(优选)小学四年级作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
每个人长大了都有自己的工作，
我长大了会做什么？
也许是钢琴家吧！
穿着洁白的裙子，
纤细的手在钢琴上舞动，
奏出悦耳的音乐，
吸引着台下的观众。
也许是作家吧！
通过脑、眼、手，
用一支普普通通的笔，
写出人间的喜、怒、哀、乐，
悲、欢、离、合。
也许是设计师吧！
一把尺子量天下，
设计出新颖、实用的住房，
时髦、得体的衣服。
目的`是让人们穿好，住好。
唉，想这些有什么用呢？
对我来说，现在最重要的就是好好学习。
至于将来做什么——
只要是对国家有用的都行……
小学四年级作文 篇2
下午，响起了隆隆的响声，天空堆积了一层厚厚的乌云，似乎要下大雨了。
过了一会儿，下起了大雨，外面响起了滴滴答答的声音，就好像一支美妙的乐曲。外面是电闪雷鸣，里面却是书声朗朗，同学们似乎完全没有在意这场雷雨。外面的雨似乎小了一点。可过了一会儿，雨又大了起来，声音也逐渐大了起来，周围也凉爽了起来。下课了，我们看到了雷雨打着花朵，花瓣伴着雨点一起从树上落下来，那可真美哪！树上的叶子就好似一个个盛水的小杯子，把从天上落下来的`雨水盛到叶子上。不知是谁碰了一下树干，叶子上的雨水就和雷雨与一起降下来，不一会儿，那人就变成了一只”落汤鸡“。
快要放学了，同学们纷纷拿回自己的雨伞，准备回家。这时候，外面似乎没有打雷的声音了，只有雨水打着叶子，打着花朵，打着大地，打着铁片的声音，那比之前的乐曲更加美妙，更加动听。一只麻雀飞了出来，它好像不怕雨水的冲打，飞快地飞到窗沿上，真是敏捷。放学铃响了，同学们在走廊上排好队，就下楼了。到了下雨的地方，他们撑开雨伞，在路中间架起了一道美丽的彩虹。马路上堆积了一些雨水，汽车在上面开来开去，像一片片花瓣在路上移动。
晚上，雨终于停了，地上还有很多积水，庄稼也喝饱了水，长得绿油油的。而且我相信今年一定会有一个好收成。
小学四年级作文 篇3
秋风是一位奇妙的魔术师.你快看,秋风走进花园里,用手一挥,桂花换上了它那金灿灿的衣服好象比美呢,它那香喷喷的气味让人们赞叹不已!菊花绽开了它那美丽的脸蛋,活象一个小姑娘.你快看,秋风飞进果园里,用温柔的手给苹果抹上了红脸蛋,像涂了胭脂似的,挂在树梢上;给梨换上了一件金黄的衣裳,如同金子似的,那香喷喷的气味勾住了小朋友的脚;给柿子穿上了一件橘红色的'衣服,挂在树枝上随风舞动,犹如一个个灯笼.你快看,秋风跑进树林里,大树们抖抖手臂,空中飘下了如金子似的叶子,铺在地上像一条条金地毯.这就是一位奇妙的魔术师—秋风!名师点评：小作者将秋季独有的几种事物，包括桂花、菊花、苹果、梨子、柿子等与秋风串联在一起，赋予秋风以神奇力量——“魔术师”，将它们的到来归因于秋风，想象虽然偏激却也别有意境，从而也突出标题《奇妙的秋风》。写得不错，争取下次做得更好！
“好象比美呢”叙述未完整，“比美”缺少主语对象；“菊花绽开了它那美丽的脸蛋”，这句的句子形式不对，根据你的前后叙述，都是采用“秋风”为主语的形式开句，最好能够统一。
小学四年级作文 篇4
＂出海捕鱼去啰＂。咦，从哪儿传来阵阵叫喊声?当然是快乐的我们啦!今天我们要出海体验一下渔民的生活。
汽车载着我们到达海边，一艘乳白色的两层高的铁壳渔船已经早早停在岸边等我们了。 在渔民的帮助下我跳上左右晃动厉害的`渔船，一阵忐忑不安顿时涌上心头：＂到了大海，这船会不会遇险？＂小心翼翼地扶着栏杆我爬上了二楼的甲板。凉爽的海风扑面而来，立刻赶走了刚刚害怕的心情。
＂呜—呜—＂船长鸣一声我们出发了。一路上白云好似轻纱，把海上的座座岛屿团团围住，若隐若现，美极了。茫茫大海中，只有我们在乘风破浪。海天相连，一望无际，壮观的海景让我心潮澎湃，激动不已。＂快来看，要撒网了。＂一阵雀跃的呼喊声一下子把我从美景中拉了回来。几个剑步我冲到甲板上，往下一看，两位＂捕鱼达人＂正在撒网，他们把一张巨大的渔网奋力朝海里一扔，随着船的前进渔网在海里均匀地散开了。跟随着船前进的方向，鱼网一会儿向左，一会儿向右。似乎它们早就配合默契了，船也在回应着，摆动得越发厉害了。晃得我们头昏眼花，叫苦不迭。
5分钟，10分钟，不知不觉就过了一小时。船老头一声口哨吹起：收网了!甲板护栏边上顿时挤满了人，我好不容易挤了进去。只见两条拉网绳已经挷在收网机上，收网机不停转动，鱼网也慢慢被收回。只听＂啪＂的一声，一大包鼓鼓的东西被用力拉上重重甩在船板上＂哇，好多海鲜。有虾菇，有小黄鱼，有水鱼，还有很多很多螃蟹＂我激动得边叫边跳。螃蟹像无头苍蝇，到处乱窜；虾菇弓着身，一蹦一蹦地，谁踫它就跟谁急；水鱼最可怜了，被螃蟹的大脚死死咬住，似乎在向我们求救。螺丝最坚强，谁也不怕，因为它身披钢甲，无坚不摧。
这些胜利的果实被我们三下二下一分捡就装入了几个大袋子，一行人提着沉甸甸的海鲜返航了，我是又开心又伤感。开心的是满载而归；伤感的是鱼儿，蟹儿即将被我们吃掉了。
小学四年级作文 篇5
那里风景优美，有8个小土山，每两个小土山之间就有三排纵横交错的杨树，有树就有虫，有飞虫、爬虫、死虫等等。这些东西组成了一个正方形的盆地，小土山的最底部要比地平面低一人。
我和我的妹妹、弟弟、姐姐一起在这里玩。我们一人2个山头，用一些标志做象征自己的东西，我用一根树枝加一片叶子做标志。我先在山头上思索先攻击谁，我这次先攻击的人是我姐姐。我利用盆地和虫的交响曲的优势，先拿起一个虫，往我姐姐扔去，第一次没扔中，每二次我扔了个蝉，正好扔在她的耳朵旁边。更巧的是，蝉也很重的叫了一声，把我姐姐吓的直接往我妹妹那里跑去了。我先打通姐姐的一个山头是因为姐姐和妹妹（以下称为航航）合作，想先把我打败，然后合攻我弟（以下称为昂昂）。可是，我在我山后的`坡上修了一个坡，我拿一木板滑着就下去了，她们俩也发现不了，我把她这个打通，就可以和昂昂合作了。谁知他不和我合作，我就发怒了，我抓起一把虫，照着他就扔了过去，可是就中了三个，这样我就把他的山头给夺了，我现在有五个山头了。她们问我，你是怎么下来的？我笑而不语。我继续用虫子吓我妹妹，可吓不住她，我就灵机一动，用棍子把她的旗打掉了，然后赶紧插上我的。六个了，只剩最后两个了，最后两个夺的也很轻松。就这样，我就成了这一局的霸主。
这就是我的乐园。这次赢，主要是我善于分析，而且动脑子。他们只会哭，不会动脑子，还不会攻击，只会防守，而且还没有意识到战场是千变万化的。这就是我的果实，拿出来分享了，我真是太高兴了。
小学四年级作文 篇6
爸爸妈妈今天带我去北京路逛花街。
哇！花街真是人山人海，大家都笑了起来。人们有的在买花，有的在欣赏花，还有的人拿着风车甩来甩去的，好像很高兴似的。小女孩们戴着可爱的兔耳朵和美羊羊的帽子。小男孩们拿着充气锤子和充气狼牙棒。一些大学生哥哥们拿着商品到处叫卖，来买的人也很多，我长大以后也要学习他们这种辛勤劳动的精神。
接下来说花吧。花中我最喜爱的'是猪笼草，它那大大的嘴，不知道有多少虫子死在它的肚子里呢！这些愚蠢的虫子，被猪笼草肚子里的蜜糖香味所吸引，一飞到猪笼草的肚子边上，因太滑的缘故，虫子一下子就滑到了猪笼草肚子里，然后猪笼草把头顶上的叶子盖上，虫子就跑不出来了，虫子在猪笼草的肚子里面被慢慢消化，就这样，一只虫子就被吃掉了。还有银柳枝，五彩缤纷的，有粉红色，有绿色，有红色，有橙色，还有银白色的等等……，像一根长长的树枝上有着五彩缤纷的星星。还有剑兰，像一根茎上充满花苞和花蕾。还有百合、牡丹等等……。，这些美丽的花让春节充满着花的芳香。
我们一家拿着百合、银柳、剑兰……向家出发。
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