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六年级的作文

时间:2025-09-08 10:39:05 六年级 我要投稿

(合集)六年级的作文6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(合集)六年级的作文6篇

六年级的作文 篇1

  20xx年的一天早晨,我睡到自然醒。一睁眼,全自动闹钟开始报时,才7:10分。这几年来,身为全球沃尔玛集团总经理的我因工作繁忙没有睡上一个懒觉,就在昨天的美国纽约,我终于辞去了让我奋斗了六年付出心血和青春的总经理职位,连夜乘专机回国来到我的青岛海滨别墅里,因为我有两件重要的事要办理:一是今天早上8:00在云梦玉丰国际大酒店参加我的小学同学聚会;二是此次回国想在国内投资成立一家中国的“沃尔玛”连锁集团。

  我的生活秘书机器人玛丽小姐伺候我梳洗完毕,穿上可变色的四季服和一双恒温鞋,化一个精致的妆容,看到镜子里的我魅力四射、自信而从容淡定。吃过家庭医生给我准备的营养早餐,乘上时间转移器,来到了家乡的玉丰国际大厦。

  我有快五年的时间没有回家乡了,昔日的小县城,经过多年的建设和发展,已成为一个国际化的大都市了。一幢幢耸入云天的`高楼,一条条宽敞的柏油马路,一丛丛整洁的绿化带,扑面而来的是清新的空气和面带笑脸的行人。走进装修考究的玉丰西餐厅,迎面而来的是一位身材婀娜的女同学,一身晚礼服在灯光下十分耀眼,她一开口原来是小学时班上那个瘦小个子的“小百灵”张可欣,早在报纸上就知道了她已是国际舞蹈大师了,去年还有她在维也那的金色大厅表演专场的报道,没有想到见到她本人比在电视上看到的还要光彩夺目。

  咦!那不是中国乒乓球队教练甘卓凡么?这位老兄,小学时就是学校有名的乒坛健将,后来还在奥运会、世锦赛上得过金牌为国争光,记得那次我在德国的慕黑尼看过他的比赛。坐在那边夸夸其谈的是宋阳吧,这个以前不爱说话、胆子小的男生,经过这些年的磨砺,已成为哈佛大学哲学系教授了,还是其它几所世界名校的客座教授,经常到处讲座,并走进“百家讲坛”。还有那边很帅气的高个子,是儿时的大块头陈英杰,已是了不起的篮球队员,刚参加完NBA赛事……我们班还有做电器行业董事的周冰亮,当农场主的邱奥祥,从政的刘梦影,正当我们谈得热火朝天时,一阵悠扬的小提琴声让我们把头朝向大厅中央,原来我们班的钟慎谦已是美国的小提琴王子了,我们还有幸请来了董老师和袁老师,两位快六十岁的老人,看着他俩和同学们一起谈笑风生,精神是那样矍铄,有一种由衷的亲切之感油然而生。

  我们回忆着儿时的不谙世事,我们叙说着二十多年的人生历程,我们展望着美好的未来,我们是是一群祖国的建设者,不管我们身处在哪个国家,讲哪一国的语言,我们依然最爱自己的祖国。

  快乐的时光总是短暂的,聚会的日子总是难忘的,一转眼,我们要分手了,不少同学将奔向世界各地,天下没有不散的宴席,我们相约在50年后再来这里共叙儿时的欢乐。

六年级的作文 篇2

  我好想踏遍祖国的每一个地方。我好想去游览各处的名胜古迹,我好想去饱览祖国的壮丽山河,我好想去品尝各地的美味佳肴,我好想去了解个各民族的风土人情。我好想……

  我好想去蒙古看那无边无际的大草原,还有那像箭一样奔驰的骏马,去看和我一样活泼可爱的蒙古少年。我好想去看那蔚蓝的大海,去看它的汹涌澎湃,去看它的无边无际,走在海边的沙滩上,去捡那五颜六色的贝壳,去听大海的.歌唱。我好想去祖国的首都——北京,到天安门前参加那庄严的升旗仪式,去故宫、颐和园感受历史的痕迹,去听那些同龄人得歌唱。去看那前不见头后不见尾的万里长城。我好想登上世界屋脊——珠穆朗玛峰,我好想……

  我好想去品尝各地的特产。我好想去品尝新疆的哈密瓜、大枣,吐鲁番的葡萄,北京的烤鸭,的奶油茶,海南的椰子,广西的桂花糕……啊!我已陶醉在了各种美味里。

  我好想去看海上的日出,我好想去看巍峨峻拔的高原,去看那冰山上的雪莲,去看那碧波环抱的宝岛,去看那苍苍茫茫的草原,去看那七沟八梁的黄土坡,去看看九曲黄河,还有黄河边那鲜嫩的山丹丹,去看那茫茫昆仑,去看北国的雪花、南疆的红棉。

  祖国的每一个的方都那样让人神往,总有一天,我一定要让我的足迹踏遍祖国的每一个地方。

六年级的作文 篇3

  这个“全民K歌”是我青睐的手机软件。正是它暗中给我力量,我才一天天自信起来。

  我从小就是一个害羞的姑娘,在众人面前从来不敢说话,更别提唱歌了。这是我的嗓音一直没有得到发挥,我也逐渐变得自卑起来。

  但是一个偶然的机会,让我发生了改变。那一天,我正在用爸爸的手机看动画。屏幕上端突然冒出了一条微信信息,好奇心促使我打开了爸爸的.微信,原来是爸爸的网友正在唱歌呢。我又鬼使神差地点了下去,准备欣赏欣赏,饱饱耳福……一曲终了,这位长辈虽然跑调跑得厉害,但勇气可嘉,我由衷地钦佩他。这时,屏幕底下的一行小字引起了我的注意—“点击下载全民k歌。”我不禁怦然心动:这样的话,我就可以放开喉咙去唱歌,就可以让大家刮目相看了。这样的好机会怎能让它溜走?我去找爸爸商量,正巧爸爸也是个k歌迷,不由分说,立马同意。终于,“全民K歌”显赫地摆在了手机屏幕上。

  我刚加入这个阵营,才发现这里真是深藏不漏。我随手点击一首歌,那天籁之音,令人回味,简直和正派歌手没什么两样。深深惊叹之余,我才发现自己才只是一个出道新人,没有级别。不行!我要努力升级!

  经过一番摸索后,我明白了只要唱歌多而且歌声好听就能获得鲜花,就能升级。得知这一重要情报,我马上开展行动:我先努力回想自己所会的歌曲,对了,《隐形的翅膀》,就它了!我迫不急待地搜索着,点击着,心中感到好玩又新奇。

  开始K歌了,我能顺利唱完吗?我不断地加油打气:加油,顾文慧!“每一次,都在徘徊孤单中坚强。”我成功地迈出了第一步。“每一次,就算很受伤也不闪泪光。”耶,又是一句!我沉浸在了音乐的世界里,身体不由自主地摇晃起来,脚踩着节拍……一首歌被我完整地唱了下来,真是可喜可贺,我终于不再胆小了。

  在班级联欢会上,我没有在再躲在角落里当观众了。我选择落落大方地走向讲台,表演唱歌。大家的掌声不绝于耳,为我的精彩表演喝彩,这个小型KtV可真是位功臣呀!

  现在,我已升级到“新晋歌艺学徒”,我不仅歌唱的更棒了,也更善于表达了。

六年级的作文 篇4

  六年了,六年了我们在一起相处整整六年了啊!虽然在这六年里我们也有过摩擦,我们也发生过不愉快的事情,但是我相信在这临近毕业的日子所有的摩擦,所有的不愉快,都会被我们的快乐,都会被我们大家的不舍给冲淡了,所留下的只有我们快乐的回忆,萦绕我们耳边的只有我们的欢声笑语。时光匆匆,转眼间我们各位同学就要分开了,而我们那些快乐的`时光也成了曾经最美好的回忆,尽管我们大家有许多的不舍但是我们谁又能改变现实呢?我们无力改变现实,所以我们现在能做的只有好好享受和大家在一起的最后一点点时光。

  虽然我们即将分离了但是我相信大家不会忘记我们的母校,不会忘记母校里面和我们一直同舟共济的老师同学。我一直坚信就算世间万物都会变化,但是我们的友情永远不会变,还是依旧如初,还是那样纯洁,还是那样天真无邪。别了我亲爱的同学们。

  让我们一起为我们的母校祈福,为我们的老师、同学们祝福吧!愿我们的母校明天会更加辉煌。

六年级的作文 篇5

  数得清的柏树,数不尽的情怀

  ——伊尹祠游感

  儿时,听爷爷讲程咬金为魏征栽柏树,因为晚上天黑看不清,栽的横七竖八,怎么看都不照行,因此数不清到底有多少棵。这种神秘感一直在我心里,却没机会去看一看。

  8月22日,我和儿子回老家,又说起魏谷堆的柏树来。父母都说离咱家十一公里,早些年去看过,恰逢庙会,柏树多,人也多。于是,儿子骑摩托车载我前往。我们都是第一次去,了解大致方向,但不知道具体位置。好在儿子手机可以搜索路线,很顺利地找到谷熟镇,沿谷熟镇向南两公里即到魏谷堆。就在村里公路边,一间门楼上写着“伊尹祠”。问一下路人方才知道这村庄叫魏谷堆,景点却是伊尹祠,是纪念伊尹的。

  儿子问管理员:“魏谷堆不是程咬金给魏征栽的柏树吗?怎么这里写着伊尹祠呢?”

  答曰:“据说程咬金带兵夜里行军来到此地,听说大哥魏征就葬在这里。于是,命令士兵连夜栽树。谁知他办事粗鲁,错把伊尹墓当成魏征墓了。栽完树,才发现栽错了地方,气得哇哇大叫,随手抓住身旁的一棵树就拔,但树已生根,分了好大劲,也没拔出来,树皮被捋破。后来这棵树树身上鼓了多半圈的大该疙瘩,像罗汉的肚子,因此叫“罗汉柏”。而且当时程咬金等人也没数栽了多少棵。回来再数,数了几次,也没数清有多少棵。”于是,千百年来老百姓流传一句话:“魏谷堆的柏树数不清!”

  儿子幽默地说:“如果当年,有导航定位、手机搜索,程咬金就不至于把树栽错地方了!”

  走进伊尹祠大门,即见几块石碑,石碑后是三座起脊蓝瓦房。中间房里供奉的是伊尹,上首房里供奉的是伊尹的养母,下首是伊尹夫人。

  穿过一道拱形门,就是伊尹墓。坟丘很大,用砖石围了一圈。坟丘上长着柏树,有直立的、歪倒的,茂盛的、死去的。在坟丘周围就是柏树林。沿着林间小道前行,高高的柏树,遮天蔽日,鸟儿树梢啼鸣。

  第一棵映入眼帘的是“相思柏”,一条红带缠在树身上。看看四周,我竟然没看到另一棵。那么这棵相思树是在思念谁呢?真的如人们传说痴情相爱的一对男女,因门不当户不对而未能结为夫妻。忧郁而死,化为一对鸟分别栖息在两棵树上,日夜守望。我在想:两棵树没法在一起,而化为鸟儿的一对情人为什么不能双宿双飞?难道父母的反对还能禁锢住鸟儿的飞翔?

  小径旁伫立的名为“母子柏”的树。怎么会叫母子柏呢?仔细观察,这棵树树干不是圆的,而是左边细,右边粗,就像儿子紧紧贴在母亲怀里,一起经历风雨,共同长大。

  离母亲柏不远就看到“五龙柏”。传说咸丰年间,黑云密布,电闪雷鸣,击中了这棵树,枝桠若五条龙盘踞树上而得名。

  绕着树林小道,看着挺拔高大的柏树。树龄最长的有1600多年,这样的树干很粗,许两人合抱。也有小树,是人栽种的,还是柏树籽自发的,我没问。我宁愿相信树是有灵性的,柏树籽落地生发,一代接一代地在此生存下去。让我佩服的是已干枯死去的几棵柏树,仍然高傲地屹立着、挺拔着。

  边走边看边思,突然,儿子叫我:“妈,你看!柏抱槐。”顺着儿子手指的方向望去,一棵高大的树映入眼帘。看树身,柏树;看树叶,槐树。很奇怪的',在柏树干里怎么长出一棵槐树呢。是柏树杆空了,正巧一只鸟衔着一棵槐树种子落进,在里面生根发芽,开枝散叶了。葱郁的槐树叶,直立的柏树杆。茂盛的槐树年复一年地生长在柏树里,免受冬雪的侵袭、虫子的叮咬,温暖而快乐地生存着。如同一对夫妻,男子坚毅,女子柔美,女子在男子臂弯里温暖自在地生活着,共筑一个温馨的巢。它们真的是刚与柔的完美结合。

  带着敬慕的心情结束了参观。出了门又见对面有两层建筑,是这里的人自发捐助建造的花戏楼。每年农历二月二、四月八、九月九及腊月初一逢古会。尤其是九月九的庙会更是热闹非凡,人潮汹涌,成为苏鲁豫皖四省物资集散地和民间文化艺术的表演场所。

  伊尹祠面积并不大,粗略估计这里的柏树不足三百棵,且古树的棵树更能数得清。人们来这里拜伊尹,赶庙会,抚摸每一棵柏树,熟悉每一个故事。除了仰慕圣人的伟大,更有一种说不清道不明的情绪。在这里寄予一个念想,获得一份信心,默许一份希望,让自己有勇气和信念走好自己的人生路,过更舒心的日子。

  我打电话给母亲,母亲问柏树怎么样了。我说整体还好,就是有几棵大树已经死去了,人们也没把它们砍到弄走。电话那头传来母亲的声音:“那里的树会显灵的,人们不敢动,砍掉拉走会遭报应惹祸上身的。”接着,母亲给我说:“她小时候听姥姥讲,魏谷堆那里的人谁家有喜事,头天晚上就去祠里烧香,第二天一大早就会自动出现许多桌登供人们使用。用完后归还。而人们并不是每个人都守信用,自觉按时归还,一些人把好的桌登留自家里长期使用,只归还差一些的。时间长了,神仙再也不给人们送桌登了。”

  母亲接着说:“姥姥讲,农忙时节,人们没时间照看孩子,就在伊尹祠门前打扫一片地,让孩子坐在干净地上。整个上午或者下午,孩子都不会哭闹。这里的神仙会帮着看孩子呢。”

  听着母亲讲的传说,仰望着一棵棵神奇的柏树,我心怀感激,感谢你们的千年屹立,让我相隔千年的时空也有机会一睹你们的伟岸和刚毅。柏树凭着坚韧不屈的性格与自然抗争,身上的伤疤和扭曲着向上生长的条纹向人们讲述着历经的沧桑磨难。千余年来柏树承受过雷电的拍打、暴雪的侵袭、战火的硝烟而未曾倒下,令人折服。任凭时代变迁、江山易位,柏树们依然守护着这片热土,不曾远离。勇敢坚强、充满斗志的柏树,虽默默无语,却讲述着一个个惊心动魄的故事,谱写着一首首扣人心弦的华章。

  一代明臣伊尹对商的卓著贡献,加上程咬金的一个“美丽错误”留给后人的尽是传奇。历史会记住他们,世人会永远怀念他们。而因他们俩引发的动人传说仍会一代代传下去。犹如这些屹立不倒的柏树!

六年级的作文 篇6

  人的一生中会遇到很多朋友,有些只是擦肩而过的匆匆过客,有些便是你一认识,就想相交一生的“老铁”。而古筝对我来说,可以算得上是值得一生相交的好朋友。

  就像朋友之间刚认识时的新鲜一样,我刚接触古筝时,特别好奇,那是我四岁半时,一个开古筝班的老师在我家门口的广场上表演古筝演奏,顿时吸引了我。古筝对当时的我来说是那么神秘,是一个新世界的大门,那场老师的表演,无疑是给我开了一条神秘世界的门缝,让我产生想去探究的冲动。报了古筝班以后,从刚开始的超级喜欢,日日练琴,逐渐到好奇心减少,三天练一次,五天练一次……

  就似朋友之间会打打闹闹,甚至绝交一样,我跟古筝朋友也曾经闹过别扭。在十岁的时候,古筝考到了七级,但随着学习考级的提升,难度越来越大,而且眼高手低,我渐渐的由失去自信心,到失去兴趣。甚至一个星期都不练琴,每周的上课成了最煎熬的时光。可以说,因为这个“好盆友”,让我有史以来第一次被爸爸打,对古筝的好奇心早已消失殆尽。可爸爸妈妈、古筝老师、甚至自己倔强的内心告诉自己不可以放弃,特别是摆在我房间的古筝,静静的躲在角落里,像一个被抛弃受委屈的小孩,稍大一点的风从窗户吹进,拂过琴弦,她便发出低沉的哽咽声,让我欲舍不能,最终还是从不情不愿的练琴,到重新激发起练琴的兴趣,与古筝和好如初。

  真正的友谊是经过重重考验检验出来的。古筝在我成长的过程中,给我带来欢乐,也给我带来痛苦。在我高兴时,她便在我的指尖下欢快的`吟唱《百鸟朝凤》、《春到拉萨》;在我烦躁时,她便咆哮着《战台风》与我一起发泄内心的情绪;在我忧伤时,她又会低吟着《银河碧波》;当然,她还用《高山流水》、《渔舟唱晚》、《二泉映月》的旋律和音符与我的指尖舞配乐,浇灌我的心灵,陶冶我的情操。最最难能可贵的是,她对我的容忍。容忍我不想练琴时粗暴地拍打琴弦,容忍我冒冒失失地把她碰翻在地。无论我怎样对她,只要隔一段时间,妈妈用较音器对她一调试安慰,她就还是原来的她。

  “走,不必回头。”我会按照诗人汪国真的教导,带着古筝我这个老朋友走向未来,走向我今后的漫漫人生路!

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