七年级作文必备(15篇)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的七年级作文，欢迎阅读与收藏。
七年级作文1
记得小时候，父母带我去郑州玩。那天晚上，我们去购物，走到半路，下起了倾盆大雨，不一会儿，我们就成了“落汤鸡”。
我和父母在一家便利店里躲雨，可大雨好像一个淘气的小孩子一样，一会儿停，一会儿下，像和我们玩似的。8点多了，雨还是没停。等待是漫长的，爸爸终于等不下去了，一声令下：“GO!”
可是，这雨好像又下大了，怎么办?这时，爸爸把外衣披在我身上，和我一起冲向宾馆。
路上，看见爸爸妈妈瘦弱的身影，我觉得很好笑，后来想一想，这不就是父母对我的爱吗?他们从头到脚都是湿漉漉的，尤其是妈妈，头发上不知是汗，还是雨，一滴一滴向下落，她那件新买的毛衣也缩成一团。妈妈的身体本来就不好，这一淋……
我的鼻子一酸，一颗热泪从我的眼睛里滚落下来。
天下千千万万的父母，千千万万颗心，大部分都是在自己儿女身上。宁可自己冷点儿，也要孩子穿得暖和点儿;宁可自己饿着，也要孩子吃饱。我们都是在父母的爱里长大的，父母的.爱永远存在的。虽然我的身体是冰凉的，但我的心是温暖的。我觉得我是最幸福的!爱是温暖的!
七年级作文2
每个人都经历过许许多多的第一次，我也不例外，其中的一个是我第一次编书。那是去年暑假里的一天，我在家里看着少年报，忽然看到报上写着《如何选编作文选》，我突然灵机一动，嘿！有了，我也来编一本作文书。事不宜迟，我立刻拿上所有材料，直奔好朋友邓淑怡家商量对策。
淑怡觉得这个主意挺好的，就高兴地答应了。说干就干，我们找来了各种工具。可还没有开始，我们就遇到了第一个难题，书本叫什么名字呢？我俩冥思苦想，叫《多功能学生作文选》？不行，太难听了；叫《作文星空》？不行，太俗气了。唉，为了给书本取个好听的'名字，我俩可真是绞尽脑汁。“叫《展翅高飞》怎么样？”淑怡试探着问。我眼睛一亮，好！就叫这个名字。啊！第一个难题终于解决了。我们设计好了封面。仔细想想，好象缺少了什么，我立刻不假思索地回答到：“缺少了《目录》。”我们先把这本白纸一页页地撕下来，留着几页来做《目录》。
第二个难题又向我们扑来，内容用笔抄吗？淑怡立刻说：“不，我们用电脑把作文打印出来，你用我妹妹那台电脑。”我俩快手快脚的，不到两个小时，我们就从网上打印出了300张优秀作文。最后，我们把目录编写好了，就用一个大书夹把一张张纸都夹在一起。我们还给一些文章配上了图画呢！
看，这就是我俩第一次编书，编书是多么快乐、有趣啊！
七年级作文3
从幼儿园到小学，再到初中，你和我如影随形，一起走过最美好的时光。
记得还是在小学吧，那是一次校庆演出，你我二人搭档，表演一个十分完美的舞蹈节目。经精心排练，以第二名的好成绩获得晋级机会，可我却在关键时刻感冒了，住进医院。本以为你会撇下我去拿奖，可万万没想到，你放弃了晋级机会，一有空就来医院陪我，慢慢地我的感冒略有好转，想下楼去散散步，你又怕我着凉，为我披上一件线衣，捂着我的额头，陪我聊天。你的呵护，让我重温感动，病终于好了。
虽然失去了一次获奖机会，但我们的友谊再次升温。纯真的情谊温暖着我的.童年。
上了初中，你我虽没有分在同一个班，可那炽热的心却永远连在一起。一次月考，我的成绩很好，便有些骄傲，慢慢变得懒散，上课走神，作业也偷工减料，终在期中考试时成绩下滑。是你，批评了我，又给我信心；是你，在我有困难时帮助我；是你把我的一次次失落转化为前进的动力。你和我一起进步。
你像一缕阳光，在冬日里照进我心田；你像一盏明灯，在黑暗中把我照亮，你像一座灯塔，在汪洋中指引我顺利到达彼岸……
友谊的力量好伟大！它让我有了学习的动力，生活的陪伴。我们以闺蜜相称，愿时光不老，我们不散。
谢谢你，让我重温我们的美好回忆时，仍有一份温暖永驻心间！
七年级作文4
9月的风刚刚吹起，我就跨进了中学的大门，成了一名中学生，开始了中学新生活。几个星期下来，我在新班级中有过欢笑，也有过泪水。中学又多又严的'规章制度，使我处处受到限制；中学繁重的课程，让我丝毫不敢松懈；中学的老师和同学，又让我倍感亲切。点点滴滴，在我的记忆中悄悄留下了痕迹。
开学第一天，我就在班上看见了许多熟识的同学，但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老师。班主任刘老师和我们亲切地打了招呼。她告诉我们，进入了这个班级，我们就组成一个大家庭，大家要互相关心，每一个成员都要为班级尽心尽力。
我真高兴，一下子有了这么多的“家人”。
七年级作文5
心是一个容器，一个瓶子，默默的收集着生活中的温暖。或许在某个不经意间，温暖的事就会在你身后哗啦啦地绽放出灿烂的花朵。
一天放学，雨下得特别大，大片大片的乌云压在天空，雨点如同破了洞的大缸中的水下个不停，路上早已成了“河”。看着带雨具的孩子都走了，没带的也被家长接走了。可我既没有家长接，也没有带雨具，我是骑自行车上学的。我只好冲到自行车旁边飞快的骑着。过了一会儿，我的衣服都淋湿，我感到冷极了，顺着大树下的树荫躲着雨往前骑……
到了一处十字路口，我停下来等红灯。停下的一瞬间，雨好像停了。我抬起头，只见一把天蓝色的雨伞撑到了我头上，我定睛一看，是XXX。他是我的`朋友，我们家离得很近，经常一起骑车上学，放学。他微微的笑着，轻轻地说：“走吧，我送你回家。”我们放慢了车速，向前驶去。此时，他如同一轮太阳，活力四射，顷刻间便驱散了我心中的雨点。一路上，他一手骑车，一手为我撑着伞。到他家了，他说：“先送你回家，我再回家。”我有点不好意思，但还是点了点头……等我到了家门口，把车停好，对他笑着说：“谢谢！”“没事儿，我走啦，拜拜！”望着他深蓝色的背影渐渐远去，头发被风吹动，手中天蓝色的雨伞也越来越远，我心中涌出一种从未有过的温暖。
我用心收藏着这温暖，小心地放进心的瓶子中。什么时候把瓶子打开，周围的世界也是暖暖的。
七年级作文6
早晨，我微微睁开双眼，向阳台望去，这是一个大雾天啊。我的脚趾在蠢蠢欲动，它向我发出了散步的口令。我无法抗拒，也就从了脚趾的心愿。正好，我也想在临近开学之际，去散散步。
虽已过春节，寒风还是迟迟不肯离开，仿佛留恋白色的冬天。为了不让太阳早早驱除严冬的寒意，听到了寒风呼唤的雾啊，悄悄地来了。她先是在城市和高楼大厦盘旋，见太阳没有动静，又悄无声息地放下了半透明的纱帘。即使是这样，太阳还是无动于衷。雾这下生气了，“哗啦——哗啦——”放下好几张乳白色的纱帘。说这纱帘也奇怪，犹如一丝丝微云，在一座有一座的高楼大厦间飘动。
这下可急坏了太阳，想用他强烈刺眼的金光射透雾，却无从入手。想跳进雾中赶跑雾，又怕压坏了房屋。想呼唤春风吹散雾，可是不知春风跑到哪里去玩儿了。眼看着大雾漫天，影响了太阳的正常工作，却没有一种方法可以将雾驱散。眼看着雾愈来愈浓，愈来愈大，太阳呀，也只能靠边站了。这一天，就任由她们闹去吧。
我爬上公园的健身器，向远处眺望。调皮的雾，一会儿浓，一会儿淡的，使原本看着清晰的`大山，此时却朦胧起来。这没有关系，朦胧中的大山，更让人感到神秘和生机。
我来到草地上，小草还是那样，蔫头耷脑的。可能是太阳没有及时给予它阳光，可怜的草儿，还是那样，枯的枯，烂的烂。不过，总有一天，它们还会重新露出嫩绿的小芽，抽出碧绿纤细的长叶子。那时，恐怕连太阳公公也开心地咧嘴笑了吧。
路边的树木都掉光了叶子，成了“光棍树”。不过，台阶上的店家招牌却是五颜六色，一尘不染。远处，传来喜庆的红鞭炮的燃爆声，低头一看，哟，路边小店前的地上，都是火红的一片，看来，他们也都燃放了红炮竹呢。
路上的汽车，由于天气的原因，从以前的疯狂咆哮，变为了此时的缓慢行走。雾在驾驶座位前的挡风玻璃上轻轻附上一层像雾一样薄的气体，使挡风玻璃也变得朦胧了。驾驶员只好拿着抹布左擦擦，右擦擦。蹭开一小片清楚的视野区，不一会儿，又被附上了气。
走了这么长时间了，我的小脚丫也累了，又贪婪地吸着新鲜的空气，漫步走回家中……
七年级作文7
微笑，有一种特别强大的力量，它好像有魔法似的。微笑是一种特殊的语言，因为你无论来自于哪一个国家，微笑专门化解一切尴尬，是全世界通用的一种特殊的语言。在街上你对一个陌生人微笑，他也会用同样的微笑来回应你，但并不是每个人都会回应的，可能是因为他没有看见，也可能因为心情原因，谁会在自己心情特别差时微笑呢，但你的微笑可以让他的心情变好一点。
听婶婶说，我小时候长得特别漂亮，特别可爱，我不信，我翻了翻儿时的照片，好像的'确如此，确实比现在好看，可爱。在我的印象里，小时候在每一次外出时，总会有陌生人对我微笑，大多数都是小情侣，也有老人，当时还小，不懂他们为什么向我微笑，只好用同样的微笑回应过去，他们看见我笑时，他们笑得更欢了。
哦，微笑的力量确实很大，它能把素不相识的人紧紧联系在一起，就像交到了好朋友一样，虽然并没有用语言交流，但微笑就足以表明友好，它可以代替交流。
不过现在的社会已经被手机所掌控。手机似乎可以代替一切，人们都沉浸在一个个虚拟的世界中，大街小巷里总能看到有人抱着手机在走，再也没有微笑与欢乐，少了以前的那一种亲切，那种热闹，请你们放下手机，多向陌生人微笑。当陌生人回应你时，你会感到前所未有的快乐。请你们放下手机，多和朋友们聊聊天，你会发现你和你的朋友少了一份隔阂，多了一份亲切。
从现在开始，放下手机，多向世界微笑吧。
七年级作文8
“啊！”一声惊天动地的惨叫传出教室。接着就是一句“站住”。然后只见两个男生一前一后追出教室。
那是一节早读课下课，我们班出了名的混世魔，一路蹦跳着向我走来，兴奋地拦着我说：“这次你考了第三名呢，为了庆祝一下，我们握个手吧。”当时被突然到来的好消息冲昏了头脑，也就没仔细想他葫芦里卖的是什么药。谁知他不仅用力握我的手，还狠狠按了一下我手上的穴位，一瞬间，我冷汗就冒出来了，然后就发生了上面那一幕。这次握手的经历使我记忆犹新，每次别人提出握手的时候，我总是会迟疑一阵，三思而后行，长此以往，我形成了在握手时迟疑一下的习惯。
期中考试以后，或许因为整个年级的人历史考得都不好，于是学校把那位年轻的老师换成了一个经验丰富的男老师。
这个男老师戴着一个瓶底眼镜，正如大多数人印象中的老学究一样，一眼看上去让人觉得死板，不像年轻教师一样灵活。第一次上他的课，他便提出了一个奇怪的要求，每堂课每个人与他握一次手。不一会儿他就来到了我的面前，伸出宽厚的`手掌，随即用浑厚的声音开始自我介绍。由于习惯迟疑，我并没有回应。一秒钟后我意识到了我的失礼，赶紧伸出手，补上迟来的自我介绍，和这位老师握手时，他并不会很用力，宽厚的手掌仿佛托得起万物。这一次的握手，让我充分意识到了他对我们的尊重与信任。当然这在他的课上总是不时体现。
这两次记忆犹新的握手不禁让我沉思。或许好与坏，善与恶，福与祸，仅在一念之间，就看我们如何把握了。
七年级作文9
你中过毒吗？
在我们身边，有这样一群人：他们因各种歌星，影星而疯狂。所有父母挣来的血汗钱都被他们拿去买了CD，磁带。上课时听MP3，做作业时哼歌。父母的责怪对于他们都只是耳旁风。他们不会因为作业考试倒数第一而难受，但XX的演唱会买不到门票他们反倒会伤心的掉眼泪……
他们中毒了！
他们中毒中得很深，我们没有解药，解药只能是他们自己，如不及早救治，则会“毒发身亡”。
你中毒了吗？
我承认，我中毒了，但我中的是“清华之毒”。从小，清华便是我的理想，我的梦，我无时不刻在为我的梦而奋斗。我相信，有我的努力，总有一天，你们会看到我在清华的校园里漫步，晨读。会的，一定会的，我中毒了，解药便是清华。
朋友中毒了，中的是“小说毒”。现在校园书籍泛滥，无论什么垃圾都要印上“本世纪校园最经典丛书”的标志。是的，这些书很时尚。但是，请你们等它在时光中生根发芽之后，再买回家看。因为，没质量的书是不能经受住时光的考验的。那时，便能知道，什么是真正的'好书了。
同学中毒了，中的是“漫画毒”。我也曾热衷于漫画，但十岁之后，我便不允许它侮辱我的智慧了。如果是华君武老先生的漫画，那就另当别论了。可如果是一些自称为是漫画大师的阿猫阿狗们的信手涂鸦，那最好还是不用“欣赏”了。
你中毒了吗？
我认为，听歌，看小说，画漫画也并不是不好，只是我们应该把它当做一种爱好，一种娱乐而不是生命的全部。我们是学生，主要任务应该是学习而不是，赶时髦。如果你中了“学习毒”，我会拍手叫好，但如果你中毒“中歪了”，那敝人只好“敬而远之”了。
不要认为我势力，那是因为中毒也传染。俗语道：“近朱者赤，近墨者黑”。就是这个道理。当你的朋友“中歪毒”时，你在避开他时也要帮他把他的毒戒了。这样，你就不会是“没心没肺”了。
中毒了，不是好事，因为它有时会让你走向毁灭。可它也未必不是好事。因为它说不定能让你天天向上。
亲爱的朋友，你中毒了吗？
七年级作文10
已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中就应怎样学习，让我们明白了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的'孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达潜力不强，个性是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一向排在别人后面。
这天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都必须比小学有进步才行。
七年级作文11
昨天，是我们这个年级的期中考试，考完之后，大家心里紧绷的线才终于放松了下来，考完试的同学们都相约着出去玩了，结果到了上课的`时候问题就来了。
晚上的晚自习的铃声打响过后，班主任老师就轻轻的从后门走了进来。这是班主任老师的习惯，从后门悄悄观察自习课上学生们都干什么，如果有玩游戏的或者说话、睡觉的，从那个位置一眼就能看得到。可是他今天一进来，就皱起了眉头，班上的学生少了将近一半！
班主任阴着脸走到讲台上，问我们：“这些没有来上晚自习的同学都去了哪里了？”下面有人小声地说：“期中考试完了，今天晚上他们都逃课出去玩了”话刚说完，老师就大发雷霆：“一个小小的期中考试，就能疯成这样，还成何体统？你们谁知道他们在哪里玩的，赶紧把他们叫回来，我在办公室等着他们！”说完就大步走出了教室。
我在心里想，这些同学也是的，怎么能逃课呢，赶紧回来给老师承认错误吧你们。
七年级作文12
不知道是吹过了多少个夏风，《你在不在》这首曲子在我的脑海里已是单曲循环了无数次。从前，你跟我相隔两个城市的距离，就算有一阵风吹过，我也不敢保证它会吹过你。后来，时间与距离架起了无形的桥梁，现在你哭了，笑了，我再也看不到了。
像每个平凡的孩子一样拥有的平凡的童年，我们从相识到成为同手同脚的朋友是有着多么坚定的步伐。那时的你同现在一模一样，一模一样的认真地做事，喜欢文字，又喜欢听白痴一样的'我说很多的话。
那时是初夏，四处一片浓荫。我们在隔着一个过道的走廊两边坐着。我还不认识你，就被你的认真所倾倒了。满试卷的题我连思绪都牵扯不出来，你却自如地做着。我忍不住侧身看你干净的面庞，还未来得及找到能描述你的形容词，你就对我说：“虽然是自测题，但不会做也不要发呆啊!”我微微一笑：“那你教我。”你真的点头了。于是我随便指了指第七题，因为总觉得阳光的你很适合夏天一般的数字七。然后你让我找到新课笔记，通过简单的换算一步步地教给我。我恨我自己是有多么的愚笨，你耐心的讲可我还是茫然一片。你笑了，多用功啊!于是我问你是否有夏天一般的名字，你沉默不语，然后用夏天的蓝色墨水在纸上写着，我轻声地念着：“年——”。嗯，果然是的。
那年的夏风就这样很快地吹过了，你悄无声息地随夏风走过我的门前，去了很远的城市以外。我疯狂地寻找你的消息，你却告诉我：“对不起，年要去离你最近的天涯了。”还记得你说，梦想之所以被称为梦想，是因为有一种信念在推动着自己，是因为有一种可以希冀的结果。所以我从不抹杀希望。如是，我只能说，你会记得我，躲过路上的雨季，有一个好未来。
我终于懂得你的名字，如果回忆插过时间，比光阴还要漫长。从前，我和你相遇两个城市的距离，就算有一阵风吹过，我也不敢保证它会吹过你。后来，时光的洪流卷来，我有往未来飞的客机，我不知道未来是什么。回望，我们荒芜的生命被标上了繁华的注脚。
我仅希望，假使夏风吹过的时候你还在。
七年级作文13
人生就如长跑，是一个坚持、脚踏实地的过程，也许你在长跑中开始是最后一名，但如果你脚踏实地，坚持不弃，那你的最后将不复存在。
有一次学校进行跑玄武湖的班内比赛，我其实长跑不是很擅长，而且班级里长跑好的人也有很多，像段帅克、张睿韬、赵一皎、钱竟诚等等，我只能算是中游水平。
到了起跑线上，看着他们像打了鸡血的样子，我不禁感到一种压力，心想进前五就是拜了天地了。随着班主任一声令下，大家都起跑了，刚开始没几秒，我就落到了最后一名，而且感觉跑的很累，心很紧，总之状态不是很好。但是我还是一步一个脚印，尽自己的最大力量。于是我一连超了30个人，前面还有7位同学。我向前方望去，发现与他们的`距离只有二三十米，于是我加快了速度，可快到标志杆的地方我已经明显感觉到了自己的体力不支，腿脚很酸没有力量，当时前面还有钱竟诚和张睿韬，而且我感觉他们在加速冲刺，进行最后冲刺，因为还有最后的500米。此时我身边的段帅克开始加速，于是不甘示弱的我也开始爆发加速，一瞬间我将全身的力量爆发了出来并开始冲刺，本来我的短跑就是全班第一，如果跟我比绝对速度没人比得过我，我就顺其自然的通过速度碾压了钱竟诚和张睿韬。前面已经没有了任何人，虽然那时我很劳累，但是我拥有了一颗必胜的心，于是我疲倦地奔跑，将他们牢牢地甩在身后，跑着跑着还有最后100米，冲刺！
我俯身越过终点线，我是第一！我振臂高呼，倾泻着我的快乐和艰辛，我就是班上体育最好的人，这是我给予自己的心理暗示，对自己的鼓励，I’mthebest！
从最后到第一，从一开始的低谷到最后的爆发。人生没错就是一次长跑，不到最后，论不出胜负。没跑自怯，你很可能是最后一名；但如果你脚踏实地，坚持不弃，那你的“最后”将不复存在，甚至于第一把你拥抱。
七年级作文14
字典中，“欣赏”有两种意思：一是以喜悦的心情去享受美好的事物，领略其中的趣味。二是喜欢，感到满意。
欣赏的前提是学会发现美，学会从习以为常和微不足道的事物中发现美。这样，带着欣赏的眼光，你就会发现天空的一碧如洗，大树的高大挺拔，鲜花的绚丽多姿，小草的翠绿，河流的清澈……此时的大自然，如同一幅幅活的山水画，不仅给我们带来美的享受、愉快的心理体验，而且使人的心灵也变得空净。
而欣赏生活中的'美，则如同聆听一首首交响乐，有诗意、有忧伤、有温馨，更多的是带给人们对生活的热爱和催人奋发的力量。
你看：在一望无际的麦田里，怀着丰收的喜悦忙碌收割的农民；在轰鸣的机器声中挥汗如雨紧张生产的工人；在三尺讲台上诲人不倦传道授业的老师；在车水马龙的大街上风雨无阻指挥交通的警察……他们脸上的汗水、他们忙碌的身影像一个个和谐的音符，奏出生活中最美的旋律，荡漾在我们身边的每一个角落。
欣赏对于人们，如同阳光对于小草，带来旺盛生长的能量；如同草原对于骏马，带来纵横驰骋的渴望；如同天空对于雄鹰，带来展翅翱翔的力量！欣赏能让平凡的生活成为美丽和谐的艺术，有了欣赏，一切美好愿望都具备了实现的可能性。欣赏可以创造奇迹！
美国人菲尔普斯，出身于单亲家庭，小时候口吃并患有运动缺陷多动障碍症，长得也其貌不扬：有一对“大象”耳朵，并且腿短、臂长、腰细、肩胸宽，像一条不折不扣的“海豚”，菲尔普斯经常因此遭到小伙伴的白眼和嘲笑，一度非常自卑，失去自信。但幸运的是菲尔普斯独特的身体外形却得到他游泳教练鲍曼的欣赏，并称赞他有“无所能及的水感”，是罕见的游泳天才。由于教练对菲尔普斯优点和潜力的欣赏，他开始对未来充满希望，不断努力上进，刻苦训练，打破了一个又一个世界纪录，并在2008年北京奥运会上勇夺8金，成为举世瞩目的游泳奇才。
“一步一个脚印，一厘米一段人生，”俄罗斯撑杆跳选手伊辛巴耶娃也是由于观众对她的欣赏和期待，使她一次又一次挑战自己、超越自己，26次刷新了世界纪录，成为世界上公认的女子撑杆跳女皇！
欣赏是激励和引导，当别人做得好时，我们不要吝啬自己的掌声，要鼓励他人。欣赏是理解和沟通，是信任和支持。我们既不能用放大镜去看别人的缺点，也不能用缩小镜去看别人的优点。在欣赏中进步，在欣赏中提高，在欣赏中创造人生辉煌的篇章。
七年级作文15
我能寄给你些什么？
我在想，想寄一片雪花，可是担心她会融化；想寄一颗红豆，又怕半路发了芽；想寄一张卡片吗，却不知应该写什么。
还是寄一朵微笑吧，用邮戳来传递，用岁月来怀念，但愿你会收到，但愿你会微笑。
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