二年级作文9篇[集合]
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![二年级作文9篇[集合]](/pic/00/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
二年级作文 篇1
今天我和妈妈一起来到了风景优美的南浔古镇。
听妈妈说南浔是江南十大魅力古镇之一。有小桥、流水,还有各种老建筑,景色迷人,是个旅游的好地方。我们先去的百间楼,百间楼因两岸傍河建楼百间,又架长板百间楼石桥连接两岸故称为“百间楼”。傍河而筑的百间楼,有的充分利用空间筑骑楼;有的楼前连披檐,故街道行人方便,雨季可避雨,夏季可遮阳。
然后我们沿着小路走,走着走着,我突然看见前面有一幢辉煌的、高大的楼房,里面有各种各样用石头做的大象,还有让游客留作纪念多的'相框,我在相框前留了影,我继续往前走,远处飘来一股诱人的香味,我顺着香味往前走,原来是《十二道锋味》中的浔蹄,我尝了一下味道果然不错。我还沿着路看到了南浔著名的景点小莲庄,小莲庄外处处都是桂花的香味,游客人来人往,最后我们又参观了刘氏梯号和张石铭故居这两座房子都是中西合壁的风格,张石铭故居相比更大一些。
南浔真美呀,我爱我的家乡——南浔!
二年级作文 篇2
我的语文老师叫陈燕。她高高的个子,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。陈老师很瘦,因为她为了我们学到更多的知识,不知付出了多少的辛劳和汗水。
陈老师的脸变幻无常。每当看到我们表现好时,陈老师会灿烂地笑一下。可是我们表现差了,暴风雨就来临了。陈老师脸一沉,一阵电闪雷鸣,把同学们都给震住了。
陈老师也很幽默。有一次,陈老师看到一个胖男孩经过我们教室门口,就对我们说:“你们看看,他的肚子那么大,里面一定有个大西瓜。我们把西瓜取出来,大家一起分着吃。”同学们听了哈哈大笑。刚才想打嗑睡的'同学顿时精神振作起来,原来陈老师讲笑话的目的是为了活跃一下气氛。
陈老师有时为了几个基础差点的同学弄懂一个问题,不厌其烦的一遍又一遍地讲解,直到他们理解为止。在生活中,陈老师像妈妈一样关心着我们,时刻提醒我们天凉了要加衣服,吃饭不要挑食……
陈老师,您就像蜡烛一样,照亮了我们前进的方向;您就像园丁,养育着我们一株株花朵,却辛苦了自己。我们全班同学在您的指引下成绩一定会更加出色
二年级作文 篇3
我今天下午刚放学,我到了书法教室,看见黑板上写着:“用进步回报父母的养育之恩个!在知识的山峰上登得越高,眼前展现的.景色越壮阔。——拉季谢夫。”黄老师写这两条名言干嘛呢?我和夏樱还是百思不得其解。黄老师解释了给我吗听,我们写到了一半,黄老师叫妈妈送衣服,妈妈很爱我们,老师又何尝不是呢?
我们要珍惜每一份亲情和友情。
二年级作文 篇4
星期五,老师让我们在学校里完成作业,作业是画小白兔,再让老师剪开,我们要快速地拼完。
我先画一个圆形,在圆上面画小兔的眼睛、嘴巴、鼻子,再画上两只长长的耳朵。啊,小兔子的头画好了。然后,我先画小兔的美丽衣服,在右下角画一只小兔的腿,在左下角画小兔的另一只腿,一只小兔画好了,又画了一些音符。另一只小兔和前面一只小兔一模一样,再涂上五彩缤纷的颜色,我到老师那里,老师帮我剪成了一片一片正方形的.纸片,我先拼第一只小兔子的一半的两只耳朵,找到了半个头和还有半只耳朵,又找到了像半圆的半个头和半个手。然后我又找到了两张,正好可以拼在一起,又找到了两张也正好可以拼在一起。啊,今天运气可真好啊!我又开始拼起另一只小兔,它的头跟上面第一只小兔一模一样,我把半只手找到了,放到指定的位置,把脚找到了,脚趾,半只大腿,都找到了,我真高兴能拼好图!两只小兔的笑容不一样,第一只的嘴我看不见;第二只,它的笑容真让我喜爱。
我真想跳进去摸摸它们,亲亲它们呀!
二年级作文 篇5
我盼望已久的春节终于到了。今天晚上,我正在看春节联欢晚会,舅舅说:“别看了,快出来放烟花吧!”于是我恋恋不舍地离开了电视机。
来到广场,那里不时夹杂着“噼里啪啦”的鞭炮声,我完全陶醉在这快乐的节日气氛之中。看着舅舅点燃导火绳,一束束烟花就像离弦的箭一样飞了出去,在夜空中形成了一些漂亮的形状,有的.像鸟,有的像虎,还有的像美丽的花儿……美丽极了!看得我手痒,也想自己放一下烟花。但我又想:放烟花很危险的,还是让舅舅来做吧!可是我又有些不甘心,经过一番激烈的心理斗争,我还是鼓足勇气对舅舅说:“舅舅,我想自己来点烟花,可以吗?”“当然可以。”舅舅说。于是我左手持烟花,右手持点燃的火柴,战战兢兢地点燃导火线,只听“嗖”的一声,一道亮光从细长的管子里吐出来,直射向夜幕中,吓得我半天才反应过来。接着,我又放了一个、二个、三个……慢慢地,我一点也不害怕了。看着夜幕中烟花形成的各种各样的美丽图案,我觉得放烟花很好玩。
放烟花真有滋味!
二年级作文 篇6
我喜欢很多动物,其中我最喜欢的就是小熊猫了。我家下面过一个马路就可以到动物园看到小熊猫。
一天我和妈妈去动物园,到了动物园我四下寻找小熊猫,找了20分钟才找到,小熊猫被围在圈子里,我问叔叔可以去吗?叔叔说可以进去。
我就进去了,我对小熊猫挥挥手,小熊猫也给我挥挥手,我拍拍手,它就爬过来。
小熊猫长得很可爱,一生下来只有一只老鼠那么大。过了几个月,小熊猫长毛了。这时的小熊猫最可爱了!我真想养一只小熊猫呀!
小熊猫胖胖的身子,又圆又短的耳朵,加上一身保暖的大衣。一天到晚只知道吃和睡。小熊猫一天大部分都在睡觉。大概是因为它太累了吧!(从它的“黑眼圈”看出来的。)
大家一定以为小熊猫懒洋洋的,出不了风头吧?可是《功夫熊猫》这部影片却让熊猫出尽了风头,表现了熊猫憨厚可爱的特点。
小熊猫最爱吃竹子、吃竹叶、也吃竹竿。我都不知道大熊猫居然可以把那么硬的竹竿吃掉,后来才知道,熊猫有一个称号叫“食铁兽”。就是可以吃掉铁。小熊猫连铁都能吃,还怕咬不动竹竿?
小熊猫在爬过来的时候小屁股扭来扭去,真可爱!玩了1个多小时,妈妈说应该走了,我们就依依不舍的.离开了。
我喜欢可爱的小熊猫,我永远都忘不了今天的快乐之旅。
二年级作文 篇7
春天是花儿绽放的季节,是草儿发芽的季节,更是青蛙妈妈繁殖蝌蚪的季节。今天我的心情非常兴奋,因为我要去公园捉蝌蚪了,这是我第一次捉蝌蚪。开始捉蝌蚪了,我来到了池边还真吓了一跳,无数条小蝌蚪在池中自由自在地游来游去。蝌蚪长得像一个豆号,又像一个音符,我轻轻地把手伸进池中捞蝌蚪,这狡猾的小蝌蚪居然从我的手掌心溜了出去。
时间一分一秒地过去了,我连一只蝌蚪都没有捉住,妈妈说:“别急呀,慢慢来,只要耐心一点你终会捉住一只小蝌蚪的”。听了妈妈的话,我又信心倍增,这时说也巧当我小手伸进池塘,一条胖胖的蝌蚪游进了我的包围圈,这时我想起了妈妈的话,近了,近了...我的手轻轻一捞,哈哈哈一条胖蝌蚪捉到了。这下我有了捉蝌蚪的经验,一条又一条的小蝌蚪进了我早已准备好的'袋子里,此时我对捉蝌蚪起了劲,一口气又捉了好几条,天色已晚妈妈劝我不要捉了,再捉的话我们家快要变成青蛙专卖店了,哈哈哈……我看了看袋里的小蝌蚪高兴极了,因为这都是我的战利品,唉!真是功夫不负有心人呀,我回头看了看那蝌蚪池意犹未尽依依不舍地离开了,我想明年春暖花开时我还要来这捉蝌蚪。
二年级作文 篇8
渐渐发现树叶慢悠悠的落下,有的飞快飘下来,像个不平稳的飞机,即将要掉下来!
树上结的花不见了,成了光秃秃的`树枝,一排排像压不垮的战士。
在我家小区大门旁的长廊中里,没有了爷爷奶奶的笑声,没有了邻居孩子的啼哭声,一切显得那么空旷。冬天来了,寒冷来了。
二年级作文 篇9
一天,阳光灿烂,万里无云,小兔子小白和大兔子大白一起蹦蹦跳跳的在森林里玩耍。
大森林的景色是那么的美丽,空气也很新鲜,而且还有阵阵微风吹来轻抚脸颊,小白和大白都感觉很开心很舒服~
就在这时,突然从草丛里蹿出来一只饥饿凶猛的大老虎,老虎张开它的血盆大口就对天吼了一声,两只兔子一下子惊慌失措,吓得到处跑,老虎似乎饿的很,一直追着小兔子们跑,而且紧追不舍,小兔子们被逼到一条小河旁,这条小河水流十分的急,就凭两只无力的小兔子是根本过不去的`,老虎见这种情况,于是就得意的挠挠爪子说:“你们还是乖乖的让我吃个饱吧~”于是老虎在那边哈哈大笑起来,有点得意忘形。
正当小白和大白走投无路时,一只大象经过了,于是两只小兔子急忙向大象求助,恳求大象能帮助它们,大象二话不说就答应了,用自己长长的鼻子把两只小兔子像滑滑梯一样滑到了对岸,等老虎反应过来的时候小兔子们已经在对岸了,老虎气得直跳脚,也不好拿大象怎么办,要怪只能怪这个百兽之王太自大了!
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