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五年级上册期末作文

时间:2025-08-26 07:37:34 五年级 我要投稿

五年级上册期末作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的五年级上册期末作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级上册期末作文

五年级上册期末作文1

  今天,在享受了一顿丰盛的早餐后,我拿起书包,早早地来到了学校。呵呵,今天是重要的一天,又要期末考试了!

  经过短暂而紧张的复习,我们开始了考试之旅。首先,我们来到了“语言岛”。监考老师撕开装试卷的袋子,晃了晃手里的一摞白色试卷。我的心仿佛跟着卷子一样,在胸口拼命的`颤抖,连我原本“冰冷”的手掌都在冒汗。

  拿到卷子后,我飞快地扫了一眼上面的题目。哎,挺简单的。我紧张的心情立刻放松了。于是,我信心满满地完成了整个试卷。在考试的过程中,我发现“女生惊呆了”这个词写错了,应该是——愣。我在上面写了正确的写法,心想:老师会夸我吗?

  在中国岛上玩得不亦乐乎之后,我轻松穿越了英国森林,在数学的海洋中畅游,终于登上了科学的巅峰。在攀登的过程中,我迷失了方向,最终没能到达最高峰。唉,看来寒假要多复习理科了。

  考完试终于到了目的地——寒假公园!同学们,让我们在寒假的天堂里享受快乐的童年吧!

五年级上册期末作文2

  在我的眼前,我经常看到一张熟悉的、亲切的脸,我永远不会忘记。她是我印象最深的小学老师,——黎齐。

  那时候我才三年级。那时候的我任性,骄傲,喜欢耍小脾气。

  有一次我语文考了班里第一名。听到这个消息我太高兴了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里充满了喜悦。我让同学帮我拿粉笔,把黑板刷递给我。如果有不满,他们会乱骂我。渐渐的,同学都不理我了,就连我最好的“铁哥们”也不愿意和我玩了。

  这时齐老师走过来对我说:“湖之所以宽阔宽广,是因为它包含了所有的小水滴,它不会鄙视其他的小水滴,所以它很快乐,一点也不孤独。人也一样,你离不开朋友,朋友需要你自己去找。其实班上70多名同学都是你的朋友,但你不珍惜他们,你会很孤独。”

  自从老师找我谈话,我学到了很多,又有了朋友,知道了真正的友谊。在学习上,齐老师经常支持我,鼓励我,陪伴我走过人生的桥梁。

  现在转学了,认识了新的同学和老师。近年来,我的学习取得了很大的进步。每当我获得一些成就,我就会想起她,想起她的教诲和鼓励的眼神。

  我的好朋友薛,我是在小学二年级认识她的。一开始我们没怎么聊。到四年级的时候,已经有很多转学生了。只有我和薛被分到了同一个班。我们开始一起玩。下课后,我们粘在一起。我们一起玩的时候,听到的笑声最多。我们俩在一起很开心。我们说:“我们是永远最好的朋友!无论发生什么,永远的好朋友!”我们一起上的六年级,从认识到现在一直分到一个班。真巧!转眼间,我到了我们渴望已久的中学,其他小学都来了。我们分了六个班,薛和我不是一个班的。看着周围不认识的同学,觉得很孤独。虽然还是有几个平时一起玩的同学,但是我不能开心。过了两天,我找到了一个从来不说话的同学。她总是沉默不语(当然,我不认识她)。我见到她后,就过去叫她的名字。没想到她上来就打我。我又气又惊。我不知道该说什么。我对自己说:“这是谁?”我转过头,想都没想就开始跑。就这样,她追了我好几次才停下来。我们就是这样认识的。多么陌生的人啊!有空的时候写封信什么的跑到二班送雪。

  过了几个月,梦总听我的,就给薛写了一封信,说要做好朋友。就这样,我们三个成了好朋友,彻头彻尾的好朋友。雪是一个非常友好的女孩,而梦是一个固执而愤怒的女孩,所以我总是遵循梦的意思。当然,他们都是善良的,这也是我把他们当好朋友的原因。不管发生什么,我们永远是好朋友!我尊敬的老师以前对“老师”这个词的理解是空洞的,只夸老师说的话。"春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干"。对于这些默默无闻象征老师贡献的诗句,我只知道一个,不知道另一个。只知道是对老师的赞美之词,不知道春夏秋冬有多少老师在努力。抛开那些空话,我真的觉得舒老师是一位多么令人钦佩的老师啊!我们的生活老师——舒老师真好!她的质疑是慈祥的眼神,她的`包容是潇洒的挥手,她的责任是照顾我们的生活。因为她,我们的每一天都更加美好。每当我们在教室里学习,忙了一天回到宿舍,生活老师和蔼可亲的面孔就出现在我们眼前。生活老师的爱给我留下了深刻的印象。记得有一个周末,因为家里有事没回家,就住在校园里。

  吃完饭后,我和几个同学一起玩。我们去操场踢足球了。我撞到了我的一个同学,她把我打在了地上。一开始没毛病,只是手脚被擦了一大块皮。不疼,也无所谓。但是到了7点钟,我突然感到一阵巨大的疼痛。我的手疼得开始哭了。生活与生活老师——舒老师过来问我怎么回事。我告诉她我摔倒了,很痛。数学老师来了,让我跟生活老师核对一下,看看有没有问题。我同意了。我骑车的时候老师一直问我情况。我告诉她我很好,并向她保证。但是,生活老师一直在安慰我,让我保护受伤的手。这一刻,我觉得老师好伟大。真心感谢老师。生活老师是一座桥,教我如何和同学搭建友谊的桥梁;生活老师是天使,为我的学习插上了翅膀。生活老师是园丁,为祖国的花朵付出了很多汗水。

  让我们做花卉生意,把花传给别人。让我们做叶的事业,把花披在身上;让我们做根的事业,给叶子和花输送养分;让我们做土壤的事业,把千千万万的花朵培育成根深蒂固的树叶;以后让我们当老师,教祖国的后代当栋梁。

五年级上册期末作文3

  中英文考了98分,数学考了100分。因为学校不允许排名,所以没有发帖。或者挽回耻辱。回到家,我把分数报给了爷爷。说着说着,鼻子酸酸的,眼泪都流下来了,觉得很委屈。

  考试当天,每科试卷发下来,我看了看题目,觉得都很简单,就赶紧答了,出了考场,感觉能考三个100分。看卷子的那天,我有点失落,因为扣的4分都是我粗心造成的。有点对不起我的导师爷爷——。虽然我爷爷从来没有要求过100分的考试,但是我爷爷说:“没考100分没关系,重要的是把我学的东西做对。”我错的问题不是我不会,而是我粗心,真的觉得无法面对爷爷。出了学校,来接我的'是我妈。我妈一眼就看出我心情不对。我跟我妈说了分数和扣分的事情。我妈说:“这个分数不错,‘马小虎’问题以后再改。”第二天,我妈开完家长会回来,跟我说了老师对我的总体评价,尤其是语文错题。老师一个人对妈妈说:这个班有20个学生犯了错误。别人的错误我可以原谅,但是他们越犯错我越不能原谅,因为她在我眼里是个好学生。我听了之后很愧疚,觉得有点对不起老师。

  说实话,我这次期末考试的错误主要是“小聪明转小聪明”,自以为是,急于向文学学习,懒于思考,审题不严。以后我会豁达严谨,把“马小虎”问题丢进“垃圾桶”,做一个真正意义上的好学生。

五年级上册期末作文4

  我的假期,一毛钱都不能乱花,因为我的零用钱很少,根本不能大吃大喝,也不能去游乐园疯狂的玩耍。

  我的零元假期,就是在家里吃饱了睡、睡醒了就打电动,打累了找东西吃,或者就继续睡觉。

  在我的计算机世界里,我可以去任何一个国家,很多美食我虽然吃不到,但是看看就好满足了,等我将来赚大钱,再慢慢去找来吃就好了。

  我可以在电脑游戏里,交到很多好朋友,大家一起练功,一起打怪兽,也一起赚金币,虽然不能真的.买东西,但是我很快乐,这是金钱买不到的快乐。

  我还可以到迪士尼的网站,看很多的动画,看见米老鼠跳舞,我一样很开心。我告诉自己:“别急!等你长大,靠自己的力量,你什么地方都可以去!”

  这就是我的假期,我一样很快乐,很满足哦!

五年级上册期末作文5

  今天,我们班举行了期末考试。不像平时,监考老师在外面。考试前,我妈让我两科都考98分。考题很简单。我很快就完成了,但我并不急于交论文。我从头到尾仔细检查了一遍。我想:这一次,我一定要拿到双倍的百分比!不出所料,当天晚上,高老师给我妈打电话,告诉她我拿了双百。我和我妈听了都很开心!我妈提醒我不要骄傲,要继续努力。

五年级上册期末作文6

  正在上课的同学们,听着老师喋喋不休的讲解课上的内容。而坐立难安的我,是只被关在笼子里的小鸟,想要“下课钟声”来为我打开笼子上的门,让我能自由自在的在空中飞翔。

  “叮!叮!叮!”下课钟声真的帮助我打开我那笼子上的门了!我和我的朋友立刻展翅高飞,向外面的世界飞去。原本安静无声的走廊上,变得人声鼎沸;原本鸦雀无声的游戏区,也变得沸沸扬扬。但我和我的朋友,却来到安静的停车场,快乐的`谈天说地。大家聊得哄堂大笑,是一只只活力充沛的小松鼠。

  但每当我们聊得正开心时,讨厌的“上课钟声”便会响起。“为什么上课钟声不能学学下课钟声呢?下课钟声让人听得多么愉快啊,可是上课钟声却是那么让人沮丧。”我一边想着这个问题,一边慢慢的走回教室。在回教室的路上,我看到许多美丽的风景、有可爱的乌龟池、寂静的操场和一棵棵高大的树木。多么让人心情平静的风景啊!只可惜在下课的那十分钟,这些地方又要变得“生气勃勃”了。

五年级上册期末作文7

  时光飞逝,日月如梭。突然,一个学期的学习即将结束。1月26日是紧张又兴奋的一天,——期末考试。

  那天,我起得很早。默读重要课文。

  毕竟是期末考试,我得紧张。大脑中的“弦”总是很紧。我一点都不敢放松。但是,在这最后的时间里,我还是养成了——邋遢的老习惯。

  “天啊,八点半了!”我心里默默“呼”了一声。数学考试开始了。我开始认真写题目,一个又一个难题被我克服了。只剩下申请题了!我的骄傲在心里慢慢滋长:我以最慢的速度做完了题,我已经做完了应用题。这些人还在做计算。

  最后一个应用问题。我漫不经心和骄傲的心情达到了“极致”。我心里瞧不起这些学生。其实“144-8”算“126”。你是不是觉得我太粗心了?

  考试结束了。我和同学校对答案,发现申请题和一个填空题有错误。至少要扣8分。我原本的骄傲没了。似乎学生们都在耳边风:“你说要考100%才90!哈哈哈哈哈哈……”

  语文考试不敢放松。因为数学考的真的'很差。拿到试卷的时候我傻眼了。六面试卷,题多,让我目瞪口呆。我想拿到95分以上。你连90分都没有。我用尽了所有的脑细胞,设法解决了这个问题。

  考试成绩出来了。我很惊讶。数学:90分;语言:95.5分;英语100分。我惊讶于两点:

  1.中国人居然考了95分以上;

  2.数学只考了90分,进不了班里前十。

  后悔和泪水在心里荡漾。很长一段时间,我都没能重拾信心,面对失败。

五年级上册期末作文8

  今天是期末考试日。我一大早就起床了。早饭后,我怀着紧张的心情来到学校。我看了看手表。现在才七点半!校园里已经挤满了人。连平时迟到的同学都在考场外等着!

  8点整,语文考试开始了。教室很安静。学生们端端正正地坐在座位上回答他们的`论文。看那些孩子气的脸,表情不一样:淡定,紧张,淡定……当你看到作文题目:《六一节》。父亲节(每个选择都一样),表情突然又变了。我答完论文后,眼睛就盯在上面,生怕错过每一条“线索”.考试结束了。我对这次语文考试充满信心。数学试卷发下来后,我看了一遍才开始答题。但是最后一个问题难倒我了。我咬着笔,努力思考了一会儿。我头疼,把试卷放在一边,一手拽着下巴,一手挠头皮,皱着眉头。我反复思考后,脸上带着胜利的笑容写在纸上。做完题目后,我仔细检查了几遍,把不确定的题目抄了下来。“时间到了,滚起来!”监考老师说。

  出了考场,找了几个同学回答,结果挺满意的。因为我的答案和大家的一样。“我应该有一个快乐的暑假。”我心里美滋滋地想着。

五年级上册期末作文9

亲爱的父母:

  大家好!

  谢谢你养了我11年。这11年,你让我感受到了母爱的温暖,父爱的'严厉,但我知道这一切都是为了我好。

  时间过得很快,转眼11年过去了。如果我再有11年,我会报答父母养育我的恩情。虽然现在还不了,但是一定要勇往直前,为这个目标而奋斗。

  一:做个孝子,因为父母为我付出太多。只要我一般的小愿望能实现,父母就会满足我,给我两倍的钱。如果我不是孝子,那我难道一点良心都没有吗?

  二:帮爸妈做力所能及的事,因为我爸妈平时很努力的养我。如果他们到了老年,我会多帮助他们,让他们好好休息。这不是个好办法吗?

  时间过得好快,听老师说还有十分钟就要交卷了,这里就不说什么了,说话算数。

  祝愿:身体健康,万事如意

  我在此交流。

敬礼!

  你的儿子:章雷

  20xx年2月5日

五年级上册期末作文10

  时间过得真快,20xx快结束了,期末考试迫在眉睫。这是检验我们下学期学习情况的时候了。我相信我们班所有的学生都能在老师的指导下取得好成绩。

  期末考试是检验这学期所学的'知识是否扎实。有哪些漏洞和不足?方便我们总结经验教训,为下学期的学习做铺垫。

  那么,我们如何做好这次期末考试呢?我觉得应该从以下几个方面来做:

  第一,对于未知的知识,一定要上课认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,牺牲休息时间巩固所学知识。

  第二,要合理利用时间复习,在完成作业的前提下有计划地安排复习时间。请教不懂的老师或同学,千万不要放过任何知识的困难和疑惑。掌握知识要点。

  第三,老师带领我们复习时,一定要认真听讲,跟上老师的思路,做到事半功倍。此外,要营造良好的学习氛围,鼓励我们努力学习,注意休息,保证足够的睡眠时间,这将有助于我们取得良好的效果。

  过两天眨眼就期末考试了。同学们,让我们积极行动,抓住最后一分钟,好好复习,期末考试取得好成绩,为这学期的学习画上一个圆满的句号!报答为我们夜以继日工作的园丁!同时也给父母最好的礼物。同学们,努力,再努力!

五年级上册期末作文11

  一天,兔子在树林里采蘑菇。

  突然雨下得很大,兔子跳到一棵大树下避雨。这时,一只青蛙跳了起来,兔子叫道:“青蛙哥哥,青蛙哥哥。”

  青蛙哥哥说:“为什么?”兔子说:“你能给我摘一片池塘里的荷叶吗?”青蛙哥哥又说:“为什么要我给你摘一片荷叶?”兔子说:“我想回家,但是我不能摘荷叶!”

  青蛙明白后,跳到池塘边,迅速摘下一片荷叶。他跳到岸边,把它带到兔子面前。兔子很开心,在荷叶的'伞下开心的回家了。他回到家,妈妈夸他是个聪明的孩子,兔子更开心了。

五年级上册期末作文12

  (一)口语交际(5分)

  请介绍家乡的一处旅游之地。

  (二)作文。(25分)

  题目:xxx,我佩服你

  要求:

  1、将题目补充完整,可以写老师、家长、同学或其他人物。

  2、用具体的事例来写,写清人物的语言、动作和神态等,做到语句通顺,感情真挚,字数不少于400字。

  范文:老师我佩服你

  我们语文老师是张老师,她是一位年老的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默,一个是健忘。

  张老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,淡淡的眉毛下有一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

  记得在一次斗蛋比赛中,小明的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是张老师就宣布本届斗蛋比赛小明同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的'同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师幽默吗?

  张老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,张老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学小胜说一定是放在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

  这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

五年级上册期末作文13

  远眺源头,诗经中我们可以看到一个个勤劳善良的劳动人民在田间劳动,那是华夏人民的淳朴.它告诉了我们远古人类的智慧.

  追溯历史,在论语中我们看到一个学而不厌,诲人不倦的圣人.他告诉我们“温故而知新“的道理.“学而不思则罔,思而不学则殆“,告诉我们学习和思考的.关系.

  穿越时空,从王勃'骆宾王'杨炯'卢照邻到李白,到杜甫.李白在官场的失意发出“蜀道之难,难于上青天“的感叹,当他纵情于山水之间写出了优美的诗歌.失意如李白,可他却在冲波逆折中写出“长风破浪会有时,直挂青帆济沧海“的壮志,让我们看到的是雄心.“安能脆眉折腰事权贵,使我不得开心颜“!让我们看到的是意气,这是一个民族的灵魂.杜甫,到晚年时,家贫如洗,面对“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝“想到的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足“,这种精神,又怎么不能让人折服?这是一个民族的魄力!

  古往今来,多少文人骚客,学者老师,教导我们许多道理,如师说,如劝学.从他们的文章,我们看到的是五千年历史文化的灿烂,是中华民族文化的博大精深.她不仅仅是交流的工具,更是星空中最明亮的一颗.

  语文,是一种美妙的艺术,她会为所有人带来微微徐风,就像在干旱的沙漠,滋润着心灵的荒野,孕育出一片精神的绿洲。

五年级上册期末作文14

  期末考试结束了。考试前几天,我妈一遍又一遍的告诉我,这是我人生中第一次正式考试。我应该把它记录在我的学生档案里,让我好好对待它。听了我妈的话,我觉得我一定要好好学习,努力考个好成绩,把成绩记在我的.档案里。

  放学后,我妈一见我就问我考的怎么样。呵呵!我自己也觉得很好,就跟我妈说我考的很好。当我完成试卷的时候,我还检查出了三个错误的问题,都被漏掉了。我妈听了很开心,反复说能自己去查是进步。

  希望能让我梦想成真!我期待着.

五年级上册期末作文15

  这学期结束了。在这学期里,老师们为我们的学习付出了很多努力,我们也为我们的学习付出了很多辛勤的汗水。在这次期末考试中,我每科都取得了不错的成绩。

  总结这学期的'学习,我觉得主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。上课能认真听讲,不跟同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;老师布置的课堂作业可以在课堂上完成;有不懂的问题主动找同学讨论或者找老师咨询。

  其次,学习方法有所改进。为了改进学习方法,我给自己制定了一个学习计划:(1)做好课前准备。也就是说,腾出时间,去读老师之前没有说过的话。尤其是语文课,首先要认生词,把课文读好;我们应该能够区分文本的层次,表达段落的意思,正确理解文本内容。(2)上课积极发言。举手问不懂的问题。(3)每天做完作业后,让家长先检查一遍,让家长说说自己做错了什么,做不到什么,经常把错的题目拿出来复习。(4)多读课外书籍。每天中午吃完饭,看半小时的课外书;每天晚上做完作业,一有时间就多读几篇作文。

  第三,课外学习不轻松。

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