小学二年级作文5篇（热门）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
我的同桌说他‘抠’吧！绝对货真价实，童叟无欺。
他长着大大的眼睛，小小的嘴巴，还带着一双蓝色的眼镜，看起来一副很儒雅的样子，但是令我没想到的是他却是一个很‘抠’的`人。有一次我问他借钱买一个玩具，他却告诉我没有钱，我惊呆了。因为我才看着他买了一个学习用品，是不是有些奇怪呢？不过我也没好意思问他要了，就这样我开始觉得他‘抠’了起来。更令我气愤的是他一次也没有借过我钱，总说自己没有钱。渐渐的我也不会问他借钱了。
但是有一件事却改变了我对他的看法。那天早上，老师要我们捐款，他自己毫不犹豫地把自己的零花钱全部捐了出来，老师数了一下发现她捐了150多块钱。下课我问他的时候，他告诉我：既然已经有了那么优越的生活为什么不把自己的零花钱捐出去呢？我想了想觉得非常的有理渐渐地也开始把自己的零花钱存了起来，决定为下一次的捐款而行动。
在我和他坐一起的过程中，他慢慢地影响了我变成了一个爱存钱的孩子，我也不在开始乱花钱，希望和他一样成为一个有爱心的人。
这就就我的同桌，令我有些敬佩的人。
小学二年级作文 篇2
这学期我们换了三门主课老师。
原来的语文老师是班主任——梁洁，可现在，我们语文老师不是班主任了。我们的错误都会被她捉住，逃不过她的眼睛。不过我觉得我还是挺喜欢语文老师的。
别小看我们数学老师，他可是我们的`班主任！我喜欢他的数学课，几乎大半时间我们都沉浸在欢乐之中。因为是班主任，还管收本子。比如朱欣翊本子没交齐，老师说：“四本本子加记事本，五本本子。一二三四五，上山打老虎。”
瞧，新的英语老师走了进来，个子不高，小巧玲珑。她的头发是卷的，会教一些书上没有的音标，而且上课很认真，一个词解释好几遍，直到我们听懂为止。
我觉得三位老师都很不错，在他们的带领下，我会更加进步。
小学二年级作文 篇3
我有一个小伙伴叫金泽霖，他非常勤快，经常主动为大家做事。因为长得高大，力气也大，从一年级开始，老师就让他搬纯净水。只要看到水没了，他不管自己作业有没有写完，来没来得及上卫生间，总是第一时间飞快地拆下空水桶跑出去，不一会，他就搬了一桶水回来装在饮水机上。
有一回，教室外面没水了，全是空水桶，金泽霖跑到走廊另一头去找水没找到，只好到楼下去找。只见他两手扶着水桶，“嘿”的'一声，把水桶抱在了胸口。我惊呆了，自言自语地说：“真厉害！能搬起15公斤重的水桶，简直太厉害了！”一桶水真重啊！金泽霖走走停停，使出了吃奶的劲才搬上了楼。来到教室门口，他看到门口有很多人，就说：“我坚持不住了！快让开！”大家赶紧让出一条路。金泽霖刷刷几下拆了包装把水装上饮水机，便转身回座位写作业去了！
金泽霖这水一搬就是两年多，有时陈浩钧也会帮忙。我的力气也渐渐大起来了，以后我要向他学习，多为同学们做事。
小学二年级作文 篇4
在生活中遇到各式各样的困难在所难免，但我们绝不能向困难低头妥协，而要想方设法克服它，使困难迎刃而解，这样，我们才能品尝到喜悦，收获不一样的精彩o 那是一次赴黄山的旅游…… 到达黄山的第二天，我们按计划到山顶观日出o一大早，天刚蒙蒙亮，我们简单吃了点早餐，便兴致勃勃跟随导游出发了o ， 大雾弥漫中，依稀只见山的轮廓若隐若现，我们只能顺着台阶向上爬，不一会儿，大雾已慢慢散去，我抬头仰望，只见“飘飘悠悠”的山路一眼望不到头o已经累得气喘吁吁的`我不由惊呼：“这么高何时才能到头呀？”导游一听，笑着鼓励我说：“美丽的风景在高处o”我想：我不能放弃，一定要爬上去o于是我鼓起勇气，一步一个脚印艰难地向上爬去o累了，就在路边歇歇脚，渴了，喝一口水继续o眼前的路是那么漫长，似乎不但不见少，反而多了起来o此时我的双腿像灌了铅一样，眼前发黑，头上大汗淋漓o我感觉体力已经到了极限，怎么也爬不动了o 当我喘着粗气扶着边上的石柱时，看见旁边的游客都背着沉重的登山包，有的还是步履蹒跚的老爷爷、老奶奶o再看看爸爸妈妈，一人背一个沉重的登山包，里面装着我们的食物和衣服o这时，一个声音在耳边响起：“你可是小小男子汉，不能半途而废，坚持到底就是胜利o”顿时我仿佛又有了力量，于是我充满自信地迈开了脚步，向上爬去o 1小时、2小时……终于听到有人喊：“到了，到了！
”听到这话，我如释重负，看到了希望的曙光o我一鼓作气向上攀登，终于爬到了黄山的顶峰o 我们找了一个空旷的地方坐了下来，等待着日出的开始o不一会儿，只见天边泛起了一片鱼肚白，慢慢透出紫色的霞光，接着一道金光从云雾里射了出来，太阳便从厚厚的云层里钻了出来o霎时间，天地万物一片璀璨，仿佛一切都浸润在美好之中o我们欢呼雀跃o ， 这次黄山之旅真是一段非凡之旅，它不仅锻炼了我的意志，更让我深切地领悟了“不经历风雨，怎能见彩虹”的真正内涵o的确，只有勇敢攀登，不畏艰险的人才能到达光辉的顶点o
小学二年级作文 篇5
不知不觉地，冬天已经过去，温暖的春天悄悄地来到我们身边。
春天来了，春天来了。飞处鸟窝的小鸟们在树枝上叽叽喳喳地叫个不停，好像在唱一首喜气洋洋的《春之歌》。
春天来了，春天来了。校园里可爱的小鱼和小乌龟，在池塘里游来游去，好像在开一场让人兴奋的大聚会呢！
春天来了，春天来了。田野里，小草钻出地面，手拉着手，织出了一块块毛茸茸的绿毯子。五彩缤纷的野花遍地都是，阵阵花香扑鼻而来，真是让人心旷神怡啊！
春天来了，春天来了。校园里的.一棵金桔树，树上结满了金桔，就像一个个金黄金黄的小灯笼，漂亮极了！
春天来了，春天来了。融化的冰水把小溪弄醒了，发出了叮叮咚咚的声音，多么像一位神奇的演奏家，正在弹奏一曲让人手舞足蹈的打击乐，多么动听啊！
春天来了，春天来了。校园里的樱花一朵接着一朵盛开了，雪白雪白的。风一吹，水灵灵的花瓣随风飘落，就像冬天里满天飞舞的雪花，美丽极了。有的花瓣落到了绿草弟弟的身子上，好像在说：“绿草小弟弟，快醒醒啊，春天来啦，春天来啦！”小草打了个哈欠，伸了伸懒腰，说：“是谁在叫我啊？”有的花瓣落在了叶子先生的头上，仿佛为叶子先生戴上了一顶小白帽子，正要去参加舞会呢！还有的花瓣落到了矮木丛里，好像是给矮木丛盖上了一层柔软的被子。
原来，大地妈妈的身上还有许多地方可以找到春天，春天在草地上，在小溪里，在校园里，还在小鸟的鸣叫里……
生机勃勃的春天，请你永远地留在我们的身边吧！
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