梧桐树四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的梧桐树四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梧桐树四年级作文1
我的家乡在南京，那里有很多梧桐树。
每当春天来临，百花齐放，梧桐树披绿衣，美化南京的每一个角落。微风吹来，树叶轻轻摇摆，羞涩地露出一张笑脸，变得很温柔。
夏天，梧桐树的叶子越长越深，郁郁葱葱的绿叶中，经常听到鸟儿的鸣叫，像是在“聚会”。炽热的阳光从浓密的枝叶层中透射出来，在地板上印上了铜币大小的闪闪发光的斑点。
秋天，树上的叶子有些逐渐变黄，有些像美丽的蝴蝶，在空中飞舞，有些像优雅的女孩挥舞着手臂，把金子撒在地上。
冬天来了，虽然梧桐树不像春天那样隐藏绿色的.生命；不像夏天，充满了优雅，展现出自己的潇洒；不像秋天，落叶的时候，有一种神秘的白梦。它直立在雪地里，像一个保卫故土的士兵。
梧桐树四年级作文2
在我们桃花路小学，校园的北面矗立着一棵高大的梧桐树，一年四季都给我们带来欢乐。
春天，它长出绿叶。朝向校门的一根树枝似乎是梧桐树的大手。微风吹来，随风摇摆，仿佛在门外问候学生，说：“该上课了，孩子们，快进来！时间很宝贵。俗话说，“一寸光阴一寸金，一寸金难买。“你不要浪费时间，要花时间去学习，长大后成为对社会有用的人！”
夏天，梧桐树的叶子更绿。站在树下，我感觉不到夏天的炎热。我和我的`同学在那里玩。我一个同学说：“我们去爬树吧。”但恰好有个老师听到了，他说：“不要爬，掉下来怎么办？而且，这棵梧桐可以算是‘老人’了。我们必须尊老爱幼，你知道吗？”那个同学脸红了。
秋天，梧桐树的叶子是黄色的，一片一片从树上落下来，像蝴蝶一样在空中飞舞。只见地面上不仅是黄色的树叶，还有一个圆圆的、带刺的球，像一只小刺猬卷起了自己的身体。一阵风吹来，几个球从树上掉了下来。
冬天，下雪。我走到梧桐树下，看到很多人在打雪球，就参加了战斗。我躲在梧桐树后面，他们打不到我。我扔了个雪球，打中了“敌人”。多亏了梧桐树，我欣喜若狂。
那棵梧桐树一直站在校园里，像一个站岗的士兵，守护着我们的校园。我爱校园里的梧桐树！
梧桐树四年级作文3
我们学校很小，风景也不多，但有一处很有趣，它就是学校里的梧桐树。
校园里的梧桐树东一行、西一行，每行大约有七八颗，有碗口粗的、也有胳膊细的，它们就像一个个忠诚的士兵护卫着我们的校园。
春天，梧桐树的叶子嫩嫩的、绿绿的，好似初生的婴儿好奇地打量着这个陌生的世界，以最美的姿态为我们学校涂上美丽的色彩。
夏天，梧桐树正在茂盛时期，一片挤着一片，不留一点缝隙，想把它们的全部生命力都展示给我们看。一阵风吹过，那深绿的树叶，宛如一只只可爱的精灵在阳光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黄金黄的梧桐叶像一群群蝴蝶慢吞吞地飘向地面，满地都是金灿灿的叶子。乍一看，好像就是一堆堆闪闪发光的黄金，这时我都快分不清哪是黄金、哪是树叶了。
冬天，寒风呼啸，梧桐叶离开了妈妈的怀抱，只剩下粗壮的枝干。大雪纷纷扬扬，整棵树银妆素裹，犹如童话中憨态可掬的“冬爷爷”。我们在冬爷爷的怀抱里堆雪人、打雪仗……欢声笑语在校园上空回荡。你看，雪人的'鼻子也冻得红彤彤的。我们就赶紧给它穿上暖和的棉袄，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罢休。
校园的梧桐呀，我爱你那多彩的风姿！
梧桐树四年级作文4
在我们学校三年级教室前面有三棵梧桐树，它们长得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季，这梧桐树都是那么迷人，令人陶醉！
春天来了，梧桐树似乎听到了春姑娘的呼唤，揉揉眼，从冬日的阳光中醒来，悄悄地抽出嫩绿的叶子，像婴儿的小手摸起来软软的。每天附近的鸟儿都会如约的飞到那棵树上伴着同学们的读书声叽叽喳喳的叫个不停，好像在争吵把巢建在哪棵梧桐树上。有一只喜鹊说：“这里即舒适、牢固，又能听到孩子们的欢笑声，是我们理想的天堂。”喜鹊们纷纷赞成。
夏天到了，梧桐树十分茂盛，那么多的`绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，就像三把浓绿的雨伞，为同学们遮风挡雨，这里成了小朋友玩耍的好地方，课间同学们在阴凉的树荫下打闹嬉戏，这里嫣然成为他们快乐的天堂。
一阵秋风袭来，梧桐树的叶子变成了黄色或者红色，它们旋转着从空中飘落下来，像是漫天飞舞的彩蝶，翩翩起舞，好看极了。用这些独有的形状的叶子，我们还可以做美丽的树叶粘贴画，拼成各种有趣的图案，比如小金鱼，小鸟，蝴蝶，等等。
一场大雪悄然而至，高大的梧桐树的披上一层厚厚的银装，它的枝条上冰晶莹剔透形状各异，在阳光那么下显得耀眼夺目，像是一名忠诚的卫士屹立在风雪中。
在我的眼里，校园的梧桐树是那么美，我爱校园的梧桐树！
梧桐树四年级作文5
在我们亲爱的校园中有一棵参天大树。
这棵树普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，它也有一个普通而又平凡的名字——梧桐树。
它虽然普通平凡，但是它有特别可爱之处哩！
阳光明媚的时候，在梧桐的.叶子渐渐地变成“蝴蝶”飞舞落地之时，它，便能让我们沉迷在幻想之中。
每每走过那高大粗壮的梧桐树，听见梧桐叶子飘荡的声音，每每听到同学谈论有关梧桐树的话题时，我都会丢下手中的事抱一本书，边静静地看着落叶飘落，边慢慢地向那梧桐树走去。有时看着那又大又黄的叶子静静落下，真的觉得那仿佛不是一片叶子，而是一个小精灵从树上轻轻飘荡，落下时还不忘展示自己那曼妙的舞姿，当小精灵落地时，就好像是一曲舞曲完毕一样。走到那树前就会情不自禁地坐下来看书。坐在树坛边看书，一边被阳光沐浴着，一边欣赏美妙的文字，感觉好极了。更有趣的是，不时会有落叶落入书间，真像小精灵呢。
不信？你也去看看那梧桐！
梧桐树四年级作文6
我们校园里有许多梧桐树。它们在无数个春夏秋冬中发芽、冒烟、默默无闻地离开.
春天，梧桐树长出新牙。那个蓓蕾那么翠绿，那么清新可爱，它默默地向我们传递着春天的信息。在甘甜的春雨下，嫩芽渐渐长成绿叶，叶绿如飞绿。一个春风吹过，满树的小叶子动了，很美。这时，梧桐树被冠上了美丽的绿色王冠。
夏天，树上的绿叶长成比成年人的手掌还大的绿叶，浓密的枝叶像一把巨大的雨伞，遮住了烈日，带来了凉爽的环境。我们在树下嬉戏玩耍，完全感受不到夏天的炎热。
秋天来了，黄绿色的叶子变成了金黄色。几场秋雨过后，雨水把树叶冲洗得亮亮的。一阵秋风吹来，树叶纷纷扬扬地飘落，像“小伞兵”。人们踩在上面，发出咔哒声。可以说是秋风扫落叶，忙着环卫叔叔阿姨。
冬天，树上的'叶子都会掉下来。没过多久，梧桐树就变成光秃秃的树枝，但在寒风中依然挺立。一场冬雪后，树枝上覆盖了一层厚厚的白雪，似乎给大树穿上了冬衣。这时，梧桐树又开始酝酿春天的美好，准备再把美好献给人们。
多可爱的梧桐树啊！你美化了我们的校园，传递了春天的信息，带来了夏天的凉爽。'
梧桐树四年级作文7
我的校园和我的童年融为一体。每当提起我的校园，就能看到学前班和同学一起玩的场景，那段时间过得很开心。
转眼间，我就要上六年级了，但我还是忘不了学校讲台两边的梧桐树。不知道他们活了多少岁，经历了多少风雨。四季像卫兵一样守护着校园，给我的记忆留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，这种古老的梧桐树有一个嫩黄色的芽，散发出淡淡的香味。有的树枝上有一片小叶子，说它有五个“手指”，确实如此。它的叶子像婴儿的'手一样一点点长大。远远地望着梧桐树，它像一棵花树。“花”嫩黄色，可爱。再次，
夏天，虽然酷热难耐，但梧桐树茂密的枝叶就像一把撑开的伞。下课后，我们女生会在梧桐树下跳橡皮筋。不管天气多热，我们在梧桐树下都会感到凉爽。梧桐遮挡了我的阳光，我非常感谢它。
秋天，当梧桐树的叶子变黄落下，我知道秋天来了，梧桐树真的是一个好钟。当树叶在天空中飘落飞舞的时候，你看！树叶有不同的颜色，如黄色、绿色和半黄半绿。虽然没有真正的蝴蝶色彩丰富多样，但也挺有意思的！树叶纷纷落下，在地上堆积得更多。自然形成了一层厚厚的树叶“地毯”。人一踩上去就会发出“沙沙”的声音，非常好听。
秋天很美。它带给人们丰收、欢笑和美好的回忆.虽然花、草、树、树都会在秋天枯萎，但这不是结束或衰落，而是更美好的未来。
冬天的梧桐树只剩下光秃秃的树枝，寒风凛冽，摇啊摇。即使这样，我们也可以玩它。下雪时，一些雪花不偏不倚地落下；落在树枝上，像一朵水晶花。雪下得很大，下课后，男女都疯狂地抢雪。最后男人和女孩居然打起了雪仗。那个场景真的很有趣。
我爱校园，我爱校园里的梧桐树！
梧桐树四年级作文8
我家门前有一棵梧桐树，巨大的树冠向四面八方伸展，一片片树叶把阳光遮得严严实实，每当雨天来临的时候，我和邻居家的小朋友就在树下避雨，嬉戏，他就像一把巨大的雨伞，每年四五月份，树上开满了许多紫色的'小喇叭花，微风吹来花香四溢，让人感到特别的清晰，听爸爸妈妈说；梧桐能引来金凤凰。
每年的夏天，梧桐上都有许多小鸟欢快唱歌，偶尔还引来许多知了，它们欢快的叫声仿佛把我带到了一个崭新的世界。融入了大自然之中，梧桐真美。
我最讨厌的是秋冬时节，虽然他是丰收的季节，但它能使梧桐树的叶子变黄，枯萎，最后掉落，突然有一天我发现就在那所剩无几的叶子里面还有许多果实，细细长长的，就像长豆，虽说不太美丽，但他对梧桐来说这可能就是它的一年的果实吧。
梧桐树四年级作文9
今天，我将向你介绍梧桐树，即“中国吴彤”，是吴彤科吴彤属植物，别名青桐、通马，也是一种大型落叶树，一般高达15米；树干笔直，树皮绿色光滑。原产中国，栽培于北方和南方省份，也是一种普通的行道树和园林绿化观赏树。我们所说的法国梧桐其实是悬铃木的一种。
梧桐树的叶子和枫叶很像，连叶脉都一样。梧桐树的叶子会变色！春天，树叶嫩绿；秋天，树叶慢慢变黄。这是为什么？原来夏天的时候叶子很辛苦，但是天气转冷了就不工作了。叶子产生的营养不能送到枝干，而是沉积在叶子里。叶片中的叶绿素也会被破坏，与叶片中留下的营养物质混合或枯萎成深褐色，从而变成各种美丽的颜色。所有的叶子都含有绿色叶绿素。树木利用叶绿素捕捉光能，并在叶子中其他物质的帮助下，以糖等化学物质的形式储存光能。除了叶绿素，许多叶子还含有其他色素，如黄色、橙色和红色。虽然这些色素不能像叶绿素一样进行光合作用，但它们中的一些可以将捕获的光能转化为叶绿素。在春夏季节，叶片中叶绿素的含量比其他色素丰富得多，所以叶片呈现叶绿素的绿色，但其他色素的颜色不可见。当秋天到来时，白天变短，夜晚变长，这导致树木开始落叶。落叶前，树木不再像春夏那样寻找样本产生大量叶绿素，现有的色素如叶绿素会逐渐分解。这样，随着叶绿素含量的逐渐降低，叶子上就会逐渐出现其他色素的颜色，于是叶子就会呈现黄色、红色等颜色。
梧桐树的价值也很大。悬铃木是花园中种植的观赏树木。木头又轻又软，是制作木箱和乐器的好材料。炒籽可以吃，也可以榨，油是不干性油。根皮、茎、叶、花、果实和种子可入药，可用于治疗腹泻、疝气和须发早白。树皮的纤维是白色的，可以用来造纸和编绳。刨花可以沥出黏液，称刨花，滋润头发。
悬铃木是悬铃木的种子。秋末冬初采收，去杂，晒干。干种子，圆形或类圆形，直径6 ~ 8毫米，黄褐色至暗褐色，表面皱缩成网状。外层种皮易碎易破，内层种皮坚韧。去除后，内部有厚厚的淡黄色胚乳；子叶薄而大，紧贴胚乳，胚根位于较窄的一端。气和味都很轻微。最好是大的，丰满的.，棕色的，没有杂质的。陶隐居云中：“桐树四种，青桐叶绿如路无子。梧桐白，叶似绿树，生子，肥也可食。”李时珍说：“梧桐遍地。树如桐，但皮绿，树直无节，细而紧。叶子略小，光滑而锋利。它的花有一个薄核，它像一个胶囊一样落下。它的豆荚三寸长，五块合成，老的像簸箕一样劈开，叫e-e，他儿子连着高e，五六块多，不到两三块。孩子大如胡椒，皮肤皱巴巴的。他的儿子甘平无毒。"
梧桐树是这样的。
梧桐树四年级作文10
我爱我们的学校？莲花小学，但我更爱学校里的梧桐树。
每当我走进校园，我总是第一眼看到梧桐树。他们就像一排排高大强壮的卫兵守卫着我们的学校。
梧桐树的叶子像棕榈树，茎上的图案像一对对大眼睛。它的叶子可以变魔术，但是很有趣！春天，春天归来，苏醒万物，梧桐树的叶子也开放了，嫩叶织成一件嫩绿的外衣，穿在梧桐树上很美。
夏天，炎热的太阳让人出汗。这时，梧桐树的叶子已经在早晨茂盛地生长了。他像一把绿色的大伞一样打开茂盛的树叶，欢迎孩子们在树下乘凉。
秋天，大地金黄，梧桐树也不例外。一阵风吹来，梧桐叶就像美丽的金蝴蝶在秋风中翩翩起舞。
冬天的'时候，叶子都没了，就像消失了一样。直到春天回来，它们才会变回原来的样子。白雪给梧桐树披上一件厚厚的白色棉袄，用银子把它装扮起来。
我爱我的学校，爱我学校的每一棵梧桐树。
梧桐树四年级作文11
我们的校园虽然不大，但是却很神奇。
走进校园，来到操场，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐树。每当下课的时候，孩子们就会奔出教室来到梧桐树旁边和它一起玩耍。
春天，梧桐树姐姐的头发渐渐多起来了，微风拂面，梧桐树姐姐正忙着梳头发呢，可没时间跟大家玩，很快，头发梳好了，孩子们开始给梧桐树姐姐量腰围了。孩子们一个接一个的拉着手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐树姐姐开心极了，说：“你们看看我长高了多少？”孩子们抬头一看，“你有两层楼高了！”梧桐树姐姐露出了开心的'笑容。
夏天到了，梧桐树姐姐的头发长了很多，太阳公公用力的烤着大地，梧桐树姐姐向孩子们喊着，“快到我这里乘凉吧！”就这样，大家开心的奔向梧桐树姐姐的身边，大大的叶子挡住了灼热的阳光，大家度过了一个宁静的夏天。
秋天到了，农民伯伯的庄稼都成熟了，孩子们在干什么呢？原来他们正在捡梧桐树姐姐掉下来的头发呢。再过一个月，梧桐树姐姐就要成为妈妈了，孩子们已经看到了梧桐树上挂着的圆圆的果实了，觉得心里甜甜的……
孩子们依依不舍的告别了秋天，冬天的脚步近了！万籁俱寂，梧桐树姐姐，现在已经是梧桐树妈妈了，虽然头发都已经落下来了，但是粗壮的树干依旧挺立，在校园里静静的守护着孩子们……
梧桐树四年级作文12
我一进学校，左边是一排整齐、高大、粗壮的梧桐树。这些梧桐树就像哨兵，巨型蘑菇和雨伞。
春天，梧桐树长出新叶，仿佛每一片嫩黄的叶子都颤抖着有了新的生命。
夏天的时候，梧桐叶叠放，没有任何空隙。阳光照射在树叶上。看那些叶子，享受明媚的'阳光！
秋天，树叶开始变黄，好像阿姨们的头发渐渐变黄了。不时有几片叶子落下来，像蝴蝶在空中飞舞，又像燕子在空中漂浮。
冬天，悬铃木的叶子突然脱落，仿佛下了一场叶雨。看看地上有一层厚厚叶子的毯子。
学校里的梧桐树多高啊，哦！给我留下了深刻的印象！
梧桐树四年级作文13
星期五，老师让我们带着本子和笔去排队，让我好奇老师这是干什么呢？老师带我们来到新校门口的大梧桐树下。老师说：“让我们画下这棵树”。同学们议论纷纷，该从那画呢？女同学立马就下笔了，男同学坐在一起互相讨论、让我向大家介绍这棵梧桐树。
梧桐树的叶子一层层，一串串长的密密麻麻，像一顶巨大的绿绒大伞。它的叶子有的像一把蒲扇，有的像巴掌。一阵秋风吹过，叶子随风飞舞，像一个快乐的精灵向同学们问好，仿佛说：“你们要好好学习，天天向上。”
春天，梧桐树在春风的吹拂下，在滴滴答答的春雨的滋润下，长出嫩绿的叶子。夏天，天气炎热，同学们会结伴来到大树下聊天，学习、玩游戏，树下很是舒服和凉爽，秋季的`时节、树叶会跳着优美的舞姿缓缓落下，枯黄的树叶铺满了地上，踩在上面沙沙作响，似乎告诉我们天凉了多穿点衣服。冬天叶子落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢的和风爷爷作斗争。同学们仍然在梧桐树下玩耍、做游戏。
梧桐树见证了我们的欢乐童年时光！
梧桐树四年级作文14
我的学校里有一棵梧桐树，每天上学右转，只见一棵高五层楼、粗一丈的梧桐树挺立在面前，又大又粗又高，就是这样的梧桐树。
虽然这棵梧桐树就是一棵普通的梧桐树，但却给我们带来不少欢乐！下课时，我们在那里玩耍；体育课时我们在那里运动；社团时我们在那里打篮球……
春天，梧桐树的叶子生出新芽绿色成了我们最常见的颜色，色彩明艳，树枝像春姑娘伸出的手臂；夏天，叶子绿得繁茂，是乘凉的好地方，郁郁葱葱的叶子挡住了毒辣的'太阳，使得我们变得更加生气勃勃；秋天，叶子变黄了，秋风姑娘将树叶扫了下来，时不时飘来一阵阵淡淡的清香，正好让我们紧张的头脑放松下来；冬天，旁边其他的树儿树叶都掉了，唯独它和几棵柳树还带着叶子亭亭玉立在风雨中。寒风吹得我们的脸生疼，但它似乎像个什么都不怕的小英雄一样站在那里一动不动。
这就是我学校里的梧桐树，我爱我的校园，更爱校园里的梧桐树。有机会希望你也能过来细细欣赏。
梧桐树四年级作文15
春天到了，万物复苏，植物们都抽出嫩绿的枝芽，长在一个院子里的梧桐树和松树也不例外。
这天，梧桐树娇傲的对身旁的松树说：“你瞧瞧，这片土地上，是不是我最美，给人们的贡献最大啊？”松树听了，不解地看着梧桐树。
“春天，我为人们遮风挡雨；夏天，我为人们遮挡暴烈的太阳；秋天，我落下的.的叶子可以做书签，做标本。你说，在这片土地上，难道不是我最美，给人们的贡献最大吗？”梧桐树接着说。松树听了，低头不语。
一转眼，冬天到了，梧桐树的叶子落光了，变的光秃秃的了。松树开口说话了：“梧桐兄弟，春天、夏天、秋天，是你最美的时期，也是你给人们贡献最大的时候。而冬天，你不是最美的，也不是给人们贡献最大的。梧桐兄弟，每个人都有自己的长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。你当初的做法，是错误的表现啊！”梧桐树听了，悄悄地低下了头。
从此以后，梧桐树和松树再也不争论谁最美，谁的贡献大了，反而成了一对非常要好的朋友。
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