记一次游戏四年级作文【实用】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的记一次游戏四年级作文，希望对大家有所帮助。
记一次游戏四年级作文1
暑假时，我和爸爸妈妈，还有我的好朋友刘芯冉一起玩一二三木头人。
爸爸是裁判员，负责监督我们有没有动，其他人就是木头人。当爸爸一转头看向我们的时候就不能动了，当爸爸回过头不看向我们的时候，我们就乘机赶紧跑向终点。谁先到终点，谁就胜利了。
爸爸背对着我们的一声令下：“一二三，木头人！”我们就赶紧跑，爸爸转过头看向我们的时候，我和妈妈，刘芯冉如同石头一般，一动不动。过了一会儿，我的'手心直冒冷汗，我快要坚持不住了！爸爸回过头闭上眼睛，说道：“一二三，木头人！”我和刘芯冉手牵着手一起向终点跑去，按这样前进的速度，应该马上就到终点了！有个好朋友在这真好！
忽然，爸爸转过头来，我赶紧松开刘芯冉的手，不知道怎么回事，刘芯冉就不小心摔跤了，唉！刘芯冉就被无情的淘汰了！看着被淘汰的队友我的心里更紧张了，看来我得加油了！
爸爸再次回过头，他用力过猛，眼睛不小心掉了下来。这是一个好时机！我脸涨得通红，用我最快的速度冲向终点，可是离终点只差几步之遥时我被一块石头绊倒了，我发现刚才落后的妈妈已经跑到我身边了。
爸爸转过头来，我心想：我比妈妈跑得快，一定能胜利的！我想着想着突然就笑了。刚好被爸爸发现了，我被淘汰了！
今天妈妈获得了胜利！我有点难过，可是重在参与！
记一次游戏四年级作文2
一天，我们玩了一个十分有趣的游戏——写字比赛。你们一听，一定觉得这个游戏可能很无聊吧，我先告诉你游戏规则吧：14个人分成两组，以黑板为终点，去黑板的时候蹦过去，回来的时候跑回来（写一个笔画就回来）。我们听明了要求，高兴得不得了：哈，又可以玩一个十分有趣又好玩的游戏了！老师把高、矮、胖、瘦搭配分成了两组。
第一局比赛，仲老师让我们写——“我”。
比赛开始了！韦一迅速地跑过去，（应该是蹦过去）。哈！张震比韦一慢了一拍。我一看黑板，不对！“我”的笔画第一笔是“丿”，韦一和张震别写成了“一”，“、”，使我们哭笑不得，没有办法，老师在黑板上把“我”字一笔一划教我们一遍。
比赛正式开始了！现场充满了火药味儿，韦一和上次一样，很快就回来了，我看了一眼，没错，可能赢哦。哇，轮到我了。谁知我前面的人粉笔没有给我，掉到地上了，我捡了半天才抓起来，我使出了吃奶的劲才快跑过去，哇！终于写好了！我心里的压力放下了一半，可咋搞的'，最后我们队把“我”写得少了一笔变成了个“四不像”。唉，我们失败了，原来是葛一那个家伙急急忙忙的忘写“丿”了。
第二局比赛开始了！仲老师这次让我们两队写“你”，我想，不能大意了，时间太快了，转眼就到我了，我不管三七二十一还是四七二十八，就冲了上去，一想，应该蹦，就又跑回去重新开始蹦，哪知，我刚蹦到黑板，把“一”这笔画错写成了“二”了。唉，葛一更牛，她那一笔让我“震惊”！最后，好端端的“你”字成了一堆稻草！（老师说的）唉，不用说了，我们又输了。
通过这次游戏，我们知道了：团结一心，才能胜利。
记一次游戏四年级作文3
这天，我邀请了我的小伙伴来和我一起去万隆庄园吃烧烤。在等待烧烤烤熟的这段时间，我们玩了“你猜我划”的游戏。
规则是一个人说词语给另一个人听，其他人不能听，听到这个词的人来做动作，其余的人根据动作来猜这个词是什么。
首先是我来说词给我的好朋友李佳佳听，李小涵来猜。我说了“自恋”这个词，李佳佳她就假装拿着一面镜在看自己，一边说：“我好美啊！”李小涵想了一会，忽然说：“自恋狂”对不对？我提醒她说不是，只有两个字，快才猜一猜。她听后像疯了一样，一下子跳起来说：“自恋，自恋对不对，是不是我说对了吗？”我开心的回答：“对了，对了，你说对了！”到李佳佳说词给我做动作了。李佳佳告诉我说：“上厕所”。我就蹲了下来做出上厕所的样子，李小涵笑的上气不接下气说：“上……女厕所。”我也忍不住笑着纠正：“没有女字。”她笑着说：“上厕所。”接着又该李小涵说给李佳佳听了。李小涵对李佳佳说：“疯子。”李佳佳便用力的摇头，跳来跳去，说：“我是疯子，开心快乐的疯子。”我笑着跺脚说：“疯子对不对？”李佳佳和李小涵笑着说：“对，对，你猜对了。”
就这样一人一次换着来，我们快乐、开心的`度过了短暂的等烧烤的时间。
记一次游戏四年级作文4
我玩过许多游戏，其中有一次最好玩，让我来给大家讲讲那次游戏的过程吧。
那天课间，我们几个好朋友决定玩会捉迷藏。一番石头、剪刀、布下来，我输了。我不情愿地面向墙壁，闭上眼睛，开始：“一、二、三……”我快速数到十，睁眼一看，哪里还有朋友们的影子？怎么找到他们呢？这可难不倒喜欢诸葛亮的我，稍思片刻，我决定来个“听声辨位”。我故意两三分钟不出声，也不走动，静静地站原位作垂头丧气状。估摸朋友们耐不住好奇心了，我突然大声连叫他们的`名字。躲着的小伙伴们没反应过来，一个个大声回应：在这！哈哈，他们中计了！我循声而至，迅速抓住了其中一人。正当我想把第二个、第三个朋友揪出来时，“叮铃铃……”，上课铃响了。
这真是一次令人难以忘怀的游戏！
记一次游戏四年级作文5
今天，我们玩了一个游戏，叫做“画鼻子”。
游戏开始了，教室里面洋溢着欢腾的气氛。第一个同学上去了，老师把笔递给他又给他戴上了眼罩，让他在原地转了五圈，就让他往“战场”的路上走去。我紧张地盯着他，想看看他会把鼻子画在哪里。只见他潇洒地一挥笔，鼻子就画好了，哇！他居然把鼻子正确地画在了脸的中间！他一摘下眼罩激动极了，全班也给了他最热烈的掌声！
一个又一个的同学上去了，马上就要到我了，我心中仿佛有一块大石头悬着。“黄天翊！”这时候老师叫到了我的名字，我提着心走了上去。“1，2，3，4，5”在同学们的计数下我转了五圈，感觉晕头转向，分不清东南西北。就在这时，老师扶着我让我转身往前走，我伸出手，小心翼翼地走到了白板面前。接下来我迎来了最难的问题：“该画在哪里呢？”我的内心十分的纠结，手拿着笔在白板上停了许久“不管了，直接画吧！”。我也大笔一挥，这时同学们都哄堂大笑起来，我摘下眼罩一看，“哈！哈！”原来我把鼻子画在了脸的'外面，我尴尬极了，同学们看着那张脸，都笑的前仰后合。
多么有趣的游戏啊！只要一想起它，我就会哈哈大笑，它给我带来了太多欢乐！
记一次游戏四年级作文6
体育课上，老师教我们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
老师站前面当小鸡妈妈，一个同学当老鹰，其他同学都排在老师的后面当小鸡。老鹰饿极了，要捉小鸡吃，鸡妈妈张开翅膀，保护小鸡，不让老鹰把小鸡捉走。
游戏开始了，同学们排成了“一”字形队伍，站在“鸡妈妈”的后面，“老鹰”肚子饿极了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从家“鸡妈妈”地指挥。凶恶的`“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”，来填饱它的肚子。
“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰”着急了，它想：哎呀！我这精明的鹰怎么变的笨了，我得想一个办法，使一个计，让鸡群中计。
“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。在你追我赶的几个回合后，“老鹰”再也没有抓到过“小鸡”，它垂头丧气地坐在了地上。
下课铃响了，游戏在同学们的说笑中结束了。
记一次游戏四年级作文7
玩游戏不仅可以收获快乐和友谊，有时还会有意外收获呢。
一个星期六，我和我的小伙伴们一起相约去公园玩游戏——抢凳子。大家拿出各自带的小凳子，开始玩了起来。游戏规则是四把凳子五人抢，一人当裁判，没抢到的人就淘汰掉，并撤掉一把凳子。最后一把凳子两人抢的赢家就获胜了。
随着裁判员的一声令下，游戏开始了！我们都小心翼翼地绕着凳子走，“停”我刚好走到了一个凳子的棱角处，还没反应过来，其他四人以迅雷不及掩耳之力迅速抢占了所有凳子。我心里嘀咕着：“哎，游戏才刚开始就这么无情地被淘汰了。”
淘汰后我并不气馁，一边为战场上的好友加油，一边仔细观察着他们的地一举一动。我发现他们在绕着凳子转圈的时候都是轻微地弯着腰，抬着手，像极了运动场上的格斗拳手，随时准备进攻。另外我还发现处在凳子的棱角处和两个凳子中间的空隙都是很难抢到凳子的，此时一个“计策”悄悄地爬上我的心头。
游戏来到第二局。经过上一局“失败”总结的经验，每当到了凳子的棱角处或两个凳子的.空隙处的时候我就快速通过；来到凳子的正面我就稍稍放慢速度……哈哈，这招果然有用！第一轮幸运的没被淘汰。此刻我的手心全是汗，一旁的好友小余为我呐喊助威，在她的鼓励下我更兴奋更专注了！身手敏捷的像只豹子。最后在一把凳子两人抢的过程中，我赢得比赛，成为了最后的赢家！
在一遍又一遍的游戏中，大家得到了运动，锻炼了身体，收获了友谊！在起起伏伏的欢声笑语中，更是充实了我们美好的童年！
记一次游戏四年级作文8
“哎呀！向左！向右！向右！快画！"教室里处处充满了热血沸腾的叫喊声，原来是我们班同学在做一个小游戏，那就是帮猪八戒画鼻子。
于是在老师的安排下，同学们一个接一个的上场，因为其他同学的瞎指挥，所以有些同学把鼻子画在了猪八戒的眉毛上，变成了“二郎猪"；有些同学把鼻子画在了猪八戒的眼睛上，变成了一头名副其实的`“独眼猪"；还有些同学把鼻子画在猪八戒的嘴里，变成了一头乐极生悲的“无鼻猪"……
该我上场表演啦，首先，我用眼罩把眼睛蒙上，然后又在原地转了三圈。眼前一片漆黑，我害怕撞到桌子，就举起手，小心翼翼地走。接着，同学们又吵闹了起来，教室里一片混乱，这时，我听见一个的声音：“快一点！向右！向右！不对，不对！还要向右！画！请相信我没有错"！咦，这声音好像是我好朋友罗义的，我当时心里很着急，也没有把握，只好听他话，顺势画了下去。当我迫不及待一摘开眼罩一看，才发现我把鼻子画到猪头外面去了，离猪八戒头还有五尺长！这一回合，引起了同学们哄堂大笑。都怪罗义，不但乱指挥，还在那笑，我一冲上去直盯着他，可他还捂着肚子，咧着嘴说：“活该，哈哈哈……"
这一次画鼻子游戏真是太有趣了！我们玩得都很开心，如果你也喜欢，快去和朋友们玩一玩吧！
记一次游戏四年级作文9
我玩过许许多多的游戏，比如“老鹰捉小鸡”，“三人四足跑”，“斗蛐蛐”……其中我最喜欢“高人矮人”这个游戏。
游戏开始前，老师向我们说了一下游戏规则：老师负责喊口令，其他人玩游戏，当老师喊“矮人”大家就举手，当老师喊“高人”就把手放下，这就是游戏的规则了！
游戏就要开始了。大家保持安静，眼睛看着老师，好像一道金光射向老师，又开心又紧张。当老师喊“矮人”，同学们争先恐后地举起了手，老师又喊了一声“高人”，小明没有反应过来，同学们便一起喊道：“小明失败了，小明失败了，小明小明！”小明听到后，低下了头，默默地走到角落里，看上去很伤心很失落。老师安慰小明说：“没关系，输赢很正常。咱们下次再努力！”到后来，大家被一个个淘汰，只有我和钱一诺了，我十分紧张，全身瑟瑟发抖，钱一诺却一直在欢快地笑，露出了两颗洁白的'大门牙。可最后老师喊“高人”时，我居然举起了手，哎，就这样我输了，钱一诺赢了。大家用羡慕的眼光望着他，为他鼓起了热烈的掌声。他“呵呵”一笑，好似早就知道他会赢一样呢！
游戏结束了，我心想：这一次你赢了，我输了，可下一次我绝不会让你赢了！这次是我放过你，下一次你就等着输吧！
通过这次玩的“高人矮人”，我知道了玩游戏要认真，因为一个不注意就会输掉。
记一次游戏四年级作文10
一天我们玩了一个游戏，游戏的名字叫骑马打仗。
这个游戏需要六个人，把这六个人分成两个组，每个组三人，然后两个组各自选择一个人当马头，当马头这个人可以矮一点，但是一定要力气大，这样才能撂倒对手。再选择一个人当马背，当马背这个人最好是胖胖的，最重要的是要有耐力，因为这样才不会走几步就精疲力竭了。最后那个人当骑士，骑士最好是身材瘦小，最重要的是要有平衡力，这样才不会从马背上滑下来。但是游戏最重要的是策略。
两组骑马打仗就要开始了，我们在场的每个人都像打了鸡血一样，高兴的大叫，我也高兴的手舞足蹈，心情如同五颜六色的烟花一样绽放开来。同学们锣鼓喧天，像炸开了锅，同学们都在为各自喜欢的队加油，（因为有一对大约全都是我们班的'大力士，那一对全都是瘦小的人），所以我给这两个队起名叫胖队和瘦队，比赛开始了，瘦队先按兵不动，不知道在搞什么鬼，胖队大步向前走，我感觉瘦队十有八九已经没有力气了，不然怎么会在原地一动不动呢？胖队走到了他们的面前，往后退了一点点，又往前走了一点点，这样的动作做了好几遍，我敢肯定他们一定在拖延时间，因为那个队一定想速战速决，不然他们一会儿就累倒了现在瘦队已经陷入苦战，忽然几个动作让占上风的胖队完全败下阵来。我也改变了想法。胖队才走了几步，刚想往后退，结果瘦队的马头踩住了敌方马头一脚，胖队的骑士，立即把手伸过去想抓住对面的骑士，没想到，瘦队已经退了好几步，谁知，瘦队又来了一个回马枪，以相同的动作把胖队的骑士给抓到了地上。
看来，没有强弱，只要善于看到自己的长处，利用好自己的长处，就能能更胜一筹。
记一次游戏四年级作文11
我是一个调皮贪玩的小男孩，我喜欢玩各种游戏；玩老鹰捉小鸡，官兵捉盗贼,，夜间cs······但今天我们玩的是——“木头人”。
游戏开始了，同学们都在思考着做什么动作，当老师说：“一·二·三，‘木头人’，不许说话·不许动。”同学们开始做各种各样的动作；有的装蜡笔小新里的“动感超人”，有的摆出了“肌肉男”的造型，还有的把两手弯曲摆在嘴前装成一只可爱的“小花猫”，而我把双手放在头上扮成“小狗”。哈哈，真有趣！
此时，我的心怦怦地跳着，时间在一分一秒的'过去，我觉得三十像三个小时一样漫长，终于熬到三十秒，哈哈·，我成功了。可没想到老师说还有第二关，时间两分钟，我当时吓得都傻了。
到了第二关，我依然一动不动坚持着，突然，有只该死的苍蝇停在了我的鼻子上，实在是忍不住了，我悄悄地动了一下头，”哎！竟然被发现了，苍蝇飞走了，我也被淘汰了，真是可惜呀！如果我在忍一下就过关了，”我沮丧的说着。
被淘汰后，我仔细的观察着别人的一举一动，同时，为了逗他们笑，我使出了十八般武艺，竟然只把两个人逗下来，到了最后还有四个伙伴留下来，他们不愧是“四大天王”啊！真是长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。
这次游戏虽然我输了，但我依旧很开心。
记一次游戏四年级作文12
“什么灯？绿灯。”这声音从哪传过来的？原来是今天中午我们在玩红绿灯。
今天中午我在午托班找了一些同学来玩红绿灯，然后我们两人石头剪刀布，谁输了，就要和另外一组输的石头剪刀布。这一次谁输的话就要当“红绿灯”。
游戏开始了，我们就问：“什么灯？”“红绿灯”阴森的说：“绿灯。”我们迫不及待的'冲了上去，然后“红绿灯”迅速说“红灯”。他猛的回头一看并指着其中一个同学说：“你动了，必须回去。”那个同学只好回到原出发的地方。没一会儿，他又转过头说：“绿灯。”我还是大步流星的冲了上去，另外几个同学眉头紧锁不敢向前，似乎等着我去摸他。“红绿灯”看了看，继续说：“还是绿灯。”我对其他同学提议道：“我们一起摸他。”一个同学坚决不肯，使劲地摇了摇头说：“那可不行，我可不想被抓。”我只好和其他同学一起去。可惜我们快要接近“红绿灯”的时候，另一个同学先伸手摸了。“哈哈，我终于可以来抓你们了。”他兴奋的说。只见他左手向前一伸，就抓到了一个。其他人躲闪不及，纷纷被他抓住，只有我和另一个同学逃了。
游戏结束了，我得意忘形地说：“我没有被抓到。”回家后我喝的水是甜的，吹的风也是甜的，今天可真刺激啊！
记一次游戏四年级作文13
今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏：吹气球比赛。很好玩的。
游戏规则是这样的：我们分成两个组，每组三人，各派一人吹气球，吹好后把气球扣好，插好气球棒，再换另一个人吹。哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。女生们先让陆鹏轩吹，我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来，只见他鼓着腮帮子使劲吹，他好不容易才把气球吹的一点点大，一换气又收回去了。如此几次。他才发现自己的气球有个洞，但是太晚了，等他发现的.时候我们已经吹好了两个气球，并套上气球扣，插上气球棍了。我们队的人哈哈大笑。她们队的人气得直跺脚。
我吹的时候，脸都吹红了。我一想该不会我也拿了坏气球吧，我心里很着急。突然一下气球就吹大了，好险，我拿的是一个好气球。今天我的运气真好。
比赛继续进行……
到了最后，我们这一组吹了七个气球，女生们才吹三个。我们以七比三赢了比赛。
今天玩的真开心呀。
记一次游戏四年级作文14
在我很小的时候，我玩过许多游戏，但我喜欢的游戏还是抢椅子。
那一天，是六一儿童节，教室里有许多游戏项目。我义无反顾地参加了“抢椅子”游戏。游戏规则很简单：先准备八把椅子，当音乐响起时，我们这九个人就开始围着椅子转圈，当音乐停止时，大家都迅速地去抢椅子，并坐在椅子上面。这样，每轮结束时，就会有一个没有抢到椅子的人下场，同时，也会挪走一把椅子。经过多轮PK后，只留下一把椅子时，后，能抢到这把椅子的人就是胜者。
游戏开始了，随着愉悦的音乐响起，我们兴奋地围着椅子转圈圈，突然，音乐瞬间停止了，我眼疾手快地抢到了一把椅子，终，有一个人没抢到，遗憾出局。
随着音乐节奏的渐快，比赛也越来越激烈，我终于奋力进入了后的比拼——冠军赛之争，究竟鹿死谁手，我也不知道，我只是默默地祈祷着自己必胜。
终极之战开始了，随着快节奏的.音乐再次响起，我的小心脏也如十五只小鹿般，七上八下地跳“冠军之椅”。这时，音乐嘎然而止了，我以迅雷不及掩耳之势，将自己的小**重重地扎在了那把“冠军之椅”的边边，险中求胜。顿时，台下欢呼雀跃，高兴的我也十分自豪，手舞足蹈着，虽然这个荣誉小如微尘，但对我来说足以陶醉许久了。
记一次游戏四年级作文15
今天，我刚走进教室，就听见一阵震耳欲聋的欢呼声，我十分的好奇，于是，我便向班长打听，原来老师让同学们玩“贴鼻子”的游戏，同学们，你们一定没想到还有游戏叫贴鼻子，下面就我给你们讲讲吧！
这时，老师走进了教室，把一张猪脸往黑板上一贴，我们一瞧，呀！这不正是猪八戒吗？这头猪八戒还挺美的，一双大耳朵，一双水汪汪的大眼睛，一张弯的像月牙一样的嘴，唯独少了个英俊的鼻子。老师说：“游戏规则是，先用布把眼睛蒙上，然后原地转三圈，再给猪贴上鼻子，贴中中心的同学有奖励。
第一个同学大步流星的走上了讲台，看他的样子，一定他对自己充满了自信和信心，我猜他心里肯定想：这次我赢定了。当他闭着眼睛心理空想时，老师早已用布蒙上了他的眼睛，让他像陀螺似的转了三圈，才把猪鼻子给他，他摇摇晃晃的向前摸索着，一会向左，一会向右……台下的`同学却七嘴八舌的叫嚷着：“往左…往右…”但是他却没有听从大家的，做出了一个令我大吃一惊的动作，他使劲朝黑板一扔，只听“啪”的一声，猪鼻子粘在猪眼睛上了，大家哄堂大笑，有的前仰后合，他听见了大家的笑声，赶紧把布拿下来，当他看见猪八戒的样子时，也不由自主的笑出声来。同学们，你们有没有和我一样的经历？有的话，一定要告诉我。
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