我的初三生活作文

时间：2025-08-30 06:55:41 初三我要投稿

【精品】我的初三生活作文

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的初三生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】我的初三生活作文

我的初三生活作文1

　　花开花舞花落，捻一丝黛玉埋花的悲伤，在这个凉爽的春天，谱写一首优雅的青春。

　　纯粹的微笑冻结在黄色的老照片在过去的岁月里，我记得无助的每一秒每一句话，更不用说忘记没有雪的冬天，67人的温暖，在20xx年圣诞节前夕绽放。

　　这是我第一次参加圣诞晚会。老师们闪闪发光，好像他们回到了儿童节。认识三个月的全班同学都来了。兴奋的脸颊可能知道如何带来微红。桌椅是方形的，贴在老师周围。我不记得是谁主持了这个节目，并说“开始”。

　　我穿着白色棉袄站在场地中央，角落里低声说话。我看到窗外的灯亮了几个班，指尖在竹笛上飞舞，出现了一个漫不经心、尴尬的讲台。那首歌很长，前奏安静，快乐凌乱的快板，悲伤的行走板，闭上眼睛，听着……好希望没有一首歌结束的时刻，也许也没有一首歌结束的忧郁。

　　还有，精心准备的互动节目，一群人冲上凳子，挠着脸颊猜谜语……与后来的矜持不同，我忘记了我最喜欢的“形象”。我高兴地拿着礼物回到座位上，我凯旋而归的将军们。还有一对组合，耳朵里塞满了耳机和脚，哼着快速而精致的歌词。灯光很暗。我看不见他们的'眼睛。唱得太快了，听不见曲调，但那天的欢呼声仍然在我耳边回荡。

　　也许最令人难忘的是班主任小李的舞步。那天晚上，谁关灯尖叫，谁拉小李的大手跳舞，谁在昏暗的角落听音量最大的歌，谁坐在桌子上默默地捂着嘴笑……我应该用什么样的写作风格来描述，用什么样的眼睛来看，回顾转瞬即逝的三年，保留这么多的春夏秋冬……

　　后来同学们走了五次，小李明年9月去了福州。我爱上了印尼的组合mocca，爱他们夹杂着白色、蓝色和橙色的音乐，总是那么干净和彻底；爱上挥之不去的卡农，永恒的和谐缠绕到最后一个完美的结局，是生活平静的反映，是一个小小的荣耀，有坚定的信念让梦想飞翔。

　　我浪费了父母对我的信任和爱。我不屑于一些同学。我曾经说过，我最大的梦想就是从19楼翻身跳下，不系安全带。时间沉淀，谁偷走了青春。旧日的笑声离耳边，暮然回首，一切都是空白的，几个月后是中考，中考是分开的，是高中的起点。人生有多少悲欢离合，明月又有多少阴晴圆缺，我的十指还在筝弦上舞动旋律，偏偏人走茶凉的惆怅就在眼前。

　　逝花落空，已隔几招梦。别含泪掩妆浓，去年剪春风。

　　岁月怎么样，回肠久了。

我的初三生活作文2

　　微笑着面向朝阳，是新的一天；愁眉苦脸地面对朝阳，也是新的一天。既然，微笑着对朝阳说声早安，过了一天；沮丧地从朝阳边走过，还是过了一天，我们又有什么理由不快乐些呢？

　　晴天娃娃总是笑着的，所以，当老天看到晴天娃娃的笑脸时，就不忍心下雨了。那么，求雨娃娃难道就是哭丧着脸吗？不，求雨娃娃比晴天娃娃笑的更灿烂，老天看到求雨娃娃灿烂的笑容时，也不禁感动得哭了。东钱湖边假礁。浪花拍打着礁石，激起一朵朵水花，溅到我身上，十分清凉。望着湖中悠闲的`手摇船，心也似乎象湖水那样平静下来了。微风吹拂着岸边的的柳树，柳枝轻轻擦过我的脸颊，痒痒的，凉凉的。我愿一直坐在这岸边，忘记日月，忘记星辰；忘记游人，忘记时间。东钱湖外公交车站。快乐在这只属于孩子。901来了，还没进站，人们蜂涌而至，将车包的严严实实，进退两难。可按规定，大马路中间怎能开门上车？汽车只能拼命地叫着，试图吵走一些人们，可人们对汽车的“嚎叫”无动于衷。汽车陷入包围，动弹不得。车站边健身器械上。小孩们荡秋千，玩翘翘板，丝毫没被那辆“嚎叫”着的大汽车所吸引。终于，在保安的协助下，公交车进站了，刚开门，人群拼命地往上挤。秋千，翘翘板上的孩子依旧玩的很开心，有几人似乎在笑大人傻--反正肯定能上车，而且也肯定没座位，为什么要去挤呢？良久，人们才都被压缩在小小的车厢里，在车内父母扯破嗓子的呼喊下，孩子们才依依不舍地离开“游乐场”。车厢刹时充满了孩子们的欢声笑语。

　　每一件事，都是快乐，即使是那些十分悲伤的事，换个角度，也是快乐。即使在办公室，被老师训，我也会微笑应对，因为我又知道了一件事--这是错的。所以，不一定流泪才代表悔恨；笑，也是悔恨的另一种表达方式。

　　生活的点点滴滴都是快乐的源泉，将生活的点点滴滴收集在一起，就是一片快乐的太平洋！

我的初三生活作文3

　　“铃……铃”，甜美的梦乡又被那该死的铃声吵醒了，不情愿地伸个懒腰，便半睁着慢悠悠地做完每天熟悉的事之后，便来到了学校，这时的确才完全醒过来。一天的学习就这样拉开了帷幕。

　　一天的课程真是压得人喘不过气来，几大主科势力非比寻常，齐头并进，哪个也不甘示弱。早自习刚和A、B、C、D交过手，接着便是和相似图形挑战。短暂的十分钟过后，氢气和氧气又绕在我们的身边制造迷雾。密度、体积和质量算得我们是头昏脑胀。沉浸在《孔乙己》的.故事中还未醒来，平面直角坐标系又把我们带入迷宫。排山倒海的知识一起向我们涌来，我们不免总会感叹：“初三的生活真累！”

　　下课了，总该休息了吧！不，别高兴得太早，迎接我们的将是成堆的作业和练习册。就连平时我们最喜欢的体育课也是让我们望而生畏，为了迎接中考，上体育课的我们经常是腰酸背痛。好不容易有自习课，可是我们却被各种各样的复习书压得呼吸都困难。

　　一天中，最快乐的时光莫过于中午。回到宿舍之后我们可以尽情的谈论一番之后小憩一下，中午过后，暴风雨再次袭来，我再次陷入了激烈撕杀绞斗之中。

　　忙碌的一天终于过去了。回到宿舍之后也别想清闲，只有伴着孤灯继续学习，不知何时终于可以回到我可爱的被窝。回想这一天，只有用忙来概括，不过却很有意义，“不经历风雪怎能见彩虹”。

　　我的一天生活落幕。

　　明天阳光依旧灿烂。

我的初三生活作文4

　　没有上初三时，听到“初三”这个名词，脑海总会跳出一些类似“压力大”、“作业多”、“特别苦”之类的词语。但是通过我两个月以来的初三生活，我对初三有了新的认识。

　　在老师的教导和同学浓烈的学习氛围中，我首先改变的就是“自觉”。开学几天，每次一下课，我便看到周围的同学都拿出上堂课知识的练习题出来做，我也便被他们带动起来。比起初一初二课间的游手好闲，初三的课间让我感觉有了事情做，同时做完巩固练习内心也踏实了许多。从而我对时间也有了观念，明白了课余的学习时间有一部分是争取来的，在自己觉得没必要浪费时间在一件事上时，要灵活转化，把这段时间变成对自己有用的时间。

　　在初三的日子里，我最满意的是从历史老师那里学到了复习要及时。正好老师刚开始所说的，有的同学总是把希望寄托在周末复习，但周末哪有那么多的时间呢，通过老师的话，我每天晚上复习背诵知识，发现了这种复习方法的高效率既不用做“明日党”，也不用担心考前的临时抱佛脚是否有用，知识是记得又准又熟。

　　在初三学习的第一个月里，我的数学成绩一直不理想，过关时分数也特别低。于是我上课开始认真听课，跟着老师后面说，可却没有什么效果。于是我又课后复习笔记，但结果还是一样。但有一天晚上，我复习数学笔记，完整地看完了解题过程，于是我在草稿本上圈圈画画，发现才复习完的题目竟然不会，后来我终于找到了答案。原来每次复习我都会题目和过程一起看而没有一个二次思考的过程，就等于吃别人嚼碎了喂给你的食物，根本体会不到食物的.美味。于是我从中吸取教训，遇到有困难但讲过的题目我就再想或再做一遍，确保自己是真的会了，后来我的数学成绩也没有那么糟糕了。但是我现在又发现了一个新的问题，就是我的思维没有连续性，由已知的条件没有想到相关的所有知识，以至于做题速度慢，还是知识点的熟练和运用问题，这也是我要解决的第二道难题。

　　经过了初三的这两个月，我觉得我成长的一点就是变得稳重了，聊天时少了些八卦和明星，多了些学习问题。我最享受的就是解决自身问题，从发现问题到改变它，就像从身上搬去了一块重石头后轻松。现在我发现了一个随时记重点不会知识点的方法，用处也是挺大的。我认为我的初三刚开始就是“取其精华，去其糟粕”，美好的事物的开始都是改变自身的问题，之后才能追求更高的目标。

我的初三生活作文5

　　死板，无聊，三点一线……人们常常用这些词语形容初三的生活。虽然到目前为止，我仅仅经历了短短几周的生活，但我也真切地感受到了初三的学习步伐比初一、初二明显加快了很多，并且同学们仿佛也都成长了许多了，懂得了互相包容、互相帮忙、互相体谅了。

　　步入初中的我们似乎都明白了学习的重要性，也许是快要中考的原因吧！记得华罗庚曾说过，“聪明在于勤奋，天才在于积累”，现在离中考还有不到一年的时间，此时不学还要等到什么时候学呢？

　　我想，如果考试时的试题并不是很难，而自己却没把握的话，到时候我一定会遗憾，会恨自己为什么平时不好好学习。所以，为了以后的快乐，我下定决心，初三，拼了！

　　在初三，除了学习，我们每个人都更加珍惜友谊了，昔日经常吵架的同学都变成了很要好的朋友，成了形影不离的伙伴。是啊！只剩一年了，我们都长大了，懂事了。

　　每天太阳还没有升起时，我们就该起床了。当每次听见闹钟响起的时候，我都想要狠狠地砸了它，让它无法再发出那样令人心烦的声音，可是最后还是选择关上它烦人的声音。默默地，很不情愿地起床。因为我知道，再不学习就晚了！中午呢？简简单单地吃些饭，然后继续投进知识的海洋中，不过这感觉还真挺不错的，很是充实。晚上一放学，大家都匆匆地跑出教室，急急忙忙地赶回家，想要多体会一下床的感觉。可是每次身体刚刚接触到床，眼睛就很自然地合上了。即便这样，嘴里仍旧背的是政治和历史，伴着这样的声音，均匀的呼吸声也随之响起来，可能是因为忙碌一天吧！

　　初三的`青春，似一首诗，微笑地读它，拾取着片片诗情，积攒着点点诗意。初三，忙碌而充实，用心读头顶的那片蓝天，将涌动的情感放飞蓝天。前方的路还很长，别让脚步停留在现在，做挥翅膀的女孩，告别悲伤。

　　初三的生活就是这样，枯燥乏味，又简简单单，但是，简单中带着快乐，平凡中又带着不平凡。初三的青春，已跃跃欲试，怀揣梦想，幸福一定等在我们必经的路口。

　　我要对全世界的人说：“我的未来不是梦！”最后还是那句话：初三！我，拼了！

我的初三生活作文6

　　一股淡淡的香味弥漫在沉闷的空气中，转头凝视。在浓郁的树荫下，几抹鹅黄似乎是记忆中最难忘的气息和颜色。每当这种情况发生，你就会知道桂花开了，秋叶香了。

　　粉笔灰像活泼的小精灵一样在阳光下飞舞。我坐在面对讲台的座位上，看着嘈杂而无聊的教室，突然听到一股淡淡的香味，熟悉而亲切，仿佛是记忆中最难忘的气息。转头凝视，窗外，一棵树长着郁郁葱葱的绿叶，几片淡黄色隐藏在其中。一只白鹭飞过宁静的沼泽地，芒果鸟在盛夏的树上歌唱她是我们的老师，淡淡地捧着一本书，慢慢地读着，跟着一缕香，慢慢地走着，踱步到教室里，给沉闷的空气注入新的活力。

　　教室里很快静了下来，学生们自觉地回到座位上，翻开书本，和她一起慢慢地读着：“树林里蓄着雨，慢慢地冒出烟，冒着热气的藜，为东方买单……”她也读着，微笑着，温柔地看着我们，陶醉在这首美丽的诗里，在这个清晨，花香久久不散。朗朗的书声从敞开的窗户里传出，仿佛就像典故中的`“声树，很铿锵”。我看见窗外的蓝天上有几朵白云。

　　秋天越来越浓，花儿也开了。阳光透过天空中的几朵白云，浸透了花朵的芬芳和鲜艳的颜色。它从窗户斜射进教室，照在三英尺高的桌子上。

　　她站在讲台上，一如既往地为我们讲解考点。即使在紧张的复习阶段，她还是那么有耐心，一遍又一遍的重复。桂花香从窗户飘进来，给她的声音增添了明亮的色彩。到最后，她会慢慢走下讲台，一个个问我们：“今天的课你们听懂了吗？”或者“还有什么不明白的吗？”她关切地看着我和我们，像窗外那只亮黄色的鹅一样温暖。窗外，柏树书上停着鸟儿，它们的啼叫声婉转。于是，一个早晨，一天，一个学期，三年就在桂花的芬芳和鲜艳的色彩中悄然而至。

　　后来秋风渐渐凉了，云涌了上来，三叶草的花也凋谢了，打破了整个地方的金黄色。我一个人靠在窗户上，为桂花的凋零和时间的流逝感到难过。我猛然抬头，看到她关切的眼神，想叫，闻到一股清香，才知道桂花开了，秋叶飘香。

我的初三生活作文7

　　岁月匆匆，在我如歌的日子里，曾经发生过许多事情。每一次经历，都展现出不同的生命历程，都展现了我的成长。

　　当我还是一个什么都不懂的小宝宝时，妈妈一直呵护着我，疼爱着我。妈妈一把屎一把尿地把我养这么大，只想让我平平安安长大。不管我是哭着还是闹着，她都一心一意地照顾我。当我生病的时候，妈妈总是不顾自己的身体，把我送到医院，还总是哄哄我，叫我不怕。我缩在妈妈的怀里，无力地呻吟着。到现在，我才知道了母亲的伟大。

　　五六岁时，亲人去世了，在追悼会上，我第一次觉得人的生命是多么短暂，当我看见亲人送去火化时，豆大的泪珠不由自主落下来了。我连亲人的最后一面都没见着她就走了，此时，我伤心无比。

　　上小学了，我在学校里无忧无虑地生活着。可就在那次，我和别的.同学闹矛盾了。我们双双都不理对方，就算是正面遇见，也装作不认识，总是掉头走人。可没了玩伴，我很孤单。于是，我主动走上前，向她道歉，我知道了，只有体谅他人，世界才会更美好。

　　再回想起那些使我长大的事情，我脑子里总是浮现出一幅幅使我感动的画面，岁月如歌。

我的初三生活作文8

　　三年的初中生活即将结束。回忆过去，我们每个人都充满了情感。三年，虽然在人生的长河中只是一个短暂的时刻，但在我们成长的记忆中，我们可以持续一生。时间不能带走笑声和快乐、悲伤和悲伤；距离不会稀释青少年有趣的事情，三年的初中生活也将成为我们一生中最宝贵的经历。

　　每次想到我的初中生活即将结束，我都忍不住想起一些快乐和悲伤的过去。我还记得当我第一次上初中的时候，我胆小得走进了七年级。当我看到新同学即将和我一起供读者三年时，我的心……

　　到了初二交学费的时候，我知道会有一个新老师教我们班。我们班都很开心，不愿意放弃。快乐的事情终于可以换成新老师了，因为以前的`老师每天都在胡说八道；我不愿意放弃，因为之前教我们班和语文的黄老师要请一个月的产假，所以...我们都不愿意放弃她，因为她教我们课，我们都喜欢听，而且……我还是要上初三。说实话，我当时真的不想上初三，因为我还在读初二的时候，经常听上一节的同学说上初三很辛苦，作业多，老师严格，还要体育锻炼。……

　　但这一天终于到了。从那天起，我们开始了三年级的学习之旅。如果我住在这个紧张的三年级，我可能无法呼吸，但至少它会让我过上非常充实和真实的生活。

　　初中三年，让我学到了更多的知识，交了很多好朋友和老师，学会了如何调整自己，也学会了如何调整自己……初中，我会永远依恋我们在初中度过的每一刻。

　　初中生活的结束意味着学生们分道扬镳，有些人会继续上学，有些人可能会进入社会工作，有些人……让我们永远怀念这种多味的初中生活。我希望我们能放飞我们的梦想，不怕困难！

我的初三生活作文9

　　时光像一阵清风，滑过我的指尖，无可挽留。生活，给了我痛苦以快乐，让我在逆境中成长，顺境中欢笑。殊不知，时光便是生活，而生活却不仅是时光。

　　三年的幼儿园生活告诉我：如果迟到，美味的小饼干就都落进别人的肚里；

　　五年的小学生活告诉我：临考前发奋两星期就能绰绰有余地拼上半个学霸；

　　而短短两个月的初中生活却告诉我：努力、努力、再努力，如何努力都不够……

　　分班考的'那天，爸妈早早给我打上预防针，“尽力而为就好，别太在意分数。”我心中不屑，你们竟然如此看扁我，在小学我好歹也算半个学霸。自信满满地走进考场，三个半小时后，我灰溜溜地走出来。不用等分数出来，我的自信早已粉碎。

　　开学以后，新的同学和老师都那么个性鲜明言语有趣，天天都有好玩的事儿。初中生活的丰富多彩让我欣喜若狂、目不暇接。可是，它也紧张忙碌得让我咋舌不已。初中的科目多了，功课的难度大了，老师的要求高了，必须全力以赴才能勉强跟上。每天清晨，我在闹铃声中挣扎着起床，预习、上课、写作业、复习，最后在深夜拥抱着疲惫沉沉睡去。我想：我这么用功，肯定会有好成绩的。

　　可是第一次数学随堂考试就给了我沉重一击，59，竟然没有及格。回到家，我崩溃大哭，难道我努力得还不够吗？爸妈好言相劝，我收拾心情，重新上路。

　　在那之后，我经历了一次次考试，一次次对爸妈哭诉，一次次怀疑自己，又一次次在夜深人静时收拾起碎了一地的自信，塞回心里。

　　现在的我，真正懂得了学习的目的：不是为了别人的称赞，不是为了好看的分数，而是为了进入我最心仪的大学，学习我最喜爱的专业，最后能够在我热爱的领域有一番作为。前路漫漫，一时得失又有何惧？不经风雨，怎见彩虹？没有努力，何来收获？

　　现在的我，不会像以前那样脆弱，不会再为分数哭泣，只要今天的我比昨天的出色，那便足矣。

　　初中生活告诉我：要坚信每天叫醒我的不是闹钟，而是理想。我唯一应该努力超越的，就是昨天的自己。

我的初三生活作文10

　　时光流逝，日月飞梭。眨眼间初三的时光已经过去了一半，如果仅用一个字就可以将这几百个日夜表现得十分透彻，那么，它就是“美”了。

　　清晨教室内同学们朗朗的读书声；课间操场上各班整齐划一的步伐以及响亮的口号声；晚上自习时大家滔滔不绝的讨论与争辩……这所有的一切，值得我们珍藏在心里，难以忘记。

　　书声朗朗—晨读美

　　进入初三，疲惫与艰苦伴随着我们，共同见证成长的足迹。每天五点多便齐坐在了灯光普照的教室内，闪烁的光芒格外耀眼，忘却了昨夜的辛苦，开始新一天的任务。翻开书，睁开微挤的.眼眸，深呼一口气，酝酿一番。随后，便是疯狂地大声朗诵，每个人都忘我般的读着，读着……整个教室激情澎湃。清晨，一阵阵朗朗书声如同悦耳的弦律，传遍了整个校园。一缕阳光射了进来，照在我们稚嫩的脸颊，显现出一片红晕，看起来是多么的迷人，多么的美啊！

　　那时，我们认真读书的样子真美！

　　青春飞扬—跑步美

　　大课间时，操场上早已站满了班级，排列整齐的队伍，就像战场上将军统领的千军万马一般，时刻等待调遣，冲锋陷阵。只听一声哨响，各个班级开始了激烈的跑步。每个人都拼尽自己的全力，挥动着双臂，向前奔跑，展现出了活力四射的饱满精神。步伐刚健有力，如同骏马飞驰一般。气势磅礴似龙，豪情荡漾如虎。

　　那刻，我们奋力奔跑的样子真美！

　　心怀理想—争论美

　　到了晚自习，大家都围在了一起，共同探讨问题，分享自己的学习方法。给整个班级营造出一种良好的学习氛围。有时，或许是太过于争论，原本心平气和的语气突然变得暴跳如雷甚至恨不得互相扭打在一起。足以见证了同学们对学习的热爱，以及敢于雄辩以至于维护自己的观点。也正因如此，我们才会越来越出色，更上一层楼！理想是美好的，努力与拼搏是走向成功阶梯的垫脚石。我相信，在不久的未来，儿时蠢蠢欲动的信念和许下的诺言，总有一天会生根发芽，开出灿烂的花朵。而争论的战场，永不停息！

　　那次，我们激烈讨论的样子真美！

我的初三生活作文11

　　时间过的真快，转眼间就是初三的学生了。

　　如果说初一初二是在懵懂中度过的话，那么乘上初三这班列车不得不在意行驶的速度了。我也是在偶然间发现与众不同的初三生活的，那是在今年暑假，沐浴着假期的休闲之风做着轻松的美梦，心想终于可以好好的玩了，开始的那几天确实体会到因为暂时离开书本和作业的那份惬意，整个人就像弃用的弦一样完全松弛了下来，没几天，这种“松弛”的感觉就让我不舒服起来，因为这种漫无目的的日子让我失去了往日的“弹性”。一直以来，我主张有弹性的生活，有松有驰，弛张结合，只有紧凑和缓慢相结合，才是我需要的节奏。

　　有了这个发现，暑假生活被我安排的井井有条而又纹丝不乱。果然在我的期待中，新的学期向我走来，而我，也以饱满的'情绪迎来新的挑战。尽管我已经做好了摇旌呐喊的准备，可是当我意料初三这一年有着不同寻常的经历和努力时，深深体味出站在人生路口的那份艰难，接下来我该怎么走呢？

　　在彷徨与困惑中为自己理出了头绪，路终究是来走的，踯躅不前会让我退缩，我怎么会轻易妥协呢？哪怕是布满荆棘，我也要踏着这些荆棘走过去。不过事实没有想象的那么糟，我很快适应快节奏的初三生活，这不仅锻炼了我的学习能力和技巧，更让我从中明白，苦中作乐，才其乐融融。

　　开学快两个月了，这两个月来我是实实在在体会出初三是中学时期最紧张的阶段，不仅作业多，任务重，而且总觉得时间不够用，晚上睡觉来不及做梦即被闹钟吵醒，恍惚间睁开眼睛，发现新的一天屹立在眼前，其中况味可想而知。然而，当看到同学早早的到了教室，朗朗书声在耳边响起的时候，立即激发了我的战斗激情，我要融入其中，我要策马奔腾，我要明天比今天更好。

　　十四五岁正值青春年少，难得要“老大徒伤悲”才想起“少壮不努力”吗？那时一切都晚了。在生命的历程中唯有刻下青春的脚印，才对得起花样年华，当有一天回忆往昔，回味“曾经我那么努力走过”，心里便不觉遗憾。我认为，坚定的人生，就是不让自己留下遗憾。

我的初三生活作文12

　　上了初三，常听同学抱怨：“初三苦，初三累，初三试卷满天飞！”

　　今天，我要说：“初三不苦，快乐不足；初三不累，人生无味。”因为有一种快乐叫——苦尽甘来。

　　“中考倒计时50天，时间就是分数！”黑板一侧那列字，时刻敲击着我们这群初三学子的心。紧迫感，危机感随之而来，压力倍增。早上到校时间由6：55提前到6：30，用餐时间缩了又缩，各科老师进教室比以前更早了。师生一起开启了争分夺秒模式。

　　体考临近，训练力度加大。炎炎烈日下跑完一千米的累，还有跳绳、做俯卧撑的苦，天天煎熬着我这瘦弱的身子骨。我常常回家抱怨体训太苦太累，奶奶心疼得不得了。可熬着熬着，我渐渐食欲大增，奶奶看我大口吃饭，格外开心。妈妈也说，你最近睡眠越来越好了，好久没感冒了。体育中考，我竟然拿了满分。我们全家欢乐开怀。奶奶感叹：这叫苦尽甘来！

　　“中考倒计时30天！”老班郑重提醒我们。吃完午饭，我匆匆回到教室，只见几个紧迫感强的同学已经在埋头用功了。T君一进教室，就忍不住高调起来，一脸得意地扬起他的试卷，“看见没，今天英语作业我抢了头彩！完美收工！”“切！我数学作业都已经干完！”W君说完继续埋头苦干。H君露出了学霸本色，“啥？数学最后一道题你也解出来了？我看看！”S君把笔一扬，煞有介事地说：“你们还较上劲儿了？来来来！九上政治你们随便提，我倒背如流！”“别吹牛了，第一课你还只背一半呢！继续抽查你！”不知什么时候，老班已经站在S君身后。S君吐了吐舌头，立即归位，全班即刻进入埋头苦干模式，鸦雀无声。

　　“吃得苦中苦，方为人上人！”老班的“先苦后甜”秘籍传授了一遍又一遍。“智能机器会超越人类吗？你们先来说说。我们再来做这篇阅读题。”这是语文老师在竭力唤醒我们昏昏欲睡的大脑。“这种考找规律的题是中考常客，孩儿们一定要睁大眼睛耐心找，要换脑子！还考验你是不是火眼金睛……”数学老师在训练我们“打怪”升级战术！“以后看见这玩意儿，不管它是啥，就看它有没有动词be。有，就加ing……”这是英语老师在传授万能宝典。各科老师你方唱罢我登场，各显神通。我们的头脑也是全天候高负荷运转。

　　全校第一次模拟中考来了，我们初试锋芒，战果丰硕，老班眉梢弯弯，嘴角上扬：“辛苦的耕耘和甜蜜的.收获总是成正比的，这次你们总分前两百名的有……”台下一阵欢呼雀跃。窗外，天空湛蓝，云朵轻盈。

　　努力拼搏的充实感，苦尽甘来的成就感，让我的初三生活趣味多多，快乐无限。（

我的初三生活作文13

　　虽已进入初三，这个犹为关键而紧张的一学年，但前几个星期的较为轻松的课业并没有调动起我紧张的神经，初二生活的惯性貌似并没有结束，继续验证着“牛顿第一定律”。学习方式也未作什么太大的改变。而开学的第一次学情了解狠狠地给我敲了一记警钟。

　　开学不久，学校就举行了一次考试，一是验收一下暑假的学习情况，二是检测最近的学习情况，我因初二马马虎虎的成绩而自我感觉良好，毫无危机感，觉着起码也能考个前五吧。结果这不考不要紧，成绩下来竞排到前十的边缘，这令我感到十分不爽，但却令我意识到一个概念——开始。

　　老师给我看了成绩表，说有些科目考得太少，作为男二号要挑起大梁。听了这，想到之前还为自己有个靠前的学号而沾沾自喜，不禁感到羞愧不已，脸上一阵火热，老师的话语是充满了对我的期望，就也让我明白了自己肩上所背负的责任，于是决心在新学期开个好头，做一个全新的自我。

　　常言道：良好的'开端是成功的一半，那么怎样才能有个好的开始呢？开始，即为事物之开头，它意味着崭新就像一个刚出生的生命，需精心哺育。学习亦是如此，初三就是一个全新的开始。要打造一个良好的开端，就不能沉浸于过去，注意这是“沉浸”，就是就不能为过去的成功而沾沾自喜、骄傲自满，也不应为失败而一味沦陷其中，无法自拔。但也不能完全忘记过去，若能因过去的辉煌树立适度的信心或因以前的灰暗而不断鞭策自己使之进步。所以良好的开端不是“瞻前顾后”而是“思前瞻后”，思考总结过去，瞻望畅想未来。其次就是要开端，这节骨眼上下甚至比往后更多的功夫。在开始时作出越多的努力，今后的路才能走得越顺畅。就像一场长跑比赛，在一开始就不懈努力跑在前头，后面怎么才能位列前茅呢？只会与那些一开始就走在前头的人差距越拉越大罢了。

　　这周家长会，老师罗列了许多同学开学以来的优异表现与进步，如学习认真、态度端正、作业效率高，使人感受到其学习热情与欲望，想到自己有些不如他人的表现，不禁深感惭愧，说明大家都已意识到这开始的重要性，也更坚定了我完善自我的决心。

　　只要开始努力过，今后的生活便会少很多后悔。

　　虚心求教，不卑不亢，相信在开始作出努力，并不忘初心，在终点定会绽放绚丽的光芒。

我的初三生活作文14

　　走进初三的校园，心中百感交集。有着对未来的期望、也有着对学习的憧憬、更有着对初三生活的向往！在还没有走进初三时，常常听到初三的学姐们怨声载道，说读初三好累、好苦......

　　也正是因为这些流言蜚语让我对初三生活充满了好奇。我想要走进初三的校园去体会一下初三的生活到底是甜、是苦还是咸。今天我已是一名初三的学生了！初三的生活对于我来说是五味俱全的，酸、甜、苦、辣、咸一样不差。每天6点上课，快10点才放学，好苦；经过好久的努力终于迎来了测验，但结果却不理想，留下的眼泪是咸的；每天与朋友在紧张的学习里还能抽很少的时间说说笑笑，这是甜.......

　　初三的生活什么也不缺，什么都有。我们现在更期望的是：在经过一年的`努力之后可以考上自己心满意足的学校！让自己、让家人、让老师、让朋友、让所有关心自己的人不失望！努力吧！为了自己的梦想；为了家人的期望；为了朋友的鼓励；为了老师的教诲；为了所有关心自己的人；好好努力一次！