四年级的作文汇编(3篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
我喜欢我的小卧室，它是我的乐园。
我的卧室虽然不大，但特别亮敞，走进我的卧室，首先映入眼帘的是我的学习课桌，那桌子上全是我的学习用品，偷偷告诉你们哦，我的课桌下面一层放着我最喜欢的玩具，有的是我的好朋友送的，有的是小时候妈妈给我买的，我偷偷攒着的，每当我的学完时，我就会拿起我的玩具玩一会儿，这个就是我的解压方式了。
我的课桌后面还有衣橱，那里放着我的`衣服，再过去一些，挨着我床的是一个飘窗。
星期六和星期天我把作业做完后，我和弟弟就会把鞋脱了，把玩具拿到这里来玩，弟弟会有很多玩具，都是我送他的，但这时，他就会拿起来一些分享着，我们开心地玩起来。
弟弟一会儿说：“哥哥我们玩儿搭积木好吗?”我说：“好，看谁搭得又高又好看。”弟弟每次都特别有信心地去搭积木，可是就是因为他小些，搭的积木虽然很高，但是不会很美观，而且一会摇摇晃晃的，就倒掉了。他会气鼓鼓地说：“哥哥我要听你的了，你说怎么搭都好。”看到他这样，我又好气又好笑，拍拍他说：“我们一起搭出又好又高的积木房子来。”搭了积木，我们又去玩了其他好玩的玩具，我们开心极了。
我爱我的小卧室，它是我的乐园，你们喜欢吗?
四年级的作文 篇2
在天地人三界，衮衮诸神，高坐凌霄宝殿的玉皇大帝，太辉煌崇高，下界芸芸小民，不敢高攀；四大元帅、雷公电母、二十八宿等，又威仪赫奕，敬而远之。至于地府阎君，无人不避之犹恐不及。灶君虽是最小的神，但却是每家的保护神。因而，享专日祭祀、万家感恩、亿人戴德、拉开过年大幕的神祇，也只有灶君了。
民以食为天。柴米油盐酱醋茶，一日三餐，人人离不了。肚皮问题，是每个人最大的问题；丰衣足食，是每个家庭的'愿望。灶君，不顾烟熏火燎，关心着灶里的柴是否够烧，锅里是否有米、有肉，饭是稀还是稠。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，手中有粮心中不慌。灶柴釜米，关乎江山社稷。愿高居庙堂者，向灶君学习。灶君，人们亲切的叫您老灶爷，您是家庭中的一员，您是一家之主，您是全家尊敬的慈祥的老爷爷。您关心着每个人的喜怒哀乐，行事的正与不正，燮理家庭父慈子孝、婆爱媳敬、和顺兴旺。灶君，您是一位老顽童，您又是一位大度而又幽默的老爷爷。每年腊月二十三，在送您上天宫的鞭炮声中，人们总是用粘牙的饴糖献给您。有的说为了粘住您的嘴，不让汇报不好的事；有的说，为了让多您言好事。对于这些不管是出于虔诚的美好愿望也好，还是带点儿玩笑也罢，一年又一年，您一点儿也不忌怪，总归是乐呵呵的接受。无论如何，我想，您总是要保佑家家平安幸福的。
腊月二十三又到了，热烈的鞭炮声又响起来了。老灶爷，请吃糖，祝您“二十三日去，初一五更来”，愿您“上天言好事，回宫降吉祥”！
四年级的作文 篇3
我的心情无比兴奋，因为我登上了时空飞船，马上就能看到20年后的学校了。
听着耳边刮过的呼呼风声，转眼间，飞船就降落在了地球上。怀着激动之情，我冲出了舱门。
我到了学校里面后，刚走进教室门前，我正要推门，随着一声“欢迎你”，门突然自动开了，原来是个自动门，只要人走到门边，它就会自动打开、自动关闭，多么神奇！走进教室，我惊呆了：天花板是天空的颜色，蔚蓝蔚蓝的；从空调里散发出像下过雨后泥土的清香空气。天花板的`吊灯是紫色的，样子十分像葡萄，几个男孩爬到桌子上面，想研究研究那几颗“葡萄”，没想到刚刚碰到那几颗葡萄就发出了悦耳的声音：“孩子们，注意安全呀！”
我来到座位前发现桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的东西，突然，桌子长高了，我十分惊讶，原来这个桌子是智能的，它不仅能根据孩子的身高自动调节高度，还能防盗、防损坏等。
“叮铃铃……”上课铃响了，门开了，一个机器人老师从外面走了进来。我走到了教室后面，机器人老师转身就在黑板上写了“欢迎新同学”这几个大字。老师介绍了自己和各位同学以后，就按了黑板上的红色按钮，黑板上的字就消失了，我惊讶地张大了嘴。
机器人老师的课讲得十分精彩，他运用多媒体数学，形象生动，深入浅出，点面结合，一点儿也不枯燥，连我都听得入了迷。不一会，从天花板里传来了一个动听的声音：“同学们，下课了，快点出去玩吧！”我也跟着学生出去了。
我出了学校坐上时空飞船回到20年前，在船上我想要是20年前的学校也这样该多好啊！但我相信以后的科技会将我们的学校装扮得更加新奇。
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