内心地感到它可怜，也感到它的坚强。书还有很多特别之处，它会通过一个事物来赞扬另一个事物，但又不明确地说出另一个事物是什么，怎么好,好在哪里。书就是这么神奇。如果你苦着脸读，那是体会不到其中奥妙的。
书中的.诗，是祖先在对我们诉说一切。只要细心阅读，认真思考，就能从中感悟到人生的真谛。多读好书，会使人思想活泼、思维敏捷、才思不绝、情趣高雅。
书是阳光，让我们看到希望和未来；书是甘露，滋润着我们的心田；书是战舰，把我们带到浩瀚的天地；书是轮船，载着我们在历史与现实的海洋里来回穿梭……高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”这句话还真没错，从我呀呀学语到明白事理，我所学的知识多数来自于书。
我喜爱阅读，它使我快乐。我喜爱阅读，因为它是我知识的源泉。
五年级快乐作文14
星期五，我参加了好朋友——颖子的生日Party，这在我心目中是一个今天难忘的、快乐的生日Party。
放学后，坐上颖子妈妈的车，我们来到了生日第一站：KFC，美味点心吃不停。大大小小九个人，浩浩荡荡地奔向餐厅，点完餐后，女生们开启了闲聊模式，终于，在漫长的等待之后，我这个吃货，看见了希望的曙光！美食来啦！在一片风卷残云之后，桌面上只剩下了骨头和垃圾。
生日第二站：玩转电影院。颖子请我们看《奇幻森林》，这部电影我已经垂涎很久啦！进入影厅，淇、可、颖等同学坐在前排位置上，而我和震、欣一起坐在后面的情侣座上。当电影演到最后要紧关头时，我们都不约而同地屏住呼吸，期待着一场完美的`结局。电影结束了，我被毛克利的勇敢与机智深深折服，也更坚定了要保护好动物的心愿。
生日第三站：香堤，美食来袭。牛排一上桌，就引得我们食欲大开，迫不及待动起手来，大家在美食的诱惑下，一个个完全不顾淑女形象，大快朵颐起来，Eating了美味的牛排，香堤，拜拜喽！
生日第四站：我们都是小书虫。踏出香堤，映入眼帘的就是书的天地，我们的天堂啦！阅读一本书，用心去读，用心去感受，就能领略不一样的一番滋味。
生日第五站：疯狂购物。我们兵分两路，一组主要逛衣服、手机壳、小玩意儿等；一组主要逛一些必需品，夜市里的商品琳琅满目，让人眼花缭乱，我们这儿看看，那儿摸摸，寂静的街路上回荡着我们快乐的笑声
天下没有不散的宴席。皎洁的月光轻柔地洒在身上，分别了，月光下，大家的身影都拖得好长好长……多么希望时光永远停留在这一刻呀！颖子，祝你生日快乐哦！
五年级快乐作文15
今天是星期六，本来可以踏实地睡个好觉，补充睡眠，可是妈妈说今天要带我去摘草莓，我兴奋地睡不着。天刚蒙蒙亮，我一翻身爬下床，一边穿衣服一边拨开窗帘 往外看。哇！外面已经有人在走动了，锻炼的老人，溜狗的阿姨，匆匆上班的行人……看到这些，我赶紧把妈妈叫醒。妈妈看了看我，笑着说：“今天太阳从西边出 来了，咱家的小懒猪起这么早了？”
我们迎着火红的'朝阳出发了。我和妈妈各骑一辆自行车，一边骑着车，一边欣赏着路边的风景。不一会儿，我们就来到了农艺园。早晨的田园和往常不同，植物的每一片绿叶上都沾着晶莹的“泪珠”，在太阳的照射下，闪闪发光，美丽极了。
我和妈妈来到了草莓大棚，刚一进去，潮湿、闷热的空气一下子把我们包围住了，但看到了红彤彤的草莓那娇艳欲滴的样子，我高兴极了连忙摘起来。我拿着小篮 子，东摘摘，西摘摘，专挑又红又大的的草莓摘。草莓姑娘娇嫩可爱，我可真舍不得碰伤它们，我轻摘轻放。不一会儿，我们就摘了满满一小篮新鲜、美丽的草莓。 走出大棚，空气显得格外清新。
快乐的早晨，真有收获。虽然今天有点累，但吃着自己摘的草莓，心里觉得美滋滋的。
点评： 文章的第一段妈妈的一句话，淋漓尽致地表达出你那种兴奋、渴望、期待的心情，简单的草莓采摘， 愉快的早晨活动，故事情节表述清晰，段落过渡自然，人物心情真挚流露，给人一种清新的感觉。
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