六年级年的作文【优秀3篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
夏有一首神奇的乐章，每一个音符都能让万物逐渐苏醒，逐渐活泼起来。
夏的清晨，是一个四分音符，清晰、干净。早晨，太阳已经悬挂在碧空之上，洒下金色的光芒，给人们以新的希望。空气是那么清新，晨风中，隐隐传来花的香气。假如昨夜下过雨的话，挂在屋檐上的雨滴会在阳光下幻出美丽的色彩。
夏的中午，是一个八分音符，热情、活泼。中午的太阳仿佛更大了，更红了，阳光炙烤着大地。路上的行人都急匆匆地赶路，每一个人都不想在阳光下多停留一秒。田野里，辛勤劳动的农夫被太阳晒得汗如雨下，滋润着脚下的大地。平日活蹦乱跳的小狗也耷拉着脑袋，吐着舌头，躲在树荫下乘凉。在这炎热的夏天，好像只有蝉喜欢，它在树上肆无忌惮地大叫：“知了——”“知了——”，好似在给夏唱歌。
夏的夜晚，是一个全音符，悠悠长长，让人感到十分温馨。夜色弥漫整个天空，星星在夜空中闪烁着灿烂的光。萤火虫提着小灯笼，在空中飞舞。人们都把桌子、椅子搬出来，吃着西瓜，随意地拉着家常。小孩子打打闹闹、嘻嘻哈哈，提着灯笼捉蛐蛐去了。夜，渐渐深了，在蟋蟀的鸣叫声中，人们沉沉地入睡了。
夏日的花园里，满是俏皮的跳音。瞧!花园里多热闹。有名的、无名的'花，在微风中摇曳，散发缕缕幽香，惹得那些小蜜蜂边采蜜边跳舞了呢!郁郁苍苍的大树撑起一把绿伞，这可是小动物的快乐天地，小鸟在树枝上歌唱，有时还会飞落到地上，树下的小猫小狗都会好奇地跑过来，想捉住它，小鸟一飞，又飞到树上，让小猫小狗在树下“喵喵”、“汪汪”地叫。
夏的乐章里，所有音符隐藏在清晨、中午、夜晚、花园中，它们构成了美丽、奇特的夏天，让人们如此爱夏。
六年级年的作文 篇2
车上突然爆发一阵吵闹声，如同乌鸦的聒噪一般刺耳，我好奇地探出头来，原来是一位司机和一位老太太吵了起来。
司机指着一位老太太，吼着：“给钱呀！上公交车是要给钱的，你不知道吗！快交钱！”
“我的女儿刚刚不是给了吗？”老太太擦了擦头上的汗，身穿单薄衣衫的她在这时让人觉得有些可怜，“我女儿刚刚就给了钱。因为这一站下了车就到家了，所以我身上真的没有零钱了。现在我的女儿也走远了，你就不能让我在这一站下车吗？再说我女儿真给钱了！”
“什么？你给了钱！”司机怒目圆睁，“我刚刚根本就没看见你给了钱，不给钱就别下车！”
我心里虽然明白这分明是司机强词夺理。但理智告诉我不要多管闲事。当老太太马上要被赶下车时，我只是若无其事地望着。多么麻木绝情的人心呀！但又有什么办法呢？
正在这时，一道身影闪过。“我帮她给钱。”这句简单有力，苍劲温暖的'声音响起，犹如一把剑，刺散了乌云，让阳光重新照耀大地。一个年轻人走过来帮了那个老太太交了钱。也许那只是几块钱，却能解人之危，温暖人心。
那个年轻人构成了一道风景，像一把手术刀，让冰冷麻木绝情的人心在痛苦中苏醒。
那道美丽的风景……
六年级年的作文 篇3
我有一个好问的弟弟，他长的虎头虎脑的、一双水灵灵的大眼睛，显得非常聪明可爱。就是一张嘴巴挺“烦人”的，总是问个不停。见什么问什么，追根刨底，问个没完没了的`，是个名副其实“小问号。
夏天的中午，我坐在一棵树下乘凉。这时一阵风吹来，让人感到十分的凉爽。这时候，“小问号”来了。“姐姐，风是从哪里来的？”“空气流动形成风。”“那空气为什么会流动呢”“太阳晒地面后，有的地区吸收的热量多，那里空气温度就比较高。有些地区吸收的热量少，那里空气的温度比较低，空气有冷有热，就能流动成为风，懂了吗？”我很认真的解释。弟弟挠了挠脑袋说：“不懂！”“白讲啦。”我有点失望地说。“要想知道很多，就必须要勇于探索，知道吗？”弟弟似懂非懂地点点头。
还有一天早晨我才刚刚起床，小弟弟就跑来问我：“姐姐，为什么有白天和黑夜呢？”我一时不知如何回答，只好撒了一个谎说：“从前，有两兄姝白天使和黑天使天天吵架，天使妈妈没办法就把兄姝分开了。一个在白天出来，一个在黑夜出来。这样就形成了白天和黑夜。”弟弟歪着脑袋看着我、眼睛一眨一眨地说：“姐姐撒谎！老师说天使是可爱的、是善良的、是从不吵架。”我望着他那天真的脸。我无颜可对了。
唉！弟弟呀！你总是问个不停。你要知道我的知识是永远满足不了你的好奇呀！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文10-12
六年级年的作文10-13
六年级年的作文10-14
六年级年的作文10-15
六年级年的作文10-15
六年级年的作文10-16
六年级年的作文10-16
六年级年的作文10-17
六年级年的作文10-17
六年级年的作文10-17