身边有特点的人三年级作文

身边有特点的人三年级作文[集合15篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的身边有特点的人三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

身边有特点的人三年级作文1

　　我的妈妈有着一双大大的眼睛，还戴着一副金边圆框眼镜。别看她身子骨小小的，却有着大大的能量，称得上我们家的“孙悟空”呢！

　　妈妈像孙悟空一样不畏艰辛，承担着家里的多数家务。每天早上，她都为我们精心准备好美味的早餐，等到深夜降临，她又催促着我上床睡觉……

　　我的`“孙悟空”妈妈，会“七十二变”。白天，当我在教室里上课的时候，她就化身为“白衣天使”，去和病毒做斗争。晚上回到家中，她系上围裙摇身一变，成了家中大厨，没一会儿功夫就变出了许多美味佳肴。

　　我的“孙悟空”妈妈，还有一双“火眼金睛”。当我写作业走神的时候，她总能一眼识破，然后大呵一声：“你在干什么？”那时的我，就像一个被戳穿的小妖怪，在原地瑟瑟发抖。

　　这就是我神通广大的“孙悟空”妈妈，愿意陪伴我这个“小唐僧”长大，护我取得人生道路上的“真经”。

身边有特点的人三年级作文2

　　如果你要问，我们班最爱昆虫的人是谁？不用说，非小涵莫属。她是我们班有名的“昆虫狂人”，我们常常说她：“不是在捉虫，就是在去捉虫的路上”。

　　记得有一次去上美术课，原本跟我一起走路的.小涵一转眼不见了踪影。眼见着快上课了，我急忙去找她。终于在刚经过的绣球花丛中找到了趴在里面的小涵。“你在干什么呢？”我好奇地问她。可是她就像没听到一样，仍然一动不动地趴着。“赶紧走吧，快上课了！”我催促着，可她就像一块横在花丛中的石头，纹丝不动。我小心地凑近她，发现她的两只手紧紧地拢着，像一只碗，小心翼翼地扣在地上，眼睛死死地盯着自己的手背，好像手掌下藏着一个价值连城的宝贝。“你捉到了什么？”我想掰开她的手看一眼。“别动！”她低声叫着，“我捉到了一只独角仙。我要把它带回去，给它套上一辆小车，看它是不是真能拉着走。”原来，她是因为刚上完《昆虫备忘录》这节语文课，被里面的独角仙拉车吸引得走火入魔了，“瞧，我还捉到了独角仙的幼虫，卷起来比眼睛还大，你要看吗？”她朝我得意地眨眨眼，趁她还没松开手，我害怕得迅速逃开了。

　　叮铃铃……上课铃响了。可花丛中的小涵仍然一动不动，此时此刻，她仿佛就是一只巨大的独角仙。哎，真是个“昆虫狂人”啊！

身边有特点的人三年级作文3

　　有一个人痴迷看书。他因为看书太着迷曾闹出了许多笑话。这个人是谁呢？他就是我的同学“小书虫”小鹏。

　　在小鹏的`家里，到处都能看到书。你看，床上摊开着一本书，书桌上放着两本书，甚至连卫生间都有书的身影。在学校的时候，小鹏每天下课后都会捧着一本书入迷地看着，其他人在旁边打闹都影响不了他。除了下课后，小鹏只要一有时间，就会忘我地看着书。

　　记得有一次，小鹏生病住医院了，医生让他卧床休息。我们去看他的时候，他正虚弱地躺在病床上睡觉。过了没多久，小鹏醒了过来，和我们打了招呼后就在找什么东西。我们以为他是要吃东西或者喝水，没想到他居然在找书。等找到书后，他马上满足地读了起来，甚至医生来给他输液的时候，他还抱着书不肯放下呢！这个小鹏，生病住院都不忘带他心爱的书，可真是个名副其实的“小书虫”啊！

　　这就是我们班的“小书虫”小鹏，难道他不可爱吗？不过我也想告诉他，读书虽好，保护眼睛也同样重要哦！

身边有特点的人三年级作文4

　　在我们三（1）班，56个性格不同的同学聚在一起，其中有许多“小书虫”，而班长小涵是最突出的一位。

　　记得有一天下午上课前，班长小涵一直在看书，可她的.语文作业还没写完。我走了过去，轻声提醒她：“第一节课是语文课，我劝你快补上语文作业吧！”可她还是在看书。我又提高音量对她说：“你快补作业呀！”她仍旧一声不吭。我彻底爆发了，音量提高了八倍。“小涵，”我叫道，“快做语文作业！”我的大嗓门引得同学们都转过头来看着我们。这时，她才从书本中醒过来，赶紧插上书签合上书，开始做作业。

　　还有一次，小涵悄悄告诉我，她家有好几百本书，堆起来好高。可是我不大相信，因为这么多书，得多大的书架才能放得下呀！她家有那么大地方放吗？于是我就去问她，她回了我一句：“明天我让你看照片！”果然，第二天她就给我看了照片。哇！一个大书架，上面密密麻麻地放满了书。这还不够，旁边另一面墙的书架上也放满了书。她朝我笑了笑，说：“现在你信了吧！”

　　有这么一个“书虫”朋友，真是我的福气。因为在她的影响下，我也慢慢变成了“小书虫”！

身边有特点的人三年级作文5

　　我身边熟悉的人是我们班同学丁白嘎丽，她长着圆圆的脸，水灵灵的大眼睛，又红又小的嘴和小小的鼻子，她梳着两个小辫子，十分可爱。

　　我和丁白嘎丽是好的.朋友，从没有吵过架，我们形影不离，亲如姐妹。记得有一次我们玩跳跳棋，当她要输了时我让着她，当我要输了时她让着我，我们互相谦让。

　　星期六，妈妈送我去王老师家的英语班，应为是第一次去，我觉得一切都很陌生，只认识几个同学，王老师说没座，只能和一个人坐一起，这时丁白嘎丽热情的招呼我和她坐一起，就这样我安心的坐了下来，虽然是件小事，但是表达了丁白嘎丽的一份爱心。

　　我们玩的时互相谦让，学习时互相帮助。看，我们像不像一对“好姐妹”。

身边有特点的人三年级作文6

　　我的爷爷是个闲不住的人，简直就是一只勤劳的老蜜蜂。

　　爷爷今年已经70岁了，头发有点花白了，脸上的皱纹越来越多。爷爷虽然很少生病，但却也是非常瘦的，他的腰也弯得不能再弯了，我想他应前算是一位地地道道的老年人了吧！但是，别看我姥爷已经这样了，却还是非常的勤劳能干呢！

　　记得有一年暑假，我回爷爷家，早上的时候我还没有起来，爷爷就早早的起来做好了饭，做完饭后，爷爷又去院子里拔野草。要知道，那时可是烈日炎炎的夏天，小猫都在树荫底下乘凉，就连爷爷家的大黑也躲在它的窝里不停的哈气。爷爷尽管早已汗流浃背，但他却仿佛感觉不到，不停地拔着野草，直到中午，奶奶叫他吃饭，他才停手不干了。

　　到了下午，爷爷又去了别人干活的地方帮别人干活，很晚的'时候才回来。

　　还有一次，爷爷来到了我家，爸爸妈妈去上班了，留我和爷爷在家，我就写起了作业，而爷爷也没有闲着，看到地上的灰尘后，便扫起了地，扫完之后又把地都拖了一遍，而爷爷却觉得还不够带劲，就将卧室里的许多东西都整理了一遍，还将客厅的桌子擦得闪闪发光，简直都可以当作镜子来用了！事后，他又把地拖了一遍才觉得好了，而这期间用了整整两个两半小时，我作业都写完了！

　　这就是我勤劳的爷爷，他是不是很像一只蜜蜂呢？

身边有特点的人三年级作文7

　　我有很多朋友，最好的朋友——小涵，他是个昆虫迷。

　　有一次，我和小涵欣赏着法国著名的昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，他告诉我“昆虫由头、胸、腹三部分构成，头部有触角，胸部有三对足。如蚕、蚂蚁、蝴蝶都是昆虫大家庭的一员。”我半信半疑，便去问了“百度”，发现他说得一点儿也没错。我一下子抬起头，迫不及待地跑向小涵，看着小生物学家：“你说的是对的，你太厉害了！”

　　语文课本中有一篇法布尔的`《蜜蜂》，课上完后，我知道蜜蜂有一种特殊的本领。把蜜蜂蒙上眼睛，带到一个陌生的地方，它们能到自己的家。这是为什么呢？小涵皱了一下眉头：“蜜蜂能利用地球的引力和磁场来辨认方向。动物有时候的本领比人还强。人们利用昆虫的许多本领，还进行了许多发明创造。”

　　小涵的脑瓜里就是一个昆虫的世界。在昆虫的世界里，他是权威。

身边有特点的人三年级作文8

　　“啊！有虫子！”一位女生叫了起来。只见地上有一只黑色的小甲虫，这可引起了一阵骚乱，大家纷纷逃开了。这时，一个声音叫道：“哪儿？在哪儿？哪儿有虫子？”原来又是昆虫迷多多来了。

　　多多长得高高的，白白的，脸颊胖乎乎的，虽然眼睛很小，但却不影响她敏锐的视力。只见她先迅速锁定虫子的位置，敏捷地用两根手指捏起小虫，先仔细地端详一番，然后把小虫轻轻放在掌心，再迅速用另一只手扣住，来到桌前，将虫小心地用一张纸巾包起来。接着多多用粘土做出一只小碗，又在里面铺了些小树枝和叶子，撒了一点面包屑，最后把小虫放进这个简易的小家就大功告成了。一旁的女生都在议论，有的说：“多多好大胆呐！敢用手捉虫子！”有的说：“虫子这么恶心，你怎么会喜欢虫子呢？”可是别人的`议论阻挡不住她的好奇心，多多满不在乎的说：“我还把虫子当宠物养呢！”多多告诉我，她养过臭虫、蚂蚁、瓢虫、螳螂、西瓜虫……种类之繁多，让我大吃一惊。

　　多多对昆虫非常了解，她经常按照虫子们的生活环境和喜好来给他们布置小窝。她告诉我：瓢虫喜欢吃蚜虫、西瓜虫和鼠妇喜欢潮湿的环境、蜘蛛虽然不是昆虫，但它以昆虫为食……

　　在我的眼里，多多不愧是昆虫迷，谢谢她让我认识到如此有趣的昆虫世界。

身边有特点的人三年级作文9

　　我们家有特点的人很多：有“美食专家”爸爸，有“变脸包”姐姐，还有身为“小书虫”的我，但我最喜欢的是“幽默女王”妈妈！

　　妈妈是我们家的“幽默女王”，每次家里气氛严肃的时候，妈妈总是突然冒出来，讲一个好玩的笑话，化解尴尬的气氛，把我们逗乐。比如，一次，爸爸从秦皇岛市学习回来，特意买了我最喜欢的羊头肉，可我正在津津有味的.看着一本《格列佛游记》，被“小人国”和“大人国”给深深的吸引了，爸爸叫了三次吃羊头肉我都没听到，爸爸快要生气了，妈妈急中生智，风趣的说：“俗话说‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，咱儿子这会儿一定是‘书中自有羊头肉’啦！咱们就别打扰他了！”爸爸的怒火立马消了！哈哈大笑起来，我才免了一顿“训面”！

　　这就是我们家的“幽默女王”妈妈，她为我们家增添了许多生气……

身边有特点的人三年级作文10

　　当你遇到困难时，是不是会愁眉苦脸，当你遇到困境时，会不会急得快哭了，而我们班却有一个人，任何时候都是一幅开心的模样。那就是“乐天派”小军，接下来，我就给你们讲一讲他的故事吧！

　　我们班的小军，他的学习并不是很好。可是他的样子却惹人喜爱，红彤彤的小脸蛋，胖乎乎的身体，像一只笨拙可爱的熊二。同学们说他像熊二，他并没有一脸委屈或生气，而是昂首挺胸笑嘻嘻地说：“不不不不不，我叫熊三。”他的话惹得同学们哈哈大笑。

　　还有一次下雨了，我没有带雨衣，急得像一只热锅上的蚂蚁，心里不停地想：“怎么办？我可不想被雨淋成一只落汤鸡，衣服淋湿妈妈肯定又要唠叨我了。”小军突然出现在我身后，说：“下点雨算什么，下刀子我都不怕，再说了，你把外套披在头上不就行了吗？既挡风又挡雨。”我看着他疑惑地问：“你今天不是没有穿外套吗？”小军说：“那就当洗次澡呗。”说完便跑了出去。老师带领大家站队的时候，大声呵斥他：“你怎么能跑那么快，下雨天路滑，要小点心。”谁知他嘟囔道：“哼，男子汉大丈夫，这点雨算什么，要是因为一场雨就呼天喊地，我还是男子汉吗？”你看，我觉得是困难的事情，到小军那简直不值一提，而且他还一脸享受的.样子呢，我忽然觉得淋点雨也没什么大不了的，紧皱的眉头也舒展来了。

　　这就是我们班的“乐天派”小军，一个既幽默又勇敢的男生，他用自己的行动感染了周边的人，也给大家带来了许多快乐。你们喜欢他吗？

身边有特点的人三年级作文11

　　我的爸爸有一张方方的脸，眼睛、鼻子、嘴巴都挺小的。

　　有时他像天使一样。我早上起来，他看见我出来了，就让我坐下，一边吃早饭一边看电视。

　　不过，爸爸发起火来简直就是恶魔。我有一点事没做好他就会打我，还开口大骂：“从来没有见过你这样学习的孩子。”我被骂得脸色通红，无话可说，

　　心想：我怎么这么倒霉啊！

　　希望我的爸爸成为天使的.时间多一点儿！

身边有特点的人三年级作文12

　　我一看到“运动健将”这个词就会想到我的爸爸，他什么球都会玩，羽毛球、足球、篮球、台球，还有排球和乒乓球，凡是我能想起来的，他全会。

　　爸爸最擅长最喜欢的.就是羽毛球了，有一次，我们一起回奶奶家，后备箱都装满了东西，可爸爸还是把羽毛球包给硬塞了进去，刚到家，爸爸就匆忙背起球包，健步如飞的奔向球馆。

　　就在前几天的一场羽毛球单打比赛中，经过爸爸不懈努力，最终夺得了比赛的冠军，爸爸把奖牌拿回家时，兴奋的样子就像个小孩子。

　　爸爸每周至少要去打两次球，所以气的奶奶总说“羽毛球是你爹吧！”但就算这样他还是觉得不过瘾，总是找借口想再多打几次，我想“我要是一个羽毛球就好了，这样爸爸就能经常陪我玩了。”

　　爸爸常常说：“要多运动，才能有好的体魄。”我一定也好好练习打球，多运动，成为像爸爸一样的运动健将。

身边有特点的人三年级作文13

　　小李有一张白白的脸，上面镶嵌着一双爱发现的眼睛，一双无人能比的巧手，他爱帮助别人。

　　有一次，老师让我们写作业，这时，我发现我没有带铅笔盒，我前桌小李问:怎么了？”我着急地说:“我忘带铅笔盒了。”他赶紧从他的笔盒里拿出了一支笔给我，我连忙向小李说:“谢谢！谢谢！”他说:“不客气，谁让咱们是兄弟呢！”我赶忙写起了作业。

　　还有一次，小李的同桌没有带语文书，他便把他的`语文书往中间挪了许多。小李的同桌向他说:“谢谢，谢谢！”小李谦虚地说:“这是我应该做的。”他的同桌向他竖起了一个大大的拇指。

　　他还帮助别人讲解难题，帮助别人捡起铅笔盒，还帮助别人……

　　这就是我的好朋友小李，一个爱帮助人的“热心肠”。

身边有特点的人三年级作文14

　　我有个好朋友，他叫小曾，他是我心中的小问号。因为他喜欢追问到底，喜欢打破沙锅问到底，也会问一些令人无法向他解释的问题，比如：世界上最厉害的人是谁……所以我叫他“小问号”。

　　有一次，我和“小问号”走在上学的路上，我们在聊关于三国的'历史知识，他很开心地问我：“三国是如何演变而来的，能不能和我讲一下”？我告诉他：“因为汉朝末年，小皇帝刚上位，董卓就带着骑兵入京城，因为董卓有一名大蒋，也就是他的义子，吕布武艺高强，他就自封丞相，后来黄巾军起义……”就这样，他好像很喜欢听也听懂了，不太懂的地方他又问了几个问题直到懂了为止，他的好奇心很强，这个挺好的。

　　还有一次，他看见一道老师还没教的数学题，他可能不会，就来问我看我会不会，那道是关于面积的题目，刚好我也会，我就告诉他了解题思路，可他好像没听懂又问了一次，我又讲了一次，但他好像还是没懂，我又说“告诉你面积公式，你把公式背下来就可以，那就是长方形的面积是长乘宽，正方形是边长乘边长。”最后，他终于记住了。

　　这就是我的朋友“小问号”小曾，虽然他经常问问题，还有一些令我哑口无言，但我一点都不觉得烦，因为我喜欢这位“小问号”。

身边有特点的人三年级作文15

　　我的同桌马乙然是一个品学兼优的女孩子，也是个十足的小书迷。

　　马乙然的房间有各种各样的书籍，这些都是她的心爱之物，她妈妈说马乙然一天都要看好多书，很担心她的眼睛。

　　有一次，我们午休后回教室，我发现马乙然拿着书边走边看，进教室还坐到别的同学位置上去，惹得我哈哈大笑。平时，只要一下课，马乙然就一直捧着书津津有味地看。好多次，我都想叫她去教室外面玩，但看到她入迷的'样子，又转念一想：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我只好自己出去玩了。

　　有时会有同学带来一些新奇的玩意儿，大家都围过去看看新鲜，她却自己端坐在座位上，又沉浸在书的世界里，好像周围的一切都跟她没关系一样，看得入迷时，她会咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不着头脑，也跟着傻笑。

　　爱看书，让马乙然收获了许多。课堂上，老师讲到一些跟课文有关的知识和内容时，她都能够接上来，为此我们都很崇拜她。在学校阅读周活动中，她还被评为“读书之星”呢！

　　这就是我们班的“小书虫”，你喜欢她吗？

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