八年级作文【合集】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
快乐，多么活泼的字眼！快乐，多么温馨的人间至情，享受快乐的时光是多么幸福啊！
生活中处处都有快乐，只要你敢于去发现它。在路上，搀扶一个老奶奶过马路，和你的朋友们去分享一些自己的东西，上课时，学到的新知识，这些不都是快乐吗？就在昨天我经历了一件令我快乐的事情。
昨天下午有一节体活课，我们在操场上玩篮球，我突然发现我的脚下有三元钱，我的第一反应就是交给老师手中，于是，我蹑手蹑脚的溜进了老师的办公室，唉，老师不再，这可怎么办呢？于是我怀着忐忑的心情准备放学，我把这捡到的公款小心翼翼的维护着，第二天一早老师正好在，我把这三元钱交给了老师，长长的舒了一口气，心里像吃了蜜一样的甜。
快乐无处不在，爸爸常常陪我下棋，妈妈常常给我做好吃的，对我的关怀与呵护，都使我感受到了这个世界的真诚，善良和美丽，我感到十分的快乐。快乐是多么富有魅力啊！快乐就像是生活中的调味品，酸甜苦辣，那样也不能缺少，无时无刻也不能离开它，如果我们的.生活中缺少快乐，那么我们的生活也无滋无味，毫无意义。每个人都有一双能够发现快乐的眼睛，都应该拥有属于自己的快乐，快乐来自于成功，来自于梦想，来自于坚持或者来自于拼搏，父母的呵护使我感到快乐，老师的关心使我感到快乐，在考场上搏击的刹那使我感到无比的自豪与快乐。
让我们扬起快乐的风帆，从此刻开始起航，让我们一起享受快乐时光！
八年级作文 篇2
走过窗前，看着玻璃里面自己的影子，突然发现自己的脸庞已经变得成熟，旁边一人路过得知今年已经20xx年。让我知道，我内心做不愿提起的事实，我早已17岁，虽然早知道自己的年龄但依然骗自己不要想，不要想因为我怕！！
十七岁了，对于正常的孩子来说早已上了高中，而我却依然停留在初二，或许别人不知道这意味着什么，但我知道。这代表着这是我最后一次机会，我不能再像往年那样再次留级。唯一能做的就是努力学习，可是已经初二了！回想起这两年来我都学了什么？想到最后脑海里只有一片空白。每当我路过父母卖鱼的地方时，都要绕道而行。因为我怕看到父母在刺骨的寒风中瑟瑟发抖的样子，我怕我会哭！我也想努力学习。可是我以往落下的功课和那些难懂的数学题把我刚刚攒起的信心彻底击垮：最终我爆发了，我把所有的书本扔在地上。我咆哮着，拼命的骂着自己：“完蛋”“懦弱”！泪水也缓缓落下，泪水遇到原本布满灰尘的脸，显的更加狼狈！好像上天也在嘲笑我的柔弱，我被扔在地上的书包绊倒。坐在地上我不想再动一下，眼神也变得呆滞。真想就这样坐在一坐不起，不用再在乎父母的期待不用再为自己的前途担忧。这一刻我绝望了，就这样坐在不知有多久，或许一分钟，或许一个小时，或许一天！但这时，时间已经不再重要！重要的是我的精神已经快要崩溃。
风凄凉的刮着把一张照片刮出书的夹层，刮到我的眼前，勾起我的'回忆，勾起了我原本打算忘记的自豪。
那是一个手捧奖状面带微笑的我，这张奖状是我曾经在无数的夜晚中拼搏，用数不尽的汗水才争取得到的。那时我即使有再大的困难我也会一一克服！在哭再累我也会我也会敢于面对！我在回忆着……
到最后我清醒了！好像明白了什么，又好像什么都不懂！但是我这次真的彻底清醒了：不只是在表面上的清醒，在内心深处好像掀起万丈狂澜！十七岁，我想说：“我回来了”！
八年级作文 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。
给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学，他在开学的时候就一直学习兴趣不浓，玩心很重，甚至还做一些坏事，认识的同学都很讨厌他。这个时侯，我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学，没想到好心没好报，那位同学还辱骂老师，一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助，反而更加地关心他，还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生，引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的.，那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。
老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。
老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草;当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。
老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了!”
诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。
八年级作文 篇4
10月6日，我来到了爸爸的故乡—无锡，并游玩了许多景点。灵山大佛、音乐博物馆、……最令我流连忘返的要数锡惠公园了。
刚走进大门，一股菊花的清香扑面而来，各种姿态的菊花争相斗艳地开放着。有成片的“满天星”、有的婀娜多姿的“大波斯菊”、有洁白如玉的“金边大红”，还有黄白相间的“金发鬃白毛”…虽然已进入秋天，但蜜蜂和蝴蝶还是不停地来这里飞舞！
沿着一条弯弯曲曲的鹅卵石小道走，映入眼帘的是九龙壁，他们分别为棕、黑、白、绿、橙、灰、蓝、黄、红。这几条彩龙盘坐在墙壁上，眼珠是那么有神，张牙舞爪、威风凌凌，好像腾空降落的样子。这时耳边想起了一阵凄美而忧伤的二胡音乐，我努力地回想着这首熟悉的`音乐—对，就是《二泉映月》！莫非不远处的池塘就是享誉海内外的“天下第二泉”？远远望去好大的石碑，镶嵌在墙壁上，黑底白字，“天下第二泉”的笔墨是多么浑厚呀！在石碑下我匆匆地抓拍了几张照作留念。一阵嘈杂声把我带到了泉水池边，这里好多人围挤在一起，我赶紧凑上前去想看个究竟，原来他们在扔硬币，听游客们说如果把硬币扔进泉水池里浮起来的话，那么将会给人带来好运，于是我赶紧扔了一枚，想试试运气，可是非常遗憾，竟然沉了下去，我懊丧地离开了泉水池。
走着走着，我来到了一个小商店。我环顾四周，柜子上整齐地陈列着形态各异的泥人。有《红楼梦》中的金陵十二钗、有《西游记》中的唐僧师徒、还有很多历史人物张飞、关羽…我不禁拍案叫绝：“做得太逼真了！”这时我看见一位老奶奶正做泥人呢！我兴致勃勃地问道：“老奶奶，这种泥人是怎么做的？”“制作工艺分为捏胚、彩绘、开相几部分，无锡泥人的制作材料不同寻常，是采用惠山附近特有的一种黑土捏制而成。因为土质细腻纯净，可塑性很强，我们无锡泥人是无锡的著名特产之一”。说完，只见她又拿起画笔仔细地为“大阿福”勾勒出眼、鼻、嘴。看到这里，我的手里痒痒的，对爸爸说“我们也到惠山上弄些泥土，来做泥人吧！”爸爸看看手表摇摇头，露出了无奈的表情，我知道，时间容不得我这样做，干脆叫爸爸为我买一个吧！我买了一个憨态可掬的小泥人，爱不释手，捧着它边看边走。
耳边又传来了《二泉映月》的乐曲声，渐渐地我已走出了锡惠公园。在夜色的笼罩中，它显得格外美丽。
八年级作文 篇5
母爱像五彩缤纷的彩虹，会在不同的时候给予你最需要的颜色。 ——题记
如果红色可以代表伟大，我愿用红色表示母爱。
母亲不仅给了我生命，而且还给了我舒适的学习、生活环境。我上小学三年级的时候，我们家住的'还是草房，一到下雨天，家里就成了“威尼斯”。为了能改变家里的生活环境，妈妈除了努力工作外，到了寒暑假还要到乡下去赶集。腊月里，妈妈下乡去卖对联，手和鼻子都冻裂了。暑期里，妈妈站在烈日下卖雪糕，不几天脸就晒黑了，但是坚强的妈妈还是咬着牙挺着。就这样，我家的生活一天比一天好起来，三年后还搬进了宽敞、舒适的楼房。这一切都是母亲一点一点努力的结果。
如果蓝色可以代表包容，那么我会用蓝色来形容母爱。
在平时生活中，我总惹母亲生气，但是母亲总会包容我。有一天放学回家，被难题困扰的我心情不好，到家就吵着要吃饭。妈妈说：“还没做好呢。”我生气地说：“下班了也不知道做饭，你干什么去了？”说完便走进书房，把门用力一关，趴在写字台上怄气。过了不一会儿，厨房里传来妈妈喊我吃饭的声音，我撅着嘴懒洋洋地坐到了饭桌旁，妈妈笑呵呵地说：“儿子，快吃饭吧。”边说边往我碗里夹菜……后来我才知道，那天妈妈是因为去教育局开会才回来晚的。
如果绿色代表无微不至的照顾，那用绿色象征母爱再恰当不过了。
在生活上，妈妈起早贪黑给我做饭、洗衣服。在我学习遇到困难时，妈妈总是鼓励我。为了调动我学习的积极性，妈妈总是向我挑战：“儿子，咱俩比赛背课文，看谁背得快！”我总会不甘示弱地同妈妈比。有两次妈妈竟然背得比我快。我问妈妈：“你怎么背得那么快啊？”妈妈语重心长地说：“因为我像你这么大时背过这篇文章，所以读几遍就记忆犹新啦！如果从小就把知识学扎实，以后一辈子都不会忘啊！”母亲就是这样尽心尽力地关爱我，没有一句怨言。
母亲用红、蓝、绿三种颜色构筑了我缤纷的生活。
八年级作文 篇6
清风拂面，鸟语蝉鸣，一股股淡淡的青草香夹杂着一阵阵的耐人寻味的花香沁人心脾，我随着花香不知不觉地一路寻来，不经意间已穿过几排高高的白杨，这种美妙的气味更加浓郁，我禁不住闭上双眼，贪婪地吮吸着，品味着，幻想着……
“咩，咩，咩……”一声声的羊叫唤醒了我，我好奇地睁开眼睛四处寻找着声音的来源，一个放羊人赶着一群羊从坡下爬上来，羊儿白白肥肥，甚是可爱，我禁不住跑了过去，却不料在我面前展现出一幅人间仙境，荷塘美景，恍若天上人间。
只见荷塘中，硕大的荷叶像一把巨大的油纸伞，随风摇曳，小心地呵护着娇嫩的花朵；朝露更似多情的小伙，难舍心爱的姑娘，深情地凝望着她幸福的面庞，悠闲地躺在荷叶中央。忽然，，一条调皮的鱼儿从荷叶下窜出水面，只见叶中的露珠迸溅起来，在和煦的阳光的照射下，形成五彩的图案，仿佛是荷叶自己喜悦心情的展现。时而小鸟叽叽喳喳地落到它身上喝水，每次荷叶都热情地款待，它是如此的慷慨善良……
不远处，几朵娇羞的荷花正在怒放，娇羞的粉红色清澈透明，在形状各异的荷花的遮隐下，随着清风时隐时现，恰似那海市蜃楼，如诗如画，引人入胜。我轻轻地走近它，仔细地端详最近的一朵。它的花瓣肥硕动人，在绿色的“海洋”中让人迷恋，一只小蜜蜂正躲在金灿灿的`花蕊中辛勤地采蜜，中间小小嫩黄的莲蓬被花蕊环绕着，上面黑黑的小点就是莲子的小脑袋，可爱极了，这时一片花瓣随风飘落，摇曳着轻轻地飘入水中，水波一层层地向外伸展，好象这粉红色的小船即将起航，开始新的探险……
树上的蝉儿还在鸣叫，地上的蚂蚁还在搬家，草丛间的羊儿还在“咩咩”地吃草，时间似乎凝固了，我的心也融化了，真想成为这画中的人儿，永远这么美妙……
八年级作文 篇7
当我在睡梦中游荡时，突然被刺耳的强枪声所惊醒。接着听到的便是同伴们的哀嚎。上帝赋予自卫用的象牙，经常是偷猎者垂涎三尺的目标。而我们活着似乎就是为了躲避他们的追击，但这次恐怖终于降落到我们的头上。腥风血雨过后，母亲的尸体不再温暖。在母亲的身下，我逃过这一劫。当再爬出来的时候，我惊呆了，一具具没有象牙的尸体满山遍野都是。我意识到我已经成为这个象群的惟一幸存者。稚嫩的心实在承受不住残酷的现实，我不禁仰天长叹：“人啊!你们活着，难道就不能让我们生存下去吗？”
从此，草原上又多了一头孤寂的小象。
任何象群都不愿接受我，认为我是祸水。无奈之下也只好自己闯!茫茫草原，弱肉强食，但不管遇到任何危险，我总抱着一种信念：“；要活着，不能死，同伴和母亲的血不能白流。活着并不是为了继续生存，活着是为了复仇!”寂寞的时候我就到同伴们遭屠杀的地方去看看，借以激起心中复仇的火焰。
渐渐的我长大了，洁白的象牙是最有力的武器，用它把一棵树顶到也不在话下，何况血肉之躯的.人呢？复仇行动开始了，我不知疲惫地在草原上四处奔走，并炫耀自己粗壮的象牙，来吸引偷猎者的目光。
终于，童年时那罪恶的枪声又一次在耳畔响起。痛苦的活着就是复仇，我冒着枪林弹雨不顾一切的向偷猎者奔去。而那偷猎者为了继续地活着疯狂开枪。当牙刺进偷猎者的胸膛，我的生命也走到了尽头!我含笑着倒在偷猎者的身旁。
灵魂升入天堂，天使问我活着为了什么。我傲然地回答：“复仇!”
活着是为了复仇。
复仇是活着的全部。
八年级作文 篇8
岁月如歌，一曲终了，我不得不怀着满腔的不舍与感激和陪伴我多年的同学辛勤教育我多年的老师说再见。不得不和那间曾经书声朗朗的教室说再见。再见了老师们同学们，再见了那片操场，那所学校，再见了我们相伴一起的日子。在那段充满快乐的时间里我除了感谢那群朝夕相伴的同学以外更想感谢我最亲爱的老师。从最初枯燥的汉语拼音到最后朗朗上口的优美文章，其间，为之付出的是老师，为之操劳的是老师。你用你那一滴滴汗水浇灌着我们的未来，不管途中多么劳累多么艰辛，你都毫无怨言，你就像一棵挺立的大树，始终如一的站在我们的正前方，挥动教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的树枝为我们摇落下累累果实，你一生都这样站着，不管刮风下雨还是生病你始终如一的给我们上课，你也许也想过要坐下，但你并没有这么做，因为你知道如果你坐下了就没人敢站起来了。有人说你已经找到了自己的位置，可这间硕大的教室整整齐齐排列的就只有学生们的桌椅，你的座位只在我们的心里，冬去春来，夏至秋又还，月复一月，年复一年，你为我们留下的每一滴汗水耗费的每一丝心血都变成了我们前进时的动力。您的循循教导我们每时每刻都铭记于心，毕业时您不舍与期盼的眼神时时激励着我们，不管前方有多大的坎坷，不管我们的旅途是否布满了蹒跚的'荆棘，只要想到老师对我们的期盼我们便不再害怕。有人说老师是辛勤的园丁，我们是花朵，她用尽自己毕生的精力浇灌着我们；也有人说老师是一棵大树，我们是大树上一片片嫩绿的树叶，她把我们举得高高，让我们尽情的吸收阳光雨露；还有人说老师是一片蓝天，我们则是一只只快乐的鸟儿，在她的怀抱里我们自由的畅想；而我却说，老师是一只河蚌，我们则是河蚌里的一颗颗珍珠，她用尽她一生的心血，将我们哺育长大。老师是冬日里的一把火融化我们的寒冷，是夏日里的一艘凉风，使我们不感到炎热，是夜晚里的一盏指路明灯，照亮我们前行的道路。
一开始我们都还小，对待一切事物都是懵懂的，是您教会了我们做人的道理，是您教会了我们如何去感恩，同样请允许我把您教会我们的感恩来感恩您，谢谢您老师，您辛苦了。
八年级作文 篇9
一次偶然机会，让我接触到了《红色之旅》这本书，打从我的第一束目光转移到这本书，就莫名其妙地喜爱上了这本书。
《红色之旅》讲述的是我国军人进行长征是路过的千山万水，经历的困难重重，记载着我国军人的英雄风范，勇而无畏的确精神。当我读到红军路经终年积雪的'夹金山是，当我看到他们历尽千辛万苦翻过夹金山是，心中的敬佩之情更是由衷而生。夹金山位于四川北部，海拔4000多米，终年积雪，空气稀薄，荒无人烟，而且气候无常，时晴时阴，时雨时雪。忽而碧空万里，忽而风雪交加。尽管环境恶劣。可红军战士们却毫不畏惧，昂首阔步地前进。终于，红军们走过了夹金山，为红军长征写了光辉的一页。
翻过了雪山，红军走到了大草地。大草地给予红军的考验比起夹金山那是有过之而无不及。在过草地的过程中，红军严重缺粮缺水。为了填饱肚子生存下来，红军战士们尝野菜，肯树皮，甚至把真皮皮带做饭吃。不但进食填饱肚子难。而且还要迎接大草地带来的困境。大草地上满是沼泽，如果不慎失足掉下去，可能就再也上不来了。过草地时就有一个红军战士陷入了沼泽。一旁的战士见了，连忙伸出援助之手。可自己立足的草地坍陷，自己也跌进去了。另外两位战士为了救人也不慎掉了进去。赶来的一位战士伸出长枪，终于救上了一位，可其他三人再也浮不上来了。
读完《红色之旅》，我沉思着：我们今天美好的生活是战士们用庞大的身躯挺起来的；我们正在冉冉升起的红旗是战士们用鲜血染红的！我们要珍惜今天美好的生活，努力学习，好报答牺牲的战士们。
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