小学四年级作文8篇【通用】
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文 篇1
书,是一架望远镜,让我们的视野更宽更广。书,是一对翅膀,让我们在知识的海洋中自由翱翔。我爱看书,书是我的好朋友,书伴随我快乐的成长。
有一天,我在学校的图书角借了一本书,可是我每天都没有时间看,所以,我把看书的时间推到了睡觉的时候。
那天晚上睡觉的时候我故意不关灯,专门让爸爸来帮我关灯。我躺到床上大声地向正在看电影的爸爸喊着:“爸爸,一会儿来给我关灯!”爸爸嗯了一声,便继续看电影。
我这是把藏在枕头下的书偷偷拿出来,专心致志的读了起来。过了很久,爸爸才想起来,还没给女儿关灯呢!“啪啪啪”,爸爸过来了,我急急忙忙地书藏在枕头下,躺在床上合上眼睛,装作睡着了。爸爸推开门走了进来,来到了我的床边,“哎哟”!我的脸被爸爸捏了一下,“你个小鬼头,不睡觉在这里偷偷看书!这个月的零花钱就免了吧!”爸爸说。
哦,原来我刚刚急匆匆的.放书,没有放好,那本书露出了一个角。爸爸迈着大步子带着“赃物”满载而归地走了。书啊!我为你挨了一顿臭骂,可是我认为很值得,因为收获到了很多知识。
第二天晚上,我回到家里,换衣服时妈妈告诉我新一期的《小读者》到了,快去看吧!
我一听,甩下衣服就向桌子奔去,迫不及待的翻开书津津有味的读了起来。刚读了一半,爸爸就走过来说:“写完作业再看!”我只好听从爸爸的命令,拿出笔和本来,爸爸又补充道:“吃饭之前你写不完作业就别想出去玩了!”我一听,赶紧写起作业来。
过了一会儿,作业差不多都写完了,只剩下一篇日记了。写什么好呢?我想呀想,突然看见了躺在一旁的《小读者》,我心里像:“看一小会儿不会耽误多长时间的,就看一小会儿,反正还有40多来分钟呢!”我便拿起书读了起来。
时间一分一秒的过去了,40分钟很快就到了,“开饭了!”妈妈喊道。我好像刚从睡梦中醒来,一听“开饭了”这几个字,便马上埋起头来写日记。
一阵脚步声传来,越来越近,门开了,爸爸走了进来,“什么?还没有写完作业?今晚你就别想出去玩了!”爸爸生气的说“快去吃饭!”我垂头丧气地走向餐厅,唉,我看书有什么不对的吗?
虽然我为书受了点苦头,但是我和书依然是好朋友,不,应该永远都是,我爱看书!
小学四年级作文 篇2
今天,老师给我们一张试卷,让我们在五分钟做完。
一张试卷五分钟,还是“知识渊博型学生测试”?让我们一头雾水。管不了那多,抓紧时间,我立刻开始,一题不落。当然有几个小题不会做。
“时间到。收试卷。”我得意的看看自己的试卷,只有少少的几个空,心想,我不是知识渊博型,也可能算的了“比较渊博吧”。
接下来老师的话让我们惊叫,气愤,不解,恍然大悟。
老师先请李泽仁读试卷前面的话----“看完全卷,按要求做题”。又请周佳煊读试卷后面的`话----“只做一、二题”。
这老师,怎么这样,不是耍我们吗?要我们做哪几题为什么不明明白白告诉我们?居然闹的我们全班就一个同学合格。像我这样做的多的倒是不合格的人。真气愤。
“同学们,我知道你们有很多人不服气。但我只想告诉你们几点:一是世界上最聪明的人就是最懂规则的人。二是我们有很多同学在考试前连先看完试卷再做题的基本程序都不知道,还振振有词。三是在做题前也不想想,五分钟能做完一张试卷吗?肯定有什么原因吧……
真的,我在考试时确实有很多坏毛病,但总是不认为是毛病,更不会准备去改。这次不一样的考试,给我警醒。
小学四年级作文 篇3
我的好伙伴湖北省武汉市华中农业大学附属小学四年级一班邓斯舜我有一个好伙伴,他的名字叫严若鹏。
他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸,脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼,总是那么炯炯有神,眼珠子骨碌碌直转,像两颗水晶发亮的宝石,只要他一眨巴眼,准有鬼点子;一对眼睛中间横卧着笔直的、机灵的鼻子;那说话结结巴巴的小嘴,总喜欢提一些天真的问题,使人无以回答;那排列整齐的牙齿像磨洗过了一样,又白又亮;他那大脑袋上的头发乌黑油亮,像条清澈的小溪;脑袋上长着一对不大不小的耳朵,好像吊壶的两个把手;他那圆滚滚、胖乎乎的手粗壮有力,白净的平脚板走起路来特别有劲。
严若鹏非常能吃,你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西,他可能吃了。有一天,我正走在上学的路上,看见严若鹏一手拿着橘子,一手揣着酸奶。我走上前去问:“你怎么拿这么多东西呀?”他边吃橘子边应道:“今天不是有劳动课吗?”我又问:“那你现在把橘子吃了干吗?”他边喝牛奶边答道:“没办法,我的肚子是个无底洞,总是吃不饱!”他嘴里还念念有词的'说:“恩。恩。真好吃。”他吃完了橘子,把嘴巴一抹对我说:“邓斯舜,你在电脑上玩过《极品飞车6》吗?”说着,不由得神采飞扬,仿佛额头上也跳出一个“喜”字来。
他在上课的时候,总是偷偷在玩玩具,老师讲课,他全然没有听到。每次上马老师课时,轮到他发言,就意味着一场大笑即将来临。他立即站起来,头微微上仰,脸涨得通红,厚厚的嘴唇在颤动,竟吐不出半个字,真可谓有话难言呀,好不容易蹦出几个字,却又中断了,随即带出一个发颤的、走了调的声音,“轰”的一声教室里的声音冲倒了一切。他非常爱口语交际,一说起来滔滔不绝,有时令人感动的下泪,有时却让人忍俊不禁,大笑不已,一说就是十几分钟,谁都别想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺点,发扬优点,成为一名优秀的学生。
小学四年级作文 篇4
一句“谢谢”很容易就会说出口,别人借给你一块橡皮,你对他说声“谢谢”捡到别人的东西还给他,他会对你说声“谢谢”帮助老奶奶过马路,老奶奶对你说声“谢谢”。人一生可能会听到无数谢谢。但往往只有少数人对你说的是发自内心的谢谢,在我的记忆里,只有一次我听到了一句发自内心的谢谢。
那是去年暑假,我独自一个人回了老家。临走时,爸爸给了我300元钱,让我买点好吃的。回老家的第四天,正好是镇上的集市,我便带着200元钱去溜达了,买了一根又一根冰棍,随便吃了点东西,给姥姥买了些日用品。细细享受着这条人声鼎沸的集市给我带来的舒畅心情。溜达完了,刚要走出集市,忽然看见一个小女孩跪在集市的旁边,头上挂着一块牌子,上面写着“父亲病重急需用钱,请各位好心人捐点钱”。我想这里怎莫还有乞讨的人呢?我走过去,问了问小女孩他们家发生了什莫事,为什莫要来乞讨,小女孩说:“我父亲病了,要做手术,街坊四邻捐了些钱还是不够,父亲的病需要300元的手术费。现在加上我们家的积蓄还差100元钱。所以才来乞讨”。我想老家的条件并不好,300元就能做手术,但这些没有经济来源的人,该怎莫办呢?与是,我把兜里的100元钱拿出来给了小女孩。小女孩哭着说:“谢谢你,这钱我一定会还你的!”看着她的样子,我觉得她真的好可怜呀!
回到家,我没把这件事告诉姥姥,因为我害怕她们会说我上当了。可是我觉得没有,因为这个地方的人是那莫纯朴、善良。如果不是因生活所迫,她是不回来集市上乞讨的.。
结果被我言重了,一个半月以后的集市上,我又碰到了那个小女孩。她说:“谢谢你,我父亲已经康复了,父亲非常感谢你给他捐助的100元钱,让我在集市上找你,打算还给你,”我接过那张皱巴巴的100元钱,鼻子一酸,想哭,但是我忍住了。小女孩又说:“真的很谢谢!”
走在回家的路上,我想:小女孩为了父亲不惜出来乞讨,肯定连冰棍都舍不得买,虽然最便宜的冰棍只要1角钱,但为了父亲就舍不得花了。而我却一根又一根地吃着五角钱的冰棍实在是太奢侈了。但是我的想法对了,小女孩不是骗子,这里的人们只有那颗朴实无华善良的心灵。
这件事我从来没有和别人讲起过,小女孩对我说的那声谢谢,是我听到过的谢谢里面唯一发自内心的感谢!我永远不会忘记那个小女孩对我的启示,小女孩祝福你从此幸福快乐!。
小学四年级作文 篇5
奶奶的手
我的奶奶是山西省汾阳县人,她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的,微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹,但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。
奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时,哇哇大哭,于是奶奶就用双手抱起我,在奶奶的怀抱中,我停止了哭泣。直到现在,我还喜欢和奶奶睡觉,因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着,让我很快就进入甜蜜的梦乡。
奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住,每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花,这么多活儿,她能干吗?我每次走进奶奶家,家里都一尘不染,收拾得井井有条。那地板就像镜子似的,能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年,她都要亲自下厨,为全家做一桌美味可口的饭菜。
奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了,但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后,上了老年大学,在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品,每幅都栩栩如生,活灵活现,其中,我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》,画上的.牡丹花颜色十分鲜艳,用淡粉色水粉涂上的,在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀,旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。
这就是我的奶奶,她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。
文章结构:总分总式。这是一篇写人的文章,抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖,语言也比较成熟流畅,用词很恰到好处!中心是描写奶奶的手,小作者抓住了中心,对奶奶的手进行了细致而感人的描写,把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来,结尾不忘点题,非常优秀的一篇作文!
小学四年级作文 篇6
我有一个可爱、调皮的妹妹,已经七个月了。她有一双大大的、清澈的单眼皮大眼睛,眼睛下面有一个小小的、扁扁的鼻子和一个樱桃小嘴。当她笑起来的时候,两个眼睛眯成了一条缝,嘴巴笑成了半月牙形,仔细一看,好像还有两个酒窝呢!“咯咯咯咯咯……”真好听!哭的时候,她浅浅的眉毛皱成了“川”字,嘴巴发出“哇哇哇哇哇”的哭声。每当这个时候,我总会抱着她走走,有时候是迈一下小碎步,有时候是跳几下,妹妹立刻就不哭了,有时还破涕为笑,我心里真高兴!
妹妹总是对别人玩的.东西很好奇,总想着去玩一玩、摸一摸,有一次妈妈伸出舌头来逗她玩,她张开口伸过去差点就把妈妈的舌头给咬掉了。如果遇到一个很喜欢的东西,她总是有三个步骤:1、先看见玩具,眼前一亮。2、发出一串清脆地笑声。3、最后不顾一切地跑去拿。有时中间会有一座“小山”隔着,她就会把手搭到“山”上去,小脚拼命地蹬啊蹬,要是“山”高的话,她还会扶着站起来,就这样子爬着、蹭着,直到她爬完为止。她玩玩具的时候,如果高兴了就会拍几下桌子,还有可能唱一首“歌”来听听,真可爱!
我爱我的妹妹,我要好好保护她,照顾她,陪伴她一起长大。
小学四年级作文 篇7
开学一大早,我来到了美丽校园,看到了校园崭新的一幕。有乐团吹着各种乐器,欢迎着一年级新生的到来。在开学时,我又惧怕,又开心。想知道为什么吗?
惧怕的是,五年级的功课太难,我在暑假光玩和写作业,没怎么复习,害怕学不好,被同学笑话。
高兴的是,我又能见到两个月没见的同学和老师了,心里有种说不出的激动的感觉。还有,我又长大一岁了,很快就要离开小学的大门,跨进初中的'大门了。心里又快乐又有不舍。
开学了,我决定要有一些改变,我不要总是贪玩,要认真学习。不要惹是生非。
我要收起暑假的心,迎接新的学期的到来。
开学了,我也不免做些白日梦,梦见我在五年级每次考试都考一百分,而且还三科免考。哈哈。(其实不太可能,呵呵)
开学前,总是最忙的,我要跑很多家文具店买文具。我经常想:苍天呐,大地啊,我快累死了!!!
我喜欢学校那种学习的滋味,也喜欢和同学们一起学习一起玩。
小学四年级作文 篇8
在我们学校大操场的东边,有六颗高大挺拔的泡桐树,它们的树干比较粗,要两个人才合抱得过来,春天一到,太阳放出了灿烂的光芒,每颗泡桐树的顶端,就开满了一朵朵美丽的泡桐花,它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼,也像一个个漂亮的花菠萝。泡桐花有两种颜色,一种是白中带点黄,一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状,但它却像真的喇叭一样,唱着快乐的歌,告诉我们春天的消息。泡桐花中有许多数不清的.紫色的小点点,我把泡桐花拿到鼻子前,闻了闻,一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点,不就像是那些散发香味的器官吗?花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花,我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花,在微风中翩翩起舞。
看!树枝上长出了几片树叶,嫩绿嫩绿的,真好看!这一片片绿叶,似乎是小朋友送给春姑娘的信。我爱校园的泡桐树!
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